高中生優(yōu)秀議論文范文【三篇】
在日常學(xué)習、工作生活中，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是我們對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高中生優(yōu)秀議論文范文【三篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生優(yōu)秀議論文范文【三篇】1
這是一片凈土，不受世俗的影響�？傆幸黄覉@，是你一直堅守的，總有一塊堡壘，是堅強的后盾，這就是你的精神家園，你的春天從這里開(kāi)始。
對城市的車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，你是否感到厭倦了?城市的功名、利益與明爭暗斗，是不是早已使你精疲力竭?那城市的虛偽正在慢慢吞噬著(zhù)你最后的良心，把你推向那萬(wàn)劫不復的深淵�；貋�(lái)吧，回到你的精神家園來(lái)，這兒有生機盎然的春天。這兒的樸素讓你安心，讓你的心澄澈如藍天清流。如果你還在徘徊，請不要猶豫。
精神家園可以是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園，可以是海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的小屋，也可以是一生依戀的藍色大海，更可以是巴金心馳神往的日出……
而我的精神家園，是我家的庭院。
清晨，剛睜開(kāi)睡意惺忪的雙眸，第一件事就是到庭院里去走一下。那兒的綠葉好像受夠了黑夜的煎熬，個(gè)個(gè)爭先恐后地煥發(fā)著(zhù)自己的那一片綠。葉片上還有夜姑娘留下的足跡，在清早陽(yáng)光的照耀下，葉片上的露珠像一顆顆璀璨的珍珠閃閃發(fā)光。每當這時(shí)，我總會(huì )感到無(wú)比的閑適，好像我家庭院能夠使春姑娘留步，使這兒永遠是春天。一縷輕風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，這是春姑娘在嬉戲玩耍嗎?我頓時(shí)精神飽滿(mǎn)，笑顏迎接新一天的開(kāi)始。
正午，沏一盞清茶，倚一懷清風(fēng)，走到庭院中。我在樹(shù)陰里的石椅坐下，慢慢品味著(zhù)杯盞里飄出來(lái)的一縷縷清香，感受著(zhù)庭院中時(shí)有時(shí)無(wú)的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
雙眼對一整天城市里的高樓大廈，早已疲倦�；氐酵ピ褐�，抬起頭，看，那是傍晚的彩霞，是仙女飄過(guò)那彩色的衣裳。疲倦了一天快節奏的生活，幸好還有這一段空閑可以在庭院里與家人談?wù)勑�，或者高談闊論�?zhù)某某英雄，或者某某楚楚可憐著(zhù)的絕代美女……
家里的庭院早已是我生活中的一部分，寄托著(zhù)我的精神情感，讓我感到無(wú)處不在的春天。
古有垂釣濮水，那濮水就是精神所在;也有放歌鄴上，那鄴上便是靈魂所棲。每個(gè)人心里都有一個(gè)自己的香格里拉，為什么不放放這快節奏的生活去尋找呢!一旦你找到了精神家園，那么你的春天也就來(lái)了。
高中生優(yōu)秀議論文范文【三篇】2
樹(shù)求禽獸以攜，遭拒;結實(shí)以靜候，則咸相食，其籽得傳。
《勸學(xué)》有云：“君子生非異也，善假于物也�！比凰锖我栽笧槲宜�?蓋因其腹中有物，非空也。
人，只有自我修行，價(jià)值昭彰，才可求他人賞識，所謂“桃李不言，下自成蹊”即是此理。修心如蓮，不蔓不枝，香遠益清。田田的荷葉間一段綠波，愈令風(fēng)荷芳行萬(wàn)里。
漢有昭君，不賂畫(huà)工，寂寂深宮她沉婉若水。修心如蓮，終得一日，天理昭昭。她的傾城姿容醉了天子，醉了使臣，以公主之位和親匈奴。識大體的智慧，濟蒼生的胸懷，沉著(zhù)大氣的風(fēng)范，令她成為一首絕唱。直至百千年后，人們仍可從杜甫的吟誦中瞥見(jiàn)那一抹驚鴻的倩影，驚艷了歲月。是什么讓一位紅顏以扶柳之態(tài)名留青史?是其內在的德。修心如蓮，憑自我價(jià)值在歷史長(cháng)河中熠熠生輝。
蜀有孔明，“三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心”。躬耕于南陽(yáng)，不爭虛名于諸侯。然而一代名主劉玄德恭敬相邀，三請兩拒，傳為美談。如果他不是臥龍先生，只是一介凡夫俗子，又有哪個(gè)帝王會(huì )甘心低頭細語(yǔ)呢?羽扇綸巾間的豪情膽識是其吸引劉備的法寶。修心如蓮，孔明靜候。以兼濟天下之大才贏(yíng)得生前身后名。
姜子牙垂釣言：“愿者上鉤�！卑耸啐g遇文王�？梢�(jiàn)，世人渴求的與年齡無(wú)關(guān)，與相貌無(wú)緣。內在價(jià)值的升華才是一個(gè)人得到贊賞的根源。
甜美的果實(shí)讓飛禽走獸們心甘情愿地為之奔波;幾句空話(huà)卻沒(méi)有激起一絲漣漪，人性說(shuō)到底總還是帶著(zhù)那么一點(diǎn)點(diǎn)的.自私與冷漠。為利相謀是最正常不過(guò)的事情，我們誰(shuí)也沒(méi)有必要因此去指責他人。如何讓他人盡心盡力地伸出援手?我們應當磨礪出自我價(jià)值，給別人一個(gè)襄助自己的理由。人，如果一味只求索取，最終沒(méi)有誰(shuí)會(huì )愿意施予。
修心如蓮，讓馨德之香愈遠愈清。礪己如實(shí)，令品質(zhì)之花不凋不敗。
于天地山川中探求，亦得此理。紫云英鋪滿(mǎn)山野而無(wú)人理睬，菟絲子則更令人厭惡。然而，蘭花之較弱易萎，仍有人大費精力悉心養護。蚌深臥水底，恒有漁人冒死打撈。為何?因其有內在價(jià)值值得人為之一搏。唯有自身璀璨如星空，如鉆石，如珍珠，才可讓人于萬(wàn)千沙礫中發(fā)現自己。不入法眼，焉得相助?
