【熱門(mén)】一年級作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
大年晚上，是大家都要放煙花的晚上。
我堅持熬到了十二點(diǎn)，我和嫂子還有爸爸、哥哥、寶寶一起放煙花。我們還沒(méi)到樓頂，就聽(tīng)到了千家萬(wàn)戶(hù)燃放的煙火聲。那聲音很響亮，如雷聲，要把我的心都要跳出來(lái)了。到樓頂的那一刻，感覺(jué)黑夜是白天了，夜空的煙火五光十色、絢麗多才。這時(shí)爸爸到了樓頂，手里拿著(zhù)幾個(gè)煙花。我迫不及待的叫著(zhù)：“爸爸!快點(diǎn)放啊!”爸爸就把煙花放到陽(yáng)臺上，我們家也開(kāi)始了用煙花慶祝春節的行動(dòng)中，陽(yáng)臺上也變成了童話(huà)般的世界。啪啦啪啦的聲音，加上美麗的色彩，真的太有趣了。這次看煙花真是大飽眼福。因為我每次的大年晚上都會(huì )錯過(guò)，所以這次因為我的堅持，不是在夢(mèng)中想象的!
經(jīng)過(guò)這次看煙花讓我明白了一個(gè)道理，就是堅持不懈，我們的愿望總會(huì )實(shí)現的
一年級作文 篇2
哇！今天是小猴的四歲生日。朋友們都來(lái)啦！蠶姐姐帶來(lái)了花絲巾，笑瞇瞇地說(shuō)：“這是我吐的絲制成的，請你收下，祝賀你，今天是你的生日�！毙『飿�(lè )壞了，美 滋滋地接過(guò)來(lái)。 小蜜蜂提著(zhù)又香又甜的蜂蜜來(lái)了。小蜜蜂說(shuō)：“這是我親手給你釀的，請收下�！毙『飿�(lè )呵呵地雙手接過(guò)，興高采烈地說(shuō)“太謝謝你了，太謝謝你了�！崩鲜髱�(lái)香 甜的桃，眨巴著(zhù)眼睛，吭吭吃吃地說(shuō)“這是我送給你的禮物，請你收下�！毙『镞B連說(shuō)：“對不起，我不收，這是你偷來(lái)的，我不能收�！毙±鲜蟊е�(zhù)筐無(wú)可奈何地 走了。
小猴你真是好樣的，我佩服你。
一年級作文 篇3
我的弟弟叫澤棋。他長(cháng)的虎頭虎腦，伶俐可愛(ài)。像電視的里的卡通人。他那張櫻桃小嘴只要一打開(kāi)，話(huà)匣子就如同開(kāi)機關(guān)槍似的。他哪雙小手只要一個(gè)鐘不動(dòng)，就好像對不起誰(shuí)。
我正在畫(huà)畫(huà)，澤棋也吵著(zhù)要畫(huà)我只得依他，說(shuō)：“我畫(huà)一個(gè)腦袋，你添耳朵可以嗎？”他答應了�？粗�(zhù)添完耳朵的得意樣子，我心想：既然他知道把耳朵畫(huà)在左右兩邊，何不哄他一次，便說(shuō)“我們再來(lái)一次，這次畫(huà)你吧！”他聽(tīng)了，揚起小臉說(shuō)：“畫(huà)自己還不容易！”我畫(huà)了個(gè)側臉人，并特意描濃了鼻子，果然，不出我的意料之中，他在鼻尖和腦袋上添兩只耳朵！我連聲大喊：“快看澤棋這只小怪物！”
哈！澤棋羞得跑了出去!
