精選一年級下冊作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一年級下冊作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級下冊作文 篇1
我有一雙勤勞的小手。
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這雙勤勞的小手，給我倒過(guò)水呀!”
爸爸高興地說(shuō)：“這雙勤勞的小手，替我拿過(guò)拖鞋呀!”
爺爺說(shuō)：“這雙勤勞的手，幫我擺過(guò)碗呀!”
我高興地說(shuō)：“等我長(cháng)大了，小手變成了大手，它會(huì )幫你們做更多的事情�！�
一年級下冊作文 篇2
我家有只十分逗人喜歡的活潑可愛(ài)的小黑兔，我還給它起了個(gè)名字叫‘小黑’。
小黑很可愛(ài)，長(cháng)著(zhù)一身黑黑的毛，摸上去軟綿綿的。小黑很奇怪，只有一只肥耳朵，而且直直立在腦袋中間。吃東西的時(shí)候嘴上的胡須輕輕地抖動(dòng)著(zhù)，像個(gè)老人在慢慢地嚼著(zhù)東西。
小黑很溫順，但見(jiàn)了陌生人就很害羞。如果你去摸摸它，它就好像受到欺侮似的，沒(méi)命地逃�？僧斨魅俗叩剿媲�，它不但不逃，反而會(huì )支起前腿，好像在聽(tīng)候主人交代呢。
小黑來(lái)我家一段時(shí)間后，已經(jīng)成了我們家一員。當婆婆問(wèn)我家有哪些人時(shí)，我總是扳著(zhù)手指說(shuō)：“公公、婆婆、爸爸、媽媽、還有我和小黑，一共六個(gè)�！逼牌怕�(tīng)了哈哈大笑。
的確，在長(cháng)期的相處中，我跟小黑成了形影不離的好朋友。
一年級下冊作文 篇3
各位同學(xué)們請注意了，今天我就要成為你們的小導游，帶你們欣賞我家鄉的小河。
我們首先拉來(lái)到了小河前方。你瞧，小河里到處是嬉戲的`小魚(yú)。小魚(yú)有著(zhù)金球似的眼睛，閃閃發(fā)光。小魚(yú)的身體上布滿(mǎn)了灰色的魚(yú)鱗，有順序的排列著(zhù)。還有一條扇子似的尾巴，在水里神奇的一甩一甩的。它們時(shí)常三五結群的在一起。這些小魚(yú)給小河增加了許多生機。
看完了小魚(yú)，我們再來(lái)看看小河。小河里處處是流淌的小波浪，湖水清澈見(jiàn)底，像一塊晶瑩的水晶。透過(guò)小河，我們可以看見(jiàn)湖底的枯樹(shù)葉和小石子。湖面靜得像一面鏡子，可以清晰的看見(jiàn)自己的倒影。小船滑過(guò)湖面，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
每當阿姨老奶奶拿著(zhù)大盆子去洗衣服的時(shí)候，水面上就泛起一圈圈水泡。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，水泡變得閃閃發(fā)光，泡饃閃著(zhù)五彩的光芒。
今天，旅行就結束了，大家再見(jiàn)。
我愛(ài)家鄉的小河。
一年級下冊作文 篇4
我的家作者：彭貝貝誰(shuí)都有一個(gè)家，有幸福的，有溫暖的，也有傷心的。而我的家庭是溫馨的。我家有五個(gè)成員組成的，分別是爺爺，爸爸，媽媽?zhuān)艿�，還有我。這五個(gè)成員組成一個(gè)
我很慶幸自己生活在這樣的家庭里。我的爺爺因為上一定的年紀，做什么事都不方便，有時(shí)候就早早的起床，幫我們煮飯，有時(shí)他也會(huì )同著(zhù)一些老人一起去散步。我的媽媽是一位教師，她有時(shí)和藹可親，有時(shí)卻不通情達理。她愛(ài)漂亮，買(mǎi)一套又一套的衣服，一雙又一雙的鞋子，她很喜歡穿高跟鞋。我的爸爸也是一位教師，自從我家買(mǎi)電腦后，他整天迷戀電腦，我媽為此也很生氣�！旅嫖揖筒灰灰唤榻B。
這就是我的家，我喜歡我的家。
一年級下冊作文 篇5
春天來(lái)了！春天來(lái)了！小草弟弟聽(tīng)見(jiàn)了春風(fēng)姐姐的呼喚，連忙起了床，去看外面的風(fēng)景。
小草弟弟從家里探出頭來(lái)，呀！好美的春天��！桃花笑紅了臉，好像很害羞似的。柳樹(shù)長(cháng)出了綠綠的芽?jì)�，它正在微風(fēng)里得意地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈呢！樹(shù)上的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在舉行唱歌比賽呢！田地里的人們在草地上放風(fēng)箏，放得一個(gè)比一個(gè)高，她們高興極了。
小魚(yú)在池塘里高興地叫著(zhù)：“春天的景色多么美好呀！”
小烏龜慢悠悠地浮出水面，好像正在曬太陽(yáng)呢！
就在這時(shí)，不知什么聲音朝我這邊過(guò)來(lái)了。我仔細一看，原來(lái)是勤勞的蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)和美麗的花蝴蝶一起來(lái)到這里采蜜了。
春天真美��！我愛(ài)這美麗的春天。
一年級下冊作文 篇6
