【推薦】一年級童話(huà)作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的一年級童話(huà)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級童話(huà)作文 篇1
有人說(shuō)：“這個(gè)世界上能讓我們感動(dòng)的東西已經(jīng)越來(lái)越少了�！币苍S是有幾分理。穿梭于鋼筋水泥中，用太多的現代化工具代替了面對面的交流，人們的臉上難免泛出些許的“冷漠”。然而，堅硬的城市在堅硬的外表下一樣可以找出柔軟的東西。有一條路，就是重溫兒時(shí)舊夢(mèng)――讀童話(huà)。
童話(huà)世界里，有好奇，有清澈，有幻想，有勇敢，有很多很多人越長(cháng)大越容易丟失的東西�；剡^(guò)頭再去品味，我們會(huì )發(fā)現那么多讓我們哭，讓我們笑，讓我們溫暖，讓我們憂(yōu)傷，讓我們輕盈的故事。
童話(huà)的世界里，沒(méi)有西風(fēng)肆虐的陰霾，有的是天空的透藍明亮；沒(méi)有世俗紛擾的喧囂，有的是溫暖真實(shí)的感動(dòng)。
小王子
從前，有個(gè)孤獨的小王子，他想找個(gè)朋友，于是拜訪(fǎng)了好幾個(gè)星球上稀奇古怪的人物――沒(méi)有臣民的國王，忙著(zhù)計算星星的數目以據為己有的商人，不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫，還有酒鬼、地理學(xué)家，每個(gè)人都能讓你笑出聲來(lái)�？墒亲x著(zhù)讀著(zhù)，你的笑容收斂了，分明有一種柔軟的、溫暖的東西來(lái)到胸中，讓人有點(diǎn)想哭。是因為一朵玫瑰花嗎？
在小王子居住的星球上，有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的嬌憨、任性、狡黠，弄得小王子又快樂(lè )又苦惱。玫瑰曾經(jīng)告訴他，她是這種花兒唯一的一株�？墒�，小王子發(fā)現，在地球的一個(gè)花園里，有5000株和她一模一樣的花兒！他不由得有些傷心。這時(shí)，狐貍象一位循循善誘的哲學(xué)家出現了。他說(shuō)，小王子的那朵花的確是獨一無(wú)二的。因為只有真正魂魄所系的東西，才是有意義的，最美好的。
小王子給我們的感動(dòng)和慰藉是蒼茫世間的一股清流。有時(shí)候，人長(cháng)大了是很無(wú)趣的：莫名其妙的憂(yōu)慮，太多的好壞標準，太多的絕對、功利、偏執，太少的創(chuàng )意、幻想。而在小王子的世界里，充滿(mǎn)甜美的幻想。一個(gè)平面的盒子，對我們來(lái)說(shuō)，似乎不具有任何意義，可在他心里，卻住著(zhù)他心愛(ài)的綿羊。所以，我們讀他時(shí)，也會(huì )被他這種看待世界的態(tài)度感動(dòng)。
小公主
“無(wú)論發(fā)生什么，有一件事是不會(huì )改變的。即使我衣衫襤褸，我的內在也須是一位公主。做一位穿金帶銀的公主，實(shí)在是件簡(jiǎn)單的事�？墒�，一個(gè)人一直有公主的情操卻沒(méi)有人知道，這才是件了不得的事�！�
——《小公主》
很多女孩都曾經(jīng)有這樣的夢(mèng)想，就是做一位集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的小公主，那么的光彩照人。小公主薩拉潛移默化地教導著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )幻想，學(xué)會(huì )表達，學(xué)會(huì )謙和，學(xué)會(huì )有原則、有信仰、有希望：
失望的時(shí)候，要象個(gè)公主一樣鎮定并且保持希望不滅；
生氣的時(shí)候，要象個(gè)公主一樣溫和有禮，懂得控制自己；
快樂(lè )的時(shí)候，要象個(gè)公主一樣知道感恩，學(xué)會(huì )與人分享。
那時(shí)候我相信，現在也一樣堅持：公主的身份，是一種內在的氣質(zhì)，誰(shuí)也奪不走。容貌僅是其次，財富也未必重要。然而豐富的學(xué)識，感性的思維，堅定的信念和不甘墮落的態(tài)度逐漸將一個(gè)公主輪廓勾勒得很清晰，象打上了一個(gè)用不磨滅的烙印。
一年級童話(huà)作文 篇2
很久很久以前，鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。
有一天，小猴說(shuō)：“我們雖然在一起生活，但我們中間誰(shuí)的年紀最大呢？”于是大家想弄明白究竟誰(shuí)的年紀最大。
離他們住的地方不遠處長(cháng)著(zhù)一棵大樹(shù)。
大象甩甩長(cháng)長(cháng)的鼻子說(shuō)：“我小的時(shí)候，這棵樹(shù)和我一般高，我喜歡靠著(zhù)它擦背”。
小猴說(shuō)：“我小的時(shí)候,樹(shù)上還沒(méi)有能使我打秋千的樹(shù)枝呢！”
聽(tīng)了他們的話(huà)后，兔子蹦跳著(zhù)說(shuō)：“我小的時(shí)候，這棵樹(shù)才剛剛開(kāi)始長(cháng)樹(shù)根，我曾經(jīng)從地下刨出這些樹(shù)根來(lái)充饑�！�
