關(guān)于一年級成長(cháng)作文集合九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一年級成長(cháng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級成長(cháng)作文 篇1
我現在9歲了，成長(cháng)中經(jīng)歷了許多的事情。
比如說(shuō)，媽媽告訴我，我生下來(lái)除了第一聲是哭的，其他時(shí)候，我非常愛(ài)笑。我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，會(huì )笑對生活中的困難。
我滿(mǎn)意的事情有很多，比如在我6歲那年，我和媽媽去香港，在香港機場(chǎng)，因為和同行的同學(xué)有一些爭執，我任性的躲起來(lái)了，我看到大家都在找我，但是我就是不想出來(lái)。最后媽媽和很多人分頭去找我，把我一個(gè)人留在了一個(gè)地方，我發(fā)現媽媽不在的時(shí)候，當時(shí)我也非常害怕，我手里沒(méi)有電話(huà)，媽媽手機也沒(méi)有開(kāi)通國際漫游。最后我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了一個(gè)機場(chǎng)工作人員，我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時(shí)候去了機場(chǎng)服務(wù)臺，登記了我的信息準備廣播找我，登記完了后媽媽又返回了跟我走失的地方，因為我在原地等待，并且是在工作人員身邊，所以媽媽很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘，我沒(méi)有驚慌的哭鬧或是亂走，而是冷靜的分析媽媽一定會(huì )回到跟我走失的地方，并且為了安全，我是呆在就近的機場(chǎng)工作人員身邊。這件事媽媽雖然批評我的任性，但是也狠狠的表?yè)P了我，說(shuō)我關(guān)鍵時(shí)候內心很強大也很冷靜，說(shuō)同行的阿姨姐姐們都很佩服我，說(shuō)我這么小沒(méi)有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿(mǎn)意自己！
在這幾年中，我學(xué)過(guò)很多藝術(shù)類(lèi)的課程，比如鋼琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈。堅持的的算是舞蹈了。
媽媽一直說(shuō)我有舞蹈天賦，因為在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就說(shuō)做操的時(shí)候，只有我跟上了節奏、找到了感覺(jué)。
一晃我的舞蹈生涯已經(jīng)有4年多了，其實(shí)舞蹈的基本功非�？菰镆舶橹�(zhù)疼痛，每周的2次舞蹈，有時(shí)候我真的很想放棄，也常常問(wèn)媽媽我得跳到什么時(shí)候才可以不去跳舞了，媽媽總是說(shuō)，別的已經(jīng)放棄了，跳舞一定要堅持下去，而且一直鼓勵我，說(shuō)我挺適合跳舞的。不管在多么熱的夏天，還是多么寒冷的冬天，舞蹈真的被我堅持下來(lái)了，直到今年，我自己愛(ài)上了跳舞，因為每次去跳舞，老師都會(huì )表?yè)P我，也會(huì )讓我給同學(xué)們示范動(dòng)作，每次新動(dòng)作，我很快能學(xué)會(huì )，并且做得很好。老師和媽媽的鼓勵和表?yè)P，讓我現在變的真的喜歡舞蹈了。我從來(lái)不覺(jué)得累。
舞蹈，應該成為光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我要用舞蹈讓人感受美！我滿(mǎn)意自己對舞蹈的堅持和努力！我一定會(huì )繼續堅持的！
一年級成長(cháng)作文 篇2
每個(gè)人的成長(cháng)路途未必一帆風(fēng)順，風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿(mǎn)舟。我們每個(gè)人在成長(cháng)路上必須要經(jīng)歷一番苦難，如同一顆樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沐浴后，獲取充沛的能量。
當第一聲啼哭響起時(shí)，母親極度疲倦的臉綻開(kāi)了燦爛的笑容。在父母無(wú)微不至的呵護下，剛剛來(lái)到這個(gè)世界還一無(wú)所知的我度過(guò)了純潔如白云的幼兒時(shí)期。
