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一年級童話(huà)作文

時(shí)間:2021-07-09 12:43:06 一年級作文 我要投稿

一年級童話(huà)作文錦集10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的一年級童話(huà)作文10篇,希望對大家有所幫助。

一年級童話(huà)作文錦集10篇

一年級童話(huà)作文 篇1

  在一片茂密的大森林里,陽(yáng)光明媚,一只小烏龜正在睡覺(jué)。

  忽然,哎呦一聲喊叫打破了森林的寧靜。原來(lái),一只小鹿踩了小烏龜一腳。

  小烏龜非常生氣,小鹿連忙給小烏龜道歉?墒,不管小鹿如何解釋?zhuān)觚斁褪遣豢显徯÷埂?/p>

  這時(shí),一棵小草說(shuō)話(huà)了:你為什么生氣呢?小鹿又不是故意的。你看我都不生氣。

  當然了,又沒(méi)踩你,你當然不生氣了!小烏龜說(shuō)。

  就算你踩我,我也不生氣。

  那我踩你一下,看你疼不疼!

  不用了,你現在不就踩在我身上嗎?小草說(shuō)。是啊,小草正受著(zhù)委屈都沒(méi)說(shuō)什么,我為什么不能原諒小鹿呢?小烏龜無(wú)話(huà)可說(shuō),只好紅著(zhù)臉給小鹿道歉。

  小鹿連忙說(shuō):沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。是我踩了你,你原諒我就好,這樣我們還是好朋友。

  小烏龜聽(tīng)到小鹿這樣說(shuō),開(kāi)心地笑了。

一年級童話(huà)作文 篇2

  有一天,小兔到樹(shù)林里去玩。那可是他第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)粋(gè)人到樹(shù)林里去。樹(shù)林里很潮濕生長(cháng)著(zhù)很多植物。他碰到了一頭大奶牛,嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他,這里的草很嫩,小兔吃了會(huì )長(cháng)身體。來(lái)到池塘,碰到了小鴨子,小鴨子嘎嘎說(shuō):“小兔,你愿意和我一起玩嗎?”小兔高興地答應了。小鴨子叫來(lái)了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了,他告別了池塘邊的朋友們。

  在回家的路上,天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹(shù)下。但雨很久都沒(méi)停。小兔忽然想到大蘑菇可以當雨傘,他就在樹(shù)下拔一株最大的蘑菇,把它撐在頭頂,咦,這下可以歡快地回家了。走出樹(shù)林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艱難地飛著(zhù),雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進(jìn)他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕,他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒(méi)感覺(jué),到家里才發(fā)現他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來(lái),自己洗了,曬上。太陽(yáng)來(lái)了,他翹起了大拇指,說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!

一年級童話(huà)作文 篇3

  夏天的一天,小鴨子出來(lái)散步,走著(zhù)走著(zhù),一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,于是,小鴨子一直在喊:“救命!”

  忽然,小猴在樹(shù)上玩時(shí)聽(tīng)到了小鴨子的喊聲,連忙下來(lái)。小鴨子看見(jiàn)小猴就說(shuō):“小猴,快救救我!”小猴說(shuō):“好!毙『镎襾(lái)了竹竿,讓小鴨子順著(zhù)竹竿爬上來(lái),可是竹竿太細了,小鴨子爬不上來(lái),于是小猴找大象幫忙。

  大象伯伯來(lái)了,他把鼻子伸進(jìn)坑里,可也沒(méi)把小猴子救出來(lái)。

  這時(shí),小熊提著(zhù)水桶來(lái)了說(shuō):“我有個(gè)好辦法,可以救小鴨子!庇谑切⌒芴嶂(zhù)水桶去河邊裝水,運呀、運呀,小熊終于把水坑填滿(mǎn)了水,小鴨子就浮了上來(lái)。

一年級童話(huà)作文 篇4

  有一只調皮的猴子天天待在動(dòng)物園里,它覺(jué)得很煩。因為它的調皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動(dòng)物園管理員不注意,從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄地溜走了。

  猴子溜出來(lái)后,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會(huì )兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時(shí),它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現在要為它煩。不行不行,我在想什么呢!動(dòng)物園雖然好,但是,在那兒,我只不過(guò)是一只供人觀(guān)賞的猴子,一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有!我不要,我不要過(guò)那樣的生活!我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里!我要自食其力!我就不相信我離開(kāi)他們就生活不了!猴子很不滿(mǎn)地說(shuō)著(zhù)?墒,現實(shí)終究是現實(shí)。到街上,每個(gè)人都把猴子當怪物一樣看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的!

