2016莆田中考作文范文：穿越迷霧
中考作文是值得借鑒的，在中考中能夠在眾多文章中脫穎而出，想必有著(zhù)自己的特色。下面是相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。
(2016莆田中考作文題目)
那霧，不知從何處而至，愈來(lái)愈濃，以至你看不清咫尺之遙的事物。
不知何時(shí)，那縷清風(fēng)，那片陽(yáng)光，驅散了混沌，明媚了眼前的世界。
霧，它可以困擾你的視線(xiàn)，卻不能束縛你的行動(dòng)，更無(wú)法裹住 你的神往。
請你以“ 穿過(guò)迷霧”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：
(1)文體符合要求;(2)字數不少于600字;(3)不得抄襲或套作;(4)作文中不要出現真實(shí)的人名、校名、地名。
篇一：
大霧彌漫，遮天蔽日。風(fēng)裹著(zhù)霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。
同學(xué)們昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看見(jiàn)父母那失望的目光。他獨自坐在教室里，幾份試卷錯亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來(lái)灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒(méi)有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室，濕漉漉的霧吻著(zhù)他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結了一串串小水珠。他低著(zhù)頭，腳下生風(fēng)。為了不浪費點(diǎn)滴時(shí)間，他早已養成快走的習慣。
霧更濃了，他抬手掠了掠額上的濕發(fā)，向周?chē)送�，�?lái)路和去路都消失在霧中了。他遲疑了，難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得，這條留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么變得如此坎坷、如此漫長(cháng)?
他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿(mǎn)含期待的雙眼，聽(tīng)到了那包含辛酸的話(huà)語(yǔ)：“奇，好好學(xué)，砸鍋賣(mài)鐵，爹也要供你。”他又看到了母親在毒辣辣的陽(yáng)光下汗流浹背勞動(dòng)的身影，老母親的話(huà)再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀!為你將來(lái)有個(gè)好出路，你爹俺倆再苦再累也沒(méi)啥。”他仿佛又聽(tīng)到了老師諄諄的教導，同學(xué)們聲聲的鼓勵。他覺(jué)得腳下的路一下子明朗起來(lái)。“不爭氣!”他怒吼著(zhù)，向前奔去。
他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽(yáng)光。
篇二：
不知什么時(shí)候，我喜歡上了一個(gè)叫“撒謊”的玩意兒，但又不知誰(shuí)為什么，它總是如負心漢一般把我捉弄得疲憊不堪，遍體鱗傷。
夜幕徐徐落下，籠罩著(zhù)潮濕的空氣，月亮灑下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家，頭腦里亂哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的氣息……
“我回來(lái)了。”咦，怎么沒(méi)人?難道我撒謊說(shuō)在去補習卻是去參加同學(xué)的生日賀宴的事被發(fā)現了?我忐忑不安地回到房間里去了。
我用下巴貼著(zhù)桌面，靜靜地沉思著(zhù)，反省著(zhù)，我攤開(kāi)本子，讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林，在“飛流直下三千尺”的瀑布前，“在接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的池塘外，體驗山花爛漫的嫵媚，感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清幽……但是，撒謊讓我心亂如麻，撒謊讓我不能坦然面對，哪怕是沒(méi)有語(yǔ)言、只有靈性的大自然!我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得與撒謊說(shuō)“再見(jiàn)”。
突然，我的房子變成小巧的涼亭，讓我能坐觀(guān)“綠樹(shù)村邊合”，站視“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花紅勝火”，平視“春來(lái)江水綠如藍”。我聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，看繁花，觀(guān)流瀑，望高山……大自然那么美麗，那么幽靜，那么坦然，那么明凈，那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當。我的心湖漰潰了，它沖破那層層迷霧，嘩嘩地奔騰著(zhù)，呼喊著(zhù)：摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著(zhù)喊聲，我的心情豁然開(kāi)朗。這時(shí)，我遇到了一位胡子長(cháng)長(cháng)、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水，寫(xiě)下“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”的絕句。我猛然一震，讓心靈的旅行回到了現實(shí)。
我心一橫，拍案而起，叫“撒謊”寫(xiě)下了辭職書(shū)。這時(shí)，快樂(lè )和輕松悄然地回到了我的身邊。
朋友，在心靈困擾時(shí)，不要煩惱，讓心靈作一次靜謐的旅行，在感受大自然的靈性中走出迷霧，走進(jìn)幽境。