時(shí)間飛逝，我們背上裝滿(mǎn)文具盒和父母期待的小書(shū)包，邁進(jìn)小學(xué)的校門(mén)。當我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心里是無(wú)比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少，成長(cháng)了不少，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了互幫互助。在不舍的淚水中，我們揮手告別母校，帶著(zhù)些許好奇進(jìn)入了初中的門(mén)檻。那時(shí)的自己儼然可以說(shuō)是一個(gè)小大人了，有自己的想法和個(gè)性。初中生活沒(méi)有小學(xué)學(xué)習那般單純、快樂(lè )。不知不覺(jué)有著(zhù)許許多多的壓力，同時(shí)也面臨著(zhù)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒(méi)有取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，進(jìn)了三門(mén)職業(yè)中專(zhuān)。我開(kāi)始了令人憧憬的高中生活，剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期好不習慣這里的生活。慢慢地我體會(huì )到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓室里忙碌的身影，總能聽(tīng)到操場(chǎng)上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓，也讓我們受益匪淺，回想起軍訓生活，是多么的快樂(lè )！豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續著(zhù)。
走過(guò)了十八年的春夏秋冬，見(jiàn)證花開(kāi)花落。成長(cháng)是一串串小腳印，留在人生這個(gè)美麗的沙灘上。
成長(cháng)是一個(gè)音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當回放時(shí)傳出悠揚悅耳的琴聲。成長(cháng)是如此美妙，驀然回首，一種發(fā)自?xún)刃牡挠鋹偂?/p>
一年級成長(cháng)作文 篇3
我非常喜歡看書(shū)，上學(xué)的路上我看書(shū)，放學(xué)的路上我也看書(shū)， 睡覺(jué)前我還看書(shū)，總之我處處離不開(kāi)書(shū)。
如果你們不信，就聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)時(shí)發(fā)生的事情吧，有一次媽媽和爸爸去上班了，我自己在家里，我沒(méi)事干就拿出媽媽給我買(mǎi)的《烏龍院》來(lái)看，打開(kāi)書(shū)，正好是我最喜歡的長(cháng)眉大戰無(wú)塵，故事是長(cháng)眉師傅和胖師膊看到無(wú)塵在偷活寶，結果打得無(wú)塵落花流水。我也學(xué)長(cháng)眉師傅打了幾拳，沒(méi)想到我把書(shū)打到地上，我跳起來(lái)?yè)鞎?shū)，不小心把水杯打破了，我也沒(méi)管還是去撿書(shū)。后來(lái)我想："水杯都被我打破了，我下次一定小心!"
你說(shuō)我是不是很愛(ài)看書(shū)呀?
一年級成長(cháng)作文 篇4
我第一次接觸它，竟是無(wú)意的。
那一日陽(yáng)光明媚，孤零零落在門(mén)口的紙張被我隨意撿起，幾個(gè)醒目的大字順勢映入我的眼里：浙江占4席，我市義烏入選�？吹竭@兒我郁悶的想：這和我又有什么關(guān)系呢？恰在此時(shí)，一個(gè)嬌小的身影偷偷摸摸地鉆了進(jìn)來(lái)，那道身影像一只乳燕般撲閃而來(lái)，我手拿報紙，眼底不見(jiàn)一絲慌亂，一個(gè)靈巧的轉身就躲過(guò)了她的“撲食”。
“嗨，小姐姐，別躲開(kāi)��！”女孩轉頭向我抱怨，臉上盡是狡黠之色。我神情不變，伸手就揪住她的小辮子說(shuō)：“你就不怕我怕告訴云姨？”“嘿嘿，”女孩尷尬地笑了兩聲，而后一本正經(jīng)地問(wèn)，“姐，你手上是什么東西？”我將手里的報紙給她，移步想去喝口茶。
“哎呀，我媽他們昨天就在說(shuō)這個(gè)，這里怎么都有��！”
“什么？”聽(tīng)到女孩驚呼一聲，我剛要落下的腳硬生生扭轉了一個(gè)方向，想繞到她的身后去。