  唉!肚子好餓!猴子茫然地在街上走著(zhù),也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀?完了,那不是動(dòng)物園的管理員嗎?難道他是來(lái)抓我回去的?不管了,先跑再說(shuō)!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎么辦,管理員還在后面追呢!前面有一個(gè)木屋,進(jìn)去看看!

  對不起,請問(wèn)有人在嗎?猴子小心翼翼地推開(kāi)小木屋的門(mén)。誰(shuí)?從房間里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的樣子。老婆婆,對不起,我沒(méi)有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子,覺(jué)得它應該沒(méi)說(shuō)謊,就讓它躲了起來(lái)

  從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理,但是時(shí)間越久,小猴子就越加想念自己的媽媽?zhuān)肽詈团笥褌円黄鹂鞓?lè )玩耍的日子在這里,整天面對的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。于是,小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定,它要回動(dòng)物園!

  迎接小猴子的,又將會(huì )是怎樣的`故事呢?

一年級童話(huà)作文 篇5

  一天早上,小兔拿著(zhù)畫(huà)板和畫(huà)筆去畫(huà)畫(huà)。這時(shí),草叢有聲音,它回頭一看,嚇得直發(fā)抖。原來(lái),一只大灰狼想把小兔給吃了,還流著(zhù)口水。

  小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢里跳出來(lái),向小兔撲去。小兔躲進(jìn)草叢里。大灰狼還在找小兔。

  小兔想出了一個(gè)好辦法。它把顏料畫(huà)在自己身上,讓自己變成一只“老虎”。小兔從草叢里跳出來(lái),發(fā)出老虎般的叫聲。大灰狼見(jiàn)了,以為是真的老虎來(lái)了,嚇得灰溜溜地跑了。

  小兔可以畫(huà)了,它真是只聰明的小兔呀!

一年級童話(huà)作文 篇6

  這是一個(gè)寂靜的夜晚。在黑暗中,一只色彩繽紛的流浪漢——蝴蝶,沒(méi)有目標地亂闖。突然,它發(fā)現遠方有一點(diǎn)點(diǎn)火光。

  “那是什么?”被火光迷惑的蝴蝶好奇地問(wèn)。

  它想都不想就向火光飛去。它靠近了火光,快速地圍繞火焰飛翔。啊,多么美喲!

  不過(guò),蝴蝶不滿(mǎn)足只欣賞一下火焰,還想品嘗一下,就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢優(yōu)美地停在半空,準備落在火焰上。

  多么可怕的教訓!它驚恐地一跳,逃開(kāi)了。在光亮下,蝴蝶發(fā)現,缺了一條腿,非常漂亮的翅膀尖兒也被燒焦了。

  “這是怎么了?我遇到了什么事?”蝴蝶沒(méi)有找到答案。這么美麗的“光亮”還能令人感到遺憾?真是難以想象!

  蝴蝶懷著(zhù)這種疑慮,休息了一會(huì )兒,等恢復了氣力,又重新開(kāi)始。

  被迷惑的蝴蝶,眼睛緊緊地盯著(zhù)火焰,懷著(zhù)占有它的決心,一頭投進(jìn)了火焰。蝴蝶沒(méi)有遇到任何東西的撞擊,卻跌在油燈的油盆里。

  彌留之際,蝴蝶低聲地嘀咕:“可惡的光亮!我渴望你給我帶來(lái)幸福,你卻給我死亡!我只能為自己瘋狂的夢(mèng)想哭泣!可惜,我明白得太晚了,是你使我不幸!”

  火焰聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶的抱怨,明智地回答:“可憐的蝴蝶,我可不是你想象的太陽(yáng)!我是火焰。不謹慎的人不但不會(huì )使用我,而且會(huì )自焚!”

  崇拜帶光環(huán)的偶像,可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。

一年級童話(huà)作文 篇7

  一天,小白兔到森林里采蘑菇,它剛采到二十個(gè)蘑菇,突然,烏云密布,下起了大雨,小白兔沒(méi)帶傘,該怎么辦呢?

