(優(yōu)選)校園的櫻花作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的櫻花作文9篇，希望對大家有所幫助。

校園的櫻花作文 篇1

　　一下課，就有許多同學(xué)圍著(zhù)我，又要和我做朋友又問(wèn)我一些問(wèn)題，我就想：我有那么受歡迎嗎？而且，我都不認識你們！我問(wèn)班長(cháng)—雨心：他們是誰(shuí)呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶戀我又問(wèn)：你怎么知道？他們也全知道嗎？雨心笑著(zhù)說(shuō)：他們也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在這待長(cháng)了，就自然知道了。聽(tīng)完，我走向坐位，思考了一會(huì )。然后拿出語(yǔ)文書(shū)（下節是語(yǔ)文課），準備好要用的東西，靜靜地等待老師來(lái)，并讓他們回到坐位子上。

　　第一節語(yǔ)文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來(lái)，我想了一會(huì )兒，說(shuō)：我也不知道，可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說(shuō)完，老師就讓我坐下，讓別的`人說(shuō)。直到下課的時(shí)候老師才準我們停下，可一下課，同學(xué)們又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了。哎呀，真的好煩！

　　幸好上課了，不然我就要被淹沒(méi)了。我趕緊拿出數學(xué)書(shū)（這節是數學(xué)課），我又拿出數學(xué)本、補充習題、練習冊。

　　這節數學(xué)課好好玩啊，數學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫(xiě)了89.8000，然后說(shuō)：看！89.8，注意，這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋！大家聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái)。注意，這有個(gè)小數點(diǎn)！他突然大吼一聲，把我們嚇了一跳，只見(jiàn)老師把小數點(diǎn)涂的無(wú)比巨大，然后說(shuō)：后面的零都可以省略了！調皮大王鵬鳥(niǎo)跟著(zhù)叫了一聲：哦！Yes�。�！，老師說(shuō)：再不好好聽(tīng)，考試就要考大零蛋了！調皮大王沒(méi)有作聲�！�鈴鈴鈴’又下課了，我猜想：這次肯定又有許多同學(xué)來(lái)了吧。不料，這次一個(gè)人也沒(méi)來(lái)。我驚訝極了！這時(shí)，一個(gè)熟細的聲音響起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回頭，原來(lái)是雨心，我說(shuō)：上一節課下課的時(shí)候還有許多的人來(lái)呢，這節課怎么就沒(méi)人了呢？雨心笑笑說(shuō)：呵呵，是這樣的，每班一有新同學(xué)來(lái)，其他同學(xué)就要問(wèn)他一些問(wèn)題，這樣才能多多了解他。接著(zhù)，雨心拿了一本寫(xiě)著(zhù)關(guān)于全班同學(xué)的一些習慣的本子，說(shuō)：這個(gè)給你，以后，可能還會(huì )有新同學(xué)來(lái)，要寫(xiě)他的一些習慣。哦，那你用定要寫(xiě)很多這樣的東西嘍？不用，我告訴你一個(gè)秘密，我們的校長(cháng)會(huì )魔法，可以知道下次有誰(shuí)會(huì )來(lái)，了解后就用魔法寫(xiě)這些東西，再給每個(gè)班的班長(cháng)，這樣就好了，別告訴別人。哦�！�叮叮�！�上課了，雨心趕緊走到了位子上，拿出了書(shū)。

校園的櫻花作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，走進(jìn)我們興福小學(xué)的校園，你一定會(huì )被三棵櫻花樹(shù)吸引，那三棵櫻花樹(shù)就生長(cháng)在一年級門(mén)前的“小花園”里，每年春天，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)里，三棵櫻花樹(shù)就象三個(gè)小姐妹，準會(huì )依次開(kāi)出一樹(shù)樹(shù)不同顏色、不同形狀的櫻花來(lái)。我們全校師生都把三棵櫻花樹(shù)親切地稱(chēng)呼為：櫻花“三姐妹”。

