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勤奮的議論文

時(shí)間:2022-02-01 15:41:33 議論文 我要投稿
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關(guān)于勤奮的議論文范文800字

  【第1篇】

關(guān)于勤奮的議論文范文800字

  天才是1%的靈感加上99%的汗水?上攵,光是聰明是不夠的,還要有后天的勤奮。

  不過(guò)許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡(jiǎn)單的事,只要多動(dòng)腦,就可以少做。

  盲目的勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦,無(wú)論什么都想著(zhù)去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學(xué)會(huì )在該勤奮時(shí)就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去做。

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類(lèi)著(zhù)想,為大家,為自己更加方便去發(fā)明電燈,然而,他小的時(shí)候并不聰明,也不是天才,到了長(cháng)大,他勤奮學(xué)習,發(fā)奮讀書(shū),終于成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類(lèi),刻苦研,終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法,于是他開(kāi)始奮斗了,買(mǎi)了許多資料,開(kāi)始研究,努力勤奮地做實(shí)驗,在這個(gè)過(guò)程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實(shí)驗,探究終于發(fā)明了燈泡。

  這就是勤奮所結的果,啊!真甜,愛(ài)迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無(wú)心理會(huì ),靠著(zhù)自己的愿望一步一步邁進(jìn)。

  如果當時(shí)愛(ài)迪生,仍舊靠著(zhù)油燈或晚上無(wú)光,這種環(huán)境下,勤奮地工作,賺錢(qián)買(mǎi)油燈的話(huà),也許他就不會(huì )發(fā)明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫(xiě)字了。

  古代有個(gè)人,一天到晚,忙得不可開(kāi)焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺(jué),所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒(méi)有弄醒他,于是便錯過(guò)了喂雞的事情,待他起床后,發(fā)現睡過(guò)頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒(méi)喂好,也沒(méi)掙到錢(qián),屋子也沒(méi)收拾,于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他“怎么愁眉苦臉”?答:我今天一件事也未做成,鄰居說(shuō):你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?

  盲目勤奮,終究受害,這個(gè)古人原本可以賺到錢(qián)讓自己過(guò)得輕松點(diǎn),可因為盲目的勤奮,一事無(wú)成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會(huì )這么忙了。

  我覺(jué)得勤奮不是苦干,而是要智干。

  【第2篇】

  “世界上沒(méi)有笨的人,只有不勤奮的人”這句話(huà)是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對我們說(shuō)的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習,要珍惜時(shí)間,要樂(lè )于助人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  每天一大早,無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來(lái)到學(xué)校,為我們上早自習。上課前,董老師總會(huì )讓我們提前預習一下課文:先分好段,寫(xiě)好段意,把會(huì )的詞先作文網(wǎng)知道它的意思,然后寫(xiě)在書(shū)上,這樣有助于更好的學(xué)習,把不認識的字注上拼音。上課時(shí),董老師會(huì )叫我們先復述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著(zhù)董老師會(huì )把這課的中心思想讓我們記下來(lái),讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題,董老師還會(huì )幫我們解決書(shū)本后的問(wèn)題,有時(shí)候,董老師會(huì )告訴我們一些書(shū)本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書(shū)本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

  我們不僅珍惜時(shí)間,也很勤奮、樂(lè )于助人。

  每當老師布置作業(yè)時(shí),我們總會(huì )很快的做完,在課余和課間的時(shí)候,別人會(huì )看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中,要是遇到困難時(shí),總會(huì )先自己想一想,要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話(huà),我們會(huì )問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時(shí)候,我們總會(huì )認真的聽(tīng)講,要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話(huà),董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

  董老師是這樣的愛(ài)我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習,要珍惜時(shí)間,要樂(lè )于助人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,不負老師和家長(cháng)對我們的期望!