一年級寫(xiě)景作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一年級寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
一年級寫(xiě)景作文1
秋天來(lái)了，是一個(gè)豐收的季節。農民伯伯家的樹(shù)上掛滿(mǎn)了柿子，柿子又黃又大，吃起來(lái)真好吃！
似乎像一個(gè)大大的桔子。樹(shù)上的蘋(píng)果紅彤彤的像一個(gè)小女孩的小臉蛋。
農民伯伯看著(zhù)雪白的大米很開(kāi)心！還有軟綿綿的白棉花！農民伯伯就更開(kāi)心了！
秋天真是一個(gè)豐收的季節！
一年級寫(xiě)景作文2
春天來(lái)了，春姐姐為大地帶來(lái)了五彩的顏色。
她送給桃樹(shù)粉色的背心，桃花的臉蛋兒粉嘟嘟的。她送給草地綠色的褲子，小草嫩綠嫩綠的。她送給迎春花黃色的蝴蝶結，迎春花露出金燦燦的笑臉。她送給杏花一件婚紗裙，滿(mǎn)樹(shù)的杏花羞答答的開(kāi)了。
媽媽問(wèn)我，春天最美的顏色在哪兒？
我抬頭看到藍天上五彩的風(fēng)箏和小朋友們開(kāi)心的笑臉，答案就在這里了！
這就是春天帶給我們的色彩。
一年級寫(xiě)景作文3
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了。草地上盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵。
小燕子從南方飛回來(lái)了，它們正唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢！
藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像鱷魚(yú)，有的像綿羊，還有的像毛毛蟲(chóng)。
這藍天、白云、綠樹(shù)、紅花構成了一幅美麗的畫(huà)。
一年級寫(xiě)景作文4
四月的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽還有兩個(gè)小朋友，一起到奧體公園游玩。
剛進(jìn)公園，一大片綠色的草地映入眼簾，小草被修剪的平平整整。從遠方一看，就像一片綠色的大地毯。
再往前是一片花的海洋。各種花兒爭奇斗艷，萬(wàn)紫千紅。紫色的紫羅蘭、黃色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花，還有許多不知名的小花在風(fēng)中跳舞。
河邊柳樹(shù)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，就像一位亭亭玉立的少女，在河邊梳妝打扮。
這真是一個(gè)迷人的春天！
一年級寫(xiě)景作文5
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
小燕子從南方飛回來(lái)了，一路高歌：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”，正在酣睡的小草，也露出了頭，伸伸懶腰笑著(zhù)說(shuō)：“太好了，春天來(lái)了！”，冰雪融化了，河水輕輕流淌著(zhù)，像在歌唱“泉水叮咚，泉水叮咚！”柳樹(shù)發(fā)芽了，隨著(zhù)春風(fēng)跳起了舞，似乎告訴我們：春天已經(jīng)來(lái)到！迎春花兒也競相開(kāi)放，有紫色的、紅色的、黃色的漂亮極啦！似乎告訴我們：“春天來(lái)到了！”，正在冬眠的青蛙、熊、烏龜、蛇等動(dòng)物聽(tīng)到了春的腳步，蘇醒了。
春天是美麗的，我喜歡春天。
一年級寫(xiě)景作文6
我們村里的一塊綠草地上，有一條小河，它的水清清的，非常美麗．綠草地就是她的衣服。
春天，小河邊上一片樹(shù)林的影子全映在小河里，小河就變成了一片樹(shù)林。
夏天，太陽(yáng)把小河燒的和爐子一樣的，看起來(lái)就像把“衣服”燒熟了似的。
秋天，樹(shù)林的葉子飄進(jìn)小河里，小螞蟻、小螞蚱都乘著(zhù)黃葉過(guò)河。
冬天，小河被冰覆蓋了，還好有“衣服”保護著(zhù)。過(guò)一會(huì )兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“衣服”隨著(zhù)風(fēng)飄動(dòng)，像是在舞蹈。就這樣，小河的衣服陪她過(guò)了一個(gè)冬天。
小河這么美麗，要我們一直保護她。我相信，我們村的小河會(huì )更加美麗的！
一年級寫(xiě)景作文7
啊!整個(gè)世界變成了白色的童話(huà)世界，我愛(ài)這場(chǎng)雪!
下雪了，雪花紛紛揚揚地從天上飄了來(lái)，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。我們走在雪地上，感覺(jué)腳下軟綿綿的，仿佛走在蹦蹦床上。這時(shí)，如果你從地上抓一把雪，用手捏成個(gè)球，像打雪仗一樣仍出去，那時(shí)你一定感覺(jué)特別舒服。
下雪也告訴了我們，冬天要來(lái)了，讓我們做好冬天要來(lái)的準備!
所以我喜歡下雪。所以我喜歡雪里的萬(wàn)物!
