一年級作文優(yōu)秀8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　1小豬胖胖生病了

　　小豬胖胖生病了。他躺在床上，渾身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖既難受又傷心，生病的滋味真不好！

　　看著(zhù)小豬胖胖難受的樣子，朋友們心里也很難受！大象來(lái)看小豬了，帶來(lái)了水果，大象告訴小豬要多喝水，好好休息，我們一起等你來(lái)玩。

　　蜜蜂和蝴蝶來(lái)看小豬了，帶來(lái)了蜂蜜和花朵，小豬心里感動(dòng)極了，說(shuō)：“蜜蜂、蝴蝶，謝謝你們！”

　　又有好多小伙伴來(lái)看小豬了，小豬的病慢慢好了，小豬心里想：我終于可以去玩了！

　　2小豬胖胖生病了

　　小豬胖胖生病了，在躺床上，渾身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味真不好！

　　豬妹妹悄悄地向小豬胖胖走去，她用柔軟的小手撫摸著(zhù)小豬胖胖那張蒼白的臉蛋，希望他快快好起來(lái)。

　　一天早晨，一群蝴蝶飛進(jìn)小豬胖胖的屋子里，蝴蝶在小豬胖胖的床上翩翩起舞。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小豬胖胖的'病慢慢好起來(lái)了，他坐在床上高興極了。過(guò)了幾天，小豬胖胖的病好了，他又可以在草地上和小伙伴們玩啦！

　　3小豬生病了

　　小豬胖胖生病了，躺在床上，渾身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味真不好!

　　七星瓢蟲(chóng)聽(tīng)說(shuō)小豬胖胖生病了，就去看望小豬胖胖。七星瓢蟲(chóng)看見(jiàn)小豬胖胖在呼呼大睡，嘴里還念著(zhù)：“好好吃呀!”七星瓢蟲(chóng)見(jiàn)小豬胖胖睡得正香，沒(méi)打擾他睡覺(jué)，就悄悄地走了。

　　蝴蝶姐姐聽(tīng)說(shuō)小豬胖胖生病了，就帶著(zhù)姐妹們去探望小豬胖胖。蝴蝶姐姐問(wèn)：“小豬胖胖，你好點(diǎn)了嗎？”小豬胖胖開(kāi)心地說(shuō)：“我好多了，謝謝你蝴蝶姐姐�！焙�蝶姐姐看見(jiàn)小豬胖胖好多了，就放心地飛走了。

　　一天、兩天、三天、一個(gè)星期過(guò)去了，小豬胖胖的病終于好了，他開(kāi)心極了，因為他可以和大家一起玩捉迷藏了。

　　4小豬胖胖生病了

　　小豬胖胖生病了，躺在床上，渾身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味真不好！

　　小老鼠來(lái)了，它看著(zhù)小豬胖胖難受的樣子，就把它最喜歡的玩具送給了小豬胖胖。三只小蝴蝶也來(lái)了，它們在小豬胖胖的窗外翩翩起舞，小豬看見(jiàn)了，開(kāi)心得笑了。就這樣，在好朋友們的鼓勵下，小豬的身體一天比一天好，終于，小豬的病完全好了。

　　5小豬生病

　　小豬生病了，小朋友們心里都很難過(guò)，他們去看望小豬。小猴說(shuō)：“小豬，我們來(lái)看望你了，祝你早日康復�！毙⌒苷f(shuō)：“小豬，我也來(lái)看望你了，小貓有事不來(lái)。祝你幸�？鞓�(lè )！”小豬說(shuō)：“謝謝大家！”

　　晚上，小豬睡著(zhù)了，蝴蝶知道小豬生病了，他們就拿了一種神奇的花粉灑在小豬的身上。

　　過(guò)了幾天，小豬的病好了，它根本不知道是蝴蝶治好了它的病。他起床跑到草地上，跟小伙伴一起玩起了捉迷藏。

　　6小豬胖胖生病了

　　小豬胖胖生病了，躺在床上，混身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地上玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味可真不好!看著(zhù)小豬胖胖難受，朋友們的心里也特別難受。

　　小白兔來(lái)了，說(shuō)：“胖胖，你要快一點(diǎn)好起來(lái)，跟我們去玩哦!”小猴，小鳥(niǎo)，小青蛙……都來(lái)了。他們都祝福胖胖快點(diǎn)好起來(lái)。胖胖感動(dòng)的哭了，他說(shuō)：“我會(huì )快一點(diǎn)好起來(lái)的�！�

一年級作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們要買(mǎi)4B的橡皮。因為這樣的橡皮柔軟，擦得干凈。

　　我的這塊心愛(ài)的.4B橡皮，使我在華堂商場(chǎng)用心挑選的。它是長(cháng)方形的，白色的，上面印著(zhù)“4B”的字樣。當我寫(xiě)錯字時(shí)，小橡皮就來(lái)幫忙了，把我寫(xiě)錯的字擦得一干二凈。小橡皮越用越少，我心里特別難過(guò)。我決心保護它，少寫(xiě)錯字，節約橡皮，讓它用的時(shí)間更長(cháng)一些，永遠陪伴著(zhù)我。

