科學(xué)與傳統

科學(xué)與傳統1

　　“我們一手拿著(zhù)科技的利劍開(kāi)辟未來(lái)，一手拿著(zhù)傳統的藥箱給前進(jìn)的人類(lèi)療傷�！边@是當今機器人領(lǐng)域的大師曲道奎先生對于科技與傳統的回答。

　　21世紀，這個(gè)屬于信息科技的時(shí)代，在技術(shù)的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一次次飛躍中，我們無(wú)疑是感受到了科技給我們帶來(lái)的便利，手機、電腦、網(wǎng)絡(luò )等一步步滲透在我們的生活中，與我們早已密不可分。然而，在這同時(shí)，它又在無(wú)形中給我們帶來(lái)著(zhù)一些不可忽視的問(wèn)題，比如說(shuō)——傳統，是否就此打破？

　　如今的世界可謂是日新月異的，機器人這個(gè)在我小時(shí)候看來(lái)幾乎就是個(gè)夢(mèng)的物體，現在早已不是什么新鮮事兒，它已運用在生產(chǎn)生活的方方面面。而在未來(lái)，它又會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的沖擊呢？

　　如今的機器智能已經(jīng)做到了行為智能、計算智能、感知智能等方面了，它可以代替人類(lèi)做很多事兒，比如一些高危作業(yè)、比如工廠(chǎng)里重復而煩悶的操作、實(shí)驗室里的一些計算等，

　　它甚至做得要比人類(lèi)出彩的多。曲先生介紹到，現在，他們正在研制服務(wù)型的機器人，將來(lái)，這些機器人可以參與到我們的生活中來(lái)。有位年輕的女博士就這樣戲謔道：“我們的實(shí)驗室中已經(jīng)有不少活兒由機器人來(lái)做了，我們之所以還待在那里，是因為我們比機器人要便宜�！�

　　這雖是一句玩笑話(huà)，但卻不能不引起重視——我們是否會(huì )被機器人所替代？我想，在很大程度上，是可以的。那么，我們是否要因為這個(gè)問(wèn)題，而停止機器人的研究呢？答案無(wú)疑是否定的。就像原子彈，即使我們都知道它驚人的威力，但顯然，各國都沒(méi)有停止對它的研究。為什么？因為，歷史是不能倒退的，既然已經(jīng)走了，就只能走下去，無(wú)法回頭。

　　而對于科技與傳統的沖突，我們要明白的是，傳統的倫理和道德皆基于我們過(guò)去的社會(huì )文化背景，但若有一天，科技的生活是這個(gè)基底給改變了，那么所謂的傳統，又從何而來(lái)？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就像過(guò)去和現在，站在從前的人們的角度看現在的人類(lèi)，或許在他們眼中，我們已經(jīng)不是人類(lèi)了。同理，現在的'我們也不可能知道，未來(lái)，究竟會(huì )怎樣。

　　但我們要清楚的是，人類(lèi)的某些東西，是機器人所替代不了的，譬如創(chuàng )造力、譬如夢(mèng)的傳承、譬如情感等等。

　　這讓我想到了一個(gè)湖南的農民父親用自己僅有的知識，為自己的女兒造出了一個(gè)機器人的故事。這是一位父親給女兒帶來(lái)的美好的禮物，而我們也要相信，機器人，同樣也是它的創(chuàng )造者對于人類(lèi)美好愿望而帶來(lái)的禮物。

科學(xué)與傳統2

　　一個(gè)星期五的科學(xué)課，科學(xué)老師帶我們去航模館參觀(guān)。那里有擺滿(mǎn)了飛機、飛船、火箭等模型。

　　航模館的老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗，一架小鳥(niǎo)飛機在教室的半空中，像只鳥(niǎo)兒似的在飛翔。

　　老師演示完后，發(fā)給我們一個(gè)材料包，里面有電線(xiàn)、機身、機翼等零件。我和小明、小紅在一組，小紅拿零件，小明上螺絲，沒(méi)過(guò)多久，我們就完成了一架飛機。我按了一下按鈕，飛機紋絲不動(dòng)，我皺了皺眉頭，撓了撓腦袋，眼睛一亮，拍了一下腦袋，著(zhù)急地說(shuō)：“電線(xiàn)沒(méi)有裝上，它怎么飛得起來(lái)呢？”我們連忙把電線(xiàn)裝進(jìn)了機身。

　　老師帶著(zhù)我們把做好的模型拿到了航模館外的空地上，我們按了紅色的開(kāi)關(guān)，飛機“嗖”地一聲飛上了天空，就像一只展翅翱翔的老鷹，在空中轉圈，越飛越高，我們看著(zhù)自己做的飛機模型飛到了天空，高興極了！

科學(xué)與傳統3

　　最近幾年，地球上的人口越來(lái)越多，地球母親不堪重負；還有一些自然災害，如地震、臺風(fēng)、洪水等，這些都嚴重威脅到了人類(lèi)的生死存亡與地球的安危。假如我是科學(xué)家，我一定會(huì )發(fā)明出解決這些問(wèn)題的科技來(lái)。

　　作為科學(xué)家，我要研制出一種薄如蟬翼，輕如羽毛的衣服來(lái)。人們只要把這種衣服穿在身上，夏天能擋太陽(yáng)輻射，冬天可以調節溫度。而且還可以減輕人自身的重量，更能減輕地球的負擔。

　　作為科學(xué)家，我還需要研制出一種大雨滴不穿，狂風(fēng)刮不倒的房子來(lái)。搬家都可以連房子一起給搬走；即使房屋崩塌，也不怕砸傷人，人們也就不用再畏懼地震了；發(fā)大水的時(shí)候，這種房子又可以變成氣墊船，漂浮在水面上。人類(lèi)戰勝大自然，將變?yōu)楝F實(shí)。

　　作為科學(xué)家，除了得研制出對人們有用的物質(zhì)東西，還得研制出從根本上出發(fā)對人們有用的內在東西來(lái)。所以我決定研制出一種強健人類(lèi)體魄的藥水，給它取名叫“體智優(yōu)”。它既含有多種豐富的營(yíng)養，服用后可以增長(cháng)人類(lèi)的壽命，每天也無(wú)需再食用其它五谷雜糧；又含有多種疾病的抗體，服用后萬(wàn)病除，體內長(cháng)期積累的毒素也會(huì )排出去。這樣它便成了“萬(wàn)能藥品”！

　　作為科學(xué)家，我不能光顧著(zhù)為人類(lèi)造福，還要想想地球上的生態(tài)環(huán)境和其他生物有什么需求，也要為它們做些有意義的事情。我發(fā)現地球上的動(dòng)植物愈發(fā)稀少，這是因為人類(lèi)大量破壞大自然，殘害地球母親的后果。因此我要研制出一種先進(jìn)的綠色環(huán)保凈化空氣的“電吹風(fēng)”來(lái)。這種“電吹風(fēng)”可以使被吹過(guò)的空氣變得清新起來(lái)，動(dòng)物吸了強健體魄，繁衍速度迅速；植物吸了生命力頑強，生長(cháng)、傳播速度快。這樣就可以讓人類(lèi)與大自然和諧相處，共營(yíng)生命綠色了。

　　我還是我，并未成為科學(xué)家，但我將努力學(xué)習，煉就過(guò)硬的知識和本領(lǐng)，為將來(lái)成為科學(xué)家而努力。