一年級作文 篇4
天剛亮，就聽(tīng)見(jiàn)護士們嘰嘰喳喳的議論聲。我抬起頭一看，原來(lái)是一位特殊的病人——地球生病了，正在求醫的途中。
今年剛好是22世紀的第一年——2100年。因作為宇宙醫院的一個(gè)總醫，對于為這樣的病人治病，我當然不能推卻了。我穿好白褂，戴好口罩，毫不猶豫地對護士們說(shuō)：“讓她進(jìn)來(lái)吧！”
“你好，醫生，打擾你一下。我的心臟受到了嚴重的傷害，我已走遍了全宇宙的醫院，就是總醫不好。希望您大發(fā)慈悲，為我肚子里的子子孫孫貢獻一份力量，我將會(huì )報答你的！”
“哦，沒(méi)關(guān)系，本人曾醫過(guò)不少宇宙病人。我這里有一種叫做‘七色花’的藥。只要你吃一朵，你的病一下就會(huì )好的。如果吃了還沒(méi)好，那就請你一個(gè)月后再來(lái)吧！”
說(shuō)完，地球迅速吃下去。一天、兩天、三天過(guò)去了。地球媽媽的病依然沒(méi)有好轉。一個(gè)月過(guò)去了，地球媽媽再一次來(lái)找我。這次，我做好了心理準備。
“你好，醫生，很不好意思又再一次來(lái)打擾您！”
“哦，沒(méi)關(guān)系。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的系統調查，我已發(fā)現病歷：在上個(gè)世紀，塑料制品在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，產(chǎn)生了一種‘白色垃圾污染’的嚴重危害。而且在上一世紀，您的子孫沒(méi)有好好種植，而且還總是破壞植樹(shù)……”
沒(méi)等我說(shuō)完，地球就發(fā)怒了，“不，不，不要說(shuō)了�，F在請你為我醫病�！�
“好的。先讓我用ST光在你的肚子里檢查，再用X光照一下你的心臟。接著(zhù)，你再吃下‘八色花’。這樣你的病一定會(huì )好的……”
幾天后，地球帶著(zhù)一些地球物品來(lái)給我，連連道謝。她還告訴我，他的子孫從此都很保護環(huán)境。（那是因為我用X光照他的心臟，是在為他的子孫改變心理。
地球上的人們，請我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
一年級作文 篇5
暑假到了，天氣漸漸的熱了起來(lái)，我喜歡玩水，媽媽就給我報了游泳班。媽媽說(shuō)，游泳既能鍛煉身體，又是一種求生的技能，如果我不小心掉進(jìn)了水里，我就可以自己救自己，而不會(huì )被淹了。
媽媽給我報了游泳班，游泳班里還有我的幾個(gè)好朋友，我每天和她們一起到幸福家園小區的游泳池里，跟著(zhù)教練學(xué)習。
第一次下水的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，媽媽和教練就鼓勵我，要我膽大些，那些阿姨也鼓勵我，可是因為水有點(diǎn)涼，我冷的哆嗦，還是不敢把頭放進(jìn)水里。教練告訴我們，要學(xué)會(huì )游泳，最先就得學(xué)會(huì )潛水，在媽媽和教練的鼓勵下，我只好一次次的把頭放進(jìn)水里。
雖然我才學(xué)了幾天的游泳，但是我看到那些已經(jīng)學(xué)會(huì )了的大哥哥大姐姐們，在游泳池里像小魚(yú)一樣的游來(lái)游去的快樂(lè )的樣子，我非常的羨慕。我以后要努力的學(xué)習游泳，爭取快點(diǎn)學(xué)會(huì )，好同大哥哥大姐姐一樣的自由自在的快樂(lè )的在水里游戲。
一年級作文 篇6
最近，我一直在讀《一百條裙子》的故事。這個(gè)故事的主人翁旺達.佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)一個(gè)怪名子和有著(zhù)豐富的`想象力的女孩，她只有一條洗的發(fā)白的藍裙子，她經(jīng)常被瑪蒂埃和佩琪欺負。
其實(shí)佩琪并不是那么殘酷，她會(huì )保護小女孩不受大孩子的欺負，會(huì )為了一個(gè)小動(dòng)物受欺負哭上個(gè)把鐘頭�，數侔Ｊ桥彗鞯暮门笥�，她看到佩琪捉弄旺達的時(shí)候，她又不敢說(shuō)佩琪，因為她只有佩琪這一個(gè)好朋友，她看到佩琪欺負別人的時(shí)候反而成了“幫兇”，因為她如果挑了佩琪的毛病，就怕佩琪嘲笑她。所以她才不敢說(shuō)佩琪�，數侔Ｊ且粋�(gè)缺乏勇氣、害怕別人嘲笑的女生。
通過(guò)讀《一百條裙子》，我知道了做人要有一顆寬厚的心，我覺(jué)得（如果要想）擁有一百條裙子（就）要有美麗的心靈和豐富的想象力、創(chuàng )造力。
如果我們身邊再有像佩琪（那樣）的人，那么我希望她也變成一個(gè)大方、大度、知錯就改的好孩子。如果我們身邊有像瑪蒂埃（那樣）的人，那么我希望她變成一個(gè)仗義執言、有正義感的乖孩子。如果我們身邊有像旺達那樣的人，我希望她也變成一個(gè)像書(shū)中有著(zhù)美麗的心靈和豐富的想象力、創(chuàng )造力的旺達。如果我們身邊再有像老斯文森（那樣）的人，那么我希望相信老斯文森殺人的那些人，能夠知道那是個(gè)謠言，能理解他，能和他交上朋友。
一年級作文 篇7
今天是周六，爸爸答應帶我去公園玩，我聽(tīng)了可高興了。
一大早我就起床了，催著(zhù)爸爸快點(diǎn)走。收拾好我們就出發(fā)了。
