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抓小蝌蚪的一年級作文

時(shí)間:2022-08-18 20:10:45 一年級作文 我要投稿

抓小蝌蚪的一年級作文(通用16篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的抓小蝌蚪的一年級作文,希望對大家有所幫助。

抓小蝌蚪的一年級作文(通用16篇)

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇1

  星期六,陽(yáng)光明媚,我和媽媽興致勃勃地去公園里散步。

  我們來(lái)到公園的小河邊,“咦,怎么那么多小朋友蹲在那么呢?”我走近一看,“哦,原來(lái)是在抓小蝌蚪呀!”我迫不及待地拿來(lái)空瓶子,也加入了抓小蝌蚪的隊伍。

  瞧,那邊黑黑的一大群小蝌蚪,他們黑油油的身體,大大的腦袋,拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴在水里一擺一擺的,真像一個(gè)個(gè)小逗號,可愛(ài)極了。

  我急忙把一只手伸進(jìn)水里,看準了那只最大的,用手猛地一抓,“哈哈,這下你跑不掉了!笨尚◎蝌絽s像離弦的劍飛快地逃跑了,真是太狡猾了!這次,我沒(méi)灰心,繼續“作戰”,我決定用兩只手同時(shí)伸入水中,我一動(dòng)不動(dòng)靜靜地等待,“哇,一只小蝌蚪游過(guò)來(lái)了,”我屏住呼吸,等它游到我的手心里時(shí),我用另一只手緊緊地把它扣住,“我終于抓住你了!”我高興地跳起來(lái)。第一次成功后,我再接再厲,一只,兩只,三只……一連抓了20多只,放在瓶子里,看著(zhù)它們大腹便便的在瓶子里游來(lái)游去,我開(kāi)心極了!

  我準備把小蝌蚪拿回家養,觀(guān)察它怎么變成小青蛙的,等它長(cháng)大后再放生,讓它們去抓害蟲(chóng),保護莊稼。

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇2

  今天,我去天湖公園抓小蝌蚪。

  走了大約五分鐘,我們到了天湖公園一處不起眼的小小溝,溝雖小,卻也有亮點(diǎn)――有蝌蚪。朋友脫下鞋子,挽起褲腿,縱身一躍,跳入溝里。這冰涼刺骨的水流,流過(guò)他的雙腿,雖然很涼,但他依舊臉上洋溢著(zhù)笑容。他雙眼凝視著(zhù)水里,仔細看著(zhù)每一只蝌蚪,計算著(zhù)能不能抓到。突然,他腰一彎,手一抖,幾只蝌蚪就在手!我連忙跑去拿瓶子,裝了一瓶子的水,把蝌蚪放在瓶里。望著(zhù)瓶子里游動(dòng)的小蝌蚪,我發(fā)現有一只居然都長(cháng)后腿了。我可高興了!

  有了這次的成功,他更有勁頭了。接下來(lái),他一抓一個(gè)準,一抓一個(gè)準。他抓的越來(lái)越多,抓的越多,他就越要抓,抓得越多,他就越高興。直到天快黑了,他才依依不舍地從溝里起來(lái)。我們數了數,足足有二十多只,我們各人十幾只小蝌蚪,太高興了。

  回去路上,我卻在想:天湖公園怎么會(huì )有那么多的蝌蚪呢?簡(jiǎn)直泛濫成災了。該不會(huì )是別人養的吧……

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇3

  昨天傍晚,我去小區的游泳池里抓蝌蚪。

  我帶著(zhù)小水桶和礦泉水瓶來(lái)到游泳池邊,發(fā)現池里竟然裝滿(mǎn)了水,池水碧綠碧綠的,一條條小蝌蚪正在水里快活地游來(lái)游去。太好了,一條小蝌蚪正貼著(zhù)池壁悠閑地游著(zhù),我趕緊把水桶往水里一打,水花都濺到了我鼻子上了,但是小蝌蚪卻機靈地躲開(kāi)了。沒(méi)關(guān)系,那邊還有。我又用水桶一舀,那條小蝌蚪被我抓了個(gè)正著(zhù)。一條,兩條,三條……桶里的蝌蚪趣來(lái)越多,我高興極了。

  正在這時(shí),媽媽在書(shū)房的窗口叫了起來(lái):“兒子,回家吃飯啦!”媽媽的聲音驚天動(dòng)地,就像炸雷一樣,連剛剛游過(guò)來(lái)的一條小蝌蚪都被嚇得魂飛魄散,掉頭就跑。哎,白白損失了一條蝌蚪!都怪媽媽?zhuān)谶@緊要關(guān)頭來(lái)這么一招。我不高興地扭過(guò)頭,沒(méi)好氣地說(shuō)了句“來(lái)了”。

  雖然有些遺憾,但是我抓到那么多的小蝌蚪,還是挺開(kāi)心的!

