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正是櫻花爛漫時(shí)600字作文
正是櫻花爛漫時(shí)
千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的櫻花終于探出了枝頭,漫天櫻花使人沉醉其中,然而幾天之前的櫻花還在受盡風(fēng)吹雨打。
—題記
櫻花的遭遇不就像我們的生活嗎?盡管遭受挫折,也終能獲得綻放的時(shí)刻。
體育課測試跑步,正趕上我腳扭傷。當我邁著(zhù)蹣跚的步子堅持跨完全部的障礙并拿到8分時(shí),聽(tīng)到老師稱(chēng)贊道:“這孩子真堅強!”我突然意識到,以前連吃藥都會(huì )哭鬧的我,已經(jīng)擁有了我所應該具備的成熟——堅強。
到了十四歲的我,連目標都變得具體,無(wú)非是好好學(xué)習,考上重點(diǎn)高中,然后考上一個(gè)好大學(xué)。
而在這條崎嶇的道路上,失敗讓我變得堅強,堅強則帶我走向成功,走向勝利。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇報道:一個(gè)女孩學(xué)習一直就很好。然而,一次考試她卻下降了很多,而從小就被父母抱以很高期望的她,因為一時(shí)間接受不了這個(gè)事實(shí),不知回家后如何向父母交代。最后,她選擇了死亡。
就這樣,一個(gè)花季女孩從這個(gè)世界上消失了,而這則報道留給了我們很多反思。
由于這個(gè)女孩的不堅強,導致了她的父母失去了這個(gè)唯一的女兒。她有沒(méi)有曾想過(guò)白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦與傷悲。
挫折總是難免的,不堅強的人會(huì )從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒(méi);而相反堅強的人則會(huì )勇敢的面對挫折,讓自己的生命之根扎得更深。
十四歲的我已經(jīng)懂得了堅強,在我看來(lái),堅強是一種武器,他能戰勝我的怯弱,抑制我的憤怒,風(fēng)干我的淚水,平復我的委屈……
我們要學(xué)會(huì )像櫻花一樣堅強,風(fēng)雨之后便能見(jiàn)彩虹!
——后記
櫻花情
——獻給天下所有的朋友
人有情,花也有情。
美麗的櫻花雖然弱小,但他的精神卻深深地打動(dòng)了我。
今年的櫻花開(kāi)得最美,花香飄十里。鄰家的小孩經(jīng)?礄鸦,一看就是幾個(gè)小時(shí)。但是現實(shí)卻是殘酷的、無(wú)情的,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨讓花與樹(shù)分離,櫻花最擔心是櫻樹(shù),因為它與櫻樹(shù)在一起的時(shí)候,快樂(lè ),幸福的記憶總是抹不去,但是它不珍惜。于是,它開(kāi)始哭泣,向天地訴說(shuō)自己的痛苦,暴風(fēng)雨冷漠無(wú)情,用自己巨大的力量讓櫻花與櫻樹(shù)分離,櫻花拼命掙扎著(zhù),但還是“以卵擊石”,終于地上撒滿(mǎn)了櫻花,給大地點(diǎn)綴了一層多彩的顏色,把大地的各個(gè)角落裝扮。櫻花大聲哭泣,大聲訴說(shuō),卻沒(méi)人理睬,于是它痛苦而告終。
花兒啊!你應該珍惜你與櫻樹(shù)的美好時(shí)光,不要遺憾而告終,難道只有你有淚嗎?
我有一個(gè)朋友,他叫追,我們曾經(jīng)是最好的朋友,追經(jīng)常在生活上幫助我,但他的學(xué)習卻是一塌糊涂,為此,他經(jīng)常痛苦,上了初中,追與我之間聯(lián)系少了,直到前天再次找他時(shí),他已經(jīng)輟學(xué)了,于是我找到了他,問(wèn)了他的原因,他說(shuō)學(xué)習成了他的負擔,最后希望我可以考上一個(gè)好的學(xué)校。于是我便對我的另一個(gè)朋友訴說(shuō)我的痛苦,但他卻置之不理。我有些后悔,后悔以前沒(méi)珍惜和他在一起的時(shí)光。如果上天再給我一次機會(huì ),我會(huì )選擇回到過(guò)去,重新開(kāi)始。但這是不可能的,所以只能哭泣了。不知今生何時(shí)能相逢?
櫻花與櫻樹(shù)因暴風(fēng)雨而分離,我和朋友被教育不公而分開(kāi),這是我不愿意看到的結果。
櫻花啊!你應該反省,為什么失去了才感到惋惜?由此可見(jiàn),我應該珍惜現在的友誼。
櫻花淚,滿(mǎn)天飛!人在哪?何以見(jiàn)?
櫻花樹(shù)下的約定
那年,櫻花樹(shù)下,藍色的蝴蝶,畫(huà)翩翩的弧線(xiàn)。你拉著(zhù)我的手約定說(shuō),就算變成老太婆,也是好朋友。我們笑著(zhù),那笑聲如春日里的第一抹陽(yáng)光,明媚而又溫暖。
還記得,我們初見(jiàn),你那柔美的笑容,高超的智慧,就像磁鐵班吸引著(zhù)我。于是,我們就這樣成為了好朋友。日子一天一天過(guò)去,記憶卻為因此而模糊。忘不了,你在終點(diǎn)給我加油;忘不了,你拉著(zhù)我的手奔跑;忘不了,櫻花樹(shù)下的約定。
那天我們如往常般,在校園散步。清風(fēng)拂面,花木搖曳,陽(yáng)光懶懶的灑在樹(shù)枝上,樹(shù)影斑駁,清爽而又寧靜。你卻哭著(zhù)對我說(shuō),你下學(xué)期要回老家。然后,轉身離去,仿佛帶走了我的心。
我怵在那里。腦袋一片空白,不是說(shuō)好了,就算變成老太婆,也是好朋友的嗎?怎么如今就要分離呢?
起風(fēng)了,吹落一席櫻花?粗(zhù)櫻花似雨般飄落,是應該感嘆應櫻花雨的美麗,還是感慨櫻花的殞落?
我仿佛想到些什么。人生的路途很長(cháng),畢竟你我都是過(guò)客,F在還來(lái)得及,我們該去珍惜。就算我們分離,但是我們不悔過(guò),我們還可以懷念這美好的時(shí)光。我們的情誼不會(huì )因時(shí)間和距離而改變的,不是么?
于是我珍惜著(zhù)和你在一起的每一個(gè)瞬間。
最后,你還是回去了,我們都漸漸長(cháng)大,也明白了人生的很多哲理。我們都是人生中那漂泊的船只,隨時(shí)?吭诓煌吹母蹫。我不曾遺憾我們在一起的時(shí)光,因為我珍惜過(guò)!
即使你在遠方那座城,但我依然相信我們是心心相印的。相信,櫻花樹(shù)下的約定是不會(huì )被抹去的!
微風(fēng)輕吹,云兒悄悄的流過(guò),我愿把我的思念,托給成這乘著(zhù)風(fēng)的的云兒,帶個(gè)千里之外的你,愿我的思緒因這份愛(ài)觸及每一個(gè)美好的回憶!