(優(yōu))校園的櫻花作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的校園的櫻花作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的櫻花作文 篇1

　　校園的那顆櫻花樹(shù)是最美的一棵樹(shù)。

　　春天，櫻花樹(shù)就開(kāi)始孕育她的美麗花朵，看！還沒(méi)開(kāi)放的花苞是那么嬌小啊，她們仿佛幾位小孩子，真害羞！不知何時(shí)才會(huì )更美麗！

　　過(guò)了段日子，花苞變了。它變大了，但還有少數花苞像原來(lái)的樣子。她們有些還沒(méi)有開(kāi)；有的半開(kāi)半閉；還有的.已經(jīng)開(kāi)始有花的雛形了！她們開(kāi)始釋放

　　淡淡的香氣了！有些花苞看起來(lái)似乎都開(kāi)了！

　　開(kāi)了！開(kāi)了！終于開(kāi)了！她的婀娜身姿是那么美，香氣是那么濃，那么香。這真是人見(jiàn)人愛(ài)��！當我們聞著(zhù)香氣，欣賞著(zhù)那些櫻花時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，她就是國色天香、沉魚(yú)落雁。亦或者是閉月羞花。似乎整個(gè)校園里她最美，她身旁的蘑菇亭、教學(xué)樓、什么羅漢松、萬(wàn)年青、紫薔薇，甚至是學(xué)生們，都仿佛比不上她的美。

　　夏天來(lái)了，毒辣的陽(yáng)光照著(zhù)大地，我們躲在教室里吹著(zhù)電扇，而櫻花樹(shù)，她不怕炎熱，還依然挺立在那里，依然是那么精神。她那堅毅的身姿是那么美！

　　秋天來(lái)了，正是落葉的時(shí)節，櫻花樹(shù)她還是挺立在那里，葉子雖然枯萎了，但她的皎潔身姿還是那么美，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有為自己的葉子都掉光了而擔心、發(fā)愁和哭泣。她默默無(wú)言的依然站立在那里。

　　冬天到了，我們穿上厚厚的棉衣在家里烤著(zhù)火，可櫻花樹(shù)她依然是那么美麗，挺立在那里，他的身上落滿(mǎn)了雪，但她一點(diǎn)也不冷，反而因為那潔白的雪花的襯托變得更美了，她仿佛穿上了一條白裙子，甚至有跟梅花一比高下的勢頭！

　　美麗動(dòng)人的櫻花樹(shù)、香氣迷人的櫻花樹(shù)啊，你又美又香，簡(jiǎn)直，哦，不，你就是我們學(xué)校一道亮麗、迷人的風(fēng)景線(xiàn)！

校園的櫻花作文 篇2

　　今天下午，吃完晚飯后，我和媽媽去老南門(mén)觀(guān)賞櫻花。天雖然下著(zhù)蒙蒙細雨，但我仍然很開(kāi)心。

　　賞櫻花的人真多呀！路上的人來(lái)來(lái)往往，就像一條“人溪”。而且遠看櫻花樹(shù)，有你想都想不到的美景：櫻花連在一起，看起來(lái)就像粉紅色的長(cháng)龍。但美中不足之處是有一些人把柳條和櫻花編成了花環(huán)戴在頭上。我和媽媽在來(lái)的'路上就看到了好多溫馨提示牌，比如：“花兒香香，何忍摘下”、“種一棵樹(shù)，綠一片天”……美好的環(huán)境要靠大家一起來(lái)愛(ài)護。

　　走近看那扁而橢圓的花瓣，淡紅色中還帶著(zhù)一些白色；再看那可愛(ài)的花蕊，淺土黃色中還有一點(diǎn)墨綠。老南門(mén)這的櫻花是屬粉紅色的復瓣晚櫻，是兩大櫻花中的其中之一。因為它的花期只有20來(lái)天，所以人們在花前城邊談笑留影。

　　美麗的櫻花讓我提高了觀(guān)察能力，這櫻花真“美”呀！

校園的櫻花作文 篇3

　　我們美麗的校園里，有充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，有五顏六色的花園，可我最喜歡的還是我一年級時(shí)教室門(mén)口的那棵櫻花樹(shù)。

　　櫻花樹(shù)的樹(shù)干非常的粗壯，下課后，三三兩兩的同學(xué)圍繞著(zhù)櫻花樹(shù)玩耍，她就像一位慈祥的母親，一直陪伴著(zhù)我們。

　　到了春天，這棵堅守了一個(gè)寒冬的櫻花樹(shù)披上了白里帶粉的外套，走近一看，原來(lái)是一朵朵可愛(ài)的小櫻花呀！她隨著(zhù)風(fēng)姐姐，一會(huì )兒抖動(dòng)花瓣，一會(huì )兒安安靜靜地坐在嫩葉上。在陽(yáng)光的照射下，一片片花瓣仿佛變得透明了，真是美不勝收！