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇4

  今天早上,我去樓下池塘里抓蝌蚪。

  我帶上一瓶礦泉水瓶和一把粉色的小網(wǎng)兜。這池塘里的水清澈見(jiàn)底。我驚奇地發(fā)現,那些小蝌蚪都非常喜歡躲在石頭堆里。好像是在跟我玩捉迷藏似的。躲在石頭堆里的小蝌蚪可不怎么好抓,我費了九牛二虎之力才抓了一條。!這只蝌蚪長(cháng)了腳!

  這時(shí)候,一位叔叔走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)道:“小朋友,你在抓蝌蚪嗎?”“是啊”我回答。于是叔叔幫我一起抓,只見(jiàn)他輕輕揮動(dòng)著(zhù)網(wǎng)兜,不一會(huì )就抓了許多條。我看見(jiàn)自己的手有點(diǎn)臟,就想在池塘的水里洗一下,突然,我發(fā)現這水是溫的,真神奇!也許是因為太陽(yáng)的照射吧!

  我抓了許多的蝌蚪,它們長(cháng)著(zhù)大大的腦袋和一條又細又長(cháng)的尾巴;氐郊液,我把它們放到一個(gè)圓形魚(yú)缸里,還放上了許多的小石子和水草,不出我所料,它們又躲到石頭堆里玩捉迷藏了。

  小蝌蚪真可愛(ài)呀!

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇5

  陽(yáng)光明媚的冬日午后,伴隨著(zhù)陽(yáng)光,冬天變得一點(diǎn)都不冷了,我和哥哥在館外午后散步,之間眼前的景色就像是書(shū)里寫(xiě)的小橋,流水.,橋邊,圍著(zhù)幾位小朋友抓蝌蚪呢!我一看,嚇了一大跳。小河底下能清楚地看到許多小蝌蚪,成千上萬(wàn),一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)?尚『訁s那么綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠,小河有那么靜靜得像一面鏡子。這時(shí)我忍不住去抓一只,接著(zhù),我捥起袖子,悄悄地伸進(jìn)水里,看見(jiàn)一只小蝌蚪游起來(lái),結果沒(méi)撈中。第二次、第三次還沒(méi)中。它們像一群頑皮的小孩在水中自由自在地游來(lái)游去,實(shí)在是太可愛(ài)了!我失望地說(shuō):算了,反正這么難抓。哥哥走來(lái)說(shuō):抓蝌蚪要有耐心,不能急于求成。我便慢慢地伸進(jìn)水里,慢慢地撈起來(lái),終于成功了。

  我似乎模模糊糊得懂了:我們不能像寓言故事中得《拔苗助長(cháng)》里的農民一樣急于求成,反而壞事。

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇6

  “啦啦啦!今天我們去抓蝌蚪!”我一邊走,一邊唱著(zhù)。

  我和媽媽來(lái)到小水池邊,本來(lái)平靜的書(shū)面被小蝌蚪們“鬧開(kāi)了鍋”,我一看,哈,那一群小蝌蚪們在玩捉迷藏,這堆蝌蚪在玩“抓人”……

  我揮舞著(zhù)“五指槍”向它們撲來(lái),可是,這些機靈鬼比兔子跑得還快,一會(huì )兒就游進(jìn)了石縫里,我氣急了,伸手就去抓,媽媽拉注我說(shuō):“別急,要有耐心!蔽液蛬寢尵妥谑^上等,我無(wú)聊得把手伸進(jìn)水里,搖起一波波水紋,最后,我一氣之下,沖過(guò)去就要抓蝌蚪,可蝌蚪們太快了,一眨眼就不見(jiàn)蹤影,我后悔了,又坐在地上,眼睛瞪得大大的,好像在找寶貝似的,終于,蝌蚪出來(lái)了。

  我和媽媽可高興了,左抓一只,右掏一只,一只、兩只、三只、四只……我和媽媽忙了一下午。

  落日下,媽媽和我開(kāi)開(kāi)心心、蹦蹦跳跳地回家了,瓶子里,十二只“俘虜”正在哭呢!