女孩大方的將報紙遞過(guò)來(lái)，張口就問(wèn)我：“姐啊，你知道義烏嗎？”這下輪到我尷尬了，傻笑兩下，并不開(kāi)口回答。她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就開(kāi)始洋洋得意地向我介紹義烏：“義烏啊，和杭州、寧波、溫州并列浙江四大區域中心城市，它應該在浙江省的中部……”她的'聲音在知了的蟬鳴下變得恍惚，卻在我童年里留下了深刻的一筆。
直到那時(shí)我才明白報紙的意義，它并不是與我無(wú)關(guān)，它應該與所有人有關(guān)。我將報紙翻過(guò)來(lái)，突然發(fā)現原來(lái)學(xué)生也可以有一番作為，比如說(shuō)……
幾天后，老師桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿，在小道消息如飛般傳遞的校園，我早就知道了這批稿就是交給、投給金華晚報的。投稿之后的日子里，我的生活并未改變太多，只多了一份每日必到的報紙和朋友們談天說(shuō)地時(shí)間。
夜晚的月光不會(huì )跌碎在窗臺，銀絲凝成光柱落在我手里的紙張上，那夜我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)，下了床看見(jiàn)桌上的報紙，也就拿起打發(fā)時(shí)間。在那個(gè)年紀，政治新聞我看不進(jìn)去，我更喜歡閱覽“靚圖趣圖”、“學(xué)生天地”、“娛樂(lè )新聞”什么的。在月光的映照下，我時(shí)而捂嘴偷笑，時(shí)而閉眼沉思。想起與爺爺近日的聊天，我突然發(fā)現我們聊的東西變得多了，也變得更加深奧了，這都是它帶給我的改變。同學(xué)曾對我抱怨：“看書(shū)會(huì )睡著(zhù)的�！倍峭砦覅s越看越精神，為此，第二日我一到學(xué)校就對那人感嘆：“朋友，其實(shí)你‘看著(zhù)看著(zhù)就睡了’只是你想睡覺(jué)的一個(gè)借口吧！”那人看著(zhù)我眼周?chē)年幱�，很沒(méi)形象的笑出了聲。
到了中午，朋友去拿報紙的時(shí)候意外帶回了一個(gè)屬于我的信封。上面寫(xiě)著(zhù)潦草的大字，有著(zhù)送件人的地址金華晚報，我已經(jīng)猜到了什么。我拆開(kāi)信封，對他們說(shuō)：“想不到我人生中的第一桶金竟然是金華晚報送給我的�！�
那一日，不足五十元的稿費被我似寶一般地捧在懷里。從那一日起，我對寫(xiě)作有了不一樣的情感。
作為我童年里的報刊，我更愿用“益友”來(lái)形容它，它是我世界里一顆亮閃閃的星星，為我開(kāi)啟了廣闊的天地。
一年級成長(cháng)作文 篇5
在我成長(cháng)的道路上有許多事情陪伴著(zhù)我成長(cháng)，也有許多的第一次讓我受益匪淺。第一次參加乒乓球比賽，第一次作文登在報紙上，第一次在安陽(yáng)市征文比賽中獲獎，第一次當播音員，第一次當攝影師，第一次學(xué)騎自行車(chē)……這些事如同天上的繁星數也數不清，但有一顆星永遠印在我的腦海，那就是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽建議我學(xué)自行車(chē)，我爽快的答應了，就像一支離弦的箭，捕獵的鷹躥到樓下。
當我上了自行車(chē)，我卻害怕了，要是從這上面摔下來(lái)，可就慘了，我心生膽怯，媽媽好想讀懂了我的心思，柔聲說(shuō)道：“別害怕，你就扶好車(chē)子，掌握好方向，我在后面保護你�！笨粗�(zhù)媽媽鼓勵的眼神，最終信心戰勝了膽怯，我又充滿(mǎn)信心的開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，而媽媽就在身后小心翼翼的扶著(zhù)車(chē)，防止我從車(chē)上摔下來(lái)。
剛騎上車(chē)就開(kāi)始東搖西晃，像個(gè)喝醉酒的人，我顫巍巍的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧汕f(wàn)別放手�！薄巴�，媽媽?zhuān)笄竽�，千萬(wàn)別松手……”我有點(diǎn)聲嘶力竭的喊著(zhù)。
在媽媽的幫助下，來(lái)來(lái)回回騎了一遍又一遍。一陣愜意的暖風(fēng)吹來(lái)，好舒服，覺(jué)得車(chē)子也輕便了許多，我像一只剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)一樣，歡快自由地騎著(zhù)，猛然間，發(fā)現一張熟悉的面容正站在不遠處朝我微笑，啊，是媽媽?zhuān) 皨尅睕](méi)等我喊出口，就和大地來(lái)了個(gè)熱情的擁抱，摔了個(gè)“狗啃泥”，可是我卻感覺(jué)不到一絲疼痛。