鴿子拍拍雪白的翅膀，慢悠悠地說(shuō)：“樹(shù)的種子是我撒在這里的�，F在這顆種子長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)�！�
哦，原來(lái)鴿子才是年歲最大的長(cháng)者！大家都說(shuō)要尊敬長(cháng)者。于是，大象叫猴子騎在自己的背上，猴子讓兔子騎在自己的肩上，而鴿子卻高高地坐在這個(gè)活“金字塔”的最上面。
現在鴿子輕而易舉地夠得著(zhù)樹(shù)上的果實(shí)了，它把把果子摘下來(lái)給自己的弟兄們吃。
一年級童話(huà)作文 篇3
開(kāi)運動(dòng)會(huì )啦！開(kāi)運動(dòng)會(huì )啦！森林里一年一度的運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始啦！小動(dòng)物可高興啦！
精彩的比賽開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是拔河比賽。只見(jiàn)大象用粗壯的雙手使勁地抓住繩子，小熊也用力地抓住了繩子。它們使出了渾身的力氣，大象拼命的往自己這邊拉。接下來(lái)，是舉重比賽。大猩猩一上場(chǎng)，沒(méi)等觀(guān)眾看清楚一下子就把啞鈴舉過(guò)頭頂，觀(guān)眾們紛紛為它鼓掌。最后一個(gè)是跑步比賽，小烏龜用心的爬著(zhù)，小兔在飛快跑著(zhù)，把小烏龜遠遠的甩在了后面。小兔子一路遙遙領(lǐng)先得了第一。大象，大猩猩也得了第一名。
森林運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束，動(dòng)物們開(kāi)心地回家了。
一年級童話(huà)作文 篇4
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的勸告，跳出了井口，看到了無(wú)邊無(wú)際的天上白云朵朵，美麗的太陽(yáng)掛在蔚藍的天空；一望無(wú)垠的田野里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小鳥(niǎo)在樹(shù)林中載歌載舞，優(yōu)美的歌聲穿過(guò)山林；山澗小溪傳來(lái)嘩啦啦的流水聲……青蛙陶醉了：“原來(lái)天真的很大呀，原來(lái)我只是生活在狹小的井里�！彼�(dòng)地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我錯了，謝謝你小鳥(niǎo)！
一年級童話(huà)作文 篇5
你從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的微童話(huà)！
白天不懂夜的黑
白天總是在黑夜面前趾高氣昂，“瞧！人們總是在我的時(shí)間，開(kāi)始忙碌，而在你活動(dòng)時(shí)，卻要睡覺(jué)，我比你偉大的多��！哈哈…”夜無(wú)語(yǔ)，默默地拉開(kāi)帷幕，哦！璀璨夢(mèng)幻的星云，一望無(wú)際的銀河，還有許多---“神話(huà)”和“傳說(shuō)”！夜輕搖著(zhù)頭，“黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它翻白眼！”
神馬都是浮云
弼馬溫放走了神馬，一匹叫“害群”的就無(wú)了羈絆，先是撞翻了阿波羅的太陽(yáng)車(chē)，惹得黑子撒了一地，后是一蹶子踹碎了嫦娥的iPad，漫天的流星成了人類(lèi)的心語(yǔ)心愿，接著(zhù)掠走了唐太宗的帝帽，自封為：齊天……
什么？還沒(méi)等“害群”喊出封號，天帝震怒，“阿嚏！”
神馬呢？
天空只一片浮云，轉眼間煙消云散了。
蟲(chóng)子的選擇
愿望天使降臨蟲(chóng)間。蟲(chóng)大懶洋洋地說(shuō)，“吾只吃不干！”“行，寄生腸子吧�！毕x(chóng)二斬釘截鐵“我愛(ài)人間四月天！”“嗯，不錯！做個(gè)護花使者”。蟲(chóng)三眼珠一轉，“這個(gè)嗎？”……天使厭惡之極“貪婪啊貪婪！”。蟲(chóng)四沉思許久，“宇宙這么大，我想去看看！”天使驚嘆不已：“生活啊就是選擇！”終捧它于羽間。
結束
一年級童話(huà)作文 篇6
小時(shí)候總是憧憬著(zhù)未來(lái)，期待粉紅色的天使如光影般降臨，為我戴上美麗的王冠，然后與夢(mèng)隨行，撲打著(zhù)風(fēng)的呼喚，乘坐白云的軟墊，按住欲被風(fēng)刮落的陽(yáng)帽，回眸便是你的微笑。
不知何時(shí)，我明白了一種美好，叫童話(huà)。小小的心底還藏著(zhù)最初的夢(mèng)，陶醉在自己的花海中，留下的只有淡淡的清香。
不知何時(shí)，我愛(ài)上了童話(huà)，穿過(guò)叢林，河畔是王子與公主邂逅的場(chǎng)景，呢喃著(zhù)，化作愛(ài)的漩渦。相視，紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子，王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠幸福生活。童話(huà)故事的結局永遠美麗，令人遐想。我以為這就是世界的全部了。
