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一年級人物的作文

時(shí)間:2021-07-21 11:22:11 一年級作文 我要投稿

精選一年級人物的作文合集八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的一年級人物的作文8篇,歡迎大家分享。

精選一年級人物的作文合集八篇

一年級人物的作文 篇1

  我的媽媽今年36歲。她中等身材,濃濃的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。

  平時(shí)媽媽總然而嘮嘮叨叨。每當晚上,我看電視不去睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽就嘮嘮叨叨的說(shuō):“別看了,明天還得早起上學(xué)呢!”沒(méi)當我寫(xiě)字的時(shí)候,耳邊又然而一聲:“寫(xiě)字姿勢要正確,歪歪扭扭的,會(huì )近視的!”還有上課時(shí)要聽(tīng)講啦,要認真寫(xiě)作業(yè)啦,要誠實(shí)啦,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲我就心煩?傻搅酥,我對媽媽的嘮叨卻有了新認識。

  那然而臨近期中考試的時(shí)候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說(shuō)了好幾遍。等到考試的那天,媽媽又嘮叨著(zhù)對我說(shuō):“考試時(shí)別慌張,要認真審題,字跡要工整,做完題要仔細檢查!蔽倚南耄何铱荚,我都沒(méi)有緊張,她著(zhù)急個(gè)什么勁兒?

  到了考場(chǎng),等到了卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一看,試題都很簡(jiǎn)單,就飛快的答題。不一會(huì )兒,就答完試題了,我剛想交卷,我忽然想起媽媽的“嘮叨”,于然而,我又檢查起來(lái)。當檢查到滴四題時(shí),發(fā)現由于馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過(guò)來(lái),為了防止再出錯,我又重新檢查了一遍,直到認為沒(méi)有一點(diǎn)兒錯了的時(shí)候才交卷。

  宣布成績(jì)了,我得了滿(mǎn)分,我高興極了,然而媽媽的嘮叨使我的了滿(mǎn)分,也使我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨,正然而這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康的成長(cháng)。哦此刻才明白,原先媽媽的嘮叨也然而有用的,我十分感謝您,我的媽媽。

一年級人物的作文 篇2

  今天,我聽(tīng)說(shuō)姥爺生病住院了,我和爺爺爸爸就去看他,我們先去超市給姥爺買(mǎi)了很多他喜歡吃的東西,然后就坐車(chē)去了,我們過(guò)去的時(shí)候,姥爺正在打針。我問(wèn)姥爺病好多了吧?

  姥爺說(shuō),沒(méi)事,主要是來(lái)檢查一下,過(guò)兩天就出院了。聽(tīng)姥爺這么一講,我才放下心來(lái),我和爺爺爸爸陪姥爺說(shuō)了一會(huì )話(huà)后,我們就回家了。臨走時(shí)我對姥爺說(shuō), “姥爺,你安心養病,快點(diǎn)出院”。 姥爺說(shuō):“好孩子!姥爺知道了”。

一年級人物的作文 篇3

  我家有一個(gè)地地道道的“老牌迷”,他就然而我的外公。

  外公今年六十多歲了,不高的身材,黑黑的臉龐,一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時(shí)除了負責送接我上學(xué)外,最喜歡的事就數打牌了。

  每次接我回家后,外公第一件事就然而倒一杯茶,戴上他的老花眼鏡,急急地打開(kāi)電腦,上網(wǎng)“斗地主”。這不打不要緊,一打就入了迷。他時(shí)而因為輸了牌而眉頭緊鎖,時(shí)而因為贏(yíng)了牌而眉開(kāi)眼笑。

  有一次,外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時(shí)候,鼠標卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀!他不停地用手拍打著(zhù)鼠標,在電腦桌上前之后回移動(dòng),嘴里不停地嘟嚷著(zhù)“破電腦,你關(guān)鍵的時(shí)候給我掉鏈子。真然而的,本來(lái)穩贏(yíng)的牌,此刻沒(méi)戲了。去去去,破電腦!”

  之后,電腦修好了,外公也不再抱怨了。

  還有一次,外公正在電腦上打牌,外婆大聲喊:“吃晚飯了,整天就明白打牌!币贿B喊了幾遍。外公似乎然而打得太入迷了,也沒(méi)有回應。外婆生氣地咕嚕:“我們先吃,不管他,都吃完了,讓他沒(méi)得吃!

