美的瞬間議論文范文

　　在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家總少不了接觸論文吧，借助論文可以達到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美的瞬間議論文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美的瞬間議論文范文1

　　楓葉林里，有美麗的風(fēng)景和許多動(dòng)物，讓我們一去看一看吧!

　　天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣，一朵朵白云，有時(shí)像小狗、有時(shí)像綿羊，好像在變魔術(shù)一樣，一群小鳥(niǎo)在天空中來(lái)回旋轉好像在做游戲。

　　遠處一群群像筆架一樣的群山，有各種顏色，一山濃、一山淡、一山清、一山綠，真漂亮呀，一棵棵挺拔的松樹(shù)站在綠油油的草地上一動(dòng)也不動(dòng)像是在學(xué)解放軍叔叔站崗呢!

　　火紅的楓葉樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u晃了起來(lái)，像是在說(shuō)：“歡迎來(lái)到楓葉林，我們是保護這里的士兵�！�

　　草地上，綠油油的小草，美麗的花朵，在對我們點(diǎn)頭微笑呢!大地媽媽給我們送來(lái)陣陣泥土的芳香，還有可愛(ài)的小動(dòng)物們，小白兔披著(zhù)雪白雪白的棉襖，在草地上蹦蹦跳跳，有時(shí)跳到草叢里采蘑菇，有時(shí)跳到草地上吃青草，有時(shí)跳到河邊悠閑的喝水。很頑皮的小狗在草地上東竄西竄，像是在找它的肉骨頭，耳朵尖尖為，尾巴長(cháng)長(cháng)，臉胖呼呼的小貓瞇也來(lái)湊熱鬧了，它跑到小河邊用爪子想摸一摸河水里快樂(lè )游玩的小魚(yú)，小魚(yú)好像發(fā)現敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了，一群小螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍雄壯有力地搬運著(zhù)美味的食物。

　　小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，翠綠的小草在輕風(fēng)地吹動(dòng)下慢慢搖晃，美麗的小花競相開(kāi)放。

　　這么美的風(fēng)景如果是我們學(xué)校里的后花園，那該多么好呀!

美的瞬間議論文范文2

　　天上沒(méi)有我飛過(guò)的痕跡，可我已經(jīng)飛過(guò)!只因那美的瞬間!令人感動(dòng)，哭泣，震撼……

　　——題記

　　美的瞬間之敬禮

　　20______年5月12日下午，隨著(zhù)一聲轟隆隆，汶川地震了!一所小學(xué)倒塌了!隨后，無(wú)數的，來(lái)自全國各地的官兵趕來(lái)救援，當一個(gè)小男孩被救出時(shí)，他的臉上灰沉沉的，頭發(fā)亂亂的，許多地方也被石塊割破流出了鮮紅的血。幾個(gè)消防隊員將他用支架抬出時(shí)，那個(gè)小男孩用盡全身的力量抬起他那無(wú)力的右手向所有消防隊員敬了個(gè)國禮!全場(chǎng)震撼了!全場(chǎng)感動(dòng)了!一個(gè)微不足道的敬禮雖然只于瞬間，但是那種美震撼心靈!

　　美的瞬間之“讓我再救一個(gè)吧!”

　　汶川大地震過(guò)后，四川各地還有許多余震，一所小區倒塌很?chē)乐�，消防隊員正在緊張的救援中，突然又是一陣余震!房屋再一次深度塌陷了，消防隊隊長(cháng)下達命令，禁止救援，以防災難!可是誰(shuí)也沒(méi)有應和，還在那兒挖掘著(zhù)，希望出現奇跡，當隊長(cháng)第二次下達命令時(shí)，大部分消防官兵已經(jīng)回來(lái)了，可是還有一位隊員，還在辛苦的挖著(zhù)，當人們去拉他時(shí)，令人出乎意料的是，他竟然哭喊著(zhù)：“讓我再救一個(gè)吧!”他說(shuō)完后全場(chǎng)滿(mǎn)是哭泣聲，許多消防官兵和他一起沖向廢區。一聲哭泣的話(huà)語(yǔ)，雖然只于瞬間，但是那種美感動(dòng)你我!

　　人間大愛(ài)太多了，但是也許愛(ài)的一瞬間是那么的微不足道，但是那種美使人感動(dòng)!使人哭泣!使人震撼!使人留念……

　　天上雖然沒(méi)有我飛過(guò)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)!只因那美的瞬間，在每個(gè)人的心靈綻放!

美的瞬間議論文范文3

　　它風(fēng)霜獨立的美閃耀了我的雙眸，瞬間的美麗被盡收眼底……

　　——題記

　　“好臭�！边^(guò)往的行人不時(shí)留下一句感嘆，而這久未治理的垃圾池卻成了我眼中的美好。不知從何時(shí)起，在這臭得連蒼蠅都嫌棄的狹小空間里竟毅然生出了一朵牽�；�，盡管我對花不怎么喜愛(ài)，但這朵小花所綻放出的美好足以折射掉我心中的無(wú)謂。

　　它從墻縫里鉆出，相信這惡臭的氣味和不堪的垃圾早已把它折騰的幾近缺氧，有些許垂下了頭，紫里透白的保護色出淤泥而不染，藍的'晶瑩白的純粹，不時(shí)狂風(fēng)吹打著(zhù)輕生的垃圾向它襲來(lái)，它瑟縮在墻角顯出幾分柔弱的本色，我便有幾分憐惜涌上心頭。繼而它又倔強的抬起它的大喇叭，像是在宣告“我可以�！边@弱小的身軀中蘊藏著(zhù)的能量是我沒(méi)有預及的到的，我有些緩不過(guò)神。