但是，隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉，現在的我，沒(méi)有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開(kāi)世俗的窗簾，看清窗戶(hù)外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。
不知何時(shí)，我開(kāi)始逃避童話(huà)。認為那就是不滿(mǎn)現實(shí)的人類(lèi)虛構的縹緲情感。其實(shí)世上根本就沒(méi)有王子與公主的美好生活，也沒(méi)有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭、糾葛、報復……我受不了如此的打擊，為什么童話(huà)不能永恒？
日日，聽(tīng)著(zhù)芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z(yǔ)，步入沙灘，看海水一次次拍打我的腳丫，沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒(méi)，渾然把痛苦的黑紙撕碎，丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜，星子劃落在我屋，我開(kāi)窗迎接它溫柔的造訪(fǎng)，我默默的閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)久違的笑聲，看見(jiàn)你那緘默嘴上的笑容。
夢(mèng)寐著(zhù)童年，大口大口呼吸新鮮的空氣，睜大眼睛看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒，但最后，一切化為烏有。童話(huà)為什么只是過(guò)去的痕跡，而不能接受永恒的洗禮？童話(huà)隨著(zhù)時(shí)間和命運的雙響而逝去，也許再也看不見(jiàn)童話(huà)里的王子與公主的幸福容顏，徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們在成長(cháng)著(zhù)。童話(huà)卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的，卻也是那最初的感覺(jué)。
一年級童話(huà)作文 篇7
有一天，小兔到樹(shù)林里去玩。那可是他第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)人到樹(shù)林里去。樹(shù)林里很潮濕生長(cháng)著(zhù)很多植物。他碰到了一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他，這里的草很嫩，小兔吃了會(huì )長(cháng)身體。來(lái)到池塘，碰到了小鴨子，小鴨子嘎嘎說(shuō)：“小兔，你愿意和我一起玩嗎？”小兔高興地答應了。小鴨子叫來(lái)了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上，天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹(shù)下。但雨很久都沒(méi)停。小兔忽然想到大蘑菇可以當雨傘，他就在樹(shù)下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹(shù)林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛著(zhù)，雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進(jìn)他的'傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕，他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒(méi)感覺(jué)，到家里才發(fā)現他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來(lái)，自己洗了，曬上。太陽(yáng)來(lái)了，他翹起了大拇指，說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子�！�
一年級童話(huà)作文 篇8
有一只調皮的猴子天天待在動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩。因為它的調皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄地溜走了。