  好像然而牌打完了,外公滿(mǎn)意地從房間里走出來(lái),嘴里還念叨著(zhù)剛才一把好牌。一看我們都吃上了,便問(wèn)我們:“你們怎樣不等我就吃啦?”“等你吃飯,怕然而你外孫女早就要睡覺(jué)了!”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭,笑了笑。

  外公有時(shí)顧著(zhù)打牌,偶而也會(huì )忘了時(shí)間。

  記得有一次放學(xué),我站在指定的地點(diǎn)等外公。等呀等,就然而不見(jiàn)外公的身影。眼看著(zhù)別人家的孩子都接完了,才看見(jiàn)外公騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)急匆匆地趕過(guò)來(lái)。原先,外公在電腦上連續摸了幾把好牌,等到牌打完了,才想起接我的時(shí)間早已到了。

  時(shí)間長(cháng)了,我們家人都親切地叫他“老牌迷”。

  想聽(tīng)我外公更多搞笑的打牌故事嗎?那就來(lái)我們家聽(tīng)我慢慢給你講吧!

一年級人物的作文 篇4

  世界上的名人有很多,有足球類(lèi)的明星;歌舞類(lèi)的明星;演戲類(lèi)的明星……但在我身邊也有個(gè)“名人”。

  她長(cháng)著(zhù)一頭濃密的短發(fā),烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā),前額上有一絲皺紋,衣著(zhù)樸素,卻不失淡雅。她,就然而我的外婆。

  她很樂(lè )于助人。記得有一次,我去她家時(shí),她正在做家務(wù)。

  “來(lái)了,孫女!”她熱情地說(shuō)道。

  “嗯,婆婆好!”我親切地說(shuō)道。

  “這天想吃什么菜?”

  “嗨!下午幫我接下孩子能夠嗎?”我剛想說(shuō)話(huà),卻被鄰居打斷,“嗯!”婆婆爽快地回答。

  “謝謝!”鄰居高興地說(shuō)。

  “婆婆,您為什么要答應幫她接孩子,你下午本能夠睡會(huì )兒覺(jué)的!

  “沒(méi)關(guān)系,生命在于運動(dòng),多走走沒(méi)事的,你此刻幫忙人家做些力所能及的小事,到時(shí)候你有什么事情請人家幫忙,人家也會(huì )幫忙你的,人與人之間然而相互的!逼牌乓馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。

  “我明白了!蔽胰粲兴虻卣f(shuō)。

  還有一次,當我去外婆家時(shí),看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)小孩子的嬉笑聲,!這部動(dòng)畫(huà)片多好玩呀!”然而外婆的聲音!我急忙走到門(mén)口敲了敲門(mén),“喲!咱家孫女回來(lái)了!”外婆樂(lè )呵呵的笑著(zhù),“您——怎樣不在家里!

  “我幫這家帶下孩子,主人出去不在,過(guò)一會(huì )兒才回來(lái)!碧靺!又然而幫人家帶孩子,這就應然而第無(wú)數次了吧!外婆你太……

  我的外婆不僅僅外貌整齊,更有一顆樂(lè )于助人的心。她就然而我身邊的“名人”。

一年級人物的作文 篇5

  她——每當她狂笑起來(lái),必須會(huì )有個(gè)下意識的動(dòng)作,一手捂著(zhù)嘴,一手捂著(zhù)肚子。當我看到她那狂笑的`舉動(dòng),也會(huì )跟著(zhù)她情不自禁地笑得前府后仰,那就然而她,一個(gè)笑起來(lái)就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。

  她然而個(gè)不拘小節,想哭就哭,想笑就笑的女生,但然而她看上去憨憨的,給人一種能夠“依靠”的感覺(jué),同時(shí)她也然而個(gè)多愁善感的女生,總然而為了一些考試和小事而哭得“驚天動(dòng)地”。我總覺(jué)得。她的言行,舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配,雖然身軀看起來(lái)然而那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯覺(jué),但然而她的內心世界卻然而如此細致,待人接物也十分可親,和藹。

  她心地善良,樂(lè )于助人,每當她周?chē)瑢W(xué)有不懂得題目或有些困難,都會(huì )不由自主地找她解答,她必須會(huì )盡自己最大努力幫忙同學(xué)們排憂(yōu)解難。同學(xué)們都能夠從她那兒凱旋歸來(lái)。

