關(guān)于挑戰的議論文（通用20篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是議論文，議論文又叫說(shuō)理文，是一種剖析事物，論述事理，發(fā)表意見(jiàn)，提出主張的文體。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的關(guān)于挑戰的議論文（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挑戰的議論文1
作為一只普普通通的非洲大草原奧蘭治河西岸的羚羊，今天，我能有機會(huì )站在這高高的演講臺上，面對如此眾多的目光，我感到既榮幸而又緊張。
然而，剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗的我，心中的那份恐懼依然還未散去，我至今還懷念著(zhù)在那場(chǎng)考驗中永遠離我而去的親友，話(huà)題有些沉重，請允許我暫時(shí)先把這件事擱在一旁，先和你們來(lái)談?wù)撘幌隆皩κ帧�，繼而牽涉到一個(gè)大伙兒都比較敏感的問(wèn)題：忌妒。來(lái)之前，我特意從你們人類(lèi)編寫(xiě)的詞典中，查找了忌妒的意思：對才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。說(shuō)白了，就是對自己的對手心懷怨恨，不擇手段地使他們落入尷尬的境地，可你們有沒(méi)有換個(gè)角度想過(guò)，那些令你們討厭的對手也會(huì )給你們帶來(lái)些積極因素？
早在很久以前，我就聽(tīng)說(shuō)自己的鄰居――生活在非洲東岸奧蘭治河東岸的羚羊，雖然與我們的生活環(huán)境和屬類(lèi)都相同，且飼料來(lái)源也一樣，但無(wú)論是在繁殖久以前，我就聽(tīng)說(shuō)自己的鄰居――生活在非洲大草原奧蘭治河能力，還是奔跑速度，都不及它們。后來(lái)，我們被送到了西岸，西岸的羚羊被送到東岸，瘦弱的我們甚至還沒(méi)弄清這是怎么一回事，就被一群兇殘的狼吃掉了大半。望著(zhù)野狼們那兇惡的眼神，我似乎從中看懂了些什么。
對于我們動(dòng)物來(lái)說(shuō)，最強勁的對手莫過(guò)于天敵。過(guò)去，我曾一度地恐懼天敵，憎恨天敵，總是希望生活中缺少天敵；而今天，在沉重的教訓背后，我明白了東岸羚羊比我們強壯的原因，更深深地體驗到了天敵對于動(dòng)物的重要。
同學(xué)們，希望我的教訓能帶給你們一點(diǎn)小小的啟示：不必去忌妒對手，而是沖上前去，勇敢是向他們發(fā)起挑戰，他們會(huì )使你變得更加成熟老練，更加聰明勇敢，在無(wú)數次的競爭中，相信你們終究會(huì )明白天敵的重要。
挑戰的議論文2
我常常這樣試問(wèn)自己：如果機遇與挑戰中只能選擇一個(gè)，我會(huì )選擇什么。而我給自己的答案一直都是：我選擇挑戰。
我們需要挑戰。因為我們若不嘗試，我們永遠不知道我們能不能做到。當困難坎坷擺在眼前時(shí)，挑戰與逃避往往在一念之間，而如果選擇逃避，我們就成了困難坎坷的手下敗將，迎接我們的，毫無(wú)疑問(wèn)的是失敗。所以，人生需要挑戰，沒(méi)有挑戰意味著(zhù)沒(méi)有成功。挑戰需要勇氣。貝多芬哪怕雙眼失明雙耳失聰，他也堅持創(chuàng )作。這是他對自己的挑戰，而正是因為他的堅持，才有今天的世界名曲；高位癱瘓的張海迪，以頑強的毅力和恒心向殘酷的命運挑戰，她身殘志堅，勤奮學(xué)習，盡管沒(méi)有到學(xué)校里學(xué)習的機會(huì )，她也學(xué)會(huì )了多國語(yǔ)言。所以，在困難或是殘酷的命運之前，我們不能低頭，我們應該鼓足勇氣向它們挑戰。而最困難的時(shí)候，往往也是離成功不遠的時(shí)候。敢于挑戰，成功就在不遠處。
