【精華】一年級作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天，是中秋節，又是一個(gè)圓月的夜晚，全家人共同舉杯沉醉在中秋節的喜悅之中。
圓月，讓我想到了美好，雅氣的孩童正在指著(zhù)月亮說(shuō)，這是一個(gè)白玉盤(pán);圓月，又讓我想到了遠在異國他鄉的赤子懷著(zhù)真摯的心吟涌著(zhù)一首首凄涼的小詩(shī)“舉頭望明月、低頭思故鄉”;黑色天空中的星星仿佛是幕布上墜著(zhù)的寶石，旁邊還掛著(zhù)一個(gè)金黃色的圓盤(pán)，沒(méi)有喧鬧的人聲、只有蛙鳴禪叫……
在這優(yōu)美的夜晚，一家人欣賞著(zhù)月兒星星傾聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)兒鳴叫，多么美好、多么幸福。突然天空中那個(gè)玉盤(pán)好像被淘氣的孩童打破了一個(gè)口，慢慢的，又變回原來(lái)的樣子，而且還越來(lái)越亮，真是美麗極了。
聽(tīng)著(zhù)奶奶講的故事圓月在這里出現，聽(tīng)著(zhù)外公講的童話(huà)月兒在這里發(fā)現，看著(zhù)小人漫畫(huà)書(shū)月兒在這里出現……一個(gè)個(gè)故事、一首首童謠、一支支兒歌;始終都有著(zhù)月兒的蹤跡。墻上的鬧鐘響了十一下，爸爸媽媽在催我睡覺(jué)了，我揮揮手告別了月兒，告別了美麗的景色懷著(zhù)美好的心情走回到我美好的睡夢(mèng)中。
一年級作文 篇2
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我很興奮，媽媽說(shuō)：“已經(jīng)10點(diǎn)了，快點(diǎn)睡覺(jué)�！钡姨d奮了，躺到床上以后，直到1點(diǎn)鐘才睡著(zhù)了。第二天一大早，我一睜眼就從床上跳了下來(lái)，看了看表，哦!才六點(diǎn)整。我從屋子里走出去，換好了上學(xué)的衣服，在鏡子前左照照右照照，背上我的新書(shū)包，雖然新書(shū)包空蕩蕩的。不一會(huì )兒媽媽起來(lái)了，她慢條斯理的換好了衣服，畫(huà)好了妝，我催媽媽快一點(diǎn)，媽媽卻不聽(tīng)，還是那樣。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽終于收拾完了，我坐上了媽媽的車(chē)，出發(fā)去學(xué)校啦！
到了學(xué)校門(mén)口，媽媽把車(chē)停了下來(lái)，拉著(zhù)我的手，帶我進(jìn)了學(xué)校。我看見(jiàn)大門(mén)口站著(zhù)一些老師，他們笑容滿(mǎn)面的迎接我們，我也高興地跟他們打了招呼。接著(zhù)媽媽帶我來(lái)到了一年級B1班的教室，我看見(jiàn)門(mén)口有一位老師在發(fā)表，媽媽看見(jiàn)了便拿了一份開(kāi)始填。我還看見(jiàn)教室里已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，我心想：我會(huì )和誰(shuí)成為好朋友呢？好期待��！走進(jìn)教室，我環(huán)顧四周，仔細地觀(guān)察了一下，教室里擺滿(mǎn)了綠蘿，墻上貼著(zhù)各種裝飾，桌椅都是嶄新的。我還看見(jiàn)陽(yáng)臺上有一臺飲水機，我就接了一杯水，咕咚咕咚的喝完了。
正在我發(fā)愣的時(shí)候，剛才門(mén)口的那個(gè)女老師走上講臺，笑瞇瞇地對大家說(shuō)：“大家好，我是你們班主任老師，我姓賀。在未來(lái)的六年里，我將陪伴大家一起生活、學(xué)習�！蔽铱粗�(zhù)賀老師溫柔的樣子，好像和我想象中嚴厲的老師不太一樣呢。
接著(zhù)，媽媽又領(lǐng)著(zhù)我去了操場(chǎng)，操場(chǎng)可真大呀！我在操場(chǎng)上跑了三圈，頭上冒了汗，我覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，就回到了教室。該放學(xué)了，我依依不舍的向老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，走出了校門(mén)。媽媽問(wèn)我今天心情好不好，我說(shuō)：“特別好！”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙院缶驮谶@里上學(xué)嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對�！蔽液芨吲d，因為我以后就能在這一個(gè)美麗的'校園里學(xué)習了！
