精選一年級作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我要是有個(gè)機器貓就好了，就可以想干什么就干什么。我可以買(mǎi)好多好吃的故事CD不用花錢(qián)，可以喝好多好多飲料不會(huì )肚子痛，我還可以像孫悟空一樣變出成千上萬(wàn)瓶飲料，還可以隨心所欲的想喝什么味就是什么味，永遠都不會(huì )上醫院。因為有了機器貓我什么也不怕。
一年級作文 篇2
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開(kāi)一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看她，當我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫院來(lái)了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望這位素不相識的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲：“再見(jiàn)”，轉身就走了。
望阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè )的好阿姨呀！
一年級作文 篇3
一天，小猴子媽媽準備帶著(zhù)小猴子去摘桃子。它們來(lái)到了桃樹(shù)林，可是卻在河的另一邊過(guò)來(lái)了一只小白兔，正好也要走過(guò)獨木橋去，小猴子看見(jiàn)了對媽媽說(shuō)；‘?huà)寢專(zhuān)憧磳γ嬗幸恢恍“淄谜^(guò)橋上學(xué)去。
我們先讓它過(guò)橋吧，要不他上學(xué)會(huì )遲到的啊!’小猴子媽媽笑著(zhù)說(shuō)；‘你真是一個(gè)懂事的孩子�！又�(zhù)，小白兔蹦蹦跳跳，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
5摘桃子
暑假的一天，媽媽帶我去小舅公家摘桃子，我心里別提多高興了。走到舅公家，舅公說(shuō)：“快去桃園，不然就太熱了�！蔽覀凂R上跟著(zhù)舅公來(lái)到桃園。樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子，我高興極了，伸手就去摘。這時(shí)，舅公樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：“這個(gè)還沒(méi)熟呢!要摘大大的，紅紅的，這樣的桃子成熟了，甜!”
不一會(huì )兒，我們就摘了很多桃子。望著(zhù)又大又紅的桃子，我擦擦頭上的汗珠，甜蜜地笑了。
6摘桃子
一天，小猴子明明和他的`小伙伴丁丁到小河邊去玩。到了小河邊，丁丁看見(jiàn)對岸有一叢桃樹(shù)林，上面的桃子又大又紅。就對身邊的明明說(shuō)：“明明，你看。對岸有一叢桃樹(shù)林，上面的桃子又大又紅，我們過(guò)去摘桃子吃吧!”“可是小河又寬又深，我們過(guò)不去呀!”明明說(shuō)。丁丁冥思苦想，終于想出辦法來(lái)啦!他說(shuō)：“我家有一個(gè)木盆，我們用它來(lái)當船，再找一些粗的木棍，用它來(lái)當槳�！睂ρ�!我怎么沒(méi)想到呀!明明說(shuō)。
說(shuō)干就干，他們馬上趕去了丁丁家找要用的工具。找到了工具，就回到了小河邊。準備登船了，他們走進(jìn)“船”，向對岸駛去。到了對岸，丁丁大叫：“哦，吃桃子嘍!
一年級作文 篇4
我們學(xué)校有幾棵木瓜樹(shù)，綠綠的葉，黃黃的桿，漂亮極了！
木瓜樹(shù)的干可真粗��！像大象的腿，像巨人的腰，黑黑胖胖，可愛(ài)極了；木瓜樹(shù)可真高��！像沖天的光柱，像金綠色的小山，像巨人的身體，像彩色的巨大的棒子，像撐開(kāi)的巨傘，高大無(wú)比；木瓜樹(shù)真美��！美麗又絢爛，像爆開(kāi)的煙花，像天邊的彩虹，閃閃發(fā)亮的金色，煥發(fā)生機的綠色，如魚(yú)鱗一樣的青色，像淡淡的草莓汁的淡紅色......
木瓜可真大��！肥大而又飽滿(mǎn)，像青色的大梨，像肥碩的龍鱗，飽滿(mǎn)的果實(shí)里充滿(mǎn)了清香的汁水；木瓜可真多��！像深綠色的瑪瑙里撒了一把青金色的珍珠，有的木瓜高昂著(zhù)頭，像神氣的軍官，有的三五個(gè)的挨在一起，像親密的一家人，有的低著(zhù)頭，像做了錯事的孩子。
木瓜還不香，但木桿上有一個(gè)比螞蟻還小的小豆豆，扎破它，就會(huì )流出醇香的汁液，跟香水一樣。
木瓜樹(shù)有它神奇的地方，也有可愛(ài)的地方，它像一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，時(shí)時(shí)刻刻伴我成長(cháng)。
一年級作文 篇5
星期六的上午，陽(yáng)光明媚，藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，小紅來(lái)到院子澆花。
看著(zhù)花兒垂頭喪氣的開(kāi)在陽(yáng)光下，她連忙拿起灑水壺給花澆水，她一邊澆一邊對花兒說(shuō)：“花兒你不用繼續低頭了，我馬上給你喝水！”很快，水淋在了每朵花兒們身上，她仿佛看見(jiàn)花兒們在快樂(lè )的歌唱�？粗�(zhù)喝飽了水的花兒，競相開(kāi)放，小紅心里樂(lè )開(kāi)了花。
一年級作文 篇6
寒假，我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了八條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
我回到家里，把這八條金魚(yú)放在了一個(gè)透明的小水缸里。它們圓圓的、小小的嘴巴，鼓鼓的眼睛，胖胖的身體，長(cháng)長(cháng)的尾巴像船槳。它們的衣服非常漂亮，有白色的，鮮艷的紅色，烏黑的黑色，也有紅白相間的，還有紅黑相間的。
我喂食的時(shí)候。我把魚(yú)食灑下去，它們就爭先恐后地搶了起來(lái)。一條白色的金魚(yú)有地很慢，也非常遲鈍，當它來(lái)吃食的時(shí)候，嘴巴一張一合的，非常逗人喜愛(ài)。
我希望這些金魚(yú)在我精心培養下快活成長(cháng)。
對于廣大小學(xué)生們，寒假就應該是快樂(lè )而又充實(shí)的！
一年級作文 篇7
春天，太?紅通通的臉照在我們身上暖洋洋的。此時(shí)天空中一只只美麗的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)�？�，河邊的柳樹(shù)長(cháng)出了新的枝芽，綠油油的小草從泥土里鉆出它尖尖的腦袋，草地上開(kāi)出許多五顏六色的小花，有黃色、藍色、紅色，還有紫色。
春天的景色實(shí)在太美麗了！
一年級作文 篇8
在我的成長(cháng)歷程中，書(shū)伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥(niǎo)，在知識的海洋里盡情汲取知識;我是一棵小樹(shù)，在知識的雨露下茁壯成長(cháng);我是一顆石子，埋在深土中孕育生機。
記得兒時(shí)，我就非常喜歡書(shū)，雖然還不認識字，卻拿著(zhù)彩圖本看個(gè)究竟，媽媽就通過(guò)講故事告訴我書(shū)中的內容，我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書(shū)中的知識的渴求。
隨著(zhù)年齡的逐漸增長(cháng)，媽媽的故事已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求了，我常常去新華書(shū)店，往書(shū)堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí)，那里真是書(shū)的海洋，從連環(huán)畫(huà)到精彩的童話(huà)，從十萬(wàn)個(gè)為什么到百科全書(shū)，應有盡有，讓我大開(kāi)眼界。
讀一本好書(shū)，它能增長(cháng)我的知識，開(kāi)闊我的眼界，豐富我的課外生活。書(shū)將永遠伴隨我成長(cháng)!
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