改革之前，務(wù)必三思-議論文900字
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文是我們對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的改革之前，務(wù)必三思-議論文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
近日，體育人高考引起了人們的廣泛關(guān)注，其初心顯而易見(jiàn)，在現代人的身體素質(zhì)日益低下的今天，人們需要更多的體育鍛煉，初心很好，但綜合實(shí)際情況來(lái)看，我認為體育入高考是一個(gè)很難去實(shí)施也沒(méi)有必要去實(shí)施的想法。
首先，體育對我們高中生確實(shí)是必不可少的，這對我們身體鍛煉，陶冶情操起了必不可少的作用，身體是立身之本，一個(gè)健康的身體比什么都重要，學(xué)習不好可以補課，但身體得了重病卻是怎么也補補回來(lái)的`，有一個(gè)健康的身體，才能讓人學(xué)得更好，生活得更幸福。但是，體育，作為一門(mén)學(xué)科，是不應該成為我們的應試項目的。在學(xué)習壓力日益增大的今天高考的改革本身就送了我們致命一擊，原本我們只要拼語(yǔ)數英三門(mén)，現在又多了額外的三門(mén)，這是增負還是減負只有我們學(xué)生去體會(huì )。這種行徑，和“何不食肉糜”的人多像啊。況且在文化課偏多，體育作為休閑科目，本身不多的情況下，貿然地將體育放入我們高考中，務(wù)必會(huì )對我們的原來(lái)學(xué)習造成打擊，時(shí)間只有那么多，必須從其他課程中擠出時(shí)間，其他科目必定受到影響。我想，在應試化的體育中，我們不會(huì )再像以前那么快樂(lè )，而是把他作為一個(gè)考試，極其痛苦的去參加。將其加入高考是為了提高人們的身體素質(zhì)，但如果是痛苦的，又和逼迫有什么不同？這樣一來(lái)不就和其初心相違背嗎？
再者，體育鍛煉和閱讀是一樣的，是一種個(gè)人愛(ài)好，是應該被這個(gè)社會(huì )所提倡所考慮的，我想，我們還沒(méi)有墮落到連體育都需要被督促。貿然的將體育加入高考，會(huì )直接影響人們對體育的看法，會(huì )將他當作一項新的科目去應付，只要熬過(guò)高中，就可以再也不用去管了。把體育鍛煉看成一個(gè)應試項目而非一個(gè)愛(ài)好，“任何事物有了功利心的介入，將不再那么純粹”，我想，我們學(xué)生對體育的熱愛(ài)，就是因為他不會(huì )讓同學(xué)關(guān)系變得劍拔弩張，他是一個(gè)不涉及分數利益的競爭。而且，如果將體育納入高考，那么，我們所提倡的藝術(shù)培養，閱讀，尊老愛(ài)幼這些我們明明缺失，卻是該提倡的，是不是也應該有一席之地？不能因為對我們有好處就加入高考，高考不是什么都要去兼顧的，高考的目的從來(lái)都只是擇優(yōu)，選擇成績(jì)好的，而非是全能的。如果考試增加這些，不覺(jué)得可笑嗎？當音體美勞加入的那一瞬間，我們的厭惡，將油然而生。這樣的情況，不是那些“肉食者”所預測的，也不是這個(gè)社會(huì )所希望看到的。
無(wú)論怎樣，我都認為“體育入高考”是一個(gè)不合適，不科學(xué)的提議，在提倡素質(zhì)教育的今天，音體美勞固然越來(lái)越重要，但不再讓他們功利化，才會(huì )讓我們更樂(lè )意去接受，去熱愛(ài)，去培養，讓其在社會(huì )發(fā)揚光大。
改革，要多了解我們學(xué)生內在，而非只是通過(guò)一大串大數據分析。
改革需謹慎，切莫入誤區。
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