功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。雖然我一次又一次的摔倒，但又一次又一次的爬起來(lái)，從沒(méi)有打消要學(xué)騎車(chē)的念頭，因為我明白“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！�
一年級成長(cháng)作文 篇6
在成長(cháng)的道路上，嘗試是人生的必修課，比如：嘗試著(zhù)做飯；嘗試著(zhù)舉手發(fā)言；嘗試著(zhù)自己克服困難；嘗試著(zhù)改掉壞習慣；嘗試著(zhù)寬容待人；嘗試著(zhù)參加比賽……每一次嘗試都不一定成功，但一定會(huì )有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(cháng)，能力得到提升，所以我們要勇于嘗試。
嘗試著(zhù)炒菜——我第一次嘗試炒菜，就濺一身油漬，菜很咸，也炒糊了。雖然我失敗了，但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應當站遠一點(diǎn)，放矮一點(diǎn)，少放一點(diǎn)鹽，第二次炒菜顯然比第一次要好。
嘗試著(zhù)舉手發(fā)言——上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題，我有自己的見(jiàn)解，就舉了手發(fā)言，雖然我沒(méi)有完全回答正確，但我收獲了正確答案，更收獲了一份勇氣和自信。
嘗試著(zhù)克服困難——我一道數學(xué)題做不起，同學(xué)叫我抄他的答案，我很糾結，但我還是回絕了他。我自己理清頭緒，終于算出了答案，雖然不太準確，如果我是動(dòng)了腦子的，即使我自己算的就是錯了，那都是我自己的。
嘗試著(zhù)參加比賽——我參加了運動(dòng)會(huì )的長(cháng)跑比賽，雖然我沒(méi)有得到第一，但我還是堅持跑完所有賽程，我收獲了一份堅持，永不放棄。
嘗試著(zhù)寬容待人——我一早來(lái)到座位時(shí)，我的桌子上全是水，還有幾粒米飯，我想應該是住校生在我的座位上吃了飯吧，我的書(shū)全弄濕了。我問(wèn)是誰(shuí)干的？后來(lái)一個(gè)人站起來(lái)連忙說(shuō)對不起，我心想：沒(méi)什么啦！人家都道歉了，書(shū)又沒(méi)壞，曬干就是了。我低著(zhù)頭擦拭著(zhù)桌子上的水喝飯粒，那位同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙了。我嘗試著(zhù)寬容待人，別人也善待了我。
在嘗試中，我收獲了友誼，收獲了堅持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功，但是，我在嘗試中漸漸長(cháng)大了。
一年級成長(cháng)作文 篇7
我一天天的長(cháng)大，一年年的又學(xué)到了許多的知識，在知識的積累下又慢慢的變聰明，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記，緊接著(zhù)有從幼兒園走向小學(xué)。剛上小學(xué)，每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰(shuí)敘說(shuō)。
在9月18號，我認識了一個(gè)伴我成長(cháng)搖籃天地你—，我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書(shū)的所見(jiàn)所聞寫(xiě)了下來(lái)，第二天登上了本網(wǎng)站，我心里別提多高興，謝謝你，陳老師，是你開(kāi)辦了本網(wǎng)是你讓我覺(jué)得自己過(guò)的很有意義也很快樂(lè )！
因為有你—，我學(xué)會(huì )了觀(guān)察留意身邊的每一件事，讓我開(kāi)始注意四季跟自然界的奇妙變化，讓我的心靈深處在也不是空空當當，而是很充實(shí)，也增加了我寫(xiě)作的欲望，當每一次我寫(xiě)的作文或日記被你選上刊登出來(lái)，就讓我想寫(xiě)出更多的好東西，再被你選上！那時(shí)候的我，心情會(huì )更加的激動(dòng)又高興。覺(jué)得自己每一天都生活在陽(yáng)光里！因為有你，。我每天都細心觀(guān)察我的身邊周?chē)h(huán)境里發(fā)生的事，然后認真用自己的筆寫(xiě)下來(lái)，是你給了我機會(huì )讓我表達和傾訴愿望，
讓我學(xué)會(huì )捕捉自己的心音，捧出自己的思緒，喜歡寫(xiě)什么自己就寫(xiě)什么，把我自己想說(shuō)的話(huà)講給你聽(tīng)，讓你和我分享我的童年的快樂(lè )，同時(shí)也是你給了我更多的希望，知道自己不差，還行！你陪伴我練習寫(xiě)作，告訴我技巧，讓我看到自己的寫(xiě)的一個(gè)子一句話(huà)！，你讓不懂事的我知道生活豐富多彩，你記載我過(guò)的每一天，了我的所有，我喜歡你，是你讓我的心靈敏銳有味，讓我的童年豐富而韻味無(wú)窮。
