【熱門(mén)】櫻花作文合集9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的櫻花作文9篇，希望能夠幫助到大家。

櫻花作文 篇1

　　我不由得停住了腳步，駐足觀(guān)賞。

　　這是多美的一片櫻花��！一樹(shù)樹(shù)櫻花一團團簇擁在枝頭，嬌嫩欲滴。仔細看去，朵朵櫻花形態(tài)各異。有的全部舒展開(kāi)，盡顯著(zhù)婀娜的姿態(tài)；一些如嬌羞的少女，輕輕攏著(zhù)花瓣，仿佛訴說(shuō)著(zhù)什么秘密；少數的露出嫩黃的花蕊，煞是可愛(ài)……花朵千姿百態(tài)，令人著(zhù)迷。清晨的微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，幾片淡粉的花瓣輕輕揚起，在曙光的照耀下，格外引人注目。他們好像被施了魔法，帶走了我肩頭書(shū)包的承重。若有若無(wú)的淡淡花香縈繞在四周，引來(lái)幾只蜜蜂，翩翩起舞。這偶然的遇見(jiàn)，撞進(jìn)了我的心中。

　　又過(guò)了幾周，再去看它們時(shí)，粉白的單櫻幾乎落盡了，只剩下層層疊疊的雙櫻頑強地綻在枝頭。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，霎時(shí)間，落英繽紛，片片花瓣落在我的肩頭、書(shū)包、手心……櫻花雨中的我已經(jīng)沉醉其中。

　　望著(zhù)手中的花瓣，我不由得想起了那首小詩(shī)——“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！辈灰�貪戀榮華富貴，要珍惜短暫的年少時(shí)光，花開(kāi)時(shí)就要抓緊去欣賞，不要等到花謝之時(shí)空望花枝。

　　年少的時(shí)光是短暫的，在珍貴的青春年華中，我們要珍惜時(shí)間，勇敢追夢(mèng)，為人生的道路鋪墊，因為“一紙流沙，時(shí)光轉眼瘦�！闭湎М斚�，時(shí)間寶貴，一定要不負年華，青春的夢(mèng)想集結號已經(jīng)吹響。

　　遠處傳來(lái)幾個(gè)孩童的嬉鬧聲。輕輕握起手中的花瓣，我不由加快了腳步，我會(huì )記住這場(chǎng)櫻花雨，記住這美麗的遇見(jiàn)。

櫻花作文 篇2

　　一枚小花，或粉或潔兮有少女之香；一團簇擁，層疊密致兮呈群體之芳；一樹(shù)嬌艷，燦爛熱烈兮展蔚然霞光。斯為37℃櫻花，驚世盛放。

　　37℃櫻花，3月初還是小小的粉色花骨朵。綠葉生出來(lái)得早，花骨朵在綠葉遮擋下格外不顯眼，人們自然把她當成一棵茂盛的不知名的樹(shù)木。從樓上向下看，只能看見(jiàn)濃濃的綠色中夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色。惟有跑到櫻花樹(shù)前，臉貼著(zhù)綠葉往里瞧，才明白：哦，原來(lái)那一點(diǎn)兒粉色是櫻花花骨朵呀！

　　有一次放學(xué)時(shí)，天空下起了驚雷暴雨，微涼的風(fēng)陣陣襲來(lái)。我撐起傘，漫步在滿(mǎn)是“小酒窩”的大地上。我聽(tīng)著(zhù)春雨擊打在傘上的聲音，突然瞟到那一樹(shù)墨綠的樹(shù)葉，有簌簌的聲音在耳邊回蕩，心中疑惑：這聲音從哪里來(lái)的？

　　綠葉雖然在雨中搖搖擺擺，但是沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音。隱隱約約中，有星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色在眼前若隱若現�？拷�她仔細聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到她在低聲細語(yǔ)：“我要生長(cháng)，我要長(cháng)大。不管人們給予我的是深切的同情，還是輕蔑的微笑，都要長(cháng)大！”她每天都是如此，迎著(zhù)塵土，與風(fēng)雨抗爭。