　　每年的陽(yáng)春三月剛到，靠西南邊的那棵櫻花樹(shù)首先會(huì )開(kāi)出五瓣的小櫻花來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的小櫻花開(kāi)始淡粉、慢慢變成深粉，乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面，一定會(huì )感覺(jué)到此時(shí)的一樹(shù)櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷�！拔乙�開(kāi)花！、我在開(kāi)花！”

　　一個(gè)星期后，靠西北的那棵櫻花樹(shù)開(kāi)花了，這棵櫻花樹(shù)開(kāi)出的花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個(gè)個(gè)夾心小面包，在花瓣中間的花蕊迎風(fēng)招展，婀娜多姿，顯得十分愉快，遠遠望去，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，似云卻比云不要純潔。

　　東南角的那棵櫻花樹(shù)個(gè)子最小，開(kāi)花也最晚，若跟老大相比，她開(kāi)花的時(shí)間整整要晚上十天。但是她開(kāi)的花卻最濃，花期也最長(cháng)。農歷的三月中旬，這棵小小的櫻花樹(shù)上會(huì )熱熱鬧鬧地開(kāi)放起許多的櫻花來(lái)，一朵朵櫻花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，組成了一個(gè)充滿(mǎn)生趣的快樂(lè )天堂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女，挺立枝頭，搖搖擺擺，顯得那樣的`婀娜多姿。你若仔細觀(guān)察，還能看到這樹(shù)上其它形態(tài)的櫻花：有的含苞欲放，花骨朵在樹(shù)枝上似乎對外界有著(zhù)一種說(shuō)不出的恐懼；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。

　　櫻花很美，襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗，一張張充滿(mǎn)生命活力的綠葉上條紋層層疊疊，讓人充滿(mǎn)暇想……我置身美麗的校園、望著(zhù)美麗的櫻花常常會(huì )陷入深思，無(wú)法自拔，任憑風(fēng)吹過(guò)我的面頰……

校園的櫻花作文 篇3

　　校園的那顆櫻花樹(shù)是最美的一棵樹(shù)。

　　春天，櫻花樹(shù)就開(kāi)始孕育她的美麗花朵，看！還沒(méi)開(kāi)放的花苞是那么嬌小啊，她們仿佛幾位小孩子，真害羞！不知何時(shí)才會(huì )更美麗！

　　過(guò)了段日子，花苞變了。它變大了，但還有少數花苞像原來(lái)的樣子。她們有些還沒(méi)有開(kāi)；有的半開(kāi)半閉；還有的已經(jīng)開(kāi)始有花的雛形了！她們開(kāi)始釋放

　　淡淡的香氣了！有些花苞看起來(lái)似乎都開(kāi)了！

　　開(kāi)了！開(kāi)了！終于開(kāi)了！她的婀娜身姿是那么美，香氣是那么濃，那么香。這真是人見(jiàn)人愛(ài)��！當我們聞著(zhù)香氣，欣賞著(zhù)那些櫻花時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，她就是國色天香、沉魚(yú)落雁。亦或者是閉月羞花。似乎整個(gè)校園里她最美，她身旁的蘑菇亭、教學(xué)樓、什么羅漢松、萬(wàn)年青、紫薔薇，甚至是學(xué)生們，都仿佛比不上她的美。

　　夏天來(lái)了，毒辣的陽(yáng)光照著(zhù)大地，我們躲在教室里吹著(zhù)電扇，而櫻花樹(shù)，她不怕炎熱，還依然挺立在那里，依然是那么精神。她那堅毅的身姿是那么美！

　　秋天來(lái)了，正是落葉的時(shí)節，櫻花樹(shù)她還是挺立在那里，葉子雖然枯萎了，但她的皎潔身姿還是那么美，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有為自己的葉子都掉光了而擔心、發(fā)愁和哭泣。她默默無(wú)言的依然站立在那里。