嘗怨世之漠然，冷眼不助。心境達然后方知是己身之妄求。人之助我，謝之;人之袖手，解之，后以明德召之。修心如蓮，己之昭彰如朗月清輝。
何妨互利?世界吻我以歌，我送以清香，修心如蓮。
高中生優(yōu)秀議論文范文【三篇】3
青春是邀約與創(chuàng )造，青春有穿透一切的熱忱。一顆陷溺的心躍出，去尋找那些已經(jīng)失去的東西，去感受另一種樣貌，回到難忘的歲月中去，找回對世界最初的熱愛(ài)。
1996年的秋天，你伴隨雨聲的來(lái)臨而墜地，你呱呱墜地的哭聲猶如一道閃電刺激了他們的心靈，他們七手八腳的招呼你，你的哭聲還是止不住。最后，你終于哭著(zhù)睡了，那小臉上還掛著(zhù)未干的淚絲，惹得人們一陣憐愛(ài)。
20xx年的夏天，一道閃電嚇得你逃向母親的被窩里，隨之來(lái)到的雷聲嚇得你直往母親的懷里鉆，母親鄭重的告訴你：“孩子，你要學(xué)會(huì )堅強，母親不可能保護你一輩子，你自己要獨立、堅強�！蹦愕糁�(zhù)眼淚看著(zhù)母親。母親只是微微的點(diǎn)頭。你脫離了母親的懷抱，回到了自己的床上，蜷縮在被窩里發(fā)抖。那一夜，你徹夜未眠。
20xx年的夏天，你抱著(zhù)所有的希望應付你人生的第一個(gè)選擇。你滿(mǎn)懷信心的跨進(jìn)中考的戰場(chǎng)，然而你卻失望而歸�？墒鞘〔](méi)有徹底將你*，你像一個(gè)打不死的小強又回到你的作戰中心，再次邁上了征戰的步伐。你說(shuō)：“沒(méi)有不成功的未來(lái)，只有不曾努力的借口;不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！�
20xx的冬天，雖然逃過(guò)了世界末日的追殺，但你卻承受不了內心的陰霾。你覺(jué)得世界末日會(huì )抹殺掉你所有的記憶。你說(shuō)：“我的青春還沒(méi)有走到盡頭，怎么能就這樣喪失了青春�！蹦且荒昴�17歲，你不曾想到我已到你的身邊有多久了。你望著(zhù)天空問(wèn)道：“青春先生，你會(huì )降臨到所有人的身邊，但為什么你不到我身邊呢?“殊不知我早已來(lái)到你的身邊，和你度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。
我看著(zhù)你哭泣，我的心也被劃上了一道道傷口;我看著(zhù)你笑，我的心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜;我看著(zhù)你憂(yōu)傷，我也會(huì )跟著(zhù)你一起憂(yōu)傷;我看著(zhù)你喜悅，我也伴隨著(zhù)你的快樂(lè )一起喜悅;我的心跳動(dòng)著(zhù)悅耳的旋律曲，為你彈奏出一曲又一曲的天籟之音。
那些年我們一起度過(guò)的春夏秋冬。他帶著(zhù)一條細絲讓你綁在手上，他讓我們永遠手牽手，心連心。青春就像坐火車(chē)一樣，溜過(guò)的景色那樣美，讓你留戀不舍;可是有時(shí)你也需要一個(gè)人默默撐起傘，等待未來(lái)的列車(chē)帶你駛向不知名的遠方。那些流逝的時(shí)光，醉人的風(fēng)景，邂逅的人，終究是漸行漸遠。
作別青春的云彩，一年好景君須記。我是青春，我為自己代言。
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