櫻花作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的櫻花作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
櫻花作文 篇1
操場(chǎng)上有一棵櫻花樹(shù)。
櫻花的美，自然不必說(shuō)了。三月的天氣，最合那棵櫻花樹(shù)的習性，原本光滑如冰的枝上長(cháng)出了花蕾，沒(méi)幾天，綻出了櫻花。櫻花樹(shù)的分節多得很，致使每條枝上都坐滿(mǎn)了櫻花——這些小巧玲瓏、仙奇雅致的花兒。巧的是，櫻花盛開(kāi)時(shí)節剛好是多風(fēng)的。春風(fēng)又綠江南岸，臨川先生寫(xiě)這句話(huà)果真不錯。春風(fēng)輕拂，片片鮮綠艷紅。清風(fēng)搖曳櫻花枝，櫻花不是整朵整朵落下來(lái)，那樣怎么會(huì )符合優(yōu)雅仙子的稱(chēng)號？櫻花是一片一片，零碎櫻花遍地飛，一瓣瓣下來(lái)。剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)，櫻花開(kāi)起來(lái)是繁多的，幾乎可以說(shuō)是數朵櫻花砌仙墻。櫻花落，更是美不勝收，真是櫻花雨：風(fēng)輕輕吹，櫻花遍地飛，每一陣風(fēng)都挾著(zhù)櫻花的靈氣，每一粒沙都染著(zhù)櫻花的香沁。來(lái)到操場(chǎng)，遇到有同學(xué)滿(mǎn)臉滿(mǎn)身都被櫻花掩著(zhù)，穿上了一件櫻花衣或是櫻花褲，那不足為怪。
櫻花盛開(kāi)有個(gè)特點(diǎn)：像蘭花一樣，它不是用葉襯托花，而是用花襯托葉。這就是說(shuō)，櫻花是先長(cháng)花，等花兒落去以后，才迅速萌出葉來(lái)。櫻花樹(shù)開(kāi)花很美，但落去也快。等到葉子長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)頭，這櫻花樹(shù)早已看不出是櫻花樹(shù)了。唯一能辨別櫻花樹(shù)的方法，只有“看”�？茨睦�？看地�；淞�，可是亂風(fēng)吹得花滿(mǎn)地，小而繁多的櫻花花瓣仍然存留在地上�？赡苁菢�(shù)只有葉子，不那么特別了，想要多留一會(huì )兒點(diǎn)綴一下吧。
恰是櫻花盛開(kāi)時(shí)，亂風(fēng)吹得花滿(mǎn)地。清風(fēng)終日與櫻花為伴，究竟為何，誰(shuí)也不知道……
山東濰坊坊子區工業(yè)發(fā)展區西李小學(xué)五年級:汪曼平
櫻花作文 篇2
又是一個(gè)櫻花爛漫的季節，走在大學(xué)校園里，看著(zhù)爛漫的櫻花競相綻放，不覺(jué)勾起了對春天的記憶。
每年的三月中下旬，每個(gè)高校的櫻花都是市民學(xué)生向往的一道風(fēng)景，特別喜歡櫻花的人們，更成為尋春踏青找春的一種時(shí)尚。
因為櫻花的競放，常常給人一種詩(shī)意的美景。
她不僅讓人勾起對往事的回憶，還能在櫻花爛漫的氣氛中感受出春天無(wú)盡的美。
幾年前還在大學(xué)的時(shí)候，就常常目睹著(zhù)校園櫻花的風(fēng)姿。那時(shí)校園有個(gè)叫后花園的地方，除了氣氛優(yōu)雅，而且景色迷人，櫻花種植也特別多。
每到開(kāi)放的季節，櫻花就呈現出無(wú)限引人的意境，花枝濃密、晶瑩透亮，白的像雪，紅的像火，粉的像霞。。。。。�；ㄩ_(kāi)的姿態(tài)悠閑而不失繁茂，清新中透著(zhù)高雅。
也許，看著(zhù)櫻花，人們就會(huì )想起日本，因為日本的櫻花在世界都是出名的。在這里，我們不想討論櫻花的歷史與由來(lái)，只能憑著(zhù)心中的感覺(jué)與向往，對櫻花進(jìn)行心底美的呈現。
