（精選）一年級作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
前幾天自習課，老師有事，教我管理，我作為班長(cháng)沒(méi)理由說(shuō)不，我只好睜一只眼閉一只眼的，可有許多同學(xué)對我的`做發(fā)有看法，說(shuō)我對班級，對同學(xué)們不負責，沒(méi)進(jìn)一個(gè)班長(cháng)的義務(wù)和責任。還上報了老師，老師很很的批評指正了我的失職。
我自己也覺(jué)得自己做錯了，于是在今天自習課上我向同學(xué)們做了自我檢討：同學(xué)們，你們別怪我了，我真誠的向大家道歉。以后，希望大家在上自習課時(shí)自覺(jué)自愿的遵紀守法，幫我也是幫你們自己，希望大家互相監督互相學(xué)習。也是為了我們一（四）班班集體的共同的榮譽(yù)感而努力學(xué)習！我們共同努力把我們班搞的最棒最優(yōu)秀！
一年級作文 篇2
我已經(jīng)習慣了堅持，一秒，再一秒。
然后，為每一次的堅持而感動(dòng)，這是自己的勝利，獨屬于我一個(gè)人，即使他是那么的卑微，哪怕，他無(wú)法讓人看上一眼，但是，這的的確確就是我的。屬于我的，都是偉大的，都是在我的心里無(wú)人可以企及的。
當心靈最深、最柔軟的角落被觸動(dòng)的時(shí)候，人的力量是無(wú)可限量的。而這種觸動(dòng)來(lái)自于生活中的細節，一點(diǎn)一滴凝聚成的感動(dòng)，往往會(huì )使我們產(chǎn)生最為原始的情感，這種從內心深處長(cháng)期孕育突然爆發(fā)的情感表達了我們的最真誠的內心。
也許，你會(huì )說(shuō)，難道對于軍訓的厭惡之情也是真誠嗎？是，喜歡和討厭本就是我們最基本的想法，這至少說(shuō)明我們是純真的，我喜歡這種直白的表達方式。但是，隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，當我們漸漸習慣了這種軍隊的嚴格制度時(shí)，卻突然發(fā)現，我喜歡上了這里。
相對于城市，這是一個(gè)仙境。置身于美麗的大學(xué)校園，仿佛可以聽(tīng)到樹(shù)木在唱歌，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，似乎可以聞到她的清香。喜歡看著(zhù)太陽(yáng)緩緩升起，站著(zhù)迎接他的第一縷曙光；喜歡看著(zhù)月亮漸漸爬上天空，伴著(zhù)她和那些若隱若現的星星一起熟睡。這時(shí)才發(fā)現，我們是生活在這樣一個(gè)美妙的大自然中。習慣了鋼筋水泥的我們，早已經(jīng)忘掉上天賜給我們的美好的東西。
假如有一天，我失去了他們，我想我不會(huì )難過(guò)，因為，至少，我感覺(jué)到他們，曾經(jīng)，就在一個(gè)天很黑，人很累的'夜晚�？梢哉f(shuō)，在我的印象里，第一天就被罰是一種恥辱，我始終相信“好的開(kāi)始試成功的一半”。然而，我也感謝他，無(wú)論他給我帶來(lái)了什么，悲哀也好，痛苦也罷，他把一切的美麗、疲倦或是傷心糅進(jìn)了我的生活。
我喜歡彩色的生活，我總是固執的認為，每種心情都是一種顏色，而人生不可能總是蒼白的，她需要各種顏色來(lái)裝扮。于是，每一次的經(jīng)歷，總是被我當作一種顏色來(lái)珍藏，總是在想，有一天，我會(huì )在無(wú)意中發(fā)現，我的生活已經(jīng)是絢麗的了。
我等待著(zhù)，并不在意被罰蹲時(shí)有多累，畢竟，相對于白天的練習，這只能算是小菜一碟。我喜歡等待奇跡，我總是覺(jué)得，奇跡就像是天使，會(huì )在一個(gè)不經(jīng)意間降臨到我的身邊。我并不確定這個(gè)世界上是否真的有天使，但是，我還是愿意等待。等待奇跡的人，在奇跡出現之前，是寂寞的，他們并不被認同。 。
我喜歡聽(tīng)教官說(shuō)“你牙白呀！”，喜歡他在我們休息時(shí)的笑容，喜歡大家一起拉歌時(shí)的熱情。我笑著(zhù)，體會(huì )著(zhù)這個(gè)集體中潛在的快樂(lè )。
可是，我仍然習慣于將悲傷掩蓋過(guò)去，總覺(jué)得，“花自飄零水自流”，一切都會(huì )過(guò)去的，那就讓不快隨著(zhù)風(fēng)慢慢飄散。當拿掉紅領(lǐng)巾時(shí)，我希望我已經(jīng)忘掉了過(guò)去，從新面對新的生活，新的朋友。那晚的感慨，繼而是拉歌比賽上的一曲《勇氣》，懷想初中三年，我發(fā)覺(jué)，現在不行！我無(wú)法處理好每一份悲傷，也弄不清到底是因為懷念中三（3）或者是因為軍訓太苦，突然從心底升騰起一種滿(mǎn)目蕭然的感覺(jué)。我想，我應該把它擱置在一旁，等待時(shí)間漸漸融化一切。
