保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文（通用23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇1
清晨，陽(yáng)光燦爛。
小花興高采烈地去散步，還帶了零用錢(qián)去買(mǎi)網(wǎng)兜捉小蝌蚪，把他們都裝進(jìn)了袋子，之后回家去又買(mǎi)了收音機回家收聽(tīng)。
收音機里播放著(zhù)“請愛(ài)護青蛙，青蛙是人類(lèi)的好朋友，它們經(jīng)常幫助人類(lèi)捉害蟲(chóng)呢！”小花聽(tīng)了很吃驚，就去買(mǎi)了一本關(guān)于青蛙的書(shū)看，他看了一天之后，小花才知道原來(lái)小蝌蚪長(cháng)大之后就是青蛙，會(huì )去捉害蟲(chóng)啊。
小花知道自己錯了，就立刻把蝌蚪放回了湖里。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇2
最近，我發(fā)現菜市場(chǎng)里面常常會(huì )有人賣(mài)青蛙，于是我的心里非常氣憤。
青蛙的本領(lǐng)可大了！它可以捕食大量的田間害蟲(chóng)，比如：蚊子、蒼蠅、稻飛虱^的農業(yè)害蟲(chóng)，一只青蛙一年可以吃掉一萬(wàn)只害蟲(chóng)，你們說(shuō)青蛙厲害不厲害？
青蛙不僅可以捉害蟲(chóng)，還是運動(dòng)健將呢！當你稍一走近，它就猛跳過(guò)去，如果換成小蟲(chóng)子，那它就是想逃也逃不掉。
讓我們一起來(lái)保護“莊稼的守護神”——青蛙吧！
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇3
保護青蛙我發(fā)現有很多小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。青蛙被人們稱(chēng)為“除蟲(chóng)衛士”，它一天可以吃掉無(wú)數只蚊子和蒼蠅。青蛙的舌頭是捉蟲(chóng)的武器，它能百發(fā)百中。它發(fā)現目標后會(huì )等待時(shí)機，然后迅速伸出舌頭，把蟲(chóng)子卷住，再吃掉。青蛙還吃孑孓、蝗蟲(chóng)等，它童年（蝌蚪）時(shí)，能吃掉1000多只孑孓，這對我們人類(lèi)是多么大的貢獻呀！請保護我們的“除蟲(chóng)衛士”——青蛙吧！
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇4
最近幾天，我發(fā)現好多人都在捉青蛙賣(mài)，感到非常傷心。
青蛙是“捉蟲(chóng)能手”，它又叫田雞。青蛙的眼睛對動(dòng)的東西很靈敏，對不動(dòng)的東西無(wú)動(dòng)于衷，就像瞎子一樣。青蛙主要吃蒼蠅、蚊子、小飛蛾等一些害蟲(chóng)。一只青蛙一天可以吃掉50——200只害蟲(chóng)。青蛙的彈跳能力很好，它的舌頭也很長(cháng)，舌頭的粘性很強，只要舌頭一伸就可以粘住蟲(chóng)子。
讓我們來(lái)保護“莊稼地里的除害專(zhuān)家”——青蛙吧！
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇5
我看到一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員拿著(zhù)叉子捉青蛙，青蛙拼命地向前逃跑，哇哇的叫著(zhù)，睜著(zhù)恐怖的大眼睛好像在說(shuō)：“求求你，不要抓我�！蔽倚睦锖茈y過(guò)。
記得媽媽告訴我，青蛙不光吃蚊子，還吃蒼蠅，及很多的害蟲(chóng)，青蛙一旦遇到害蟲(chóng)，就會(huì )迅速的伸出長(cháng)舌，粘住蟲(chóng)子，卷入口中，青蛙是有名的捉蟲(chóng)高手。
因此我們要保護青蛙，它是我們的好朋友。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇6
春天到了，大地復蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞。
星期日，小明去田野里抓了許多青蛙�；貋�(lái)，爸爸說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，是莊稼的好朋友，我們要保護青蛙�！毙∶饔趾桶职衷跁�(shū)本中，在電腦中查閱了很多資料，知道：青蛙一天能吃很多害蟲(chóng)，我們人類(lèi)離不開(kāi)它，它是我們的好朋友。然后，小明把青蛙放回了大自然。青蛙呱呱呱地跳開(kāi)了。
小明開(kāi)心地笑了。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇7