也許，我們常常對都市的喧囂感到厭倦，也許，我們沒(méi)有真心面對著(zhù)春天。
但這些不管在我們心里留下多少思考，有一點(diǎn)都是肯定的。對于春天的向往，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )如圖畫(huà)般呈現出來(lái)，我們可以逃避，但我們確不能欺騙自己的心靈。
因為只有心靈才是感受美麗的開(kāi)始。
過(guò)去感受櫻花，是純真的校園生活的體驗，每天背著(zhù)書(shū)包，用清純的眼光看著(zhù)枝枝艷麗的花兒飄過(guò)眼簾。如詩(shī)如幻，也如那種純真的歲月一樣有著(zhù)無(wú)限的眷戀。
偶爾看著(zhù)一對對戀人沉沁花海，除了羨慕，有的就是一種記憶的`圖景。
杜甫《絕句》“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！� 無(wú)可爭辯，櫻花爛漫的季節，也是高校戀愛(ài)泛濫的季節。
據說(shuō)，在中國的高校，櫻花開(kāi)放的時(shí)候，很多高校都要投入很多人力物力進(jìn)行看管和巡查。
春天來(lái)了，對于春天的向往，每個(gè)人的心情都是一樣的，只是大家看花、賞花的角度意義不一樣而已。
大學(xué)的時(shí)候，欣賞櫻花，更多是從內心的角度去感受，因為美，所以向往。
大學(xué)的時(shí)候，只有一種文學(xué)的單純意境。也恰恰這種意境，無(wú)形中就給心靈感受中注入了對于春天向往的美麗。
過(guò)去貴陽(yáng)的高校，也不能和現在相提并論，因為要看到櫻花的樣子，只有特意到有櫻花開(kāi)放的地方。那時(shí)很多校園也沒(méi)有現在漂亮美麗。
而現在不一樣了，一些旅游景點(diǎn)的沿途，密密麻麻的林子深處，總會(huì )看到一些枝頭出墻的櫻花影子，不時(shí)送入眼簾，那是一種枝頭春意鬧，無(wú)邊光景一時(shí)新之感。
各高校，更是櫻花妍麗更是層出不窮，隔著(zhù)茂密的枝葉，都能看到櫻花大朵大朵開(kāi)放的樣子。
櫻花，有著(zhù)歷史悠久，在每個(gè)人心里，也有著(zhù)浪漫向往的故事。千百年來(lái)在文人與民眾之間廣泛流傳。
但對于個(gè)人，這種討論感覺(jué)有點(diǎn)遙遠，我們只能用自然的眼光，欣賞著(zhù)每一片屬于春天的花瓣。
因為每年的春天難得，春天的美景難得，櫻花爛漫的季節更難得！
欣賞櫻花，不僅欣賞的是一種春天故事，櫻花開(kāi)放的季節，還是解讀人生、感受人生的好風(fēng)景。
櫻花作文 篇3
今天，我在樓下玩耍，發(fā)現櫻桃樹(shù)開(kāi)出了漂亮的櫻花。
櫻花是先開(kāi)花，再長(cháng)葉，最后才結果。櫻花一串串的堆在枝干上，這兒一叢，那兒一簇，很不少。櫻花有五片花瓣，有的花瓣是往上翹的；有的花瓣是往下垂的；還有的花瓣一片往上翹，一片往 下垂。真好玩兒！花蕊的下半部分大都是白色的，只有上面的一點(diǎn)點(diǎn)是黃色的小點(diǎn)兒�；ㄐ驹诨ㄈ锏膬炔堪�(zhù)，花芯是嫩綠色的，上面的一點(diǎn)點(diǎn)是嫩黃色的。櫻花的莖是翠綠色的，莖上毛茸茸的，摸 起來(lái)很舒服。
這時(shí)，如果你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現：花瓣緊緊地裹在一起，好像一位小姑娘在內部梳妝打扮，漂亮了再出來(lái)。又好像內部包著(zhù)一份春姑娘送給我們的禮物，包著(zhù)一個(gè)綠色的甜甜的夢(mèng)。剛剛盛開(kāi)的 花朵好像很害羞，三五朵擁在一起，成傘狀，像一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴，又像一盞盞酒杯。