　　冬天到了，我們穿上厚厚的棉衣在家里烤著(zhù)火，可櫻花樹(shù)她依然是那么美麗，挺立在那里，他的身上落滿(mǎn)了雪，但她一點(diǎn)也不冷，反而因為那潔白的.雪花的襯托變得更美了，她仿佛穿上了一條白裙子，甚至有跟梅花一比高下的勢頭！

　　美麗動(dòng)人的櫻花樹(shù)、香氣迷人的櫻花樹(shù)啊，你又美又香，簡(jiǎn)直，哦，不，你就是我們學(xué)校一道亮麗、迷人的風(fēng)景線(xiàn)！

校園的櫻花作文 篇4

　　在我的記憶深處，總有一片櫻花林，每年冬天來(lái)臨之際，我內心都會(huì )默默守望，那個(gè)櫻花雪月的季節。記憶中的櫻花，如此美麗，那美麗純潔的櫻花瓣，層層疊疊，猶如可口的夾心面包，透著(zhù)淡淡的粉色，猶如少女淡淡的笑，向我問(wèn)好。樹(shù)上的花骨朵兒逗人的擺動(dòng)著(zhù)，似乎想要沖脫最后一片花苞的束縛，來(lái)欣賞這美好的世界。

　　半開(kāi)的花朵側著(zhù)臉，猶如少女含羞，惹人愛(ài)憐，花瓣如嬰兒的皮膚般嬌柔，似乎經(jīng)不起一絲風(fēng)一絲雨的吹打。遠看，整棵樹(shù)猶如巨型的草莓味蛋筒冰激淋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，櫻花瓣如雪般紛紛飄落，在我的頭上，身上，手上，當然地上也會(huì )有。記得童年時(shí)曾經(jīng)有一次看到落櫻，我不禁哭了，為美麗櫻花的飄逝而泣，為櫻花雪月的季節即將過(guò)去而嘆，為美好童年的流逝而惜。后來(lái)漸漸明白，櫻花的飄逝可以換來(lái)養分和種子的茁壯成長(cháng);櫻花雪月季節過(guò)去后，那個(gè)叫夏天的季節才會(huì )到來(lái);沒(méi)有童年流逝，哪來(lái)的一年一年慢慢的長(cháng)大。

　　已有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看到櫻花了，不知現在你是否還在那兒，是否依舊如此美麗，是否讓也讓別人和我一樣的留戀你。過(guò)去的一年又一年，讓我漸漸明白你的飄逝，會(huì )成就來(lái)年的你，會(huì )更加惹人喜愛(ài)，似乎你永遠是在為下一代而活。你的痛苦讓我想起了母親，她辛勞，她悲傷，她喜悅，甚至她的一生都是為了我。

　　她為了我努力工作，她面對我不佳的'成績(jì)，對我說(shuō)：“下次好好努力，加油!”，我得了好成績(jì)，她卻會(huì )嚴肅的對我說(shuō)：“不可以放松自己，艱難的挑戰還在后面呢!”其實(shí)我知道她所做的一切都是為我好。其實(shí)我也很愛(ài)你，我那猶如櫻花一樣般美麗的母親。一年又一年，我默默的守望，守望那個(gè)櫻花雪月的季節，守望再次看到櫻花，守望心中那片櫻花開(kāi)放的時(shí)刻。

校園的櫻花作文 篇5

　　周末，我和媽媽一起去南門(mén)看櫻花。我高興極了，拿起相機準備去照相。

　　哇！來(lái)賞花的人可真不少，川流不息。從遠處看，櫻花開(kāi)得十分旺盛，挨挨擠擠，空氣中散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣。在綠葉。天空的襯托下顯得更加粉紅。嬌嫩。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，像一只只粉蝴蝶翩翩起舞。

　　從近處看：樹(shù)上的櫻花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘笑紅了臉。有的花瓣全展開(kāi)了，等待昆蟲(chóng)授粉；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花蕾，飽脹的馬上就要破裂似的。櫻花的花蕊細長(cháng)細長(cháng)的'，好像還頂著(zhù)一個(gè)黃色的小帽子。它的花瓣粉嫩粉嫩的，晶瑩的露珠在“床”上休息……這美麗的景色讓我想起了一句詩(shī)“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。