　　第二天上學(xué)，樓道旁一棵約十厘米直徑的樹(shù)被風(fēng)吹折了，我擔心她也被吹毀，忙跑過(guò)去看。沒(méi)想到小小的粉色如豆的她，卻堅韌地抵住了這場(chǎng)能吹倒樹(shù)的狂風(fēng)，依然傲然屹立于綠葉之間。我心中隱隱為她驕傲。

　　3月中旬的一天，我再次去看她。外層的花瓣兒，上部呈桃粉色，愈往下顏色愈淡，逐漸變成淡粉色，到了下午就變?yōu)檠┌字袏A雜著(zhù)嫩粉色了�；ò陜簩訉盈B疊，像一條在風(fēng)中飄揚的星空裙。她像極了穿著(zhù)粉色星空裙的小姑娘，洋溢著(zhù)幸福的笑容，笑盈盈地在向人們打招呼。在陽(yáng)光的照耀下，她格外顯眼，吸引人們在此駐足，為之贊賞。

　　我既欣喜又憂(yōu)傷。欣喜于她憑借堅韌，戰勝了風(fēng)雨，讓人們欣賞到了她的美；憂(yōu)傷于大多數人只看到她美麗的容顏，而未能看到她背后的付出與努力。

　　37℃櫻花正如那個(gè)女孩，她默默地付出，默默地抗爭，最后以堅強的意志，超越自我，最終被大眾所贊賞。

　　此刻，女孩驕傲地站在領(lǐng)獎臺上，接受著(zhù)老師的贊許，迎接著(zhù)羨慕的目光�？烧l(shuí)知她曾經(jīng)多少次殫精竭慮，多少次埋頭苦干，卻一次次因失敗而心酸？一次次嘗試，一次次跌倒，爬起來(lái)，再失敗，最后才修成正果。別人看到的是她光鮮亮麗的成功，卻往往看不到她灰頭土臉的失敗。她在一次次嘆息聲中一次次爬起來(lái)，最后才堅毅地站在高山之巔——誰(shuí)會(huì )真正了解她呢？

　　盛開(kāi)于襄陽(yáng)市37℃的櫻花，正如一個(gè)擁有37℃體溫的少女。她經(jīng)歷命運的洗禮，以平凡的身軀、堅韌的意志，創(chuàng )造著(zhù)不凡的成功！她明白，成功之路不是鋪滿(mǎn)玫瑰的馨香花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙塵之道。風(fēng)雨過(guò)后，不一定有彩虹，但總會(huì )迎來(lái)晴朗的天空！

櫻花作文 篇3

　　中加班的小院子里，種著(zhù)幾棵櫻花樹(shù)。

　　遠遠地看，一大片一大片的粉紅，蔓延、蔓延，慢慢地渲染到天邊。走進(jìn)院子，才發(fā)現樹(shù)很大，樹(shù)干很粗，樹(shù)上的花極多�；ㄊ橇�瓣的，一簇簇，一團團，互相應和著(zhù)，燦爛、熱鬧得很。

　　一大群同學(xué)涌進(jìn)了院子里。有的指著(zhù)樹(shù)上的一朵朵花，贊嘆著(zhù)櫻花的美麗與旺盛；有的看著(zhù)樹(shù)下紛紛落下的花瓣，哀嘆生命的殘酷；有的想起它是“日本鬼子”的國花，十分不屑。更有甚者，為此爭論，或者大肆宣揚自己的思想。櫻花在他們的言語(yǔ)中，時(shí)而燦爛，時(shí)而悲壯，時(shí)而可惡，時(shí)而高尚，不停地變幻，我也聽(tīng)得若有所思。