一天，有一個(gè)人帶著(zhù)竹簍、網(wǎng)兜去捉青蛙。他來(lái)到一片稻田里，看到青蛙就馬上用網(wǎng)兜蓋住，青蛙在里面亂蹦，他用手把青蛙抓住，扔進(jìn)竹簍。不一會(huì )兒，竹簍就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。青蛙在竹簍里痛苦地掙扎著(zhù)，使勁地叫著(zhù)，好像在求他放了自己。那個(gè)人毫不理睬，提起竹簍，背起網(wǎng)兜，哼著(zhù)歌往家走，心里美滋滋的，心想：“今天的收獲可真大，明天一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！”
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇8
我發(fā)現有些小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆蟲(chóng)世界中最出色的"莊家保護神"。他可以一動(dòng)不動(dòng)一小時(shí)。青蛙眼睛銳利，一只青蛙一小時(shí)可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多么大的功勞��！連它在水里的幼蟲(chóng)都能消滅許多害蟲(chóng)哩！
保護我們的"莊家保護神"——青蛙吧！
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇9
有一天，小明早早的起來(lái)去抓青蛙，抓了一瓶子青蛙。
他就去聽(tīng)廣播，他聽(tīng)廣播里說(shuō)我們要保護青蛙，小明不知道為什么我們要保護青蛙？
他就查到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)青蛙是益蟲(chóng)，我因此該保護青蛙，不傷害它們。
他把一瓶子的青蛙高興地提到小河邊，放到小河里，說(shuō)：“小青蛙再見(jiàn)�！�
今天小明明白了我們?yōu)槭裁匆Ｗo青蛙了，因為青蛙是益蟲(chóng)。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇10
星期六，小明去河邊捕蝌蚪，他捕了八只小蝌蚪，把它們裝進(jìn)一個(gè)大大的玻璃瓶。他高高興興地回家了。
回家后，他把收音機拿出來(lái)聽(tīng)廣播。廣播正在講關(guān)于保護青蛙的事情。小明聽(tīng)后連忙跑到書(shū)房，拿出動(dòng)物世界書(shū)仔細一看，他知道了小蝌蚪也是益蟲(chóng)，因為青蛙也是小蝌蚪變成的。
星期日，小明早早地起來(lái)了，趕快跑到河邊，想把蝌蚪送回家。他打開(kāi)瓶子一看，小蝌蚪已經(jīng)變成青蛙了！小明高興地笑了，于是，他就把青蛙放了。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇11
春天到了，小明來(lái)到河邊，他看到一群可愛(ài)的蝌蚪在河里自由自在的游來(lái)游去。小明想：那么可愛(ài)的`蝌蚪不給撈回去養多可惜��！于是，小明就回家拿網(wǎng)子和魚(yú)桶開(kāi)始撈蝌蚪。撈完后回到家里，他坐在椅子上邊休息，邊聽(tīng)廣播。他聽(tīng)到廣播說(shuō)：“保護青蛙，人人有責�！庇謴臅�(shū)本里看到了蝌蚪長(cháng)大后就成青蛙。
于是，小明把魚(yú)缸里可愛(ài)的蝌蚪，放回了小河里，然后高高興興地回家了。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇12
一天，小明拿著(zhù)桶和網(wǎng)兜去抓青蛙。
過(guò)了一會(huì )回到家，小明他聽(tīng)錄音機說(shuō)要保護青蛙，他看到報紙上說(shuō)也要保護青蛙，最后小明把青蛙放了。小明知道自己錯了，因為青蛙是益蟲(chóng)，青蛙在莊稼地里是專(zhuān)吃害蟲(chóng)保護莊稼的。我們要愛(ài)護青蛙，青蛙是農民伯伯的好幫手，也是我們人類(lèi)的好朋友。
小朋友我們也一樣要保護青蛙，不能像小明一樣。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇13
下午，寫(xiě)完作業(yè)，小明去小河邊抓魚(yú)，他看見(jiàn)了幾只小蝌蚪，小明一把抓過(guò)小蝌蚪，把它放進(jìn)魚(yú)缸里。小明坐在沙發(fā)上聽(tīng)廣播說(shuō)：“要保護青蛙�！毙∶魅ゲ榱瞬橘Y料，上面寫(xiě)著(zhù)，小蝌蚪長(cháng)大了就變成青蛙，小明趕緊把小蝌蚪放了。
小蝌蚪終于和青蛙媽媽團圓了！
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇14
中午放學(xué)，我要去吃飯�？吹脚赃呌袔讉�(gè)小朋友把小青蛙抓起來(lái)玩，小青蛙一身綠色的皮，一個(gè)又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一雙很圓的眼睛，還有一張大嘴巴。我看見(jiàn)了說(shuō)：“青蛙是我們的好朋友也是保護田地的小衛士，你們不可以拿它玩。我們也會(huì )保護小青蛙。你們能知錯就改也是可以原諒的�！�
今天我很開(kāi)心。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇15
青蛙是一種有益的動(dòng)物。
青蛙是除害蟲(chóng)專(zhuān)家。它專(zhuān)吃農田里的蝗蟲(chóng)、天牛等害蟲(chóng)，保護莊稼這受害蟲(chóng)的傷害。青蛙捕蟲(chóng)可厲害啦！它張開(kāi)大大的嘴，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，迅速一卷，小蟲(chóng)子就成了青蛙的午飯了。聽(tīng)說(shuō)青蛙每天能捕捉上千只害蟲(chóng)呢！它真是一位捕蟲(chóng)能手呀！
青蛙是我們的朋友，我們一定要保護好青蛙呀！
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇16
早上，小明去河邊逮蝌蚪，到了河邊小明看見(jiàn)有蝌蚪就拿起了網(wǎng)子放在水里，撈起了蝌蚪，他把蝌蚪裝進(jìn)了瓶子里，就高高興興的跑回家了。
他剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)了廣播里說(shuō)要保護青蛙，他聽(tīng)了感到很奇怪，就查了查資料，上面寫(xiě)著(zhù)蝌蚪長(cháng)大會(huì )變成青蛙。
小明知道蝌蚪會(huì )變成青蛙后，小明就把蝌蚪放回了河水里。
小蝌蚪又和青蛙媽媽團聚了。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇17
一天，放學(xué)路上，一位叔叔在路邊大聲叫賣(mài)著(zhù)：“青蛙，青蛙，大家快來(lái)買(mǎi)青蛙�！�
小明看到后，忙跑過(guò)去勸說(shuō)：“叔叔，青蛙是益蟲(chóng)，不能捉來(lái)賣(mài)，我們要保護它�！�
可是，那位叔叔不聽(tīng)小明的勸說(shuō)。怎么辦呢？小明著(zhù)急的跑回家找出了他平日里攢下的零花錢(qián)，拿去買(mǎi)了青蛙。小明把網(wǎng)里的青蛙都放回了河里。
同學(xué)們，我們要向小明學(xué)習��！時(shí)刻保護動(dòng)物。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇18
一天，天氣很好，小明寫(xiě)完作業(yè)后，想出去玩。于是他就去撈魚(yú)，可他先看見(jiàn)池塘里有很多可愛(ài)的小青蛙，他一下子就撈到了一只小青蛙，回到家，他把小青蛙放到魚(yú)缸里。
有一天，他在家聽(tīng)廣播，他聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“保護青蛙”。他不相信，于是又看了很多書(shū)，可書(shū)上都是寫(xiě)著(zhù)“保護青蛙�！毙∶髦雷约哄e了，他急忙把青蛙放到了池塘里，剛放到池塘，它就“呱呱”地叫起來(lái)，好像在謝謝小明。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇19
有一天，陽(yáng)光明媚，小明提著(zhù)塑料袋，拿著(zhù)網(wǎng)兜，準備去抓小蝌蚪。他跑到河邊，撈了一只又一只，心里可高興了。
回到家，他打開(kāi)收音機，收音機里正在說(shuō)：“青蛙是人類(lèi)的朋友，我們應該保護它�！毙∶鲗⑿艑⒁�，翻開(kāi)一本書(shū)查找，書(shū)上說(shuō)：青蛙可以幫我們除掉害蟲(chóng)。
小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“青蛙是我們的朋友，我應該把小蝌蚪也放了�！毙∶髭s緊提著(zhù)塑料袋跑到河邊，把小蝌蚪放回小河里去了。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇20
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚(yú)，沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚(yú)缸里，抱著(zhù)魚(yú)缸高高興興地跑回了家�；氐郊乙院�，他抱著(zhù)魚(yú)缸坐到沙發(fā)上，想仔細地看看小青蛙，發(fā)現小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著(zhù)迷的時(shí)候，突然收音機里傳出“保護青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護青蛙呢？