精選一年級作文集錦九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
我最喜歡遼寧省撫順市的夏威夷。那里有溫泉、水滑梯、沖浪、草裙表演、休息室。我最喜歡那里的沖浪了！因為沖浪很好玩，上次，我和老姑奶去那兒玩了一會(huì )兒。那時(shí)我沖浪完了就覺(jué)得身上有點(diǎn)涼，我就和她去泡溫泉，溫泉里的水暖暖地很舒服。我最喜歡吃肉串了！它的味道香香的好吃極了！如果你這時(shí)去吃肉串，熱情好客的中國人，會(huì )給你炸最香的肉串，讓你吃到飽！
我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)這文明的撫順，撫順還有冰淇淋它又香又甜好吃極了！
一年級作文 篇2
誠信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡。有一句關(guān)于誠信的名言：身不正，不足以服；言不誠，不足以動(dòng)。
在一個(gè)周末，我答應妹妹明天帶她去公園玩�？墒俏业淖鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，又想想自己已經(jīng)答應了妹妹，不能失信；我只好委屈自己在今天下午把作業(yè)全部給“消滅”了。
周末早晨，我準時(shí)來(lái)到小妹妹家里，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚，嗚，嗚”的聲音。原來(lái)是小妹妹以為我不來(lái)帶她去公園玩了呢，要是我失信的話(huà)，那今天這幢樓就要漲“洪水”了。我和妹妹在公園里玩的可高興了，令我印象最深的是捉迷藏，妹妹在公園里東轉轉、西轉轉，就是找不到我，她急的都哭了，旁邊的人以為她找不到媽媽了。妹妹也把剛才的不愉快丟到了九霄云外去了。有這么一個(gè)“狡猾、活潑、機智”的妹妹陪伴我度過(guò)這一天，真是讓我學(xué)到了不少。
這天晚上，我明白了一個(gè)道理：對于誠信的人，最高獎賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧靜。誠信是個(gè)人成功的基石，更是我們生生不息的名族之魂！我們應讓誠信的接力棒代代相傳，永不停止，自己也要做一個(gè)有誠信的人！
一年級作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小筆筒，它是我親手做的。因為我在這上面貼了好多可愛(ài)的小動(dòng)物，所以我給它取名叫“動(dòng)物筆筒”。
這個(gè)筆筒是用可口可樂(lè )的瓶子做的。它有一個(gè)花生形的大肚子，身上是一件透明的外套裙，大花裙子上有許多五顏六色各式各樣的條紋，還有一些好看的圖案：一只黑白相間的小花狗，張著(zhù)嘴巴，伸著(zhù)舌頭，撒開(kāi)四條腿，像是在歡樂(lè )的向前跑著(zhù)，脖子里還有一條漂亮的圍巾，美麗的`圍巾隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。最動(dòng)人的是那兩個(gè)跟著(zhù)音樂(lè )節奏跳舞的小花貓了，尤其是左邊那只小花貓，頭上扎著(zhù)小紅花，身穿黃衣裙，它一邊快速的搖著(zhù)小腦袋，一邊用雙手用力的搖擺，淘氣極了……。在這個(gè)圖案的間隙地方，爸爸給我寫(xiě)了一句鼓勵我上進(jìn)的名言是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
這個(gè)動(dòng)物筆筒，不但美麗而且結實(shí)。這個(gè)筆筒不斷地鼓勵著(zhù)我的學(xué)習，我對動(dòng)物的熱愛(ài)也有它的一份功勞。
一年級作文 篇4