　　從三言?xún)烧Z(yǔ)，漸漸成了七嘴八舌，形象變著(zhù)，但櫻花卻依舊那么的美麗。仿佛斗氣似地，別人把說(shuō)得愈發(fā)凄慘，它就笑得愈發(fā)陽(yáng)光燦爛；別人把它說(shuō)得愈發(fā)可惡恐怖，它就愈發(fā)惹人憐愛(ài)。它們雖是淡淡的粉，卻像是一團團火，有著(zhù)活力，有著(zhù)自我，舞動(dòng)著(zhù)五片單薄的花瓣，鉆進(jìn)你的心里，叫你打心眼里喜歡它，和它融為一體。

　　我用照相機，定格它們的每個(gè)瞬間，定格它們的美麗和神韻。相機里的櫻花，沒(méi)有他人的言語(yǔ)評論，只是一幅幅的圖片，保留最真實(shí)的它們。其實(shí)櫻花就僅僅是美麗罷了，美麗與活力就是它們的生機，它們的神韻。

　　不知這團團簇簇粉霞為誰(shuí)而笑？

　　其實(shí)它們僅僅是為了笑而笑罷，為了美麗，為了盛開(kāi)，所以才來(lái)到世界上，沒(méi)有死亡的恐懼，沒(méi)有凋零的悲涼。

　　言語(yǔ)漸漸退去，櫻花依舊。淡粉色的花神氣十足，爭著(zhù)搶著(zhù)顯示自己的美麗。它們舞動(dòng)著(zhù)自己的生命，帶著(zhù)自己的靈魂，在春的洗禮下盛開(kāi)。

　　沒(méi)有意義，卻更顯內涵。

　　離開(kāi)小院，驀然回首，卻見(jiàn)粉色霞光駐足在天邊淺笑……

櫻花作文 篇4

　　易昕姣秋天邁著(zhù)輕盈的步子，披著(zhù)一身金黃的外衣，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

　　在一個(gè)秋高氣爽的清晨，我和小朋友一起到櫻花溫泉欣賞秋景，走進(jìn)櫻花溫泉，就可以望見(jiàn)假山群邊的小湖。清澈的湖面顯得非常平靜，猶如一面大鏡子。湖邊假山、亭子倒映在湖中，更顯得幽雅。小湖邊有好多梧桐樹(shù)、楊柳樹(shù)，樹(shù)上金黃色的葉子脫開(kāi)了枝頭，悠悠蕩蕩地飄舞空中，似蝴蝶，像風(fēng)箏，落入湖中猶如一葉葉小舟，給這個(gè)金色世界又增添了一幅優(yōu)美的景象。

　　��！湖景別致，黃葉飄舞，秋菊怒放，生氣勃勃。櫻花溫泉的秋天真是富有詩(shī)情畫(huà)意，美麗迷人！

櫻花作文 篇5

　　我學(xué)校的東校區有兩棵櫻花樹(shù)。每逢櫻花盛開(kāi)的季節，櫻花會(huì )盡情地展開(kāi)她那妖媚的笑靨。

　　那兩棵櫻花樹(shù)種在同一個(gè)花壇里，其中一棵高大茂盛，盛開(kāi)著(zhù)它美麗的花朵，讓人看了心曠神怡，花瓣粉得似霞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，嬌嫩的花瓣如蝴蝶一般，翅膀一扇一扇地在空中翩翩起舞，真是儀態(tài)萬(wàn)方，美不勝收，令人看了贊不絕口。我每次走過(guò)那里都會(huì )停下來(lái)，細細地聞著(zhù)它的香味。另一棵櫻花樹(shù)又矮又細，樹(shù)枝上的花朵兒幾乎無(wú)幾，多半都是花骨朵，花瓣也很小，顏色也不如前一棵艷，根還浮在地表上面，而且還得用一根木棒支撐，它才能立起來(lái)保持著(zhù)平衡。為什么同時(shí)栽種在同一個(gè)花壇里的櫻花樹(shù)，但是第二棵不如第一棵長(cháng)得好呢？