　　盛夏的驕陽(yáng)也與此為敵，用盡渾身解數想要征服這朵小花，它堅忍著(zhù)撐起自己的“保護傘”保護著(zhù)自己，一副萬(wàn)死不屈的態(tài)度終于擊退了傲慢的驕陽(yáng)，它舒適在這里，不爭不吵不喧鬧，默默承受風(fēng)吹雨打，它求生的欲望閃耀了我的雙眸，此刻的美好被盡收眼底。

　　它不爭不吵不喧嘩，不明不媚不傾城，但它用那不服輸的態(tài)度詮釋的美，用它那華麗的姿態(tài)展現的美，用它那倔強頑強的性格反射的美又怎能不美好?

　　這一瞬間，它風(fēng)霜獨立，唯我獨尊。

　　這一瞬間，它頑強拼搏，銳意進(jìn)取。

　　這一瞬間，它高貴妖嬈，無(wú)與倫比。

　　這一瞬間，我記下了所有美好。

美的瞬間議論文范文4

　　你見(jiàn)過(guò)殘疾人嗎?殘疾人"美"嗎?回答是肯定的。今天上午，有一個(gè)"殘疾人表演藝術(shù)團"來(lái)我們學(xué)校演出，看著(zhù)他們的表演，真讓人有種感動(dòng)流淚的感覺(jué)。其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)斷了右腿的中年人表演的舞蹈--《雄鷹之歌》。

　　當音樂(lè )緩緩奏響的時(shí)候，一位拿著(zhù)拐杖的中年人出現在舞臺上，身子一傾，做了一個(gè)起飛的動(dòng)作，剛開(kāi)始的時(shí)候，我心里還覺(jué)得有點(diǎn)好笑：這么一個(gè)大男人，怎么跳起這種婆婆媽媽的舞蹈，真好笑!

　　可是，漸漸地，我笑不出來(lái)了，因為我看到這位叔叔的臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，這時(shí)候，他突然像正常人一樣在臺上跳了起來(lái)，并且做了一個(gè)漂亮的翻滾動(dòng)作，令我們全校同學(xué)一齊驚呼--雖然他是個(gè)殘疾人，但做這種動(dòng)作時(shí)卻做得如此完美，著(zhù)實(shí)令人驚嘆。

　　就在我們專(zhuān)心致志地欣賞這個(gè)舞蹈的時(shí)候，這位叔叔像發(fā)了瘋一樣把自己的拐杖朝旁邊一扔，開(kāi)始像正常人一樣為我們表演節目，我的心不禁提到了嗓子眼兒--萬(wàn)一這位叔叔摔倒可怎么辦?再摔個(gè)腿骨折，他可就成了雙腿殘疾了�？墒聦�(shí)并非如此，他仍然在舞臺上自由地表演，似乎不需要拐杖，

　　隨著(zhù)音樂(lè )的起伏，舞蹈到了高潮部分，這位殘疾人叔叔以強健有力的雙臂，似乎在向人們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)古老的故事，告訴人們：雖然他殘疾了，但他意志堅定，他愛(ài)他的生活，他愛(ài)他的親人，他愛(ài)他的家鄉……舞蹈充滿(mǎn)了殘疾人對美好生活的向往與熱愛(ài)。一曲終了，大幕徐徐落下，望著(zhù)舞臺，我似乎明白了什么……

美的瞬間議論文范文5

　　在繁花似錦的春天，校園里一片春。小草迫不及待地破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張綠色的地毯。柳樹(shù)的枝頭長(cháng)出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。楊樹(shù)灰棕色的身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，梢頭吐出了密密的芽苞，在風(fēng)中擺動(dòng)。在那五彩繽紛的花叢中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戲在花朵中，十分活潑和開(kāi)心。

　　在鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，校園里樹(shù)木繁茂。樹(shù)木下一片濃綠，在課后，同學(xué)們便會(huì )情不自禁地來(lái)到樹(shù)下避開(kāi)那火辣辣的太陽(yáng)，不過(guò)片刻，汗就肖失得無(wú)影無(wú)蹤了。走進(jìn)花叢，一股沁人心脾的清香會(huì )使你神清氣爽，飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽(tīng)到了樹(shù)木的召喚，飛過(guò)來(lái)，盤(pán)旋在樹(shù)木上方，像為樹(shù)木戴上了個(gè)大花環(huán)。

　　在那翠玉鑲金的金秋佳節，校園里一片金黃色，如金色的海洋。原本身著(zhù)綠裝的樹(shù)爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”，不情愿地穿上了“狐皮長(cháng)袍”。在這時(shí)，一陳秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕，翩翩起舞。

　　在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白�？�，那玉蝴似的雪花，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，時(shí)而像無(wú)數銀蝶飛舞，時(shí)而像扯碎的棉絮。松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白皚皚、毛茸茸的雪球，寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，打雪仗的同學(xué)們手中的雪球像一道道流星閃過(guò)，炸開(kāi)了白霧，還有的同學(xué)玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢!

　　美麗的校園，一年四季，你在每一個(gè)季節都變換著(zhù)。我愛(ài)你，因為你四季的每一天都給了我們最新的感受。

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