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇7

  黃龍洞有一潭池水,水里面有許多浮萍,小蝌蚪在這些浮萍之間自由自在地游來(lái)游去,為這潭池水增添了許多生機。

  早上,我和媽媽來(lái)到池邊,看見(jiàn)小蝌蚪還在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù),可他們并不知道它們的災難即將來(lái)臨。

  我拿出一個(gè)塑料袋,等待著(zhù)游到邊沿來(lái)的小蝌蚪,一只小蝌蚪傻乎乎地像這游來(lái),我以迅雷不及掩耳之勢迅速一撈,可惜這只蝌蚪太機靈了,讓我撈了個(gè)空。我撈了一次又一次,就是抓不到,我非常生氣,也非常懊惱。媽媽笑著(zhù)走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“一定要靜靜的,靜靜的!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊給我做示范。

  在媽媽的指導下,我再次捕捉小蝌蚪,我靜靜地把塑料袋放進(jìn)水里,靜靜的,靜靜的,“抓到了”,我既開(kāi)心又驚訝的說(shuō),媽媽看見(jiàn)了,夸我真棒。

  回家路上,我開(kāi)心的說(shuō):“我終于學(xué)會(huì )捕蝌蚪了!

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇8

  今天,天空下起了小雨,我和爸爸、媽媽、表弟等人一起去了筆架山行山。

  下山的時(shí)候,我們意外地發(fā)現湖邊有一些像小魚(yú)的動(dòng)物,走近一看,!原來(lái)是小蝌蚪, 我們馬上打開(kāi)雨傘,用傘一撈就撈到了幾條小蝌蚪,不過(guò),這些小家伙也挺機靈的,有時(shí)我們一撈,它們會(huì )迅速地躲開(kāi),躲到水的深處或者石縫里,盡管它們這樣地機靈,嘻!但還是逃不過(guò)我們的手掌心。我們想到了一個(gè)更好的方法,先把傘放到一個(gè)地方,再用手掌像趕牲口一樣把它趕到傘里面,然后,把傘拿起來(lái)就可以輕易地把它們抓住了。

  回到家后,我就開(kāi)始聚精會(huì )神地觀(guān)察蝌蚪,它們長(cháng)著(zhù)大大的腦袋,黑黑的身子,還有長(cháng)長(cháng)的尾巴,在水中自由自在地游來(lái)游去,快活極了!它們生活得多自在呀!

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇9

  今天張哥哥邀請我去抓蝌蚪。我拿好塑料杯下樓了,熱心的張哥哥也帶了大罐頭和網(wǎng)兜。我們迫不及待的向池塘奔去,各自拿出工具,想方設法地抓蝌蚪。小蝌蚪好可愛(ài)。汉诤诘哪X袋后飄動(dòng)著(zhù)一條細細長(cháng)長(cháng)的尾巴。

  大大小小的蝌蚪一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),像是毛筆尖上滴下來(lái)的黑墨水;又像是風(fēng)姑姑在池塘里撒了一把黑芝麻;更像五線(xiàn)譜上一個(gè)個(gè)跳躍的音符……

  后來(lái),我把辛辛苦苦抓來(lái)的小蝌蚪都放生了,希望它們長(cháng)大以后能幫我們多捉些害蟲(chóng)。

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇10

  2月19日,小記者和同學(xué)們帶著(zhù)環(huán)保理念走進(jìn)大自然,去體驗它的美,大家走上了踏青路。

  小記者和同學(xué)們來(lái)到金剛碑腳下的嘉陵江畔,發(fā)現江畔的小水洼里面有許多小蝌蚪,便想出了一個(gè)能和大自然親密接觸的游戲“抓蝌蚪”。

  同學(xué)們在江邊撿起別人亂扔的空瓶子,準備用來(lái)裝蝌蚪。一開(kāi)始面對這些靈活的小家伙們還有些不知所措,只見(jiàn)羅同學(xué)瞅準機會(huì ),兩手一捧,便抓住了一只。大家見(jiàn)了也學(xué)著(zhù)她的樣子,瞅準機會(huì ),兩手一捧,也抓了一只,大家玩的不亦樂(lè )乎。不知為什么,蝌蚪?jīng)]抓多少就抓完了,難道這些蝌蚪也像大家一樣去踏青了嗎,也去大自然親密接觸了嗎?

