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一年級成長(cháng)作文300字

時(shí)間:2021-07-16 09:08:07 一年級作文 我要投稿

有關(guān)一年級成長(cháng)作文300字集錦九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的一年級成長(cháng)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)一年級成長(cháng)作文300字集錦九篇

一年級成長(cháng)作文300字 篇1

  暑假到了,媽媽送給我一套《新課標小學(xué)生讀寫(xiě)聰明屋》。這套書(shū)共有10本。我每天一有空就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。這套書(shū)中我最感興趣的是那本《中國名人故事》,它記載著(zhù)一些著(zhù)名人物的事跡,使我更親近地了解這些人物的奮斗歷程。

  前些日子,我讀了《成龍學(xué)藝》的故事。這個(gè)故事講了成龍小時(shí)侯一次考試成績(jì)不好,父親帶他去戲劇學(xué)院看人家練功,想勸他認真讀書(shū),可是成龍卻不怕苦,懇求父親讓他習武。經(jīng)過(guò)他的刻苦練習,后來(lái)終于練就一身好武藝。平時(shí)在電視中看到成龍敏捷的身手,我特別崇拜他,讀了這個(gè)故事,我才知道在他風(fēng)光的背后原來(lái)要付出巨大的努力。

  成龍成名的事跡讓我明白了要有不同凡響的成就,就要付出比別人更艱辛的努力。這些天我加入了培訓班學(xué)習游泳,當老師讓我們自由練習時(shí),我比其他同學(xué)更加努力練習,他們靠在泳池邊偷懶時(shí),我卻不厭其煩地在泳池中來(lái)回練習,我的努力得到了老師的肯定,成為班上第一個(gè)學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)。

  當其他同學(xué)向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí),我感到特別榮幸,同時(shí)我也要感謝《中國名人故事》這本好書(shū),是它讓我從眾多名人成功的事跡中學(xué)到很多有用的東西,它將影響我的一生,伴我走上成功之路。

一年級成長(cháng)作文300字 篇2

  有一天,我和同學(xué)到郊外玩。忽然,看見(jiàn)看見(jiàn)池塘里面有一群小蝌蚪。我和同學(xué)又驚奇又興奮:我們兩個(gè)商量好決定把小蝌蚪捉回家養,看看它們是怎樣成長(cháng)的。

  小蝌蚪已經(jīng)有了新家啦!我把它們放在魚(yú)缸里面?,它們小巧玲瓏,頭大尾巴細細尖尖。穿著(zhù)一身黑色的衣服,摸到手里滑溜溜的。多可愛(ài)!在魚(yú)缸里游來(lái)游去,好像好滿(mǎn)意自己的“新家”。過(guò)了一個(gè)多星期,有一些小蝌蚪已經(jīng)長(cháng)出了兩條后腿。不久,小蝌蚪又有出了兩條前腿。它們的尾巴開(kāi)始變短了,可以在魚(yú)缸里蹦蹦跳跳了。

  勞動(dòng)節那天,我在魚(yú)缸看見(jiàn)有一只小蝌蚪變成小青蛙。小蝌蚪以為不是它的同類(lèi),就圍著(zhù)小青蛙咬。我看見(jiàn)了傷心的說(shuō):“別咬它了,小青蛙是你們同伴來(lái)的,你們長(cháng)大以后就跟它一模一樣的,你們也要團結,有什么好吃的大家一起分享!币惶煲惶煊忠惶。小蝌蚪已經(jīng)變成小青蛙啦!后來(lái),我把小石山放進(jìn)魚(yú)缸里,等小青蛙爬到小石山上面曬太陽(yáng)。我覺(jué)得小青蛙好像解放軍在站崗放哨,保衛祖國,真威風(fēng)!

一年級成長(cháng)作文300字 篇3

  成長(cháng),不是衣服越來(lái)越小,褲子越來(lái)越短,而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。

  ——題記

  我在成長(cháng)。我的心靈也在成長(cháng)。我懂得了寬容,懂得了理解,不會(huì )再因為一件小事和別人爭執不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著(zhù)想,不會(huì )在自己。我也會(huì )孝順父母,尊敬老人。

  我在成長(cháng)。我知道成長(cháng)不單單是跨進(jìn)中學(xué),也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì ),努力做到自己的完美。

  我在成長(cháng)。接受者各方面的煩惱。我長(cháng)大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開(kāi)始承擔責任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數著(zhù)父母頭上的絲絲白發(fā),它們一起見(jiàn)證了我的成長(cháng)。

  我在成長(cháng)。學(xué)會(huì )了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭取做到完美。每天不遺余力的付出,堅信會(huì )有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。

  我在成長(cháng)。面臨著(zhù)多重考驗,也面對這重重煩惱;仡^看,不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗,搭乘天梯嗎?

