描寫(xiě)人物的作文：我的同學(xué)作文600字
【篇一】
今年的一月的一天，我去參加了好朋友的生日派對，玩得可開(kāi)心了!同學(xué)們送出的禮物也是花樣多多，有小老虎存錢(qián)罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢?是一輛遙控四驅車(chē)。
那件玩具是奧迪牌的，要十四元，名字叫“金箭虎”，是《戰龍四驅》動(dòng)畫(huà)片中，“猛虎隊”的一輛遙控車(chē)。它是橙色的，車(chē)身呈流線(xiàn)型，非�？�。
這個(gè)好玩的玩具，是在哪兒買(mǎi)的呢?不遠，就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了，市面上新鮮好玩的幾乎都有。
早在得知要參加派隊的那幾天，我就激動(dòng)不已了，想著(zhù)在他家玩的情景，多快樂(lè )呀!我還想到，該送他什么禮物呢?雖然我的好朋友一再讓我別買(mǎi)禮物，只要來(lái)玩就行了，可我還是想送給他一個(gè)好玩的東西，表示我的祝福。
那天早晨，我去了新奇”玩具店，去挑選禮物。一進(jìn)門(mén)，我首先就看到許多的“敢達”機器戰士，這可是他的最?lèi)?ài)。我剛抱起一個(gè)“敢達”，準備買(mǎi)下來(lái)，忽然想到，他家里這種玩具實(shí)在是太多了。要不，我給他換一種口味?于是，我把它放回了貨架。我在店里轉了幾圈，發(fā)現了一些魔術(shù)道具，挺新鮮，剛想買(mǎi)，又想到他不太喜歡魔術(shù)。于是，我繼續挑眩好玩的東西倒是不少，但有的很幼稚，有的太復雜，有的價(jià)錢(qián)太貴了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現了“金箭虎”，在我們班，不少男同學(xué)都非常喜歡遙控賽車(chē)，他一定也不例外吧。而且，它的品質(zhì)也不錯，是奧迪牌的。對，我就買(mǎi)它吧。玩具店里的叔叔很熱情，把它裝在一個(gè)漂亮的紙袋里，嗯，我覺(jué)得好朋友會(huì )喜歡的!
后來(lái)，我又買(mǎi)了一些棒棒糖，希望好朋友的生活快樂(lè )甜蜜。啊，終于到了好朋友的家了，我們快樂(lè )地在一起玩耍，真開(kāi)心!
那件小禮物雖然并不珍貴，但表達著(zhù)我對朋友的真心祝福，祝我的好朋友幸福每一天。
【篇二】
我有一個(gè)好朋友，個(gè)子高高的，頭發(fā)直直的，一雙明亮的眼睛炯炯有神，嘴巴大大的，微笑起來(lái)嘴角向上翹。他就是李曜，我最好的朋友。李曜為人正直、誠實(shí)，有幽默感，他經(jīng)常和同學(xué)們一起交流學(xué)習，一起鉆研功課。
李曜珍惜時(shí)間，他能把自己的學(xué)習生活安排的井井有條。一份耕耘，一份收獲。通過(guò)堅持不懈的努力，他的成績(jì)一直名列前茅。我們一起學(xué)習，一起交流，互相幫助。曾有一次，我的數學(xué)單元測試成績(jì)不理想，我很沮喪，心情低落，這時(shí)，李曜主動(dòng)安慰我、鼓勵我，使我心里暖洋洋的，也增強了克服困難的信心和決心。
李曜熱愛(ài)班級，關(guān)心集體。有一次，在課余時(shí)間，我和其他同學(xué)一起玩耍，但李曜卻不在其中，我回頭看到了李曜，他正在坐在座位上，注視著(zhù)一些東西，我走進(jìn)一看，他原來(lái)在批改他們小組早自習的作業(yè)。李曜并沒(méi)有發(fā)現我過(guò)來(lái)了，我不想打擾他，我就慢慢地走開(kāi)了。
我和李曜有共同的愛(ài)好，我們都喜愛(ài)音樂(lè )。李曜學(xué)習拉二胡，我學(xué)習拉小提琴，我們彼此通過(guò)音樂(lè )建立了深厚的友誼。我們還通過(guò)合作制作手抄報，把我們內心深處的期望編織出共同的夢(mèng)想--將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有益的人。
轉眼間，我和李曜共同學(xué)習了六年，現在我們已經(jīng)是六年級而且即將小學(xué)畢業(yè)了，李曜是我的好朋友，我們之間的這份友誼我會(huì )一直珍藏在心中，愿我們的友誼能地久天長(cháng)。
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