但人生是不是不需要機遇呢？答案是否。盡管挑戰很重要，人生的成功同樣需要機遇。如果沒(méi)有機遇的青睞，百分之百的成功就少了那么百分之一。就像第一名是100分，那么99分只能屈居第二。就拿曬衣服這件小事來(lái)說(shuō)，你辛辛苦苦洗好了衣服并把衣服夾在衣架上，而這時(shí)天空突然下起了大雨，也只能算是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。而機遇就是這東風(fēng)，若沒(méi)有機遇，只有挑戰，也無(wú)法成功。
所以機遇與挑戰是相輔相成的，挑戰好比洗好的衣服，而機遇就是那晴朗的天空。二者缺其一，只能以失敗告終。
挑戰的議論文3
挑戰，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著(zhù)挑戰，挑戰現在，挑戰未來(lái)，而更主要的是挑戰自己。
挑戰自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，或者前方很渺茫，即使是黃昏，也必須布滿(mǎn)歌唱的流霞。所以，只要戰勝了自己，就會(huì )獲得最后的勝利。
其實(shí)，更高的山并不是在人身旁的山，而在人心里的那座高山。無(wú)論在學(xué)習、工作、生活中，只要邁開(kāi)挑戰的第一步，改變不適當的習慣是挑戰，承擔自己應負的責任是挑戰，承認錯誤也是一種挑戰……
從前有四個(gè)旅行者，他們一起尋找傳說(shuō)中神奇的仙果，他們都懷著(zhù)不同的愿望，但都為了一個(gè)目的，一起出發(fā)。他們歷盡千辛萬(wàn)苦，互相扶持，互相鼓勵，艱難采著(zhù)每一步。歲月的刻刀把他們年少的輕狂磨去了，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開(kāi)始逐漸的衰老了。他們中的三個(gè)人都放棄了，可是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰極限，從死里逃生，長(cháng)的像他五十年不停追尋的漫長(cháng)歷程。
終于有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺(jué)，只有一顆心仍頑強地跳動(dòng)，他看不明聽(tīng)不清，只能用心地感覺(jué)到這片土地，聞到葉的清香，花的濃郁，果的清甜。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡出現了，他清晰地看到了成行的果樹(shù)。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。
三個(gè)人面面相覷，竟是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒(méi)有挑戰自己，他們失敗了，好后悔！這是因為沒(méi)有成功地挑戰自己。
失去月亮，再也不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢(mèng) ，可追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰自己，才能夠成功地挑戰人生，相信風(fēng)雨的洗禮后，天空才能出現彩虹！
我們要歡笑地面對人生，只有經(jīng)過(guò)挑戰，才能磨練出自己的意志和成就。
挑戰的議論文4
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )挑戰自我，這樣才會(huì )進(jìn)步，只有打敗以前的自己，才能進(jìn)步。那天晚上，我挑戰自己，相信以后變得更加勇敢。
小時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我，與我寸步不離，我就變得十分依賴(lài)媽媽?zhuān)沧兊檬帜懶�，甚至連自己一個(gè)人睡都不敢睡。在媽媽的鼓厲下，我才同意自己一人睡，但是，每次睡覺(jué)，都要開(kāi)著(zhù)燈，等睡著(zhù)了，媽媽悄悄地跑到我房間關(guān)燈。