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一、關(guān)于卷面。同學(xué)們必須記住，考場(chǎng)作文，是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫(xiě)字的工整、段落結構的協(xié)調，都直接影響著(zhù)閱卷老師的 視力感覺(jué)，對閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊。一個(gè)好的卷面，即使作文不怎么出色，分數也不會(huì )少。一篇生動(dòng)的作文，如果卷面不整，分數就不會(huì )高。
很多同學(xué)寫(xiě)字并不好，你們在考場(chǎng)上一定要記住，必須一筆一劃寫(xiě)清楚，不要太大，也不要太小。千萬(wàn)別寫(xiě)得太潦草。你不認真，閱卷老師也不會(huì )認真。
二、關(guān)于文體。國家教育部關(guān)于中考的《指導意見(jiàn)》中，對作文的要求是：不得設置審題障礙，要淡化文體要求，鼓勵學(xué) 生寫(xiě)真情實(shí)感。據此，我們可以 明確地準備記敘文一種體裁。同學(xué)們在備考的時(shí)候，要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文，掌握幾種敘事方法。譬如：開(kāi)頭情景渲染、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)題、中間注意插敘等等。
這里提一下小應用文。小應用文今年中考八成要考，大家要注意。書(shū)信、通知、頒獎詞、短信、導語(yǔ)、簡(jiǎn)單的說(shuō)明文、分析概括某種現象等，可能還會(huì )出現。建議大家查查資料，把去年中考語(yǔ)文試卷的小作文題復習一遍，做到有備無(wú)患。
三、關(guān)于標題。根據新課標精神，近兩年的作文發(fā)生了一些變化。其中最大的變化是：命題和半命題作文成為主流。去年的中考作文，命題作文約占70%，半命題約占7.5%，話(huà)題和材料作文，占15%。即使出現了材料作文，有些也是二選一題目。
如果是命題作文，我們自然不用考慮起標題。如果是半命題或其他形式，我們則要盡力求新。如《從__身上學(xué)到的》，就考驗了同學(xué)們的補題技巧和題 材創(chuàng )新。有的同學(xué)直接填了“父母”、“老師”、“同學(xué)”，創(chuàng )新程度就不夠。有的同學(xué)寫(xiě)了“那片松柏”、“溫總理”、“那座雕像”、“陳賢妹”，就能使閱卷 老師感到“眼前一亮”。
四、關(guān)于立意：首先，我們必須記住，作文是讓閱卷老師讀的，不是自己在QQ空間上信馬由韁地亂寫(xiě)，因此，作文的立 意必須積極向上。對于有爭議的 內容，不要太大膽。譬如，你要求中日開(kāi)戰奪回釣魚(yú)島，中菲海軍在黃巖島擺戰場(chǎng)，你罵朝鮮獨裁，等等類(lèi)似的內容，只能降低你的分數。一句話(huà)，我們要寫(xiě)閱卷老 師愿意看的，作文得高分才是正途。
其次，無(wú)論中高考作文怎么出題，立意的范疇基本分為8類(lèi)。一是生命意義，寫(xiě)生活中感悟的滋味。二是自然景物，寫(xiě)對周遭世界的感悟。三是情感體 驗，寫(xiě)你珍藏在內心的人和事。四是享受幸福，寫(xiě)那些給我們溫暖和智慧的情節。五是成功成長(cháng)，寫(xiě)花季中的酸甜苦辣。六是道德修養，寫(xiě)生活中寶貴的品質(zhì)如誠 信、真誠、勇敢、善良等。七是哲理品悟，寫(xiě)自己從生活細節中提煉的規律性認識。八、告別往昔，寫(xiě)對生活中值得珍藏的片段。上面幾個(gè)方面，有側重也有交叉， 同學(xué)們要根據作文題目，明確不同的立意。
五、關(guān)于題材。在這里，我明確反對寫(xiě)古人，譬如，每次中考，司馬遷、李白、屈原、陶淵明、林則徐等，都會(huì )當做材料出現在作文里，老師們已經(jīng)看膩了，大家要避免這個(gè)誤區了。
那我們選什么題材呢?我的建議是，把上述的8個(gè)立意的范疇，各準備一個(gè)比較典型的題材。也就是說(shuō)，準備好8件生動(dòng)的事兒，以備中考作文采用。
這里需要強調的是，無(wú)論同學(xué)們寫(xiě)什么題材，強烈建議用第一人稱(chēng)，寫(xiě)你自身經(jīng)歷的事兒，寫(xiě)你生活中真實(shí)的感悟。大家儲備素材的時(shí)候，要找自己親身經(jīng)歷的事情，或者發(fā)生在身邊現實(shí)生活中的事例。一般來(lái)說(shuō)，在考場(chǎng)上瞎編亂造，多數會(huì )出現紕漏，導致減分。
六、關(guān)于結構。作文的結構無(wú)非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言，前兩者比較適用。大家一定要記住，作文的開(kāi)頭不要很長(cháng)，不要因為 玩弄作文書(shū)上的技巧而弄得開(kāi)頭超過(guò)了5行。我個(gè)人傾向于“一句話(huà)開(kāi)頭”，直接交待你想說(shuō)的話(huà)和想說(shuō)的事兒，第一句就是時(shí)間地點(diǎn)人物事件。
關(guān)于結尾，我們一定要明確，結尾就是抒情和扣題的。在結尾必須抒情，歸納你想表達什么，而且扣題，最好“糊膏藥”(出現標題或標題中的關(guān)鍵詞)。
同學(xué)們要記住，六七百字的作文，要有六七段，千萬(wàn)不要出現“大肚子作文”、“大頭作文”，“大尾巴作文”，這樣結構不協(xié)調，視覺(jué)也不夠順眼。
七、關(guān)于語(yǔ)言。學(xué)生作文的語(yǔ)言不生動(dòng)，常常是作文老師最頭疼的難題。在作文教學(xué)中，學(xué)生語(yǔ)言的提高，是最為困難 的。備考作文，語(yǔ)言的準備是最難 的。在此給考生們提幾點(diǎn)建議：一是遇到你喜歡的句子和段落，你干脆背下來(lái)，也許能用在考場(chǎng)上，反正就是這一錘子賣(mài)賣(mài)，即使沒(méi)產(chǎn)生作用，也不會(huì )扣分。二是， 記住要有描寫(xiě)。寫(xiě)人要有動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)事注意細節和環(huán)境描寫(xiě)。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一個(gè)句子的主謂賓定狀補都有了，就用句號。四是注 意修辭手法。
綜上所述，我們明確了中考作文的命題規律，搞清楚作文的幾個(gè)構成要件是什么，閱卷老師注重的是什么，這樣就能有針對性地復習，以期取得較高的分數。
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