　　我愛(ài)我的小橡皮，我要天天帶著(zhù)它。

一年級作文 篇3

　　星期三早晨，我和班上的同學(xué)們一起到珍珠泉游玩。

　　早上我們一起看動(dòng)物表演，下午我和媽媽一起爬長(cháng)城。我們順著(zhù)路一步一步往上爬，半路上，我的腿又酸又痛好像綁了一塊大石頭抬不起來(lái)，但我們堅持著(zhù)往上爬。

　　終于上了長(cháng)城，遠遠看到處都是薄薄的霧，綠色的.山比我還矮。 我明白了，只有站得高才能看得遠。

一年級作文 篇4

　　今天我又在草坪上玩耍，忽然，一只蜜蜂從我眼前飛過(guò)，我心里想：我要是只蜜蜂多好啊!我覺(jué)得有些困了，便趴在石桌子上睡著(zhù)了．忽然，我的手一動(dòng)，我飛起來(lái)了，我看見(jiàn)許多蜜蜂都在跟我打招呼，您好”您好”您好”……這時(shí)我才發(fā)現，我變成蜜蜂的老大----蜂王了．

　　我在花園里飛啊飛，左采一點(diǎn)蜜，右采一點(diǎn)蜜．好不容易才采了一點(diǎn)點(diǎn)蜜．我馬上飛回洞里去放蜜，然后繼續去采蜜，我飛了一會(huì )，就聽(tīng)見(jiàn)后面大喊：報，大王，不好啦，不好啦!有人把我們辛辛苦苦采的蜜偷走了!”哦那算了．只要他們人別忘恩負義吃了我們的.蜜又捅我們的窩就行了．”話(huà)音剛落，又有一只蜜蜂急急忙忙的飛來(lái)說(shuō)：報!不好!有人又把我們的窩給捅了!”我立刻命令：全體出擊!”我們一個(gè)個(gè)都來(lái)抵抗，就在那生死關(guān)頭，我感到手上一陣疼痛，我醒了，這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)是我睡了一覺(jué)．我的好朋友說(shuō)：對不起，我不小心捅到你了．”我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系．你們有事嗎？”他們說(shuō)：走我們去捅蜂窩去!”我堅定的說(shuō)：不行，我們吃了它的蜜，還要捅它們的窩，我們還有人性嗎？

　　他們聽(tīng)了我的話(huà)，悄悄的底下了頭．

一年級作文 篇5

　　一天早上，陽(yáng)光燦爛，天上飄過(guò)白云朵朵。一只活潑可愛(ài)的小狗和小熊在一條彎彎曲曲的小河邊，興高采烈的玩跳繩，玩著(zhù)玩著(zhù)，突然有一只漂亮的小貓在小河的`另一邊認認真真看著(zhù)他們說(shuō)：“河水太深了，我過(guò)不去，想和你們一起玩�！毙⌒芎托」缝`機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，它們找出一個(gè)大木板放在河面上，讓小貓順順利利的過(guò)河了。它們玩的開(kāi)心極了，我們下次還來(lái)這里玩吧!

一年級作文 篇6

　　為迎接新年的到來(lái)，我跟爸爸、媽媽和妹妹們一起去放鞭炮。

　　爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)“大家伙兒”，只見(jiàn)從它的'頂上冒出了一串“花”，那朵“花”時(shí)而黃，時(shí)而白，好看極了！接著(zhù)我們拿出一個(gè)“幸福玫瑰”點(diǎn)燃，大家都捂住了耳朵，可是它卻什么反應都沒(méi)有。爸爸壯起了膽子想再去點(diǎn)火，突然，“轟”的一聲，把爸爸嚇了一跳，我們都哈哈大笑。這時(shí)我拿出一個(gè)煙花說(shuō)：“看！還有這個(gè)沒(méi)有放呢？”爸爸二話(huà)不說(shuō)，一把搶過(guò)來(lái)，就把煙花放在大樹(shù)旁邊點(diǎn)燃了，結果把樹(shù)都燒壞了一大片。大家圍著(zhù)樹(shù)面面相覷，只有爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“還沒(méi)有沒(méi)鞭炮？讓我再把它燒一片……”

　　我喜歡放鞭炮，但是爸爸的做法讓我很羞愧，我們需要快樂(lè )，但是不能破壞樹(shù)木！

一年級作文 篇7

　　今天早上，我聽(tīng)到客廳嗡嗡的響聲，原來(lái)媽媽又在開(kāi)始大掃除了。我想今天是星期天，我也該幫媽媽做一些力所能及的事。媽媽說(shuō)，打掃的第一步是清掃灰塵，于是我接過(guò)媽媽手中的武器——吸塵器，開(kāi)始了對灰塵的挑戰。