  我感受著(zhù)成長(cháng),感悟著(zhù)成長(cháng)的煩惱與美好。我一步一步踏著(zhù)天梯,一步步,腳踏實(shí)地的堅定的成長(cháng)。我相信,會(huì )有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開(kāi)雙翅,飛翔!

一年級成長(cháng)作文300字 篇4

  周老師布置給我們一個(gè)作業(yè),觀(guān)察小花或小樹(shù)的成長(cháng)。我選擇“風(fēng)信子”,因為風(fēng)信子沒(méi)有毒,又很好看,又很好養,水培和土培都行。余奕廷媽媽幫我網(wǎng)購了一株幼苗,那時(shí)它還很小,埋在泥土里,看不見(jiàn),就像在媽媽肚子里的小寶寶一樣。因為它需要養分和水分才能長(cháng)大,我把它放在裝有水的罐子里,它的根可以從水里汲取水分。我把風(fēng)信子放在窗戶(hù)邊,它就可以享受到陽(yáng)光。

  四五天以后,嫩嫩的芽就從土里冒出來(lái)了。芽一天比一天大,一天比一天高,根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看著(zhù)它,希望它能早點(diǎn)開(kāi)花。

  三天前,也就是買(mǎi)回來(lái)半個(gè)多月以后,當我放學(xué)回家的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現我的風(fēng)信子終于開(kāi)花了;ㄊ撬{色的,在碧綠葉片的襯托下,藍色的花顯得格外神氣。仔細一看,這朵花是有很多小花組成的,小花有六個(gè)花瓣,微微張開(kāi)著(zhù),可以看到里面有黃色的花蕊。藍色的花朵和黃色的花蕊組合在一起,顯得非常的清新高雅。湊近一點(diǎn),就能聞到它的清香?粗(zhù)這么美麗的花,聞著(zhù)淡淡的香味,感覺(jué)心曠神怡。

  從風(fēng)信子的成長(cháng)過(guò)程,我聯(lián)想到了我自己。風(fēng)信子能開(kāi)出這么美麗的花,是因為我給它水和陽(yáng)光。我能夠成長(cháng),是因為爸爸媽媽養育我,老師教導我,還有我自己的努力。

一年級成長(cháng)作文300字 篇5

  春的萌動(dòng),夏的奮發(fā),秋的`成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們在不斷地成長(cháng),從呀呀學(xué)語(yǔ)到懵懂少年。

  成長(cháng)中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經(jīng)過(guò)百年細沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能綻放剎時(shí)的美麗……痛苦過(guò),才知道歡樂(lè )的不易,才會(huì )更加珍惜歡樂(lè ),痛苦并快樂(lè )著(zhù),這就是成長(cháng)。

  成長(cháng)中有美好,從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的關(guān)心,老師的負責,和同學(xué)的友誼,有了這些,即使有困難我也會(huì )陶醉其中,成長(cháng)中也有辛酸,每天看見(jiàn)父母辛辛苦苦的賺錢(qián)供自己上學(xué),歲月無(wú)情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈給的是彎彎的背,疼痛的肩?粗(zhù)媽媽頭上一根根銀絲,仿佛記載著(zhù)無(wú)數的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學(xué)習,改變歲月無(wú)情的軌跡。

  成長(cháng)之路,有痛苦,有快樂(lè ),有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長(cháng)大,去盡情享受生命贈予,感恩生活的饋贈。

一年級成長(cháng)作文300字 篇6

  今天,我試著(zhù)種蒜苗。我準備了一個(gè)碗,碗里盛滿(mǎn)清水。我拿出一瓣蒜泡進(jìn)水里,發(fā)現蒜漂浮在水上,F在的蒜上下都是光禿禿的。

  第二天,我把蒜拿出來(lái),它的上面沒(méi)有變化。我把它翻過(guò)來(lái),咦!下面長(cháng)出了像肉刺一樣的須。真神奇!

  第三天,蒜只是下面的須長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)。

  第四天,我去廚房看蒜,發(fā)現了意想不到的事。蒜長(cháng)出了綠綠的芽,綠芽竟然把它的外套撐破了。我量了一下,綠芽是兩公分長(cháng),蒜的須也更密了一些。

  第六天,蒜的綠芽從一個(gè)分成兩個(gè)了。這時(shí)蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的須也長(cháng)了很多。

  第七天,蒜苗已經(jīng)長(cháng)到10公分長(cháng)了?粗(zhù)蒜苗,我覺(jué)得真是不可思議。因為它只需要喝水和曬曬太陽(yáng)就長(cháng)大了。