一年級作文 篇3
正月十五鬧花燈，吃過(guò)晚飯，我們全家走上街頭，去公園觀(guān)燈。
街上的人真多��！
人山人海，我們趕緊手拉著(zhù)手，真怕擠散。我不用看路就會(huì )被人群擠到公園，公園里真是太美了，燈火通明，首先映入我眼簾的是銀光閃閃的寶塔。走近一看，原來(lái)它們都是用瓷器構成的，真是太神奇了……我還沒(méi)有看夠，就被鬧鬧嚷嚷的人群卷著(zhù)往前走，啊，真美呀，天下第一關(guān)——嘉峪關(guān)，金壁輝煌，雄偉壯觀(guān)，我被深深的吸引住了，不少游人都在用手機拍照……聽(tīng)媽媽說(shuō)，“嘉峪關(guān)”意為“美好的山谷”是萬(wàn)里長(cháng)城上最為壯觀(guān)，保存程度最為完好的一座古代軍事城堡。繼續向前走，看見(jiàn)“鳳凰展翅”，這些鳳凰一動(dòng)一動(dòng)的，有的嘴里噴氣，有的嘴里吐泡，有的嘴里噴水，一不小心就會(huì )被噴一身水，我們小孩才不怕呢，哈哈笑著(zhù)，賴(lài)著(zhù)不走，又好玩，又新奇……
那邊還有我最喜歡的福娃，有貝貝，歡歡，晶晶，迎迎，妮妮，五個(gè)福娃正好組成了五個(gè)大字“北京，歡迎你”……
正月十五夜，真令人難忘��！
一年級作文 篇4
今天，我要給大家介紹一下我的新朋友——小花傘。
它的顏色是藍色的，像天空。形狀是圓錐形的，像蘑菇。
昨天，下了一場(chǎng)大雨，我就打起了我的小花傘。
小朋友，我的小花傘好不好 呀，你們一定會(huì )說(shuō)：“很好�！�
一年級作文 篇5
從我第一次接觸電腦起，就反反復復地想：自己要是有一臺電腦該有多好��！可爸媽一會(huì )兒說(shuō)我還太小不會(huì )弄，一會(huì )兒說(shuō)我太會(huì )弄要染上網(wǎng)癮的，總之不給我買(mǎi)。真叫人糾結。
一個(gè)周末的清晨，爸爸把我從夢(mèng)中推醒說(shuō)：“吃過(guò)早飯去買(mǎi)電腦”。我一聽(tīng)樂(lè )傻了，反問(wèn)爸爸：“不會(huì )吧？”爸說(shuō)：“信不信由你！”。我頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了懷，唰地一聲從床上彈起來(lái)：“買(mǎi)電腦去嘍！”
吃完早飯，爸爸就開(kāi)車(chē)帶我直撲電腦城。一路上我心里樂(lè )得看窗外全都是風(fēng)景。想著(zhù)電腦上那神奇的百度，五花八門(mén)的圖片，好玩的游戲，還有我的博客。想著(zhù)想著(zhù)，我樂(lè )不可支地哼起歌來(lái)。
來(lái)到電腦城門(mén)口，看見(jiàn)許多人正圍著(zhù)在說(shuō)話(huà)，門(mén)上還貼著(zhù)告示：“部分孩子迷戀網(wǎng)游，眾多家長(cháng)投訴，從今天起電腦不許賣(mài)給小學(xué)生……”。我急得哇的一聲哭出來(lái)了——卻看見(jiàn)媽媽正在床邊看著(zhù)我——天哪，原來(lái)我做了一個(gè)未成真的美夢(mèng)啊，白高興了一場(chǎng)。
我現在學(xué)校上信息課時(shí)特高興�；氐郊�，作業(yè)做完后媽媽也會(huì )給我點(diǎn)時(shí)間上機，讓我更新一下博客啊，查查想知道的東西啊。
總之，夢(mèng)里夢(mèng)外，關(guān)于電腦，對于我都是件高興的事。
一年級作文 篇6
我有一個(gè)好伙伴，名字叫黃宏飛，他是一個(gè)淘氣的一個(gè)人。
有一次，我在教室門(mén)口等著(zhù)黃宏飛和聶金榮，等了很久也不見(jiàn)人影，然后我去教室里看黃宏飛他們，他們突然不見(jiàn)了，我趕緊跑到了操場(chǎng)，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我就只能在校門(mén)口等他們。過(guò)了一段時(shí)間，我沒(méi)有看到他們，我差不多把整個(gè)學(xué)校都找遍了，可還沒(méi)有看到他們，我轉過(guò)身來(lái)，看到了黃宏飛他們，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，走來(lái)走去，慢慢的靠近他門(mén)，我把握機會(huì )，一下子就抓到了他們。