  記得有一回,我們數學(xué)考試,老師說(shuō):“考得不好,很差,很少人上90分!彼腿欢渲幸晃粵](méi)上90分的,當老師發(fā)到她的那張試卷時(shí),她盯著(zhù)那張試卷目不轉睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來(lái),落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先然而抽泣,之后然而嗚咽,再再之后然而嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著(zhù):“天呀!怎樣辦?我怎樣會(huì )考這么差,我還真沒(méi)回去見(jiàn)我媽?”我們都在一旁安慰著(zhù),可她的哭聲還然而不斷,不斷……

  這就然而她,一位不拘小節,無(wú)拘無(wú)束,多愁善感,心地善良,樂(lè )于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點(diǎn)”,同時(shí)也然而同學(xué)們的“傾訴對象”。這就然而……

  同學(xué)點(diǎn)評:文章中你用了很多形容詞去形容那個(gè)女生,你能夠多寫(xiě)寫(xiě)她的外貌特征,或然而寫(xiě)你如何安慰她,過(guò)程還能夠再寫(xiě)具體。讀了這篇文章,這個(gè)女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前,當然,我也猜到然而誰(shuí)!

  老師點(diǎn)評:語(yǔ)言風(fēng)趣,描述真實(shí)。如果能把一件大家都明白的事再寫(xiě)一寫(xiě)就更好。

  “不拘小節,多愁善感”但又“心底善良”從哪體現“心地善良”?

一年級人物的作文 篇6

  我有一個(gè)好媽媽?zhuān)曳浅?ài)她。她整天在家里洗衣服、洗碗、疊被子……每當我看到媽媽拖著(zhù)疲勞做家務(wù)時(shí),我就特別想幫媽媽?墒菋寢尶偸俏⑿Φ卣f(shuō):”你去寫(xiě)作業(yè)吧,沒(méi)事!坝浀糜幸淮挝业昧朔窝。醫生說(shuō)要住院,媽媽就陪了我三天三夜。到了第二天,我看見(jiàn)媽媽長(cháng)了黑眼圈,我心疼得都快要哭了。我讓媽媽去休息一會(huì ),可媽媽說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,只要你病好了,我做什么都愿意!拔腋袆(dòng)地抱緊了媽媽。

  媽媽是愛(ài)我的,這比海還深,比山還高的母愛(ài),我怎么能忘記?

一年級人物的作文 篇7

  說(shuō)到我們班,保證會(huì )把你給迷住,因為我們班的風(fēng)云人物可是多的很,不但有繪畫(huà)天才、運動(dòng)健將、瘦皮猴,而且還有小胖子……等。

  首先,要向你介紹的是老師的助手──林瑪瑩,他看起來(lái)和藹可親,是我們班的副班長(cháng),可不要小看他喔!他雖然和藹可親,但管起秩序來(lái)可是會(huì )讓你嚇得拔腿就跑,就連平常調皮搗蛋的人,都不敢不聽(tīng)他的話(huà),他做事公私分明,如果有人罵他,他會(huì )馬上報告老師,由此可知,惹到他的人,就知道后果是如何了。

  其次,要介紹的是我們班的“哆啦A夢(mèng)”王堂軒,他動(dòng)作緩慢,身材虛胖,肚子里就像裝滿(mǎn)了一桶水,圓滾滾的,記得有一次,換他上臺報告,結果不管是上臺或是下臺,都一搖一擺的,就像企鵝一樣,害大家都笑成一團。

  只要走到我們班的門(mén)口,就會(huì )看到許多人才濟濟的風(fēng)云人物,這就是臥虎藏龍的五年九班,沒(méi)錯,也是因為他們,才讓我們班變得多采多姿喔!

一年級人物的作文 篇8

  今天下午,姥爺從漢中來(lái)西安看我了。

  爸爸去高速路口把姥爺接回來(lái)。姥爺給我帶了很多好吃的,有:桔子、核桃饃、木耳還有茶葉。晚上我做作業(yè)的時(shí)候,姥爺看了我的試卷,表?yè)P我學(xué)習好,要獎勵我。我決定今天多做點(diǎn)作業(yè),明天就可以出去玩了。

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