  小兔采蘑菇這時(shí),它看見(jiàn)大樹(shù)的旁邊有一大片荷葉,它想,荷葉可以做成傘吧,于是它找來(lái)一個(gè)樹(shù)枝,插在荷葉的中間,做成了雨傘。然后它舉著(zhù)雨傘高高興興的回家了。

一年級童話(huà)作文 篇8

  開(kāi)運動(dòng)會(huì )啦!開(kāi)運動(dòng)會(huì )啦!森林里一年一度的運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始啦!小動(dòng)物可高興啦!

  精彩的比賽開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是拔河比賽。只見(jiàn)大象用粗壯的雙手使勁地抓住繩子,小熊也用力地抓住了繩子。它們使出了渾身的力氣,大象拼命的往自己這邊拉。接下來(lái),是舉重比賽。大猩猩一上場(chǎng),沒(méi)等觀(guān)眾看清楚一下子就把啞鈴舉過(guò)頭頂,觀(guān)眾們紛紛為它鼓掌。最后一個(gè)是跑步比賽,小烏龜用心的爬著(zhù),小兔在飛快跑著(zhù),把小烏龜遠遠的甩在了后面。小兔子一路遙遙領(lǐng)先得了第一。大象,大猩猩也得了第一名。

  森林運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束,動(dòng)物們開(kāi)心地回家了。

一年級童話(huà)作文 篇9

  秋天它驗證了一個(gè)故事。一個(gè)斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上,而站在洋娃娃身后的是一個(gè)老布娃娃,她已經(jīng)“老”得看不清原樣了:稀疏的頭發(fā),不再似以前那般的光滑亮麗,頭上還戴著(zhù)一頂破破舊舊的臟帽子,身穿一件圍裙,圍裙上有幾個(gè)破舊的洞,圍裙下有著(zhù)一條漂亮的花色連裙子,可是常年的灰塵,使這條美麗的裙子不再絢麗,顯得顏色非常的老、土、舊。

  “母親,你看,秋天來(lái)了!弊詮难笸尥蕖(huà)摔斷腿后,就變得如此消沉,她不像別人那般的暴躁,而是很心平如鏡的接受了這個(gè)事實(shí),但是卻變得消沉起來(lái),常常一個(gè)人坐在窗前,望著(zhù)南歸的北雁發(fā)呆,不說(shuō)話(huà)!

  童話(huà),我推著(zhù)你去看看月兒姐姐(一只玩偶貓)種的菊花,那花開(kāi)的可燦爛了,有鮮艷而又深沉的瓜葉菊,美麗淡雅的小雛菊,高尚純潔的翠菊……那時(shí)候你可喜歡去那玩啊!被風(fēng)吹起的花瓣,

一年級童話(huà)作文 篇10

  有一天,小動(dòng)物們高高興興的去上學(xué),小羊老師要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了,邀請小動(dòng)物們來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。

  小羊老師就說(shuō):“小朋友,我來(lái)講講,今天要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了,你們高不高興呀?”突然,外面下起了雨,有一陣風(fēng)刮來(lái),把窗戶(hù)吹開(kāi)了,雨下進(jìn)來(lái)了,大家吵吵嚷嚷起來(lái)。小羊老師說(shuō):“看你們,別吵吵嚷嚷的,你們要想個(gè)辦法呀!庇谑,小雞拿著(zhù)一張紙,貼到窗戶(hù)上,問(wèn):“這樣行嗎?”大家說(shuō):“不行不行,這個(gè)辦法太不好了吧?這個(gè)紙淋濕了就破了,一點(diǎn)都沒(méi)用!毙●R拿著(zhù)一塊木板,就說(shuō)“你看木板貼在窗戶(hù)上,那多好呀!

  小動(dòng)物們說(shuō)“不好不好,這樣就把陽(yáng)光遮住了,屋里面全黑乎乎的,這個(gè)辦法太不行了!毙『镉窒肓艘粋(gè)辦法,它把玻璃貼在了窗戶(hù)上,“呀,多好呀,”小動(dòng)物們說(shuō)“這個(gè)辦法太好了,也能看見(jiàn)外面的東西,也能看到小朋友們在玩耍,雨也進(jìn)不來(lái)了,陽(yáng)光還從窗戶(hù)里照進(jìn)來(lái),很暖和呀!边@時(shí),天晴了,我們又能出去玩了,大家一起高高興興地開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了。

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