　　這就好比我們班上的同學(xué)，同樣是一個(gè)老師教，成績(jì)卻是不一樣的。原因就是因為成績(jì)好的同學(xué)在老師講課的時(shí)候認真聽(tīng)講、發(fā)言積極，成績(jì)差的同學(xué)在老師講課的時(shí)候思想開(kāi)小差，注意力不集中。

　　不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就會(huì )學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)。樹(shù)苗想茁壯生長(cháng)就必須要學(xué)會(huì )在無(wú)規律中尋找水源。人想要成長(cháng)、成人也必須經(jīng)得起生活的考驗。

　　別給生活以安逸的溫床，生活的溫床上只能誕生生命的災難。要想使你的生命之樹(shù)能根深葉茂、頂天立地，那就不能給它太足的水分和養料，而要逼迫它自己奮力向下扎根�！捌鋵�(shí)樹(shù)和人是一樣的，對它太殷勤了，就培養了它的惰性。它的樹(shù)根只能浮在地表的淺層，怎能經(jīng)受風(fēng)雨呢？”不管是一棵草還是一棵樹(shù)，怎樣的環(huán)境就會(huì )造成怎樣的命運。溫室里是長(cháng)不出參天大樹(shù)的，永遠藏在襁褓里的絕不是偉人！

櫻花作文 篇6

　　雨落，櫻花撒了一地

　　傾言拾起一朵粉櫻，迷離地笑著(zhù)，櫻花樹(shù)的傳說(shuō)。都說(shuō)櫻花樹(shù)下是情人的相遇地，她剛失戀，上天就會(huì )眷顧她嗎？

　　“櫻花落了呢”風(fēng)度翩翩的少年，映著(zhù)陽(yáng)光的路線(xiàn)，眸中閃閃的。

　　傾言冷笑，時(shí)機到了嗎？那就玩玩吧，呵呵。耍一耍這個(gè)少年，就像那個(gè)少年如何耍她一樣。

　　“喜歡櫻花嗎”少年走過(guò)來(lái)，認真地打量面前的女孩。

　　“比起櫻花，我更相信一見(jiàn)鐘情”傾言迷離地笑著(zhù)，引誘少年陷入深淵。其實(shí)傾言很漂亮，只是他有眼無(wú)珠。

　　“是嗎”少年春風(fēng)般地笑了，若比勾引，少年自然是更勝一籌。

　　傾言不想再跟面前的傻瓜說(shuō)太多話(huà)，轉身離去�；仨�，冷笑一聲�！拔矣憛挋鸦ā苯^情的話(huà)，只因被傷的太深。

　　“呵~”少年看著(zhù)遠去的女孩，勾起一抹神秘的笑。

　　雨停，滿(mǎn)地的櫻花，安然如初。

　　兩顆心，卻變得彼此親近。

　　古言，櫻花樹(shù)下，是真愛(ài)誕生的地方。

　　“言，我喜歡你”少年看著(zhù)女孩，臉上洋溢著(zhù)喜悅和期待。

　　“楓，我也喜歡你”傾言看著(zhù)那年在櫻花樹(shù)下的少年，她相信童話(huà)。

　　“喜歡櫻花嗎”楓迷離地看著(zhù)傾言。

　　兩年過(guò)去，他說(shuō)他會(huì )娶她。孰不知，真正的新娘已經(jīng)在家。

　　他是有錢(qián)少爺，她是平凡少女，他和她，門(mén)不當戶(hù)不對。

　　她不相信童話(huà)！都是騙人的。

　　“我討厭櫻花”在他的婚禮上，她出現在來(lái)賓席上，而不是他的身旁。

　　古言，櫻花樹(shù)下，是真愛(ài)誕生的地方。

　　十年過(guò)去，她有了自己的新郎，卻不是在櫻花樹(shù)下的相遇。

　　十年過(guò)去，他和他的新娘生活的很幸福美滿(mǎn)。卻不是她。

　　他和她都是曾經(jīng)相信童話(huà)的人。

　　也都是被童話(huà)欺騙的人。

　　十年過(guò)去，櫻花樹(shù)下，他們又一次相遇。

　　“喜歡櫻花嗎”