記得有一次，媽媽趁我睡著(zhù)了便把燈關(guān)掉，后來(lái)不知怎么的，我醒了過(guò)來(lái)，四周黑乎乎的，望不著(zhù)天，看不到地，隱隱約約能聽(tīng)到風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，一道影子呈顯現在眼前，我是多么害怕，腦子總是再胡思亂想。一想就害怕，腳也似乎冰冷起來(lái)，我不敢喊媽媽?zhuān)覄?dòng)也不敢動(dòng)……我輕輕地喊出聲來(lái)，越喊越響，可媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我便更加害怕，又開(kāi)始胡思亂想：難道媽媽被鬼抓走了？我只好閉上眼睛等待黎明的到來(lái)，好不容易才熬到天亮，第二天我再也不敢自己一個(gè)人睡了，雖然那時(shí)我還很小，爸爸媽媽總是問(wèn)我：“什么時(shí)候能自己一個(gè)人睡呢？”我也總是嬉皮笑臉地回答：“不，要和爸爸媽媽睡到永遠�！碑斎晃乙仓雷约翰豢赡芎桶职謰寢屗接肋h。
今天，我下定了決心要鍛煉自己的膽量，以前都是媽媽半夜幫我關(guān)燈，但這次，我關(guān)了燈捂在被窩里，剛開(kāi)始怎么睡都睡不著(zhù)，該怎么辦呢？哎！有了！我打開(kāi)手機放起了音樂(lè )，漸漸地越來(lái)越模糊，自己都不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了。睡到了半夜我又醒了，雖然非常害怕，但是我心里一直想著(zhù)：世界上沒(méi)有鬼，世界上沒(méi)有鬼。越是這樣想，就越害怕，滿(mǎn)腦子都是鬼的樣子，現在我對鬼是又怕又狠，我心里實(shí)在不能擺脫恐懼，我便想起了一個(gè)場(chǎng)景：我害怕的時(shí)候，媽媽總會(huì )跟我講：“你不是有個(gè)豬娃娃嗎？豬娃娃可以驅鬼，鬼一看到你的豬娃娃就會(huì )逃之夭夭�！彪m然我半信半疑，但這個(gè)時(shí)候一想到媽媽說(shuō)的話(huà)，我便緊緊地抱住豬娃娃，我的恐懼也漸漸消失。我放心地閉上了眼睛，睡著(zhù)了……
我心中的喜悅當然不會(huì )就這樣散去，我欣喜若狂地對爸爸媽媽說(shuō)：“以后我都要一個(gè)人睡，而且燈我自己關(guān)�！�
我成功地挑戰了自己，我不再像以前那么膽小，變成了一個(gè)勇敢的男孩，加油，挑戰自我，一定能勝利！
挑戰的議論文5
王守仁有言：“種樹(shù)者必培其根，種德者必養其心�！毙挠凶孕胖畼�(shù)者，見(jiàn)心明性，追根求底，安分與挑戰不過(guò)是自信之樹(shù)的兩朵并蒂花，“花開(kāi)兩朵，各表一枝”。
表面上看，滿(mǎn)足與野心，安分與挑戰是截然不同的語(yǔ)義，無(wú)法相互連通；然而，若走出柏拉圖的黑暗洞穴，借助那“使人目盲的光明”，兩者的并蒂之實(shí)便可了然。夫子以若不守禮“天厭之”的自信，走遍名山大川游遍列國，只為內心孜孜于恢復禮制，但與此同時(shí)他也能�！扒哦碇�，樂(lè )亦在其中矣”；海德格爾在“南黑森林一個(gè)開(kāi)闊的陡峭斜坡”上“詩(shī)意地棲居”，卻能建立自己的哲學(xué)交予世人。
在解構對立之后，如何以自信建構安分與挑戰間的聯(lián)系顯得尤為重要�；蛟S《文心雕龍》中一句“形在江海之上，心存魏闕之下”已經(jīng)道出個(gè)中精妙。以自信為體，則安分為心，挑戰為形，也即安分是向內“一輪明月水清深”，挑戰是向外“貼在地面步行”。自信可以向內地，不言而喻地，以一種“潤物細無(wú)聲”式的柔力驅逐自卑帶來(lái)的空虛無(wú)聊，使自信者安定地明悟，修煉出安分自足的精神。同時(shí)自信也能向外地，闡發(fā)式地，以一種正常的欲望的形式外顯，改善“體表”的消極體現，賦予自信者追求理想的信念。所謂“居之無(wú)倦，行之以忠”便是如此。安分與挑戰都脫胎于自信之根，在同一處汲取同樣的養分，最大的不同也不過(guò)是花的朝向的差異。