　　春夏交季時(shí)，櫻花樹(shù)更美了！櫻花飄落，仿佛是一場(chǎng)“櫻花雨”。下“雨”時(shí)，一片片花瓣仿佛是一只只粉色的蝴——隨著(zhù)風(fēng)，翩翩起舞。忽而向上，忽爾往下，還時(shí)不時(shí)拂過(guò)我的發(fā)梢。最后還是依依不舍地緩緩落下。她們依偎在大地母親的懷里，就像鋪上了一層粉色的地毯，讓人不忍不住駐足欣賞。一年級天真的我，就喜歡張大嘴巴，久久地站在樹(shù)下，好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)。

　　櫻花樹(shù)還特別喜歡“換衣服”。夏天，她換上了翠綠的裙子，我和小伙伴們就愛(ài)坐在陰涼的.樹(shù)陰下玩耍。重重疊疊的枝丫的樹(shù)葉嚴密“防守”，不讓一點(diǎn)兒陽(yáng)光溜進(jìn)來(lái)。到了秋天，她又穿上了金黃色的衣褲。在冬天，櫻花樹(shù)又換上了冬姐姐送她的白色毛衣，穿上了潔白的棉鞋，開(kāi)始了孤獨的堅守……。

　　校園的櫻花樹(shù)陪伴著(zhù)我長(cháng)大，我喜歡櫻花樹(shù)，每當開(kāi)心或傷心時(shí)，就會(huì )對櫻花樹(shù)傾訴。

　　直到現在，我已經(jīng)四年級了，教室也早已搬到了三樓，可還忘不了櫻花樹(shù)，她裝載著(zhù)我的童年，在我心中開(kāi)花，凋謝……。

校園的櫻花作文 篇4

　　要說(shuō)我們學(xué)校最美麗的地方，當然要數那棵美麗的櫻花樹(shù)了。

　　春娘娘邁著(zhù)輕盈的腳步笑盈盈地走進(jìn)了花壇。櫻花樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)出嫩綠的葉子，開(kāi)出幾個(gè)可愛(ài)的花骨朵兒。還過(guò)幾天，櫻花就開(kāi)了，雪白的櫻花樹(shù)宛如一片片雪花掛滿(mǎn)枝頭。一些花瓣調皮地乘著(zhù)風(fēng)向遠方飛去，在空中打著(zhù)旋，展示著(zhù)自己的美麗。只要走過(guò)這里，都會(huì )流連忘返地看上幾分鐘。

　　夏叔叔風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)時(shí)，櫻花樹(shù)卻失去了往日的風(fēng)采，但它長(cháng)出了許多深綠的葉片。我和同學(xué)們早早地在櫻花樹(shù)下乘涼、玩游戲、看書(shū)，享受著(zhù)這巨大的遮陽(yáng)傘帶來(lái)的涼爽。一群群蝴蝶和可愛(ài)的小鳥(niǎo)們似乎也看中了這里，它們在樹(shù)葉間上下飛舞，似乎在舉辦才藝大賽呢！

　　秋姑姑是一位魔術(shù)師，玉手一拂，所有的'樹(shù)都換上了新裝，有紅的、黃的、橙的……它一呼氣，櫻花樹(shù)上的葉子依依不舍地落了下來(lái)，為校園鋪上了一張彩色的毛毯。

　　冬哥哥在刺骨的寒風(fēng)中，一步一個(gè)踉蹌地來(lái)到櫻花樹(shù)下，他信手一指，雪花紛飛地從天上掉落，給櫻花樹(shù)穿上了一件銀白色的毛衣。櫻花樹(shù)毫不懈氣，在雪的鋪蓋下努力孕育著(zhù)新的生命，來(lái)年讓葉子更加嫩綠！

　　我愛(ài)櫻花的美麗，更愛(ài)櫻花樹(shù)無(wú)比旺盛的生命力！

校園的櫻花作文 篇5

　　又下課了，我打了一個(gè)哈欠，厭倦地說(shuō)：這節課真無(wú)聊��！困吶！雨心笑笑說(shuō)：怎么？剛剛才睡完午覺(jué)唉。我懶懶地說(shuō)：嗯。有好玩的地方能‘喚’醒我嗎?雨心任然笑著(zhù)說(shuō)：當然有了，走。我說(shuō)：去哪？不會(huì )又去芬芳原野吧？那我不去了。雨心依舊笑著(zhù)說(shuō)：不是�？旄�我走，不然你會(huì )后悔的.。我說(shuō)：哦。你別笑了，走吧。雨心高高興興地走在前面，還不時(shí)哼著(zhù)歌；我只能在后面丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦地跟著(zhù)她走。

　　終于到了神秘的地點(diǎn)，我抬頭看了看，驚訝地說(shuō)：哇！不可能，絕對不可能，堅決不可能！雨心笑著(zhù)說(shuō)：哈哈！是真的，真的是游樂(lè )場(chǎng)。我驚奇地問(wèn)：怎么可能？學(xué)校里怎么可能有游樂(lè )場(chǎng)？我一定是在做夢(mèng)啦。說(shuō)完便掐了一下自己。雨心又說(shuō)：不是啦，校長(cháng)新建的，說(shuō)是給我們放松一下的。我高興地說(shuō)：太好了！我們快進(jìn)去玩吧！好��！

　　到了傍晚，我們回到了臥室。我打了一個(gè)哈欠，懶懶地說(shuō)：今天真快樂(lè )啊。說(shuō)完便倒在床上呼呼大睡。

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