我家門(mén)前有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和小蝦玩捉迷藏，它們玩得可高興了，夏天我們也在河里游泳、玩耍，我們的菜也是用小河里的水澆的，青菜長(cháng)得又大又肥，尤其是包心菜，長(cháng)得又肥又嫩，非常好吃。
不知從什么時(shí)候起，再也見(jiàn)不到河底的小魚(yú)和小蝦了，當我們再用這小河里的水澆菜是，菜長(cháng)得也沒(méi)以前那么大、那么綠、那么嫩了，小河變得越來(lái)越臟了，小魚(yú)、小蝦有的也都死了，浮在水面上，又臭又臟。
每當我走過(guò)這里，總是聽(tīng)見(jiàn)小河在嗚嗚地哭，我便說(shuō)：“小河，小河，你別哭了，我去跟村里的人說(shuō)一下，讓他們不要再亂扔垃圾了�！毙『诱f(shuō)：“我對人們已經(jīng)全心全意了，夏天孩子們玩熱了，來(lái)這里洗澡，莊稼快要枯死了，也是用我的水澆的�！毙『诱f(shuō)完，便又哭了起來(lái)。
從此，小河越來(lái)越干凈了，最后又變成了一條清澈見(jiàn)底的小河。
一年級下冊作文 篇7
我有一個(gè)弟弟，他的臉圓潤潤的像個(gè)紅蘋(píng)果。臉上嵌著(zhù)一雙黑亮的眼睛，鼻子小小的，耳朵白嫩嫩，摸上去很柔軟。他一看見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)或著(zhù)我從學(xué)�；貋�(lái)他就會(huì )咧開(kāi)小嘴巴笑得多么逗人啊!他喜歡穿藍藍的衣服!
小弟弟可淘氣了，媽媽為我買(mǎi)了一臺大大的鋼琴放在廳里給我彈，每當我彈琴時(shí)他喜歡在鋼琴旁看我彈琴�？粗�(zhù)看著(zhù)，手腳就閑不住了。他一只手拍一下這個(gè)鍵一只手拍一下這個(gè)鍵，他弄得我沒(méi)法彈琴。他覺(jué)得用手彈不有趣于是他就用小腳踩琴鍵琴發(fā)出各種各樣的音，他覺(jué)得很有趣就笑了!
小弟弟可喜歡玩了!有一次，我和姐姐沒(méi)跟小弟弟玩，小弟弟看見(jiàn)了馬上扁起嘴來(lái)，好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦!
這個(gè)淘氣包弟弟真是讓人又好氣又好笑!
一年級下冊作文 篇8
一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我想：“今天干什么呢?”突然，我腦海中靈光一閃，想到一個(gè)好主意，“對了，我今天去釣魚(yú)，回來(lái)吃烤魚(yú)�！蔽腋吲d地喊出聲來(lái)。
到了河邊，我看見(jiàn)太陽(yáng)高高掛在天空上，真是一個(gè)釣魚(yú)的好天氣。我低下頭來(lái)，又看見(jiàn)波光粼粼的水里不時(shí)游來(lái)幾條小魚(yú)在水里嬉戲、玩耍。我想：這兒正是釣魚(yú)的好地方。我迅速地把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后只聽(tīng)“撲通”一聲魚(yú)鉤被甩到了水里。我正準備坐下去，突然魚(yú)鉤猛地往下一沉，我一提，一條小魚(yú)也被拽了上來(lái)，我高興得手舞足蹈。誰(shuí)知這時(shí)樂(lè )極生悲，我被一塊大石頭絆倒了，我的手一松，小魚(yú)連著(zhù)魚(yú)竿一起掉到了水里。摔得好疼啊，我爬起來(lái)拍拍身上的草，拎起魚(yú)簍回家了。
在回家的路上，我心想：今天真不走運，小魚(yú)，等著(zhù)我，改天我再來(lái)釣你們。就這樣我空著(zhù)手回家了。
一年級下冊作文 篇9
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次防災演練。
正當我們上課時(shí)，突然聽(tīng)到警報聲，同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻，想操場(chǎng)跑去。因為在舊樓里只有四個(gè)班，所以我很快的跑到了目的地——操場(chǎng)。
看上去這次演習是那么成功，逃生是那么訊速�？墒聦�(shí)并不是這樣的。在逃生時(shí)，很?chē)瞬⒉话堰@當做一次演習，而只是一場(chǎng)游戲。說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的竟然還手拉手，知道的是演習，不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長(cháng)的批評。也明白了一些知識：在逃生時(shí)，不能像開(kāi)運動(dòng)會(huì )一樣百米沖刺，要做到兩點(diǎn)，第一在逃跑時(shí)，不能用盡全力，否則體力會(huì )很快減弱。第二要彎著(zhù)腰跑。
到第二次演戲時(shí)，十分成功。以?xún)煞秩氲暮贸煽?jì)比第一次快了二十秒。
在這里，我想告訴大家：在災難來(lái)臨時(shí)，大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人，使大家都能得到平安!
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