　　這里的景色宜人，櫻花好像一位春天的使者，告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到�；丶液�，我多么想再回看一次這美麗的景色。

校園的櫻花作文 篇6

　　我們美麗的校園里，有充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，有五顏六色的花園，可我最喜歡的還是我一年級時(shí)教室門(mén)口的那棵櫻花樹(shù)。

　　櫻花樹(shù)的`樹(shù)干非常的粗壯，下課后，三三兩兩的同學(xué)圍繞著(zhù)櫻花樹(shù)玩耍，她就像一位慈祥的母親，一直陪伴著(zhù)我們。

　　到了春天，這棵堅守了一個(gè)寒冬的櫻花樹(shù)披上了白里帶粉的外套，走近一看，原來(lái)是一朵朵可愛(ài)的小櫻花呀！她隨著(zhù)風(fēng)姐姐，一會(huì )兒抖動(dòng)花瓣，一會(huì )兒安安靜靜地坐在嫩葉上。在陽(yáng)光的照射下，一片片花瓣仿佛變得透明了，真是美不勝收！

　　春夏交季時(shí)，櫻花樹(shù)更美了！櫻花飄落，仿佛是一場(chǎng)“櫻花雨”。下“雨”時(shí)，一片片花瓣仿佛是一只只粉色的蝴——隨著(zhù)風(fēng)，翩翩起舞。忽而向上，忽爾往下，還時(shí)不時(shí)拂過(guò)我的發(fā)梢。最后還是依依不舍地緩緩落下。她們依偎在大地母親的懷里，就像鋪上了一層粉色的地毯，讓人不忍不住駐足欣賞。一年級天真的我，就喜歡張大嘴巴，久久地站在樹(shù)下，好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)。

　　櫻花樹(shù)還特別喜歡“換衣服”。夏天，她換上了翠綠的裙子，我和小伙伴們就愛(ài)坐在陰涼的樹(shù)陰下玩耍。重重疊疊的枝丫的樹(shù)葉嚴密“防守”，不讓一點(diǎn)兒陽(yáng)光溜進(jìn)來(lái)。到了秋天，她又穿上了金黃色的衣褲。在冬天，櫻花樹(shù)又換上了冬姐姐送她的白色毛衣，穿上了潔白的棉鞋，開(kāi)始了孤獨的堅守……。

　　校園的櫻花樹(shù)陪伴著(zhù)我長(cháng)大，我喜歡櫻花樹(shù)，每當開(kāi)心或傷心時(shí)，就會(huì )對櫻花樹(shù)傾訴。

　　直到現在，我已經(jīng)四年級了，教室也早已搬到了三樓，可還忘不了櫻花樹(shù)，她裝載著(zhù)我的童年，在我心中開(kāi)花，凋謝……。

校園的櫻花作文 篇7

　　大家都見(jiàn)過(guò)花，比如：荷花，菊花，梅花。但是我更新歡桃花。 桃花有那迷人的香氣，鉆進(jìn)我的鼻孔，撲進(jìn)我的心里。饞的大口大口的吸氣。那天下午媽媽帶我去桃花園，我一進(jìn)桃花園，就像走進(jìn)了一個(gè)花的世界，置身于花的海洋。桃花有粉紅的，深紅的，淺紫的.，在清脆欲滴的綠葉映襯下，顯的鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)三兩片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，一絲絲紅色花瓣頂著(zhù)嫩黃色的尖尖，調皮的探出頭。

　　這是我忽然想起一句話(huà)是桃花苦如黃連，我隨手扯下一片桃花，放到嘴里嘗，可不是，味道苦極了。一時(shí)間我怔住了，桃花給人的是清香，給自己的卻是苦汁。這種桃花精神值得我們學(xué)習。

