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以把握今天為題的高中議論文
在各領(lǐng)域中,大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對論文很是熟悉吧,借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的以把握今天為題的高中議論文,希望對大家有所幫助。
以把握今天為題的高中議論文1
時(shí)光似水流一般從手中流逝,我們嘗試緊緊抓住卻未曾做到過(guò),只能看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)“今天”在指尖滑逝。
往事已被時(shí)間定格,悲歡離合都已被鎖在記憶中,無(wú)法改變,更無(wú)法操縱。過(guò)去似流星在天際滑過(guò),僅僅是那一瞬間的美麗。但讓它過(guò)去就好。
未來(lái)又如同一個(gè)無(wú)法解除的未知數,卻在某種相應的環(huán)境下,有著(zhù)一個(gè)特定的值。它促使我們在今天拼搏,一切希望就在今天的消磨或努力中泯滅或誕生。
把握今天,今天就像是海中航行的重要關(guān)口。充實(shí)的度過(guò),也就意味著(zhù)輪船載滿(mǎn)了理想與希望的貨物開(kāi)始了遠航。
把握今天,不要管花兒的凋零與枯黃,因為在今天它會(huì )重新開(kāi)放?鞓(lè )的度過(guò),也就代表著(zhù)你為花兒又增加了一些營(yíng)養。
把握今天,不要幻想勝利的天使來(lái)到身旁。因為天使也會(huì )化成泡沫,四處飛揚。認真的度過(guò),也就說(shuō)明了你在為成功的到來(lái)獻出一份力量。
今天,醒來(lái)后打開(kāi)窗,讓清晨的第一縷陽(yáng)光照入屋內,所有的活力就在這一刻如同音符一般歡快的跳躍。早晨呼吸清新的空氣,看著(zhù)沐浴在陽(yáng)光中褶褶發(fā)光的事物,讓昨天的一頁(yè)日記隨風(fēng)翻過(guò),不需留戀,只讓自己清楚地在這一頁(yè)記下今天的輝煌。
把握今天,是一種對待人生的態(tài)度,是一種明智的理念,更是一種生活方式。生死成敗不靠從未開(kāi)始的明天,更不靠已過(guò)去的`昨天,只是依靠今天的努力。
把握今天,把思想的火花擦到最亮,給今天的奮斗帶來(lái)靈感。讓思維的泉水汩汩流動(dòng),給今天的拼搏換來(lái)喜悅的果實(shí)。讓心靈的角落都被照亮,給他人快樂(lè ),更給自己快樂(lè )。
把握今天,收獲未來(lái),收獲希望。
記住,今天的太陽(yáng)升起來(lái)了……
以把握今天為題的高中議論文2
董必武先生詩(shī)云:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋;古云此日足可惜,吾輩更應惜秒陰!边@首詩(shī)對于風(fēng)華正茂的年青人具有非凡的啟迪。
有的人向往成為大山的主峰,期望活得有高度,生活卻無(wú)意間讓他(她)成了巍巍群山中偏處一方的余脈。但不必為此抱憾。因為,縱然無(wú)法成就一覽眾山小的偉大,總還可以體現不畏風(fēng)雨侵蝕的崇高。
有的'人希望擁有完美的形象,企盼活得有風(fēng)度,命運卻給了他(她)一張普通的面孔。但不必為此傷感。因為,縱然難以第一眼就給別人留下動(dòng)人的印象,總還可以在日久天長(cháng)中讓人看到極富內涵的人生。
有的人談起過(guò)去,自怨自艾,總是責怪自己某年某月某日某事沒(méi)有做好,總是在陰影籠罩之下,讓無(wú)奈占據歲月,結果渾渾噩噩,碌碌無(wú)為,白了少年頭,空留一聲悲涼的長(cháng)嘆。
有的人喜歡幻想和設計未來(lái),把未來(lái)編織得滿(mǎn)天星斗,五光十色,無(wú)比璀璨,于是,日子在夢(mèng)想中磋砣,機遇在沉湎中失之交臂。
未來(lái)的四季,有春和景明,也有嚴冬霜雪;有綠草茵茵,也有秋風(fēng)蕭瑟。
費爾森說(shuō):“生活是一首唱不完的歌,我們永遠不能為它按下一個(gè)休止符!蔽覀円约赫莆蘸蒙畹墓澴,決不要陷入某種網(wǎng)里,不能自拔;決不要虛度年華,浪費生命。誰(shuí)的明天都應該是美好的,但誰(shuí)都應直面人生,正視現實(shí),牢牢地把握今天。
以把握今天為題的高中議論文3
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天!}記
面對鏡子中的自己,我不禁要問(wèn),我的未來(lái)到底是怎樣的呢?這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì )遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白:只要踏上通向成功的這條路,就會(huì )接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的`挑戰! 既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天,那我們就必須把握好今天?梢赃@么說(shuō),今天是明天的復制品。只有把握今天,不斷的汲取,積累我們的知識,學(xué)會(huì )如何做人,做事,我們才能擁有對于明天的主動(dòng)權,才能擁有抉擇明天的權利!
