【推薦】一年級作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
我的啟蒙老師——吳老師是我的班主任也是我的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)兒，俊秀的臉上有一雙明亮的眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，笑起來(lái)還露出珍珠般的牙齒，好看極了！她是一位溫柔的老師。記得我剛上一年級的時(shí)候，有一次打了預備鈴，我才氣喘噓噓地來(lái)到教室門(mén)口，我喊了一聲：“報告！”吳老師看見(jiàn)了，不但沒(méi)有批評我，反而溫和的對我說(shuō)：“湯欣諭，趕快進(jìn)來(lái)，不然遲到了！”我聽(tīng)了無(wú)比感動(dòng)。
還有一次做課堂作業(yè)的時(shí)候，老師來(lái)到我的身邊，關(guān)切的摸摸我的頭說(shuō)：“寫(xiě)的不錯，好好干！”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字使我立刻感到心里熱乎乎的。我暗暗下決心一定努力學(xué)習，用好成績(jì)報答她。吳老師是一位責任心很強的老師。只要我的字寫(xiě)得不好，她就會(huì )立刻給我指出，并要求我認真寫(xiě)。只要我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她就會(huì )用五角星鼓勵我。在吳老師的耐心幫助和鼓勵下，現在我的字寫(xiě)得漂亮多了。吳老師不僅關(guān)心我也關(guān)心每一位同學(xué)。
每天放學(xué)以后，吳老師都會(huì )給幾個(gè)學(xué)習差的學(xué)生補課或者輔導作業(yè)，在她的心目中是不讓一個(gè)人掉隊。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的吳老師是春蠶，是蠟炬，她在為我們學(xué)生默默地奉獻著(zhù)自己。記得那一次，我們正安安靜靜地寫(xiě)課堂作業(yè)，無(wú)意間，我抬頭看見(jiàn)吳老師趴在講臺上�！皡抢蠋�，怎么了？”只見(jiàn)吳老師臉色蒼白，雙眉緊鎖，不時(shí)露出痛苦的神色。我看到老師難過(guò)的樣子很心疼，心想：老師您太累了，您到辦公室去休息休息吧！可是，吳老師卻一直堅持到下課才拖著(zhù)無(wú)力的`雙腿離開(kāi)教室……這就是我的啟蒙老師——吳老師。我想對吳老師說(shuō)：“老師，謝謝您！老師，我愛(ài)您！
一年級作文 篇2
小公雞出去覓食看見(jiàn)一只蟲(chóng)子在井邊跳動(dòng)著(zhù)，他就急忙跟著(zhù)跳上去捕蟲(chóng)吃。一不小心摔到了井里。小公雞大聲呼叫媽媽?zhuān)任�！媽媽�(zhuān)任�！”可媽媽不在身邊，再怎么叫也不�?jiàn)媽媽過(guò)來(lái)。這時(shí)小公雞兩腳緊抓著(zhù)井沿撲，終于讓他撲到了井外，安全脫險了。
一年級作文 篇3
一天上午，太陽(yáng)高高地照著(zhù)，小兔子在挖地，它的汗水一滴一滴落在泥土里。
晚上，月亮婆婆都睡了，小兔子還在地里播種。
過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了。太陽(yáng)都快下山了，小兔子還在給小苗澆水。
又過(guò)了一段時(shí)間，小苗長(cháng)成了白菜。小兔子豐收了，月亮婆婆也露出了笑臉。
一年級作文 篇4
春天來(lái)了，天氣漸漸地暖和了。成群結隊的大雁排著(zhù)整齊的隊伍從南方飛回來(lái)了。
微微的春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，萬(wàn)物笑迎著(zhù)春天的到來(lái)；吹綠了柳樹(shù)，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽；細細的柳枝像春姑娘的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)美麗極了；吹開(kāi)了五顏六色的花朵，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉蘭、金色的迎春花、火紅的杏花……競相開(kāi)放；吹化了河上的冰雪，歡快地鴨子在水里嘎嘎唱歌；成群的小蝌蚪尋找著(zhù)自己的媽媽?zhuān)磺嗲嗟男∥r在水里你追著(zhù)我我追著(zhù)你，在水里歡快地嬉戲。
細細的春雨輕輕地落在山上，樹(shù)綠了，山也綠了。小草從松軟的泥土里使勁地鉆出來(lái)看見(jiàn)了萬(wàn)紫千紅的世界，搖著(zhù)小手說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真美麗�！�
一年級作文 篇5
我喜歡的花是梔子花。梔子樹(shù)的葉子綠綠的，兩片葉子是對著(zhù)長(cháng)的，像兩個(gè)小衛兵保護著(zhù)梔子花。
梔子6月開(kāi)花。梔子花的香味很濃。梔子花結的果實(shí)是黃色的。
它的果實(shí)可以用來(lái)泡開(kāi)水喝。
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