一天早上，小雞們和小鴨們一塊兒在草地上捉迷藏。小鴨貝貝用圍巾蒙上了眼睛，其它的小雞小鴨們都躲了起來(lái)。小雞花花藏在了一只凳了子底下，黃黃和黑黑一邊藏還一邊抓著(zhù)蟲(chóng)子吃，朵朵眼看要被抓到了，邊往后退邊喊著(zhù)：“你抓不到我，你抓不到我！”小鴨美美藏在了一顆果樹(shù)下，白白見(jiàn)自己沒(méi)有危險，還不慌不忙地吃著(zhù)棒棒糖呢！
瞧，它們玩得多開(kāi)心！
一年級作文 篇5
“下雪啦！下雪啦！”雪這個(gè)頑皮的孩子把大地都染白了，樹(shù)白了，房子白了，小草也白了，到處都是白茫茫的一片。好象大地大地披上了一條白色的地毯。這下子可把孩子們樂(lè )壞了，有的在搭雪橋，有的在堆雪人，有的在滾雪球。最熱鬧的要數打雪仗了，讓我們一起加入這場(chǎng)戰斗吧！
一來(lái)到“戰場(chǎng)”，一個(gè)小伙伴就把雪球一個(gè)勁地往我這扔，好象和我有什么深恨大恨似的。我左躲右閃好不容易才躲過(guò)這雪球的攻擊。我心想：就這么點(diǎn)實(shí)力也想和我斗？我撿起雪球準備攻擊了，“開(kāi)雪球！”我使地向那個(gè)小伙伴扔去�！按蛑欣�！打中啦！”我和周?chē)膸讉�(gè)小伙伴哄堂大笑起來(lái)�！靶乱淮〕蟪霈F！”因為我不歪不偏正好打在了他的鼻子上，雪球還在上面打滾呢。他要復仇了�！翱次业陌侔l(fā)百中�！痹�(huà)音剛落，雪球就朝我飛來(lái)�！翱次业呐P虎藏龍�！蔽遗P在雪地上，等待著(zhù)雪球飛過(guò)，雪球剛飛過(guò)，我就跳起來(lái)，把手中準備好的雪球往他扔去，又中啦！
就這樣，一個(gè)個(gè)雪球好像春天里的燕子，載著(zhù)我們的快樂(lè )，滿(mǎn)天飛舞。給這雪白的世界增添了無(wú)限生機和活力。
一年級作文 篇6
今天吃晚飯的時(shí)候，我拿起勺子正準備喝湯，咦？這是怎么回事呢？我忽然發(fā)現勺子里的我是倒著(zhù)的，我又舉起勺子仔細看，勺子里的我臉很胖，不是很清晰，有點(diǎn)模糊，而且看一小會(huì )兒我的眼就有點(diǎn)暈。接著(zhù)我又把勺子翻過(guò)來(lái)，用反面對著(zhù)我，這一回我的腦袋正過(guò)來(lái)了，不再倒立了，而且我的臉變瘦了，也比剛才清晰了許多。
我把我的發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那你觀(guān)察一下勺子的兩面有什么不同呢？”我回答道：“正面是凹進(jìn)去的，反面是凸出來(lái)的。我想起來(lái)了，我們以前在公園里照哈哈鏡，把我們變成倒立的，又矮又胖的就是凹面鏡。那為什么凹面鏡照出來(lái)的是倒著(zhù)的呢？”
媽媽說(shuō)：“我們一會(huì )兒還是查查資料吧，我怕給你解釋得不準確�！�
吃過(guò)晚飯，我立刻打開(kāi)電腦查找資料。查到的資料內容很多，有些地方我也看不懂。不過(guò)最后我還是基本明白了一個(gè)道理：勺子的正面就是一個(gè)凹面鏡，凹面鏡對光線(xiàn)成反射作用，照射在我們頭部的光線(xiàn)落在了勺子的凹面上，光線(xiàn)反射回來(lái)后，上面的光線(xiàn)跑到了下面，下面的光線(xiàn)跑到了上面，這樣，在勺子的凹面里就看見(jiàn)了倒立的圖像。
看了資料，我還知道凹面鏡有聚光的作用，人們正是利用這個(gè)作用，發(fā)明了太陽(yáng)灶。凸面鏡有散光的作用，它可以擴大視野，像汽車(chē)的后視鏡、彎道鏡（我去九寨溝旅游的時(shí)候見(jiàn)到好多）都是凸面鏡。
可是為什么看勺子凹面的自己時(shí)眼睛會(huì )暈呢？我還是有點(diǎn)不明白。
一年級作文 篇7