  小蝌蚪的出現象征了一件事——春天來(lái)了,讓大家都走上踏青之路吧!

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇11

  今天,我放學(xué)了就想著(zhù)去那里抓蝌蚪。

  一出門(mén),就看到了兩個(gè)小朋友,我對他們說(shuō)“要不咱們去抓蝌蚪吧!”那兩個(gè)小朋友異口同聲的`說(shuō):“好啊”。

  到了天合水池旁邊,那兩個(gè)小朋友對我自我介紹,一個(gè)名叫小樂(lè ),一個(gè)名叫小丁。

  開(kāi)始,小丁就用自帶的杯子抓了只蝌蚪放進(jìn)我的桶里(我帶了桶),我和小樂(lè )也不示弱,一下子,小樂(lè )用兩次抓了12只蝌蚪,我抓了10只,桶里的蝌蚪越來(lái)越多,31,32,33……忽然,我有了個(gè)想法,蝌蚪被困在桶里,一定很難受吧!不行,我要放生它們!于是,我說(shuō)“要不把小蝌蚪們放生吧!他們被困在桶里怪可憐的”他們說(shuō)“隨你吧!”于是,我把桶里的蝌蚪又放進(jìn)到池里—放生了!

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇12

  今天,我和爸爸帶著(zhù)瓶子、網(wǎng)來(lái)到紫荊小區抓蝌蚪。

  我們來(lái)到水池邊,看到活潑可愛(ài)的小蝌蚪們,有的在追逐打鬧,有的在說(shuō)悄悄話(huà),還有的在尋找食物。爸爸把網(wǎng)放下水,不一會(huì )兒就抓到了一只小蝌蚪。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,把網(wǎng)放在水里,忽然看見(jiàn)一只蝌蚪在水里發(fā)呆,我就迅速地去撈,可是我弄出的動(dòng)靜太大了,小蝌蚪受到了驚嚇,飛快地逃走了。我又看到了一群蝌蚪湊在一起說(shuō)悄悄話(huà),我想“一石二鳥(niǎo)”,可是當我下網(wǎng)時(shí),那群蝌蚪早已逃得無(wú)影無(wú)蹤,我撈上來(lái)了一大堆水草和垃圾。

  但我沒(méi)有灰心,在爸爸指導和自己的努力下,我抓了許多小蝌蚪,真高興!

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇13

  早晨,天氣晴朗,我和爸爸去海山公園抓小蝌蚪。

  我們一進(jìn)去,只看見(jiàn)很少幾個(gè)人在抓,這是怎么回事呢?走近一看,原來(lái)河里差不多沒(méi)有小蝌蚪了。我們仔細找了一下,發(fā)現不是完全沒(méi)有,就就近抓了起來(lái)。抓到一條了,它的頭圓圓的,尾巴細細長(cháng)長(cháng)的,已經(jīng)長(cháng)出了后腿,所以它跑的很快,很難抓住。就在快要回家的時(shí)候,我在池塘的石縫中又發(fā)現了一條。我用網(wǎng)悄悄地靠近它,然后用力一伸便抓住了。路上,看著(zhù)瓶子里這些可愛(ài)的小蝌蚪,我想:“這些小蝌蚪找不到媽媽肯定會(huì )很傷心的!

  我趕緊加快步伐,跑到小區的河里,把抓來(lái)的小蝌蚪都放進(jìn)河里,我想讓它們一個(gè)個(gè)都快樂(lè )的長(cháng)大,變成小青蛙,幫助農民伯伯一起捉害蟲(chóng)!

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇14

  今天,我們去青城山的小河邊坐著(zhù),看見(jiàn)了各種各樣的石子,有大有小,顏色漂亮真美麗。

  我們一起玩著(zhù)、玩著(zhù),看見(jiàn)了有些小朋友在水里玩水,有些小朋友在抓蝌蚪、抓螃蟹。

  哥哥、姐姐們看見(jiàn)有小朋友在玩水,也很想下去玩,他(她)們趕緊去和大人說(shuō),可大人們怕哥哥、姐姐們感冒了,但是經(jīng)不住他(她)們反復要求,還是同意了?墒菭敔敳蛔屛乙踩,因為我最小,最容易感冒。