校園的櫻花作文 篇8

　　在學(xué)校的綠化帶中，有這樣的幾棵樹(shù)。它們傲然挺立，站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著(zhù)無(wú)數朵鮮艷的花兒，但它們并沒(méi)有因此而變得脆弱嬌氣。它們充滿(mǎn)信心地立在那兒，淋漓盡致地表現著(zhù)屬于它們的美。它們，就是櫻花。

　　櫻花是美麗的。粉中帶白，白中帶粉的花兒開(kāi)在枝頭，藏在葉間。它們簇擁在枝頭，猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著(zhù)粉紅的花瓣，從花朵的中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊，為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，他們隨著(zhù)風(fēng)兒晃動(dòng)，淡粉色的短裙旋轉著(zhù)，旋轉著(zhù)，最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛(ài)心狀，仿佛要表達他們們對這個(gè)世界的'熱愛(ài)�；ǘ鋫冊谶@個(gè)艷陽(yáng)天里，向著(zhù)陽(yáng)光，沐浴著(zhù)著(zhù)美好的日光浴。

　　櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽(yáng)光下，一朵朵擁有多層，看似堅固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去，輕輕地撫摸著(zhù)那薄如蟬翼，溫暖舒適的花瓣。只見(jiàn)那花朵輕輕一抖，便落下幾片花瓣，撒落在你的手心。輕嗅花瓣，仿佛有種淡淡的清香，又好像散發(fā)著(zhù)夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去，閉上眼睛，你能感覺(jué)到花瓣掠過(guò)眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛(ài)呀，像是一只只嬌小的蝴蝶，充滿(mǎn)著(zhù)生命的活力。

　　櫻花也是無(wú)私的。他們奉獻出自己的花瓣，讓別人感受到了美，讓植物吸收了養分。那一場(chǎng)場(chǎng)櫻花雨是多么美妙��！一片片花瓣猶如一個(gè)個(gè)的音符，奏響了奇異而又象征美好的樂(lè )章。那美麗的花瓣落在地上，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷化成了養分，一些植物便會(huì )吸收到，讓他們長(cháng)得更茂盛更挺拔。櫻花樹(shù)卻沒(méi)有吸收到，但它不在乎，它只要看見(jiàn)別人對自己笑，就知道，人家認可了它。

　　櫻花善良、純潔、可愛(ài)。在它心中不存在什么邪惡的心思，它只希望看到別人的笑臉，這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中，美麗的花兒數不勝收，但我愿意看到的，還是美麗嬌嫩、無(wú)私的櫻花。

校園的櫻花作文 篇9

　　我見(jiàn)過(guò)淡雅的荷花，也見(jiàn)過(guò)熱烈的迎春花；但我認為櫻花是最美的。

　　每當春天到來(lái)的時(shí)候，再過(guò)不久櫻花就開(kāi)了。櫻花有五片花瓣兒，看上去像一個(gè)個(gè)白色的五角星。如果遠看櫻花，你會(huì )看到櫻花一朵朵簇擁在一起，只剩下花瓣連樹(shù)枝都看不見(jiàn)了。這些一朵朵聚攏在一起的櫻花是多么的美！如仙女們織的'一層花布，似一朵朵雪花布滿(mǎn)天空！

　　櫻花十分美麗，就算它落了也是非常的美。當櫻花飄落時(shí)，就像一只只美麗的白色蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是一封封潔白如雪的信為我們帶來(lái)春姑娘的問(wèn)候！當櫻花全部落下來(lái)，給大地蓋了一層花地毯，你一走近就會(huì )聞到一陣陣清香。地上的櫻花有些已經(jīng)干了，踩上去會(huì )有一聲聲清脆的聲音，像在給路上的行人吟唱著(zhù)歌曲，讓行人們沉浸在歡樂(lè )的歌聲之中。

　　��！櫻花好美好美！我最?lèi)?ài)這美麗的櫻花了。

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