于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內容，仔細看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲(chóng)能手，以害蟲(chóng)為食，保護莊稼，殺滅害蟲(chóng)，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，它是益蟲(chóng)�？吹竭@里，小明知道自己做錯了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護青蛙，就是保護環(huán)境，保護我們人類(lèi)自己的家園。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇21
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著(zhù)他早已準備好的魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地撲騰著(zhù)，好像在說(shuō)：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽�！毙∶骶拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著(zhù)瓶子看蝌蚪，一邊聽(tīng)廣播。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，廣播里突然說(shuō)道：“青蛙是益蟲(chóng)，要保護青蛙�！毙∶髀�(tīng)后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎？那我們也應該保護蝌蚪吧？”于是，小明又去查閱了《動(dòng)物百科全書(shū)》，查呀查呀，終于查到了。書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：“青蛙，益蟲(chóng)，能吃很多害蟲(chóng)，幼年為蝌蚪�！毙∶骺戳诉@些之后，又想：“小蝌蚪將來(lái)是會(huì )變成青蛙的，如果現在我把小蝌蚪捉起來(lái)，那它以后估計就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧�！�
說(shuō)放就放，小明二話(huà)不說(shuō)就帶著(zhù)那個(gè)裝著(zhù)蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì )兒，一只青蛙從遠處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái)，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)�！毙∶饕查_(kāi)心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇22
一天，小紅和奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，忽然小紅看見(jiàn)一位老伯伯在賣(mài)青蛙，盆里裝著(zhù)許多小青蛙，可憐的小青蛙一蹦一蹦的想跳出盆外，它們呱呱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，救救我們吧！”小紅悄悄的對奶奶說(shuō)：“奶奶，青蛙是保護莊稼的能手，是人類(lèi)的好朋友，我們應該保護它。我們把青蛙買(mǎi)下來(lái)吧？”奶奶同意了小紅的想法，于是買(mǎi)下了這些青蛙。
小紅和奶奶來(lái)到了小河邊，把青蛙放進(jìn)了清澈的河水里，青蛙一邊自由自在地游著(zhù)，一邊呱呱地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你小朋友，我又可以保護莊稼捉害蟲(chóng)了�！毙〖t和奶奶都開(kāi)心得笑了。
保護青蛙一年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇23
一天，小剛去池塘里捉了一大桶青蛙，高高興興地跑回家。他心想：今天可以美美地吃一頓青蛙大餐了。
回到家里，小剛一邊坐下來(lái)喝水，一邊打開(kāi)收音機，他聽(tīng)到收音機里正在播放青蛙是捕蟲(chóng)能手，人人要愛(ài)護青蛙的新聞。
小剛急忙打開(kāi)《百科全書(shū)》查閱青蛙的資料，書(shū)上說(shuō)“青蛙是農田衛士，害蟲(chóng)的天敵。一只青蛙一年可以吃掉5————40萬(wàn)只害蟲(chóng)，它是莊稼的好朋友。
看完《百科全書(shū)》，小剛連忙把剛才捉到的青蛙放回到池塘里。他對著(zhù)活蹦亂跳的青蛙說(shuō)：“你們快去捉害蟲(chóng)！”
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