我喜歡下雪。
一年級寫(xiě)景作文8
前幾天爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我到了泰山。
清早起，我們就坐上登泰山的觀(guān)光車(chē)，車(chē)子在盤(pán)山公路上開(kāi)的好快。
山上的景色好美呀，有五顏六色的花，有高高的樹(shù)。到了中天門(mén)，我們坐索道上山，坐在索道上有一點(diǎn)害怕，但我還是勇敢的堅持下來(lái)，到了山上，看到好多人。雖然路很難走，但我沒(méi)讓爸爸媽媽抱，一直走在前面給爸爸媽媽帶路。山上的景色更美了，我東看看西望望都把眼睛看花了。
最驚險的是我摸到了天上的云彩，那云彩一摸就消失。
下午我和爸爸媽媽下山了，今天我玩得好開(kāi)心呀，我希望以后再來(lái)爬山。
一年級寫(xiě)景作文9
在我心里，校園是我第二個(gè)家。在那里有親愛(ài)的同學(xué);敬愛(ài)的老師。還有那美麗的環(huán)境。你是不是也想看一看?那就繼續往下看吧!走進(jìn)學(xué)園，你看見(jiàn)的第一件景物就是花壇。
那里鮮花朵朵、美麗無(wú)比。里面有各種各樣的花，月季、玫瑰、百合、杜鵑……還有一些不知名的野花。這種花還沒(méi)謝，那種花又開(kāi)了。它們的顏色也很美麗，白的像雪;粉的像霞;紅的像火……那里也是個(gè)等待的好地方。
家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)接的小朋友都坐在花壇邊的木板上等待，陣陣花香會(huì )使我們神清氣爽、耐心等待。這就是我心中最美的花壇，我永遠愛(ài)它。
一年級寫(xiě)景作文10
今天下起了小雨，小雨點(diǎn)就像一群頑皮的孩子從天空媽媽的懷抱里跑了出來(lái)，在滿(mǎn)世界里亂蹦亂跳！還唱著(zhù)：“沙沙沙...沙沙沙”的樂(lè )曲和美妙的歌聲，還招來(lái)了樹(shù)葉在微風(fēng)里跳起了舞來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶！
秋風(fēng)這時(shí)也趕來(lái)了，邊跑邊喊：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”還向大家招手！秋風(fēng)輕拂，萬(wàn)木蕭蕭，地面上的落葉黃燦燦的一片，像一個(gè)厚厚的棉被，蓋著(zhù)大地媽媽?zhuān)?/p>
我吹著(zhù)風(fēng)，淋著(zhù)雨，踩在軟軟的落葉上興高采烈地蹦著(zhù)，跳著(zhù)，開(kāi)心極了！我真喜歡這場(chǎng)雨！
一年級寫(xiě)景作文11
春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《�、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著(zhù)清脆悅耳的歌，向前奔流……
春天像小燕子一樣，拖著(zhù)剪刀似的尾巴，在天空中自由地飛翔；春天像蝴蝶一樣，在五顏六色的花朵上翩翩起舞；春天像小蝌蚪一樣，在池塘里游來(lái)游去，好像在找自己的媽媽呢！春天像風(fēng)一樣，在天空中自由的飛來(lái)飛去；春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)；春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)；春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
可愛(ài)的春姑娘，你就是這樣邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間，輕輕的.喊道：“醒醒、醒醒”，喚醒了地球上一切冬眠的生物。
一年級寫(xiě)景作文12
我認為秋天是黃色的。你看稻谷金黃金黃鋪滿(mǎn)田野，就像金黃的地毯。
我認為秋天是紅色的。你看大山里的楓葉紅艷艷的，就像吹落的花瓣。
我認為秋天是五彩繽紛的，你看公園里千姿百態(tài)的菊花，有黃的、紅的、紫的、白的、粉的。
秋天的色彩真美！
一年級寫(xiě)景作文13
田野早晨的空氣是那么的清新，到處生機勃勃。
一條彎彎的小河繞過(guò)村莊，小魚(yú)們在水中快活的游戲，一頭水牛正在河邊飲水。太陽(yáng)慢慢升起，燦爛的陽(yáng)光給田野披上了一層金裝，樹(shù)上的小鳥(niǎo)喳喳地叫著(zhù)......
你看，田野的早晨多么美��！
一年級寫(xiě)景作文14
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天來(lái)了！
春天的風(fēng)，春風(fēng)拂面；春天的花，百花齊放；春天的草，出吐萌芽；春天的樹(shù)，萬(wàn)木爭榮；春天的鳥(niǎo)，百鳥(niǎo)爭鳴；春天的動(dòng)物，一覺(jué)方醒；春天的雨，珍貴如油；春天的田野，一碧千里；春天的小溪，叮叮咚咚；春天的大河，冰融解凍；春天的湖，或水平如鏡，或泛起漣漪。
總之，春天的什么都是美好的。
一年級寫(xiě)景作文15
星期天下午我們去動(dòng)物園玩，首先我們老師先跟我們照相，然后去看動(dòng)物，第一個(gè)動(dòng)物是孔雀，有公的有母的，母的很飄亮，然后去看狼，老虎，狐貍，豹子，他們都在睡覺(jué)叫都叫不醒。我們接著(zhù)走看見(jiàn)了梅花鹿，忽然有人喊老師呢然后我們開(kāi)始找老師，原來(lái)老是在跟別的老師聊天呢，我們中間有一個(gè)人拿了一個(gè)毯子，我們坐在那里休息，老師走過(guò)來(lái)坐在毯子上語(yǔ)文老師給我們照相然后跟老師合影。
玩了幾個(gè)小時(shí)該走了，然后坐車(chē)回學(xué)校，今天玩得真美呀，真想再來(lái)一次。