路上，爸爸說(shuō)我們先去海邊玩吧。不一會(huì )我們就來(lái)到海邊。哦，好多人��！在海邊有玩快艇的、有玩汽水上自行車(chē)的、有玩帆船的、有玩海上降落傘、還有玩坐客船的，還有……
我和爸媽來(lái)到海邊游樂(lè )城玩，爸爸說(shuō)：“嘉妮敢不敢坐搖頭飛椅��？”，“這有什么不敢的�！蔽掖鸬�。坐上去我有點(diǎn)害怕，但還是裝作若無(wú)其事的樣子。一個(gè)大哥哥幫我系好安全帶，我的心怦怦地一直跳。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，搖頭飛椅慢慢起飛了。��！我要飛上天了，感覺(jué)身上像長(cháng)了翅膀，飛呀飛呀，真奇怪，我一點(diǎn)也不害怕了。我坐了一次又一次，直到媽媽喊我走。
下午，我們去了海曲公園。在海曲公園我們劃船，玩了探險樂(lè )園。在爸媽的鼓勵下，我還體驗了走鋼絲、滑索道、過(guò)浮橋，我一次比一次勇敢！
一年級作文 篇8
太陽(yáng)光照在大樹(shù)上，大樹(shù)暖烘烘的。太陽(yáng)照在小草上，小草說(shuō)：“太陽(yáng)太陽(yáng)，請你別這么燦爛，我的泥土要被曬干的�！碧�(yáng)照在花兒上，花兒說(shuō)：“太陽(yáng)太陽(yáng)，請你別這么燦爛，我的眼睛都睜不開(kāi)了�！碧�(yáng)說(shuō)：“可是每天我都要這么燦爛的呀！不燦爛怎么行呢？”花兒說(shuō)：“太陽(yáng)，你能不能小點(diǎn)燦爛？”“小點(diǎn)燦爛？晾在外面的衣服和被子就不能曬到了�！碧�(yáng)說(shuō)�；▋赫f(shuō)：“阿？那怎么辦呀？我想淋一點(diǎn)點(diǎn)雨�！薄澳悄闳デ罄坠��！被▋和饬�，就喊：“天上的雷公公，請你下點(diǎn)雨�！薄安恍�，現在太陽(yáng)公公比我大，我不能下�！崩坠f(shuō)�；▋簹獾谜f(shuō)：“太陽(yáng)，快點(diǎn)下去，我要雨�！薄昂�！為什么我要下去！”太陽(yáng)生氣了，生了很大的氣�！澳阆氩幌肜坠珌�(lái)陪你玩呀？”花兒?jiǎn)?wèn)“想呀�！薄澳悄憔鸵怀��！薄昂�，我最喜歡雷公公了�！�
后來(lái)雷公公出來(lái)，有雨了。雨下得很大很大，樹(shù)有水喝了，草有水喝了，花也有水喝了�！耙�，下雨了，太陽(yáng)上當咯！太陽(yáng)上當咯！”太陽(yáng)很生氣，從此它們就一次都沒(méi)有騙過(guò)太陽(yáng)了。
一年級作文 篇9
眾所周知，我的綽號一直是“孩兒”，這是小雨子起的，她也經(jīng)常這樣叫我，聽(tīng)起來(lái)其實(shí)蠻可愛(ài)的吧！自從那一天，我又有了一個(gè)新的綽號——“老油條”
那天，我們剛學(xué)完一個(gè)新課，下課了，我拿出配套練習冊做了起來(lái)，沒(méi)想到，晚上的作業(yè)竟是我剛做的題，一位同學(xué)說(shuō)我是“馬半仙”，第二天，數學(xué)課上，老師和我們通題，留下時(shí)間改正，改完的自己找事情做，我就拿出行知天下又做了起來(lái)，沒(méi)想到吧，下課之前，數學(xué)老師竟拿出行知天下，告訴我們今天的家庭作業(yè)就是這個(gè)，同桌用驚訝的眼神看著(zhù)我，做出自衛的姿勢，問(wèn)道：“你是人還是鬼？”我也就沒(méi)搭理他，下課，小雨子說(shuō)：“你呀，不是半仙，是老油條��！”
以后，我就又多了一個(gè)綽號——老油條。
一年級作文 篇10
一個(gè)晴朗的日子，我回到了我家鄉的小山村，那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景讓我耳目一新。
一棟棟干凈、整潔的瓦房，被金色的陽(yáng)光照射得像金子拼成似的。一棟棟挨著(zhù)一棟，井井有條，好像古代戰場(chǎng)上士兵們排好的方陣。
山上布滿(mǎn)了層層的梯田，四里的小麥長(cháng)得十分茂盛。那一層層的梯田，就像一個(gè)樓梯，一眼望不到頭。夏天，田里的小麥成熟了，梯田一片金黃，仿佛鋪上了一層金色地毯，歡迎豐收季節的到來(lái)；又仿佛是一片金色的海洋，黃色的小麥魚(yú)在海洋中自由穿梭。
山上最多的是樹(shù)，有柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、櫻桃樹(shù)……樹(shù)上的葉子青翠欲滴，仿佛是被綠漆染過(guò)似的�，F在正是櫻桃成熟的季節，那櫻桃樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了一簇簇紅色的小櫻桃，像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛在枝頭。
大山更讓我著(zhù)迷，那一座座大山，從遠處瞧云，巍峨雄壯，高低不平，連綿不斷，像大海中的波浪起伏不停。也像老人、像駱駝……一座座山峰又像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著(zhù)手站在那兒，迎接客人的到來(lái)，向我們招手。
這樣的風(fēng)景怎能不讓我著(zhù)迷呢？
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