然而不可忽視的是，即便“本是同根生”，也可能會(huì )出現“相煎太急”的尷尬局面。過(guò)于偏愛(ài)安分或者挑戰，對于保持內稟的自信之心來(lái)說(shuō)，都是不利的。自我陶醉于自信所帶來(lái)的富足感，自愿囿于自身的狹小的安寧，反而會(huì )失去內心的“桃源”，成為魯迅筆下的“鐵屋囚”，“從昏睡中入死，并不感到就死的悲哀”。恣肆于野心的急劇膨脹和欲望的無(wú)限擴大顯然也會(huì )將原本的自信推向萬(wàn)丈深淵，如此再有挑戰之態(tài)，也不過(guò)是玉卮無(wú)當。若欲長(cháng)久秉持自信，便絕不可忽視兩朵并蒂花中的任意一朵，而因傾力維持平衡，以安分穩外在欲望，以挑戰除內在怠惰，而后達到伊壁鳩魯所言“肉體無(wú)痛苦，靈魂無(wú)紛擾”，或許便可使自信之樹(shù)不枯，并蒂之花不謝了。
無(wú)需刻意對立，只需遠遠觀(guān)那自信之樹(shù)上開(kāi)出的兩朵安分與挑戰的并蒂之花，如此便好。
挑戰的議論文6
在中學(xué)里已經(jīng)有很長(cháng)的時(shí)間了，馬上就要迎來(lái)新的挑戰——期中考試。
緊張的復習階段中，同學(xué)們一刻也不敢懈怠，希望證明出自己。下課時(shí)同學(xué)們也仿佛還在上課時(shí)的狀態(tài)，還在學(xué)習手一刻也不停地拿著(zhù)筆在寫(xiě)，眼睛注視著(zhù)書(shū)本，只有那一會(huì )兒的時(shí)間讓自己放松去玩。緊張的學(xué)習氣氛使我們不得不加快腳步努力去向前沖，只有堅持到最后的那個(gè)人才是最后的贏(yíng)家。
這次的歷史考試中班長(cháng)是班上的最高分，考得最高分數的那個(gè)人才是最光榮的、最有能力的，她始終是不負老師的期望取得了很理想的成績(jì)。班級中有50個(gè)學(xué)生，在一個(gè)班里考試便要與49個(gè)人比成績(jì)，一定要分出個(gè)勝負高低出來(lái)。能考到這么好的成績(jì)在我們的眼中已經(jīng)很好了，但在班長(cháng)的眼中可能是考低了。這次的考試中每個(gè)同學(xué)都仿佛都在暗暗的相較著(zhù)，對自己也是一個(gè)挑戰——挑戰自己能不能超越之前的那個(gè)自己，也是與他人的一場(chǎng)凌鋒相對的一場(chǎng)挑戰，。每一次考試都是一次挑戰，一次競爭。
這一個(gè)挑戰總是那么無(wú)情，但也會(huì )激發(fā)起你對學(xué)習的欲望。挑戰讓我們意識到了很多東西的重要，考試這場(chǎng)讓所有人都能接受的一場(chǎng)挑戰會(huì )激發(fā)起我們的潛能，盡力去達成我們心中想要的那個(gè)目標。
挑戰有很多種，但考試卻是一場(chǎng)暗自的比賽，比的就是你的能力與優(yōu)勢，它能讓你超越一切可能，變得優(yōu)越，同時(shí)也能讓你落后與別人很多，在這個(gè)挑戰中，它能證明我們所學(xué)的一切。讓自己心中的那朵花繼續在呵護中綻放下去吧，不要讓它凋零，讓自己更有光彩點(diǎn)在身上。
挑戰，讓我們豐富了自己的學(xué)習，讓自己能學(xué)得更輕松；挑戰，它會(huì )讓你鍛造意志和品格，可以讓你享受到挑戰后成功的喜悅。
挑戰的議論文7
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！}記
媽媽曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事：懸崖峭壁上有一朵花，旁邊的野草紛紛告訴她，她是野草�？苫▋翰环䴕�，不停的長(cháng)，長(cháng)啊，長(cháng)啊，在一場(chǎng)細雨的洗禮下它長(cháng)成了一朵花�；ò晁菩」媚锏哪樀�，那樣嬌艷欲滴�？伤匀皇悄菢庸陋毎�！