黃宏飛不但淘氣還是一位一流的畫(huà)畫(huà)高手，黑板報的封面幾乎全是他設計的。有一次，我看見(jiàn)他把一張紙鋪在桌上，用毛筆，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬誕生了。我對他說(shuō)：“太棒了�！彼皇堑恍φf(shuō)：“你喜歡，就送給你�！�
這就是我的好伙伴，那你們的好伙伴呢？
一年級作文 篇7
在一座大森林里，住著(zhù)一只可愛(ài)的小兔子�，F在的動(dòng)物王國也開(kāi)始流行名片了。小兔子知道這個(gè)事情后，也給自己印了很多名片。
有一天，小兔子想到小松鼠家做客。在路上，小兔子遇見(jiàn)了狐貍，狐貍一手攔住小兔子說(shuō)：“如果你想過(guò)去的話(huà)，你得給我鞠三個(gè)躬，才能放你一馬�！毙⊥米硬换挪幻Φ膹目诖锬贸鲆粡埫�，狐貍接過(guò)去一看，名片上寫(xiě)著(zhù)：小兔子是大灰狼的好朋友。狐貍說(shuō)你可以過(guò)去了。小兔子說(shuō)：“那不行，你得給我鞠三個(gè)躬，不然我要告訴大灰狼�！焙倹](méi)有辦法，只好給小兔子鞠了三個(gè)躬。小兔子又走呀走呀，遇見(jiàn)了一只大老虎，老虎說(shuō)：“你得給我磕三個(gè)響頭，再叫一聲老虎大哥，我就讓你過(guò)去�！毙⊥米佑植换挪幻Φ貜目诖锬贸鲆粡埫�，上面寫(xiě)著(zhù)：大象是小兔子的好朋友。老虎想：大象用它那長(cháng)長(cháng)的、有勁的大鼻子把我的弟給扔的無(wú)影無(wú)蹤，我可惹不起它。于是，老虎說(shuō)你過(guò)去吧。小兔子卻說(shuō)：“沒(méi)那么容易，你得給我磕三個(gè)頭，再叫一聲兔大哥，否則我要告訴大象，說(shuō)你欺負我�！崩匣](méi)辦法，只好磕了三個(gè)頭，叫了一聲兔大哥。
小兔子用它的聰明才智制服了壞人，終于來(lái)到了小松鼠家。
一年級作文 篇8
考試前，爸爸告訴我，如果我考了三個(gè)100分，就滿(mǎn)足我三個(gè)愿望。但我只想 滿(mǎn)足一個(gè)大愿望--到迪士尼樂(lè )園去玩。
這次我還真的考了三個(gè)100，姥姥，大姨媽和三姨都獎勵了我，她們說(shuō)：“這只是一個(gè)小小的期末測試，離你的大愿望還差得很遠。你要繼續努力，先留著(zhù)你的大愿望吧！”
一年級作文 篇9
轉眼間，我在外婆家已經(jīng)十一天了，明天，我和媽媽就要回太倉了，我的心情莫名的悲傷起來(lái)了……
以前，我以為離別只是說(shuō)聲“再見(jiàn)”，揮揮手而已，現在，我終于懂得了離別，知道了離別時(shí)的痛苦……。
在外婆家，舅舅對我那么好，妹妹給我帶來(lái)奇妙的快樂(lè )，外婆更是對我無(wú)微不至的照顧，可我還是要懷著(zhù)悲傷的心情去迎接快速到來(lái)的明天。在收拾行李的時(shí)候，我和媽媽的淚珠已經(jīng)逃出了眼睛，淚珠在行李箱上跑來(lái)跑去，外婆和舅舅也是保持著(zhù)沉默，妹妹跑來(lái)安慰我們，但是那種沉痛的氛圍實(shí)在是不知道怎么去打破……
晚上，我們去一家大酒店吃了告別餐，準備睡覺(jué)時(shí)，我怎么也睡不著(zhù)，心里想到明天就要離開(kāi)外婆了，只能到春節才能再見(jiàn)面了，我就越想越難過(guò)。但是我又想到：馬上就要見(jiàn)到奶奶了，心情才好轉了一點(diǎn)，就這樣想著(zhù)想著(zhù)就不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。因為我明白，我不得不接受明天離別時(shí)的悲傷心情，這種離別是我無(wú)能為力的……
第二天，外婆和舅舅一起把我們送到了車(chē)站，我們就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的告別了一下就進(jìn)站了，生怕多說(shuō)會(huì )忍不住大哭起來(lái)，我和媽媽就這樣上了車(chē)，坐上了回太倉的高鐵……
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