　　她不再選擇逃避，而是認真地看著(zhù)他。

　　“喜歡又如何，不喜歡又如何。比起櫻花，愛(ài)情的誕生需要它，而婚禮只會(huì )存在于門(mén)當戶(hù)對�！�

　　她轉身離開(kāi)，輕聲道，“我喜歡櫻花，這份喜歡，一直被藏在心底。足以用一生，去珍惜�！�

櫻花作文 篇7

　　我家窗前的院子里有李子樹(shù)，桂花樹(shù)，月季花可我唯獨鐘愛(ài)那棵屹立在院子中的櫻花樹(shù)。

　　沒(méi)有人為它澆水，可它貪婪的吸收著(zhù)雨水的滋潤；沒(méi)有人為它修枝剪葉，任憑它肆意生長(cháng)。幾年來(lái)不論狂風(fēng)大作，還是傾盆大雨，它都像一位英勇的勇士，傲然挺立在風(fēng)雨之中。

　　我記得第一次見(jiàn)到櫻花盛開(kāi)時(shí)，那一樹(shù)紅暈的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，像一天的云錦，像盛裝的新娘，像一群正在追隨著(zhù)春天的旋律在舞臺上跳芭蕾的純情少女。風(fēng)起，卷起的櫻花漫天飛舞，如夢(mèng)似幻，落得很美，卻又如此的哀傷，凄艷，令人心碎的艷美，落花如淚，是在為誰(shuí)哀傷？為誰(shuí)哭泣？花瓣如飛揚的`雪片兒；如白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。紛紛揚揚的撒落在我的肩上、頭上，一會(huì )兒，樹(shù)間的草地上鋪滿(mǎn)了一層花瓣�；ò暌欢浏B一朵，密密麻麻，層層疊疊，淡淡的花香，常常引來(lái)蜜蜂和蝴蝶爭相斗舞。

　　在炎熱的夏天，蟬在枝頭不停地叫著(zhù)“知了”，“知了”，“知了”仿佛在說(shuō)：好熱��！好熱��！小鳥(niǎo)深情地歌唱著(zhù)盛夏。我坐在樹(shù)下，聞著(zhù)花香，望著(zhù)蔚藍的天空，引出我無(wú)限遐思。

　　炎夏剛走，又迎來(lái)了秋婆婆。到那時(shí)，櫻花樹(shù)上長(cháng)出了紅彤彤的果實(shí)，像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)枝上；熟透了的果實(shí)從樹(shù)上掉落下來(lái)，像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，美極了！

　　霜雪增添了櫻花樹(shù)的美麗；雪花增添了櫻桃樹(shù)的圣潔。北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天上飄落下來(lái)，櫻花樹(shù)依然像英勇的戰士，屹立在雪中。

　　櫻花，我迷戀你！迷戀你的高雅，迷戀你的圣潔！迷戀你滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，迷戀你淡淡的清香！

櫻花作文 篇8

　　今天，黃老師告訴了我們一個(gè)好消息，到武漢大學(xué)去看櫻花。同學(xué)們聽(tīng)了高興得歡呼起來(lái)。

　　“櫻花？櫻花不是日本的國花嗎？怎么武漢大學(xué)也有？”一個(gè)同學(xué)奇怪地問(wèn)。

　　“聽(tīng)人說(shuō)，櫻花可好看哩！開(kāi)了后，滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)地都是粉紅色�！绷硪粋�(gè)同學(xué)插上了一句。