一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的花朵隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是一位位漂亮動(dòng)人的“櫻花仙子”，隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈�？粗�(zhù)這一朵朵爭奇斗艷，芬芳撲鼻的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙女，在與小伙伴們跳著(zhù) 優(yōu)美的舞蹈……風(fēng)停了，樹(shù)上的花朵停止了舞蹈，我才想起來(lái)，我是在看櫻花呢！
我愛(ài)漂亮的櫻花！
櫻花作文 篇4
森羅萬(wàn)象，我看過(guò)多少的佳景，無(wú)不為之驚嘆大自然的瑰麗。但在我的心底，卻有一道櫻色的聲影。
我最喜愛(ài)櫻花，我喜愛(ài)櫻花的嬌麗，喜愛(ài)櫻的身姿，更喜愛(ài)櫻的品質(zhì)。
櫻花的花語(yǔ)是純真唯美的愛(ài)。它就宛如一個(gè)懵懵懂懂的少女，思念著(zhù)心中的某個(gè)人，無(wú)法見(jiàn)面，在沒(méi)有被破壞之前，深埋在無(wú)盡的輪回之中，深埋在永恒而又美好的回憶之中。
我不僅喜愛(ài)櫻的品質(zhì)，也為之迷戀櫻的嬌姿。微風(fēng)拂過(guò)，一片花瓣落入掌心，這是專(zhuān)屬于櫻花的粉色。又是一陣風(fēng)，吹落的卻是無(wú)盡的花瓣。它們是一個(gè)個(gè)為櫻花而生的精靈，在空中旋轉升騰著(zhù)。我張開(kāi)雙臂。感受著(zhù)這一切屬于櫻的氣息。這無(wú)疑是一場(chǎng)盛大而又絢麗的花雨，我仿佛聽(tīng)到萬(wàn)物都在歡歌，還是，這只是我靈魂譜寫(xiě)的樂(lè )章？我為之憐惜，這不僅僅是一場(chǎng)花雨，還是一場(chǎng)為生命而高唱的贊歌。為了這華麗的花雨，隨即逝去的，還有它們的生命。櫻花之雨沙沙彌漫，我卻不知可喜可憂(yōu)。我因它那穿透靈魂，攝人心魄的嬌姿而喜，也因它的生命的逝去而憂(yōu)。
不久后，我明白了。在那櫻花之雨結束的那一刻，我看見(jiàn)了一個(gè)笑容，那是櫻花的微笑，盡管眼角綴著(zhù)淚水，但它最后帶給我的，卻是一個(gè)微笑，一個(gè)不夾雜其他任何情感，只有深深暖意的微笑。在我心中，已沒(méi)有任何一個(gè)詞語(yǔ)可以形容它，因為這是一個(gè)少女在生命消逝前的最后一刻那純真的笑容。
在我心底，它便是那道最美的風(fēng)景。
櫻花作文 篇5
在校園門(mén)的旁邊，有一棵櫻花樹(shù)。
夏天，櫻花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花，樹(shù)的周?chē)鷰缀醵际菣鸦�，風(fēng)一吹，樹(shù)就下起了 “櫻花雨”。一下課，許多同學(xué)都跑到櫻花樹(shù)下聞花香、拾地上的花瓣撒在別人身上，在“櫻花雨”下玩�！墒�，夏天一過(guò)，樹(shù)上沒(méi)有花了，同學(xué)們都不來(lái)玩了，樹(shù)下一片安靜。誰(shuí)也不知道櫻花樹(shù)傷心了沒(méi)有。
一年過(guò)去了，又一年來(lái)到了，每年夏天，櫻花樹(shù)下一直很熱鬧，可夏天一過(guò)，樹(shù)下又變得很安靜。偶爾有人來(lái)看看它，有人爬爬它。我想，櫻花樹(shù)一定是春天自信，夏天驕傲，秋天失落，冬天希望。
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