　　我首先搜索灰塵的基地，發(fā)現灰塵特別喜歡聚集在墻角、縫隙里，我用最小的帶毛刷的吸口，邊刷邊吸，灰塵嗖地乖乖進(jìn)了吸塵器的肚子；我還發(fā)現灰塵愿意在粗糙的物體表面上安家，我用中規模的吸口來(lái)攻克它，灰塵無(wú)處躲藏，也進(jìn)了吸塵器的胃里；可惡的灰塵無(wú)處不在，床單、衣服、沙發(fā)、地板到處可見(jiàn)，我用我的大殺器——最大號的吸口來(lái)消滅它們。這里發(fā)生了一件啼笑皆非的`事，半條無(wú)辜的床單差點(diǎn)被吸了進(jìn)去，真是夠威夠力��！

　　灰塵回了它們真正的家——垃圾桶。這次大掃除可真有意義啊，我們的家變得一塵不染，我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，媽媽臉上的笑容更燦爛了！

一年級作文 篇8

　　有時(shí)，只是需要傾聽(tīng)生命。-----題記

　　四月的一個(gè)清晨，走在山間的小路上，陽(yáng)光穿透幽深的樹(shù)林傾瀉下來(lái)，樹(shù)林便閃著(zhù)金色的光輝，格外美好。我小心的踩著(zhù)光影，隨著(zhù)人群走向前方的山峰。

　　到達山峰便豁然開(kāi)朗，可以隱約嗅到空氣的芬芳，放眼望去，驀然有種頂天立地的感覺(jué)。正當人們都陶醉其中，意猶未盡的朝著(zhù)大地呼喊時(shí)，我看到一個(gè)小男孩蹲在山崖邊仿佛在自言自語(yǔ)。我走到他的身邊，這才看清小男孩原是在一株蒲公英囈語(yǔ)，我便更加好奇于這“人與植物的對話(huà)”。我似笑非笑的問(wèn)小男孩：“小朋友，你在和蒲公英說(shuō)什么呢?”小男孩眨巴眨巴他那雙水汪汪的大眼睛，認真的說(shuō)道：“姐姐，蒲公英在給我講它的秘密呢~!”我笑了笑，想這還真是個(gè)可愛(ài)的小朋友。于是又接著(zhù)問(wèn)道：“哦?蒲公英的秘密是什么呢?告訴姐姐好不好?”小男孩又將耳朵輕輕靠近蒲公英，嘴里還在喃喃的說(shuō)些什么，然后遲疑了一會(huì )，笑著(zhù)對我說(shuō)：“蒲公英的秘密就是蒲公英為什么會(huì )在這山崖石縫間的原因�！闭f(shuō)完他天真的笑了笑便很快的扎進(jìn)了人堆，留下將信將疑的我和那珠有著(zhù)秘密的蒲公英僵持在原地。

　　我俯下身來(lái)仔細的打量這株生長(cháng)在石縫間的蒲公英。我看著(zhù)它單薄的身影在風(fēng)中搖擺不定，而那根始終深深的伸進(jìn)石縫中，汲取著(zhù)生命的養料。這無(wú)疑是我所敬畏的生命，它以頑強的生命力深深的震撼著(zhù)我。我想，它應該是有故事的吧。

　　當它還是幼苗的時(shí)候，隨著(zhù)風(fēng)四處飄蕩。它每天伴著(zhù)風(fēng)的夜曲入睡，聽(tīng)星星講故事，在藍天的庇護，白云的關(guān)懷下成長(cháng)。終于有一天，它長(cháng)大了，到了可以獨自擁有一片天空的年齡了。它渴望著(zhù)，期待著(zhù)，喜悅著(zhù)，然而最終它被送到了山崖的石縫間立足生長(cháng)。它抱怨過(guò)，氣餒過(guò)，也想過(guò)放棄�？墒撬�是那么的'向往藍天，于是，它每時(shí)每刻都在堅強的生存著(zhù)，它說(shuō)，我一定要再次飛翔。

　　此時(shí)，我正將耳朵貼近蒲公英，身邊響起一個(gè)稚嫩的聲音，“姐姐，你在干什么呢?”我循聲望去，一個(gè)洋娃娃般的小女孩，正眨巴著(zhù)眼睛好奇的張望著(zhù)呢。我回頭沖她笑了笑，意味深長(cháng)的說(shuō)，“我正在聽(tīng)蒲公英講故事呢�！彼�興奮的拍拍小手，說(shuō)“這樣真的可以聽(tīng)到嗎?”說(shuō)著(zhù)便學(xué)著(zhù)我的樣子側耳傾聽(tīng)，我站在旁邊，會(huì )心的笑了。

　　如果一切生命都不屑去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會(huì )有大片大片的地方成為永遠的死寂。

　　-----后記

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