　　我聽(tīng)了，非常興奮，恨不得馬上就到武漢大學(xué)去。

　　好容易來(lái)到了武漢大學(xué)，只見(jiàn)到處都是川流不息的人群，汽車(chē)不得不開(kāi)得很慢，還不時(shí)地鳴著(zhù)喇叭。在一些路口上，擺著(zhù)照像的攤子，一些人在櫻花樹(shù)下照像。路口上，也擠滿(mǎn)了人，擋住了我們的去路。

　　我們只好隔著(zhù)人群遠眺，櫻花粉紅粉紅的惹人喜愛(ài)，就象淡淡的朝霞掛在了林間。

　　我們好不容易來(lái)到學(xué)生宿舍的樓頂，在這里俯視，櫻花卻又象一朵朵彩云飄逸在腳下。一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花樹(shù)抖了抖她那婀娜的枝葉，粉紅的花瓣便飄飄蕩蕩地落下去，好似一只只翻飛的彩蝶在飛舞、在嬉逗。

　　我們終于來(lái)到了樹(shù)下，仰望那美麗的櫻花樹(shù)，它好象是一把撐開(kāi)的大花傘，籠罩著(zhù)大地。我被這迷人的景色陶醉了。

　　我正在欣賞這美景時(shí)，聽(tīng)到了同學(xué)的爭論：

　　“這櫻花象小喇叭一樣�！�

　　“不對，不對，象五角星�！�

　　這美麗的櫻花深深吸引了我。

櫻花作文 篇9

　　大家好，我是一棵簡(jiǎn)單而又美麗的櫻花。我和我的許多兄弟姐妹生長(cháng)在干休所的花園里，和所有的植物一樣每天安靜地站在那里，經(jīng)歷著(zhù)春夏秋冬的變化。

　　春天，小鳥(niǎo)們每天早晨都會(huì )落在我的頭上，嘰嘰喳喳地和我說(shuō)話(huà)，好像在說(shuō)：“你什么時(shí)候開(kāi)花呀？”我沒(méi)有回答，憋足了勁兒吸收著(zhù)周?chē)�的養分。一場(chǎng)大雨過(guò)后，很快的，我的全身都布滿(mǎn)了不起眼的小花苞。直到4月中旬的一天，我將積蓄的力量全部爆發(fā)，一夜之間所有的花苞競相綻放。一團團一簇簇，每朵花都是我的笑臉。我用微笑回答小鳥(niǎo)的問(wèn)題。我用微笑感謝土壤、雨露、和陽(yáng)光的饋贈。第二天圍著(zhù)我的不再只是小鳥(niǎo)，還有許許多多的人們。有手拿相機的叔叔、阿姨，有歡聲笑語(yǔ)的小朋友，還有安靜、慈祥的爺爺奶奶。我的周?chē)�一下熱鬧起來(lái)。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，贊揚著(zhù)花朵的美麗，爭相和我拍照，讓我感到非常自豪。

　　夏天，沒(méi)有了花，我仍然努力地生長(cháng)著(zhù)，長(cháng)得枝繁葉茂。雖然只是簡(jiǎn)單地站著(zhù)，卻在驕陽(yáng)似火的日子里給人們提供一片樹(shù)陰。小朋友在我的樹(shù)陰下做游戲。爺爺奶奶在我的樹(shù)陰下乘涼。他們回憶著(zhù)以前打仗時(shí)的艱苦生活。其中，許多故事震撼了我。

　　天氣漸漸冷了，秋天到了，冬天近了。許多人認為這是凋零的季節，我卻覺(jué)得這是我厚積薄發(fā)的好時(shí)節。我的葉子雖然會(huì )枯黃、掉落，但落下的葉子卻會(huì )變成我的肥料，為春天花朵的綻放做好準備。我雖然簡(jiǎn)單地站著(zhù)，卻一點(diǎn)也沒(méi)有松懈，仍然不斷吸取地下的養分，等待來(lái)年春天再變回那棵生機勃勃的櫻花。

　　這就是我，一年四季都簡(jiǎn)單而又美麗的櫻花。

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