我就是那朵小花。
剛步入xx，一切都是那么的陌生，這使得本來(lái)就內向的我更加孤獨，望著(zhù)那些成群結隊的人，我便又是一陣苦澀。
那次學(xué)校選表演主持人，沒(méi)有人舉手，我心里一顫：這是上天賜予我的機會(huì )，如果當上主持人就會(huì )有許多人認得我了。想到這里。我高高舉起手�！稗Z一”，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，盡管聲音很小，但我依然聽(tīng)得很清楚：“天吶，死胖子想當主持呀！”“別這樣說(shuō)，人家雖然胖，可她心大呀，哈哈！”聽(tīng)到這，我眼眶一下濕潤了，我望向老師，老師也在笑��？酸楚徹底彌漫了心房。
因為再沒(méi)有人舉手，最終還是選了我。
回到家，我關(guān)上房門(mén)，卷縮在房間的角落里，剎時(shí)眼眶盈滿(mǎn)淚水。撥通了那熟悉的號碼，我再也忍不住的吶喊，怒罵。等到我稍稍平靜下來(lái)，電話(huà)那頭傳來(lái)：“她們不認可你，你就證明她們是錯的！”
這句話(huà)徹底的打醒了我，對呀，對呀，我要證明我行。從那刻起，我拿起那份演講稿，在廁所里讀，在做操時(shí)讀，睡覺(jué)前我也讀，我讓每一個(gè)音節字正腔圓，每一句話(huà)都觸動(dòng)人心。時(shí)不時(shí)，班里的那些“壞小子”嘲笑我，我不理睬。每天，給那個(gè)人打通電話(huà)請她聽(tīng)，她從不心軟，簡(jiǎn)單地幾個(gè)字：難聽(tīng)，沒(méi)情感，聲音小…可她的評價(jià)對我卻是至寶。我加強練習，終于在比賽前夕聽(tīng)見(jiàn)了“不錯”兩個(gè)字。
比賽開(kāi)始，我又是一陣惶恐，可那熟悉的面孔，似在面前，我輕舒一口氣走上臺去。
我做到了，讓那些嘲笑我的人瞠目結舌！
謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
挑戰的議論文8
我是向陽(yáng)小學(xué)五年級六班的小馨同學(xué)，今天我要談的題目是如何“挑戰自我”。
作為一名“向陽(yáng)”人，我認為要會(huì )“挑戰自我”�，F在的社會(huì )，競爭變得越來(lái)越激烈，家長(cháng)為了孩子們能進(jìn)一個(gè)好中學(xué)，為了讓我們可以受到良好的教育，每逢雙休日，你可以看到，許許多多地學(xué)生，要頂風(fēng)冒雨去，放棄休息去上補習班，。這一幫子被老師譽(yù)為“尖子生”的，總會(huì )時(shí)不時(shí)地暗自較勁，你被老師表?yè)P了，我也會(huì )不甘示弱�？捎袝r(shí)，比如說(shuō)一位數學(xué)成績(jì)一直名列前茅的“尖子生”，我們不管怎么努力，追也追不上他，那么這時(shí)我們，又該怎么辦呢？難道是盲目地去做一大堆題目，用“題海戰術(shù)”來(lái)和他斗？也許，這個(gè)方法是會(huì )產(chǎn)生一些效果，但是你能保證用這個(gè)方法一定可以比過(guò)他嗎？在我這兒，我有一個(gè)更好的學(xué)習辦法推薦給大家，那就是：讓我們去學(xué)會(huì )“挑戰自我”。 在我們眼里“挑戰自我”這句普普通通的話(huà)，對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，也有可能是一句廣告代名詞，也有可能它是一句家長(cháng)常教導你的話(huà)語(yǔ)�？墒怯终l(shuí)有真正想過(guò)如何去“挑戰自我”呢？其實(shí)，“挑戰自我”地方法很簡(jiǎn)單：我們可以把自己當作你要挑戰的對象，把它看作一個(gè)你要完成、去做到的目標。還有，事事不要去和別人比，要和自己比。比一比看看自己是進(jìn)步了，還是退步了。比一比卷子上的錯題比原來(lái)粗心的地方多了，還是少了。
