櫻花伴我成長(cháng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的櫻花伴我成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小區門(mén)口，有棵櫻花樹(shù)，它比我高出一個(gè)頭，枝干密集、粗大。每到春天，就會(huì )開(kāi)出粉嫩嫩的花，柔軟的花瓣像少女的臉頰一樣嬌嫩惹人喜愛(ài)。風(fēng)一吹，花瓣從樹(shù)上飄落，灑下夢(mèng)幻般的.希望。
上幼兒園的第一天，媽媽的大手拉著(zhù)我的小手，一起從這棵櫻花樹(shù)下經(jīng)過(guò)，一起向那個(gè)未知的世界前進(jìn)。年幼無(wú)知的我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么花？粉色的真好看�！眿寢屇托牡叵蛭医忉�?zhuān)骸斑@是櫻花，它代表著(zhù)希望�！蔽乙恢虢獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭和媽媽繼續向幼兒園走去，我偷偷地轉過(guò)頭，看那棵櫻花樹(shù)，感覺(jué)它也在默默地看著(zhù)我，送我遠去。就這樣，我和媽媽連續三年從這棵樹(shù)下走過(guò)，她陪著(zhù)我度過(guò)了幼兒園的快樂(lè )時(shí)光。我看著(zhù)櫻花繽紛，看著(zhù)樹(shù)慢慢長(cháng)大，而我也將要開(kāi)始另一段旅程。
上小學(xué)，我又從這棵櫻花樹(shù)下經(jīng)過(guò)，她還是那樣惹人喜愛(ài)。只不過(guò)這一次媽媽并沒(méi)有牽著(zhù)我，我長(cháng)大了，總要自己去面對一些未知，也怕同學(xué)笑話(huà)我這么大了還讓媽媽牽著(zhù)手，于是我讓媽媽在后面跟著(zhù)我。但到了學(xué)校門(mén)口時(shí)，我又開(kāi)始不舍、難過(guò)。雖然臉上毫無(wú)表情，但內心有一萬(wàn)個(gè)不情愿。我便偷偷地看著(zhù)媽媽離我遠去，直到她和櫻花樹(shù)一同消失在路的盡頭才肯轉身進(jìn)校。
在這六年的旅途中，我迷茫過(guò)，疑惑過(guò)，不知道自己是否就是為作業(yè)而生。自己的希望和目標隨著(zhù)時(shí)間的推移反而越來(lái)越模糊，更不知道那棵櫻花樹(shù)為什么要立在那里。每當難過(guò)時(shí)，我就悄悄走到櫻花樹(shù)下，就那么默默地立在那里，而她沉默不語(yǔ)，英姿勃發(fā)，雖然承載著(zhù)我的疑惑，但始終陪伴著(zhù)我，直到我心情平復。而今又將我送進(jìn)下一個(gè)未知。
到了初中，我知道其實(shí)媽媽不會(huì )離我遠去，而那些緊緊抓住我的疑惑也一一解開(kāi)，我的世界又開(kāi)闊了，我像一個(gè)剛學(xué)會(huì )飛行的小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，而媽媽則在一旁用欣慰的眼神望著(zhù)我。那棵櫻花樹(shù)也從一位粉雕玉琢的女娃娃變成一位亭亭玉立的少女，又變成了成熟穩重的青年，她一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，像母親一樣，用慈愛(ài)注視著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
在夕陽(yáng)下，她靜靜地立在那兒，和母親一起，見(jiàn)證我的成長(cháng)。
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