  第八天,蒜苗又長(cháng)長(cháng)了,媽媽說(shuō):蒜苗可以吃了。但是,我不舍得,媽媽又說(shuō),把它剪下來(lái),它還可以長(cháng)出來(lái)呢。原來(lái),蒜苗跟壁虎的尾巴一樣呀,還能再次長(cháng)出。

一年級成長(cháng)作文300字 篇7

  在我的成長(cháng)歷程中,書(shū)伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥(niǎo),在知識的海洋里盡情汲取知識;我是一棵小樹(shù),在知識的雨露下茁壯成長(cháng);我是一顆石子,埋在深土中孕育生機。

  記得兒時(shí),我就非常喜歡書(shū),雖然還不認識字,卻拿著(zhù)彩圖本看個(gè)究竟,媽媽就通過(guò)講故事告訴我書(shū)中的內容,我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書(shū)中的知識的渴求。

  隨著(zhù)年齡的逐漸增長(cháng),媽媽的故事已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求了,我常常去新華書(shū)店,往書(shū)堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí),那里真是書(shū)的海洋,從連環(huán)畫(huà)到精彩的童話(huà),從十萬(wàn)個(gè)為什么到百科全書(shū),應有盡有,讓我大開(kāi)眼界。

  讀一本好書(shū),它能增長(cháng)我的知識,開(kāi)闊我的眼界,豐富我的課外生活。書(shū)將永遠伴隨我成長(cháng)!

一年級成長(cháng)作文300字 篇8

  小時(shí)候,我經(jīng)常和我的朋友們一起出去玩,我們玩的可開(kāi)心的。我們經(jīng)常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用籬笆做小人物……小時(shí)候不用為某事煩惱,不用為某物、某人擔心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,真是快樂(lè )似神仙!

  但快樂(lè )的日子總是很短暫的。一剎那,都已經(jīng)上初中了。以前,我都天真的以為上初中和小學(xué)一樣,是那么的簡(jiǎn)單輕松?扇f(wàn)事都與我想的相反,上初中剛好是復雜和勞累,不但科目增多了、作業(yè)增多了,連我的玩時(shí)間也變得愈來(lái)愈少的,真是想的就煩。哎,長(cháng)大了真不好!

  長(cháng)大后,會(huì )的越多就做的越多!明天一放學(xué)就回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)還要干活。作業(yè)都已經(jīng)把我煩的夠嗆了,特別是數學(xué),簡(jiǎn)直是一竅不通,英語(yǔ),簡(jiǎn)直是看的眼睛都花了,并且有多的幾顆科目。每當些作業(yè)時(shí),都要左思右想,害怕那里些錯了,又有好幾顆作業(yè),有時(shí)腦子都轉不過(guò)彎來(lái)了。

  小時(shí)候,一直在想什么時(shí)候才能長(cháng)大呀,長(cháng)大該多好呀,F在回想起來(lái),小時(shí)候說(shuō)的話(huà)真是童言無(wú)忌呀!

  哎,曾經(jīng),再也會(huì )不去了,再也回不去那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、什么都不用愁的小時(shí)候了!

一年級成長(cháng)作文300字 篇9

  人的生命只有一次,而成長(cháng)中卻會(huì )發(fā)生許多的事情。有成功也有失;有困難也有順利。我那第一次走路,多么讓媽媽開(kāi)心;我那第一次騎自行車(chē),多么讓媽媽興奮……

  七歲時(shí),我學(xué)騎自行車(chē)。那是我自告奮勇的第一次,媽媽對我的自告奮勇很開(kāi)心。當學(xué)騎自行車(chē)時(shí),我發(fā)現也不是很難,可當我正式學(xué)習時(shí),卻是一腳落空,從自行車(chē)上滑了下來(lái),膝蓋劃破了,冒出了血絲,這讓媽媽很擔心。

  八歲時(shí),我學(xué)英語(yǔ)。預習時(shí),我想把“桃子”這個(gè)詞讀得更熟一些,所以,我反復讀,反復讀,讀得我口干舌燥。到了學(xué)校,上英語(yǔ)課,老師叫我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)讀預習的單詞,到我的時(shí)候,正好到讀“桃子”這個(gè)單詞,我習慣的讀了?僧斊ü蓜偪康揭巫訒r(shí),老師就把我叫了起來(lái),說(shuō):“Can you read agin?”我回答:“OK!”我剛讀完,老師就笑了起來(lái),說(shuō):“你把‘桃子’讀成‘j人’啦!”接著(zhù)又對同學(xué)們說(shuō):“Boys and girls,我們不能讀成‘J人’呀!”這件事讓老師哭笑不得。

  以上的事情都是一些糗事,你們可不要笑話(huà)我呀!誰(shuí)的成長(cháng)路上沒(méi)有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢?

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