猴子溜出來(lái)后，十分地興奮，到處跑到處看。但不一會(huì )兒，猴子就累了，肚子也很餓，這時(shí)，它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像現在要為它煩。不行不行，我在想什么呢！動(dòng)物園雖然好，但是，在那兒，我只不過(guò)是一只供人觀(guān)賞的猴子，一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有！我不要，我不要過(guò)那樣的生活！我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里！我要自食其力！我就不相信我離開(kāi)他們就生活不了！猴子很不滿(mǎn)地說(shuō)著(zhù)�？墒�，現實(shí)終究是現實(shí)。到街上，每個(gè)人都把猴子當怪物一樣看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的！
唉！肚子好餓��！猴子茫然地在街上走著(zhù)，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀？完了，那不是動(dòng)物園的管理員嗎？難道他是來(lái)抓我回去的？不管了，先跑再說(shuō)！管理員也看到了猴子，他馬上就追了上去，怎么辦，管理員還在后面追呢！前面有一個(gè)木屋，進(jìn)去看看！
對不起，請問(wèn)有人在嗎？猴子小心翼翼地推開(kāi)小木屋的門(mén)。誰(shuí)��？從房間里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很驚恐的樣子。老婆婆，對不起，我沒(méi)有惡意，外面有人要抓我，您能讓我躲一下嗎？老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子，覺(jué)得它應該沒(méi)說(shuō)謊，就讓它躲了起來(lái)
從此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子當成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理，但是時(shí)間越久，小猴子就越加想念自己的媽媽?zhuān)肽詈团笥褌円黄鹂鞓?lè )玩耍的日子在這里，整天面對的是老婆婆，心靈也逐漸變得空虛了。于是，小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定，它要回動(dòng)物園！
迎接小猴子的，又將會(huì )是怎樣的故事呢？
一年級童話(huà)作文 篇9
很久很久以前，有一只綠色的小青蛙，名叫皮皮。皮皮生活在一片湖泊里。這片湖泊的湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的映照下波光粼粼，像一面大鏡子，岸邊一碧千里的竹林倒映在水中，多像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)啊。
一天，皮皮在這片湖泊呆膩了，再美麗的風(fēng)景看多了也會(huì )顯得無(wú)聊。皮皮便想道：外面的世界是怎么樣的呢?在好奇心的誘惑下，皮皮來(lái)到了一座現代化的大都市，享受起了城市人的生活。
在這座城市里，高樓林立，一座座大廈像雨后的春筍般拔地而起。一條條高架橋縱橫交錯，像一條條巨龍騰空而起。皮皮就像是進(jìn)城趕集的鄉下人，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面。他東張西望，只見(jiàn)大街上車(chē)水馬龍，排出的尾氣幾乎使人窒息;街道上擠滿(mǎn)了來(lái)去匆匆的行人，小販們叫賣(mài)的食物發(fā)出的香味和行人的汗酸味混合成一種叫人無(wú)法忍受的怪味……皮皮來(lái)到了一座工廠(chǎng)前，刺鼻的臭味立刻撲面而來(lái)，皮皮連忙捂鼻撒腿跑開(kāi)，邊跑邊嚷嚷：“受不了了，受不了了，這里的空氣太污濁啦!”也許是他沒(méi)有看路，也許是跑得太快了，忽然，他掉到了一條臭水溝里，要不是一只鴨媽媽及時(shí)發(fā)現了他并把他救上來(lái)，他可能連小命都難保了。
皮皮回到家后，傻了眼：岸邊的竹林被伐光了，湖水也變成了臭氣熏天的污水。他痛苦地向人們呼吁：人類(lèi)啊，請不要再破壞我們賴(lài)以生存的家園了!否則，一旦生態(tài)環(huán)境被破壞，人們將會(huì )欲哭無(wú)淚啊!
一年級童話(huà)作文 篇10
一天早上，小兔拿著(zhù)畫(huà)板和畫(huà)筆去畫(huà)畫(huà)。這時(shí)，草叢有聲音，它回頭一看，嚇得直發(fā)抖。原來(lái)，一只大灰狼想把小兔給吃了，還流著(zhù)口水。
小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢里跳出來(lái)，向小兔撲去。小兔躲進(jìn)草叢里。大灰狼還在找小兔。
小兔想出了一個(gè)好辦法。它把顏料畫(huà)在自己身上，讓自己變成一只“老虎”。小兔從草叢里跳出來(lái)，發(fā)出老虎般的叫聲。大灰狼見(jiàn)了，以為是真的老虎來(lái)了，嚇得灰溜溜地跑了。
小兔可以畫(huà)了，它真是只聰明的小兔呀!
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