四周是一片陰暗,漆黑得伸手不見(jiàn)五指，偶然可以聽(tīng)到地鼠“吱吱嗦嗦”的打洞聲。這里是地下，一個(gè)漆黑又悶閉的地方。厚厚的泥土記載了歷史，刻錄了歲月，一層又一層。在這被土壤包裹著(zhù)的搖籃中，一顆種子突然蘇醒過(guò)來(lái)。本能，一種本能促使它開(kāi)始活動(dòng)。它感到四周又黑又冷，求生的本能使它掰開(kāi)自己的兩片硬甲，柔軟的身體隨即而出。這太危險了，種子費了好大的勁使自己克服離開(kāi)保護層的恐懼，轉而向上進(jìn)攻，一微米一納米地推進(jìn)。它不是為了自由，這是因為本能，好像天生就是為了服從某種使命。
種子在緩緩向上推進(jìn)時(shí)，它碰到了更多和它相同的沖鋒者，這些小東西從下鉆到上面的目的僅僅是為了開(kāi)花、結籽、產(chǎn)生下一批種子，循環(huán)往復，沒(méi)有盡頭。在地下，一只不知從何處埋伏突然沖出的田鼠“咔吧”咬斷了一大批兄弟們，但種子（不，應該稱(chēng)幼苗了)不能感覺(jué)這些，它只是一點(diǎn)點(diǎn)的往上挪，為完成使命不懈奮斗。
而在地面，人類(lèi)也在努力著(zhù)，努力開(kāi)發(fā)著(zhù)。人類(lèi)在這塊地面上鋪了一層層水泥，澆了一層層瀝青。當幼苗費盡千辛萬(wàn)苦終于到達地面時(shí)，一個(gè)嚴酷的現實(shí)出現，地面過(guò)于緊密，再也鉆不出來(lái)。幼苗不能感受，本能的渴求使它尋求沒(méi)有水泥的地面。功夫不負有心草，它找到了一小塊縫隙鉆了出來(lái)。旅程成功了！
當種子（幼苗）探出頭準備好好享受陽(yáng)光時(shí)，卻被一輛疾駛的汽車(chē)碾了個(gè)粉碎！不管是生還是死，種子的命運都輪回了過(guò)來(lái)，死了又生，生了又死，只是永遠向一個(gè)方向被本能緩緩驅動(dòng)而己！
一年級作文 篇8
星期天，外公從老家來(lái)看我。老爸帶著(zhù)外公和我去吳山茶樓喝茶。那是我第一次去喝茶，原來(lái)喝茶不光是喝茶，還有吃的東西。有水果、瓜子、還有各種美食和各種各樣的我連名字都叫不出的食物。去喝茶的人也很多，大人們有的在打撲克，有的在打麻將，還有的在說(shuō)說(shuō)話(huà)，可熱鬧了。
我在茶樓里認識一些小朋友，我和他們在一起玩捉迷藏和擊鼓傳花的游戲。我和那些小朋友玩得可開(kāi)心了。這是我在暑假中最快樂(lè )的一天!
一年級作文 篇9
一個(gè)晴朗的日子，我回到了我家鄉的小山村，那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景讓我耳目一新。
一棟棟干凈、整潔的瓦房，被金色的陽(yáng)光照射得像金子拼成似的。一棟棟挨著(zhù)一棟，井井有條，好像古代戰場(chǎng)上士兵們排好的方陣。
山上布滿(mǎn)了層層的梯田，四里的小麥長(cháng)得十分茂盛。那一層層的梯田，就像一個(gè)樓梯，一眼望不到頭。夏天，田里的小麥成熟了，梯田一片金黃，仿佛鋪上了一層金色地毯，歡迎豐收季節的到來(lái)；又仿佛是一片金色的海洋，黃色的小麥魚(yú)在海洋中自由穿梭。
山上最多的是樹(shù)，有柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、櫻桃樹(shù)……樹(shù)上的葉子青翠欲滴，仿佛是被綠漆染過(guò)似的�，F在正是櫻桃成熟的季節，那櫻桃樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了一簇簇紅色的小櫻桃，像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛在枝頭。
大山更讓我著(zhù)迷，那一座座大山，從遠處瞧云，巍峨雄壯，高低不平，連綿不斷，像大海中的波浪起伏不停。也像老人、像駱駝……一座座山峰又像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著(zhù)手站在那兒，迎接客人的到來(lái)，向我們招手。
這樣的風(fēng)景怎能不讓我著(zhù)迷呢？
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