比一比你是不是做每件事都認真地去做了。比一比……比如說(shuō)你這次考試考了85分，拿一張紙把你所錯的地方記錄下來(lái)，看看哪幾題是我不該錯的，哪幾題是我不會(huì )做的，并把容易錯的題目抄在一本本子上熟記于心。到了下次考試我考了88分了，比原來(lái)進(jìn)步了3分，再找找哪些題目我又做錯了。一學(xué)期下來(lái)，數數在本子上我總共記了多少道不該錯的題。這樣一次次下來(lái)，相信你一定會(huì )挖掘出自己的潛能，這時(shí)的你也就會(huì )知道，不是你不行，也不是你笨，而是在這之前你沒(méi)有去認真得去做，去總結罷了。這個(gè)方法不但可以讓你挖掘出自己的潛能，也可以培養一個(gè)人的學(xué)習態(tài)度，還有你對一件事是否能細心、認真地去完成，這豈不是一舉兩得？
“挑戰自我”可以讓我們知道自己的能力，自己的實(shí)力。不會(huì )盲目地認為自己這個(gè)不行，那個(gè)不行的，“挑戰自我”可以讓我們超越原本的我。你們說(shuō)學(xué)會(huì )“挑戰自我”是不是對我們的今后學(xué)習，生活有很大的幫助？
挑戰的議論文9
“挑戰”是多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊，可卻不是人人都有勇氣面對的。也許是害怕失敗吧，因為誰(shuí)都不敢保證挑戰了就一定可以成功�？墒�，不試一試，怎么知道是成功還是失敗呢？不敢挑戰，就連成功的機會(huì )都沒(méi)有了。這不，我挑戰了，而我成功了，并且我還從挑戰中發(fā)現了一個(gè)全新的自我！
暑假，這是一個(gè)出去游玩的好機會(huì )，可平時(shí)就好玩愛(ài)動(dòng)的我卻因為旅游的事猶豫了。因為要走那么多路，而且還那么累，算了算了，還是不去了�？墒瞧币呀�(jīng)定好了！不去還不行呀！我內心是相當糾結��！這時(shí)，我看到自己抄的名人名言，其中一句是西奧多羅斯福曾說(shuō)過(guò)的“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試”我為何不嘗試一下呢？就當是考驗自己了！
“登山”這是一個(gè)多么響亮的詞，多么令人興奮的運動(dòng)啊，可等你一開(kāi)始走，就不覺(jué)得響亮了。瞧！心中充滿(mǎn)后悔的我正拖著(zhù)兩條像是灌了鉛的腿，一步一步慢吞吞的上石階呢。唉！選什么不好，偏選爬山，不知前方還有多遠，真不應該來(lái)啊。累死了！正當我想放棄時(shí)，我發(fā)現我前方不遠處有個(gè)老爺爺和老奶奶，也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬呢，而且老爺爺和老奶奶有說(shuō)有笑的，看不出一點(diǎn)累的感覺(jué)�？纯礌敔斈棠�，再看看我自己，覺(jué)得好慚愧��！年紀輕輕的我，爬個(gè)山都嫌累，一點(diǎn)毅力都沒(méi)有，還挑戰自我呢！不行，我必須要堅持下去，否則我都瞧不起我自己。就這樣，我耐心的慢慢往上爬，離終點(diǎn)也越來(lái)越近了，我的步伐雖然慢，但卻很堅定。天空中時(shí)不時(shí)的還下起了小雨，淋濕我的衣服，腳下的路也變得有些滑，但我始終沒(méi)有放棄，我很明確的告訴我自己，我一定要走完全程，我一定要證明我自己。最后，我終于讓初步的挑戰變成了最后的成功。
如果有人問(wèn)我登山累嗎？現在的我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)“不累”。因為我知道，這不僅僅是登山，更是一種挑戰。只有勇于挑戰才會(huì )獲得成功。人生中最難挑戰的就是自己，不要怕失敗，經(jīng)歷的過(guò)程中就會(huì )有很多收獲，而且我相信只要不放棄，就一定會(huì )成功的。
挑戰的議論文10
