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議論文_議論文

時(shí)間:2021-12-26 19:31:12 議論文 我要投稿

600字議論文集錦_議論文范文

  在學(xué)習、工作中,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文是一種綜合性的文體,通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的600字議論文集錦_議論文范文,希望對大家有所幫助。

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600字議論文集錦_議論文范文1

  一粒種子落入泥土,便開(kāi)始努力成長(cháng),因為它懂得,那是她的責任;一粒雨水從高空落下,便用生命滋潤萬(wàn)物,因為他懂得,那是它的責任;一個(gè)花骨朵努力綻放,是為了讓世界多點(diǎn)美麗,因為它懂得,那是它的責任。

  他六出祁山,只為國家能早日統一;他七擒孟獲,只為民族能和諧共處。諸葛亮用一生去完成他的責任,“鞠躬盡瘁、死而后己”是他一生的寫(xiě)照。他用自己的努力使孔明燈照亮于黑夜,使自己名垂千古。我懂得了,為國家效力是他諸葛亮的責任,而一個(gè)人的責任,是一個(gè)人所應盡的任務(wù),須用一生去完成。

  大漠的沙石曾聆聽(tīng)過(guò)她對國家不舍的琴音;塞北的寒風(fēng)曾見(jiàn)證過(guò)她對民族和諧的期盼。王昭君僅僅是一個(gè)女子,一個(gè)柔弱的女子,卻在國家危難之際甘愿犧牲自己。因為王昭君懂得,為國家的和諧效力,這是她的責任,她應用自己的努力去完成這她本應該做的事。于是,我懂得了,責任心是一個(gè)人必備的道德修養,它不僅是對自己的責任,更是對他人,對社會(huì )的責任。

  廢寢忘食,他用赤誠之心完成了無(wú)韻之離騷;含垢忍辱,他用頑強之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記,講述著(zhù)一個(gè)史學(xué)家應有的良知;司馬遷用一部史記,見(jiàn)證了一個(gè)史學(xué)家對歷史的忠貞。司馬遷懂得,他是一個(gè)史學(xué)家,他的責任就是為國家的史學(xué)盡力,他用一生詮釋了他為自己的責任所做的努力。于是,我懂得了,每一個(gè)人都應背負著(zhù)責任和生活著(zhù),并用努力去完成自己的責任。

  責任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人,隨著(zhù)我們的成長(cháng),責任隨之變化。我現在是一名學(xué)生,學(xué)習便是我的責任,所以我應為它努力奮斗。在社會(huì )生活中,對他人友善也是我的責任,并且懂得愛(ài),懂得憐憫,懂得善良。更要求我們對生活有著(zhù)熱愛(ài),對世界顯現善意,對他人保持尊重,懂得愛(ài)他人,敬畏和悲嘆每一個(gè)短促而勞碌的生命,我們才能才能真誠地服務(wù)他人,盡責社會(huì )。

  諸葛亮、王昭君、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對責任的理解,用行動(dòng)對責任作出了最好的詮釋——責任是美好的,它鞭策我們面向更美好的明天,我們應毫不猶豫地擔起身上的責任,用努力為自己創(chuàng )造一片更美好的明天。

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  這次訓練,不僅讓我體驗到了軍人的苦與累,也讓我得到一個(gè)終身受益的啟示——勇于擔當!}記

  今天,我們去園山生態(tài)公園參加了一次學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng),讓我懂得了很多很多……

  下午,教官們開(kāi)展了“責任心與領(lǐng)導力”的培訓。我也被光榮地選為“領(lǐng)袖”,然而,有更大的挑戰在等著(zhù)我!巴瑢W(xué)們,現在跟著(zhù)我做動(dòng)作。一個(gè)人做不好領(lǐng)袖跑一圈,兩個(gè)人做不好領(lǐng)袖跑兩圈……以此類(lèi)推,聽(tīng)懂了嗎?”聽(tīng)到這兒,我心里不禁“咯噔”一聲,暗叫不好,因為我的身體素質(zhì)很差。

