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制度之上,制度之下議論文

時(shí)間:2022-01-26 08:55:59 議論文 我要投稿

制度之上,制度之下議論文

  我們生活在選拔之中。

制度之上,制度之下議論文

  從競賽到高考,從面試到實(shí)習,甚至,從戀愛(ài)到擇偶——你被選拔,同時(shí)也選拔別人。不同的是形式,相同的是目的;不同的是標準,相同的是意義。

  有人的地方便有差異,有差異的地方便有選擇。讓一切各得其所,這是目的也是意義。被打的自主招生亦是一種選拔人才的形式,因其鍍這名校的金而被廣泛討論。高?释麅(yōu)秀的學(xué)子,學(xué)子鐘情心儀的高校,一樁兩廂情愿的美事,然而細揪倒頗還有些值得思考的關(guān)系。

  其一在于標準。既然一切的根源是人與人之間的差異,不妨來(lái)談?wù)劜町。不幸而普遍的是,很多人混淆了“差異”與“優(yōu)劣”的定義。前者描述不同人在不同維度下的多元化與可能性,后者單獨拿來(lái)說(shuō)便是硬性指標下的偏執。前者是蝴蝶的繭,后者卻板上釘釘。令人欣慰的是,北大強調了“多維量才、多元選才的人才評價(jià)與選拔機制”,雖嫌言語(yǔ)寬泛,也至少未碾碎那一個(gè)個(gè)樸實(shí)而繭下斑斕的蝴蝶心。選拔者對于選拔的標準萬(wàn)不可不謹慎,因為這將決定你彀中英雄之能力取向甚至價(jià)值觀(guān)取向。倘若還能一起昔日九品中正桎梏下寒門(mén)少年的冷冷的眼,倘若還能憶起八股取士制度下那千篇一律的起承轉合——舊時(shí)代的某些不看的一幕幕重演,唱戲的確實(shí)現代人。如何真正做到標準的公正、妥帖、多元,是制度之上的人們應該深深思考的。

  其二在于制度之下的普通人的價(jià)值觀(guān)取向?婆e放榜,自古幾家歡喜幾家愁,蟾宮折桂的喜氣洋洋,名落孫山的面上多掛不住。人的悲喜是最自然的事,你無(wú)須追究,需要正視的是人的眼底那泓咋驚的波瀾之中隱藏的動(dòng)機與起因。倘若你是為了自己的無(wú)能而悲,大可不必,因為無(wú)論你是否通過(guò)某次選拔,你都始終是未飽和狀態(tài),一般而言,若不是無(wú)可逾越的差距,你要關(guān)注的應是當下的速度而不是過(guò)去的位移,畢竟我們深知,一切溝壑正被填平。倘若你是為了某些人眼中冀許之火焰的熄滅而悲,更可免了,你不必活的如此辛苦,為時(shí)代的盲流所裹挾。北大寫(xiě)給落榜者的信中提到,執著(zhù)與自信比選拔的結果更能決定你的未來(lái),我想這其中的道理,便在于對于已盡之事與未經(jīng)之事的認知,如同英語(yǔ)中的過(guò)去時(shí)與進(jìn)行時(shí),而我們的目光在將來(lái)時(shí)。換句古話(huà)說(shuō),無(wú)論明年此日能否青云而上,我們都應堅持“又攜書(shū)劍兩茫!钡暮肋~,一往無(wú)前。

  我們生活在選拔之中。

  我們的生活在求索之中。既是選拔者的求索,亦是被選拔者的求索。還好,一切終將各得其所。

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