想唱就唱，要唱的響亮，算沒(méi)人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。拉歌比賽似乎在淺訴這一個(gè)道理。于是，我便告訴自己，堅持做自己，無(wú)論你面對的是什么，你是獨一的！訓練時(shí)，待到力竭時(shí)，總是默默數著(zhù)，1、2、3……也就是這一秒在一秒地堅持，終于明白，我的極限，就是永遠的下一秒。
五天真得過(guò)得很快，轉眼就只剩下離別了。坐在車(chē)上，不知是喜是憂(yōu)，曾經(jīng)多么盼望這個(gè)時(shí)刻呀！無(wú)數次想到，以為自己會(huì )高興得跳起來(lái)，我為此時(shí)而瘋狂�？�，真正到來(lái)時(shí)，卻是如此不舍，也許再也沒(méi)有機會(huì )到這里來(lái)了，也許再也看不到教官、輔導員了，也許，再也不會(huì )有這樣的體驗了。
我想，似乎只有哭才能釋放自己的心情，我不要再忍耐了。
然而，我早已學(xué)會(huì )忍耐…… 。
一年級作文 篇3
星期六的上午，陽(yáng)光明媚，藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，小紅來(lái)到院子澆花。
看著(zhù)花兒垂頭喪氣的`開(kāi)在陽(yáng)光下，她連忙拿起灑水壺給花澆水，她一邊澆一邊對花兒說(shuō)：“花兒你不用繼續低頭了，我馬上給你喝水！”很快，水淋在了每朵花兒們身上，她仿佛看見(jiàn)花兒們在快樂(lè )的歌唱�？粗�(zhù)喝飽了水的花兒，競相開(kāi)放，小紅心里樂(lè )開(kāi)了花。
一年級作文 篇4
12年一溜煙過(guò)去了，12年中我蛻變成為一名小女生，不在是當初那個(gè)無(wú)知的我了。12年中我蛻變成了一名能夠朗誦書(shū)籍的女生，不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的那個(gè)嬰兒。12年中我蛻變成了一名奔跑在賽場(chǎng)上的女生，不再是學(xué)習爬，行，走的那個(gè)小毛孩。12年中我蛻變成為一名懂事的的女生，不再是當初任性的我
12年能讓人改變很多東西，也能讓人學(xué)會(huì )很多東西。想起當初動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的我，讓我對爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)愧疚之情說(shuō)聲謝謝。謝謝當我發(fā)脾氣是容忍我，謝謝在我需要光明時(shí)候照亮我，謝謝在我摔倒時(shí)扶起我，謝謝你們。
今年我12歲了我有很多理想，也學(xué)會(huì )了很多做人之道。記起陳獨秀說(shuō)的一句話(huà)：人生如逆水行舟，不進(jìn)側退。的確，時(shí)間不會(huì )停在那里等你，只有進(jìn)步才會(huì )格的`上世界的步伐。還記得詹·啦·洛威爾所說(shuō)的：誰(shuí)也不想落伍，誰(shuí)就得不斷進(jìn)取。如果我們不進(jìn)取就只會(huì )被世界拋棄。
12年讓我擁有了許多美好的回憶，也讓我有勇氣展望未來(lái)。
一年級作文 篇5
今天，是星期三。我和姐姐都放假了，在家做好作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事做，就幫媽媽做家務(wù)。 昨天晚上，來(lái)了一大堆客人，把拖鞋都搞得東一只，西一只。媽媽就讓我幫她找拖鞋，然后整理起來(lái)。
起先，我都沒(méi)找到。媽媽看我找得這么累，就對我說(shuō)“：孩子，要細心找��！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又仔細地找了一遍。��！果然找到了。在書(shū)房的桌子下，在客房的`床下，在衛生間里，有很多只拖鞋被我找到了，我心里真高興。 在這件事里，我懂得了：做事要細心，不要粗心。
【一年級作文】相關(guān)文章：
一年級作文_一年級作文01-20
一年級學(xué)生作文一年級作文04-17
植樹(shù)作文一年級-一年級作文12-21
五一一年級作文05-26
什么的爸爸一年級作文 一年級什么的爸爸作文_一年級作文12-13
合作一年級作文100字_一年級作文12-13
運動(dòng)會(huì )一年級作文_一年級作文12-13
自我介紹一年級作文_一年級作文12-13
春天在哪里一年級作文_一年級作文12-14