雖會(huì )有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的事畢竟太少了,被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏,奮發(fā)向上,就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天,方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前,捫心自問(wèn),有沒(méi)有掌握老師傳授的知識?有沒(méi)有完成應該完成的學(xué)習任務(wù)?自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天?到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)?這些都是一些最基本的問(wèn)題,聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題,并解決它,這樣我們才能不斷的進(jìn)步,才能把握好每一天! 就讓我們以積極的心態(tài)去面對每一天吧!踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天,這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
以把握今天為題的高中議論文4
把握今天,是對理想的呼喚。
把握今天,是對守望的期盼。
把握今天,是對悔恨的永別。
把握今天,夢(mèng)想在眼前!風(fēng)在這里吹過(guò),雨在此刻淌過(guò)?吹叫切窃陂W,看著(zhù)春光明媚。即使心中有多么不快,也會(huì )一揮而就。今天的風(fēng)是安詳的,今天的雨是靜謐的。一切都似曾相識,一切都未曾相識。然而,斗轉星移,日月如梭。把握今天吧!山再高,也容不得雙腳翻越;海再深,也經(jīng)不起戰艦乘風(fēng)破浪;風(fēng)再大,也沒(méi)不得我們的方向! 把握今天,守望長(cháng)久久!現狀的美麗,嫵媚的笑容——生活是多么美好?刺炜账{得欣欣然,聽(tīng)風(fēng)聲吹得呼呼入耳。一切都是平靜的。然而,波濤涌起,海浪再現。把握今天吧!蝴蝶飛得再翩然,也有落下的時(shí)候;天藍得再出奇,也有黑暗的時(shí)候;日子過(guò)得再幸福,也有悲涼的時(shí)候!
把握今天,要跟“后悔”說(shuō)拜拜!淚水已然凍結,只是心靈依然悲涼;笑容已然消失,只是幻想永久不會(huì )泯滅。不要傷心,不要難過(guò),要堅信,初陽(yáng)的'第一縷曙光是為了你亮起;撲鼻的第一絲花香是為你盛開(kāi)。這一切都會(huì )過(guò)去,都會(huì )過(guò)去……然而,快樂(lè )也罷,痛苦也罷,就讓它成為美麗的回憶吧!把握今天吧!不要為昨日之傷心而傷心;不要為明天的打算而煩心?吹较M,抓住它,然后一步步靠近。那最后的呼聲將會(huì )淹沒(méi)大洋彼岸……
把握今天吧!
以把握今天為題的高中議論文5
我們企盼學(xué)業(yè)成功,實(shí)現自己人生中最美的夢(mèng)想,這無(wú)疑需要頑強的拼搏和不懈地奮斗。
經(jīng)過(guò)無(wú)數的起起落落,企盼的心情,反而越加強烈,學(xué)業(yè)水平考試為期不遠,就在明天的明天。
明天沒(méi)有想像的那么完美,但我們可以從現在開(kāi)始努力,為明天畫(huà)上美麗的色彩,畫(huà)上最亮麗的一筆。
一道煩人的數學(xué)題,能讓我繞來(lái)繞去,30分鐘繞不出來(lái),一但點(diǎn)破,卻能經(jīng)久不忘。多懷念小學(xué)生活,愣沒(méi)碰上這樣的題,這就是長(cháng)大帶來(lái)的結果,但長(cháng)大是不可逆轉的現實(shí)。
面對遇到的和尚未遇到的難題,我需要解除之方,需要從容淡定,更需要百折不撓的'毅力。一位名人說(shuō)過(guò):“成功往往存在于再堅持一下的努力之中”,這樣的堅持多了,也便成了進(jìn)步。
“行百里者半九十”古人此語(yǔ),不無(wú)道理,曾讀過(guò)故事:有掘井者,費盡移山心力掘了四口井,皆不見(jiàn)水,自認為無(wú)水、便棄之而去,其實(shí)那第三口井,距水頗近,甚至只須數鎬之勞,勝利的水就會(huì )汨汨流出,目標咫尺,竟毫無(wú)耐心半途而廢,豈不哀哉! 王安石說(shuō)“世之奇偉瑰怪非常之觀(guān),常在于險遠,而人之所罕至焉!
屈原說(shuō):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
王國維說(shuō):“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路。衣帶漸快終不悔,為伊消得人憔悴!
這些都是我們學(xué)習上很好的座右銘。這些經(jīng)典語(yǔ)言,有一個(gè)共同點(diǎn),那就是把握正確的方向,“貴在堅持,堅持就是勝利!
身處二十一世紀的我們,面對五光十色,面對各種誘惑和日新月異的科技進(jìn)步,如何把握住自己,把握住今天,是我們能否實(shí)現美好理想的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
我們有了一個(gè)理想的學(xué)校,有了周?chē)皵狄郧в,近朱者赤”的好同學(xué),不等于我們就有一個(gè)美好的未來(lái)。好學(xué)校,好老師和好同學(xué)是人生的幸運,但是決定的因素還在于自己的努力,在于自己能否把握住今天,充分利用好每一天的時(shí)間,一步步實(shí)現人生理想。
加油!我和我親愛(ài)的同學(xué)們!
為了明天,我們把握住今天!
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