一年級成長(cháng)作文 篇8
每個(gè)人都會(huì )有一本自己寫(xiě)的書(shū)，成長(cháng)中遇到的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，便是這本書(shū)永恒不變的主題。人每時(shí)每刻都在成長(cháng)，成長(cháng)中充滿(mǎn)了輝煌與黯淡，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗著(zhù)我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿(mǎn)了歡愉和悲痛，我時(shí)常會(huì )翻閱這本屬于我自己的書(shū)，感受它給我帶來(lái)的親切，自豪或是愧疚。
歡樂(lè )篇
這是生命的春天。
我一年級第一次舉手發(fā)言，回答得又準確又流利，老師笑著(zhù)表?yè)P說(shuō):真棒!小學(xué)第一次捧回滿(mǎn)分的考卷，爸爸笑著(zhù)拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵我要努力學(xué)習。第一次為父母煮飯而沒(méi)有將飯煮糊，媽媽親了親我說(shuō):真能干!這無(wú)數次大大小小的成功讓我覺(jué)得天是那么藍，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。
然而生命不可能永遠一帆風(fēng)順，成與敗總是交織而來(lái)的，有人會(huì )被一時(shí)的失敗征服，而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒譜成了那不息的旋律。
自強篇
自強不息永遠可貴
剛剛進(jìn)入初中，語(yǔ)文便掛起了“紅燈籠”。我哭了，窗外風(fēng)雨交加如同我的心，淚水早已模糊了我的眼睛，然而禍不單行，一向對我疼愛(ài)有加的姥姥竟離我而去了。我如遭雷擊，常在夜晚哭醒，那段日子對我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光;更讓人無(wú)法忍受的是，媽媽也因為勞累過(guò)度住進(jìn)了醫院，似乎所有不幸都降臨在我頭上，我覺(jué)得命運待我太不公平，那段生命是灰色的。
爸爸察覺(jué)到我整日悶悶不樂(lè )，他并沒(méi)有多說(shuō)什么，只給了我一句話(huà)“少年壯志不言愁�！蔽依斫饬税职值脑�(huà)，也理解了爸爸的一片苦心，于是，我開(kāi)始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道。陽(yáng)光也有黯淡的時(shí)候，但生命的花朵永遠鮮艷。
領(lǐng)悟篇
這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè )章
面對生活，面對挫折，我們更多的應是思考與領(lǐng)悟。
失敗之后接踵而來(lái)的將是成功，是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功之母”這句話(huà)的深刻含義，在激烈的社會(huì )競爭中，我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活就像一杯香茗，細細品味，你終會(huì )有所領(lǐng)悟的……成長(cháng)是有歡樂(lè )也有痛苦的，只有不懈地努力，那編織出來(lái)的生命才會(huì )有價(jià)值，才會(huì )絢麗多彩。
一年級成長(cháng)作文 篇9
我剛出生的時(shí)候，我躺在搖籃里，呼嚕呼嚕，懶洋洋地睡大覺(jué)。
一歲的時(shí)候，我長(cháng)出了小牙齒，哇啦哇啦，說(shuō)著(zhù)沒(méi)人聽(tīng)得懂的話(huà)。
兩歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了走路，搖搖晃晃，撲向媽媽的懷抱。
三歲的時(shí)候，我上幼兒園了，哭哭啼啼，吵著(zhù)鬧著(zhù)要回家，今年，我上小學(xué)三年級了，蹦蹦跳跳，背起書(shū)包上學(xué)去。
長(cháng)大后，我要當一名白衣天使，勤勤懇懇，給人民帶來(lái)健康。
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