人生有很多的事需要我們去挑戰，去戰勝它；挫折只有在風(fēng)雨中才能看見(jiàn)彩虹，只有這樣我們的人生才能更加豐富多彩！
面對機遇，我選擇挑戰，面對形色色的困難和挫折，只有學(xué)會(huì )超越自己，那么才能夠取得成功。
如果沒(méi)有挑戰，不敢超越自己，那哪來(lái)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生呢？在他數不盡的發(fā)明背后，是更為數不盡的失敗為他鋪平了道路，
一個(gè)人要有永不言敗，永不服輸，勇于拼博，勇于奮斗，勇于挑戰自我的一種精神，也只有這樣，你才會(huì )有所進(jìn)步
挑戰自己并戰勝自己，首先得相信世界上沒(méi)有做不到的事情，才能成功。你知道嗎？。
人要學(xué)會(huì )挑戰。有些人生活在這世界上，連生活的理由是什么都感到迷惑。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成功。但為什么成功的人很少，失敗的人很多呢？因為他們缺少自我挑戰，這些人一般都很容易滿(mǎn)足。所以，他們成不了什么大氣。也只能是一個(gè)小職員等等……
困難，人生路上的絆腳石，它就是要困住你的心，讓你無(wú)法走出陰影，讓你難以選擇，使你不知所措，令你心憂(yōu)神離。要想走出那個(gè)困境，就得戰勝自我，戰勝自己有陰影的心，這并不很簡(jiǎn)單，所以說(shuō)：自己打敗自己是最可悲的失敗，戰勝自己就是可貴的勝利。
當挑戰來(lái)臨時(shí)，剛毅面對，堅強迎接；
當挑戰來(lái)臨時(shí)，微笑投入，將每一分每一秒，摻進(jìn)汗水與期翼；
當挑戰來(lái)臨時(shí)，像欲沖破藍天的雛鷹——展翅高飛。
挑戰的議論文11
那一刻，陽(yáng)光猛曬著(zhù)我，我雙眼一閉，身體向后傾倒，耳邊傳來(lái)一句話(huà)——
“老師，有人暈倒了！”
再醒來(lái)時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己在醫院里了。我抬了抬在打吊針的手，移動(dòng)下身體，發(fā)現了媽媽?zhuān)难劭艏t紅的。我問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阍趺纯蘖�？我到底怎么啦？”媽媽轉身走出病房，爸爸俯下身體，摸了摸我的頭，連聲說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”
但我還是從那些慈愛(ài)的護士口中得知，我患上嚴重的貧血癥，那病如驚雷讓我震驚，更讓我傷心的是，我要放棄心愛(ài)的體育運動(dòng)，不能再進(jìn)行激烈、長(cháng)時(shí)間的活動(dòng)了。
夏日的知了在狂囂著(zhù)，樹(shù)木周?chē)笠缰?zhù)活力，仍有幾片樹(shù)葉紛飛飄舞，離開(kāi)那活躍氛圍……
我停駐在病房的窗口，腦袋里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)的抱怨念頭，我真是板粟連殼吞下肚——痛心，為何上帝對我這么不公平？為什么醫院要下發(fā)我無(wú)法再激烈運動(dòng)這個(gè)結論？不行，我不能放棄體育這個(gè)強項，我要嘗試，我要挑戰，正如“努力不一定成功，但放棄注定失敗�！�
過(guò)了一個(gè)星期，我回到了學(xué)校。一放學(xué)，我便邀上同學(xué)叫他們陪我去跑步。同學(xué)們知道我的身體狀況，紛紛勸我不要去跑步。我沒(méi)有聽(tīng)他們的苦勸，執拗地沖向運動(dòng)場(chǎng)。
一步，兩步，三步……我慢慢地開(kāi)始加速，肌肉漸漸緊縮著(zhù)，腹部也開(kāi)始“打戰”�！皠e跑了，你受不了的，就聽(tīng)醫生的話(huà)吧！你就停下吧！”男同學(xué)追上來(lái)，又開(kāi)始勸說(shuō)我。我瞥了他們一眼，再次加速跑，留下一句“我相信我可以跑上兩圈，別叫我放棄�！蔽遗芡暌蝗�，呼吸有些不順暢，腹部更加痛了，腳開(kāi)始沒(méi)力，我如沙漠里的迷路者痛苦地邁開(kāi)腳步，臉上的汗如大豆般流動(dòng)……