  哥哥、姐姐們興奮得不得了,急忙從水不深的地方走到河中間的小島上去玩水。他(她)們突然看見(jiàn)了蝌蚪,有大的也有小的。他(她)們抓了幾只,可是沒(méi)有地方放。哥哥叫大人們拿瓶子來(lái),大人們把瓶子扔給了哥哥,姐姐給瓶子里裝上水,哥哥把蝌蚪裝進(jìn)瓶子里。

  大伯不放心他(她)們,就過(guò)去看了看,我也跟著(zhù)大伯過(guò)去看了看,大伯看我也跟過(guò)來(lái)了,也抱我到小島上抓蝌蚪。

  我只抓到幾只大蝌蚪,其它都是小蝌蚪。姐姐抓到了一只螃蟹。

  大伯看我們玩了很久了,讓我們上岸,要回家了。大伯把我抱起來(lái),我就跑去上了趟衛生間,拿著(zhù)水和包上車(chē)回家了。

  我覺(jué)得今天玩得太開(kāi)心了!

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇15

  今天,我的弟弟來(lái)了,他的手里拿著(zhù)一只杯子。里面裝著(zhù)幾只黑乎乎的東西,一看,原來(lái)是小蝌蚪!

  小蝌蚪的身體滑溜溜的,圓圓的。后面長(cháng)著(zhù)一條短短的尾巴旁邊還帶了透明的東西。

  我說(shuō):“要不我們再去抓幾蝌蚪吧!”弟弟說(shuō):“好呀!蔽野阉麕У揭粭l溪里,那里的小一點(diǎn)也不深,只有二厘米,我們稱(chēng)它“世外桃園”因為它很美,那里的蝌蚪很多,最起碼有上千只,真是數不勝數!大概抓了半個(gè)多小時(shí)吧,那里的蝌蚪幾乎被我們抓光了,就還有幾只小蝌蚪我們還留著(zhù),等它們長(cháng)大變成青蛙,我們再把它們一網(wǎng)打盡;氐郊依,我們數了一下,竟然有一千五百多只,差不多水池都變成黑色的了。后來(lái)弟弟他們回家了,媽媽要我把蝌蚪全部都放生掉了。

  放掉之后,我看見(jiàn)它們全部在小溝里面可憐巴巴地蠕動(dòng)著(zhù)。我看著(zhù)它們可憐的樣,我就挖了一個(gè)坑,里面放一只桶,放上水,把它們放在里面。它們用快活的黑眼睛望著(zhù)我,好像在對我說(shuō):“謝謝你!

  我知道每個(gè)動(dòng)物都有可貴的生命,我們要用善良的心去愛(ài)護它,千萬(wàn)不要用殘忍的心去傷害它,等小蝌蚪們都變成青蛙,我就把它們放了。只要你用心去愛(ài)護它,你就可以馴服每種動(dòng)物。

  抓小蝌蚪的一年級作文 篇16

  假日里,我來(lái)到了汕頭舅舅家。湊巧,姨媽帶著(zhù)表妹也來(lái)了,我們商量好一起去潮華雅居捉蝌蚪,姨媽不假思索地答應了。

  一到潮華雅居,只見(jiàn)沒(méi)幾個(gè)人在玩,我們便鬼鬼祟祟地開(kāi)始了。呀,這些小蝌蚪真是可愛(ài),圓圓的腦袋下有一雙靈活透亮的眼睛。他們扭著(zhù)小小的尾巴,悠閑自在地游來(lái)游去。

  我們拿著(zhù)瓶子,小心翼翼地向那群可愛(ài)的“小逗號”逼近?赡侨骸靶《禾枴闭V(zhù)眼睛,傲慢地望著(zhù)我們,扭頭走了。我不禁氣急敗壞,心想:一定要捉一只來(lái)出出氣。我放了水草在瓶里,接著(zhù)放上幾塊小石子,在一旁守株待兔!肮,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了!”我裝作若無(wú)其事的樣子擺弄著(zhù)柳樹(shù)枝,眼睛卻瞟著(zhù)瓶子。終于,一只小蝌蚪上鉤了,只見(jiàn)它眨著(zhù)眼睛,時(shí)而進(jìn)去,時(shí)而又出來(lái)。終于,它鼓足勇氣,沖進(jìn)瓶子,大口地吃著(zhù)鮮嫩的水草。我從草地上一躍而起,像箭一樣沖過(guò)去,抓起瓶子,高興極了!“哈哈,乖乖投降吧!”

  通過(guò)這次抓蝌蚪,我終于明白了:做任何事都要有耐心,才能成功。