  做完動(dòng)作后,我們班竟有23個(gè)人做錯了。無(wú)奈之下,我只得跟男領(lǐng)袖踏上征程。跑到第五圈時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁;跑到第十圈時(shí),我已經(jīng)累得上氣不接下氣;跑完第十五圈時(shí),我的思想做著(zhù)強烈的斗爭:一個(gè)聲音在說(shuō):“放棄吧,你受不了的;另一個(gè)聲音在說(shuō):“堅持、堅持、堅持!”最后,我還是聽(tīng)從了第二個(gè)聲音—堅持。因為我在大聲地告訴自己:你已經(jīng)成為了一個(gè)領(lǐng)袖,就要承擔一切責任。

  教官說(shuō):“現在抬起你們的頭,好好看著(zhù)你的領(lǐng)袖,他們在努力控制著(zhù)自己的呼吸,但是我們卻能從他們的臉上看到疲憊。同學(xué)們,這就叫承擔責任。當你拿出60、70分的考卷時(shí),你不在乎,但你們的媽媽為什么在偷偷落淚?當你把作業(yè)寫(xiě)得一團糟的時(shí)候,你不在乎,可你們的老師為什么在搖頭嘆息?當你跟同學(xué)吵得不可開(kāi)交時(shí),你不在乎,可為什么你們的爸爸在皺眉跺腳……你們再想想,父母、老師為你們付出了多少?而你們又為他們做過(guò)些什么?”

  控制了許久的眼淚終于掉了下來(lái),滴在了天藍色的校服上,再看看同學(xué)們,也同樣是滿(mǎn)臉淚痕。我知道,這次我們流下的淚不是為了父母不給錢(qián)去買(mǎi)mp3落下的淚;不是為了要更多的零花錢(qián)而掉下的淚;不是因為你不給時(shí)間讓我們去上網(wǎng)玩游戲而掉下的的淚……這是發(fā)自?xún)刃亩飨碌睦⒕蔚臏I。

  這個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的星期三,今天教官告訴我們的話(huà),我銘記在了心里,并留下了永久的回憶和終身的啟示。

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  孩童時(shí)代,我們的'長(cháng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,要做一個(gè)懂得孝敬老人的人;現在我們長(cháng)大了,我們坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課,我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識,為將來(lái)能夠成為一名有知識的、有能力的人,我們在匡實(shí)基礎;將來(lái),我們都會(huì )長(cháng)大的,無(wú)論我們做什么,努力做好它確是最為首要的。

  細細想來(lái),人的一生就是做什么樣的人的一生,當我們決定做什么的時(shí)候,其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了,那就是“責任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責任心的人。

  記得美國著(zhù)名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò):“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應!蔽矣X(jué)得這話(huà)很對,當我們準備要做什么的時(shí)候,當我們在做什么的時(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會(huì )半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標后,我們一定會(huì )盡心盡力,千方百計做好的。

  曾經(jīng)看到一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)汽車(chē)司機,一次行車(chē)中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車(chē)停在路邊,拉下手動(dòng)剎車(chē)閘,打開(kāi)車(chē)門(mén),讓乘客安全下車(chē),將發(fā)動(dòng)機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會(huì )怎樣?在轉眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責任,這就是做人的準則。

  細想自己,平時(shí)應貪玩將大好時(shí)光白白流失掉,事后回想又萬(wàn)般后悔;做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯,到了訂正的時(shí)候每每才說(shuō):“呀,我怎么又粗心了?”其實(shí)這就是做人不合格的表現。如果事事都是這樣,我做人還有什么意義呢?

  我們常常拜讀一些偉人的名言,時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個(gè)偉人的成功,都是建立在他的堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數,平凡的人隨處可見(jiàn),但是像上面說(shuō)的司機那樣,做有責任的凡人,那才是我們真正應該效仿的。

  在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任,這是永遠不變的真理。做人就要做一個(gè)有責任心的人,這必是我們現在和將來(lái)為自己樹(shù)立的做人的基本準則。

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