五米，四米，三米，兩米，還有一米，終于到達終點(diǎn)。這短短的600米路程第一次被我視為一種困難、一種挑戰，我將手搭在同學(xué)身上，向其他人伸出“V”的勝利手勢，露出燦爛的笑容。
誰(shuí)說(shuō)我再也不可以進(jìn)行長(cháng)時(shí)間、激烈的運動(dòng)？誰(shuí)說(shuō)我只能傻傻地呆坐著(zhù)？現在我依舊活躍在運動(dòng)場(chǎng)上，那次的600米路程是一種挑戰，那醫院的證明更是一種挑戰，我戰勝了那次挑戰，這更讓我堅信“命運掌握在自己的手中，別被挑戰嚇倒”這句話(huà)！
挑戰的議論文12
無(wú)論你是強者無(wú)敵或是謙謙君子，都免不了在人生旅途上面對諸多挑戰，這些挑戰因人而異，更因我們的年齡遞增而不間斷的'增強其難度，時(shí)常覺(jué)得現在的自己好苦好苦，從前經(jīng)歷過(guò)的根本算不了什么，代表只要此刻突破了它，未來(lái)就不覺(jué)得是種折磨，而成了一種歷練。
俗話(huà)說(shuō)：“靜海造不出好水手”。每個(gè)極限登山客，在出發(fā)之前都知道這是一條險峻的道路，甚至潛藏著(zhù)生命的危險，卻還是義無(wú)反顧的展開(kāi)屬于自己的旅途，挑戰生命下一個(gè)的不可能，直到夢(mèng)想到達前，決不放棄，在成功攻頂后就算精疲力竭，也因為眼前的一片看不到盡頭的云海，而打從心底覺(jué)得滿(mǎn)足。每一次的超越極限，都是為自己下戰帖的勇氣。
挑戰自己讓我看見(jiàn)了付出的努力與收獲的果實(shí)是成正比的。著(zhù)名作家九把刀曾說(shuō)過(guò)：“說(shuō)出來(lái)會(huì )被嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)現的價(jià)值”，許多的發(fā)明家不就是為了挑戰自己，付出了許久的時(shí)間、金錢(qián)與努力造福人群，我們才有今天的便利生活。如果今天大家只是滿(mǎn)足現狀，享受前人播下的果實(shí)，做著(zhù)一般人可以理解的事，而沒(méi)有人去挑戰、去超越、去發(fā)現、去突發(fā)奇想，人類(lèi)就不會(huì )有所突破，我們都是世界上一小部分的一個(gè)個(gè)體，那便化做一團熾熱的烈焰吧，使自己發(fā)光發(fā)亮；也使別人看見(jiàn)人類(lèi)的真正價(jià)值。
挑戰自己讓我明白，真正值得引以為傲的，不是贏(yíng)了別人多少，而是超越了自己多少，學(xué)生們每天總在與同學(xué)們比較分數，但到頭來(lái)那種虛偽的分數又為自己帶來(lái)了什么？功成名就？一敗涂地？都不是，它只能告訴你離“滿(mǎn)分”還差了多少，90分或50是同等的價(jià)值，只是告訴你要努力的地方還不足，要比上次在更加努力。許多事都是要看天賦也要看努力，絕對不能連努力都沒(méi)努力就說(shuō)自己辦不到，因為要贏(yíng)過(guò)自己而不是別人。
“逝者已矣，來(lái)著(zhù)可追”，不必太過(guò)掛念曾經(jīng)絆倒的自己，只要把握住每一次機會(huì )，不怕跌倒勇敢的踏出那第一步，想象自己的能力遠比自己的認知來(lái)的堅強，破浪前行、努力付出。勇敢挑戰自己，放眼未來(lái)，成功自然與你拉近距離。
挑戰的議論文13
人生處處充滿(mǎn)挑戰，不可以逃避，要有勇于面對現實(shí)、迎向難關(guān)的勇氣和斗志。
你看！野草的生命力何等堅韌，處處都可以看見(jiàn)它們的蹤跡。只要有一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，就可以看見(jiàn)它們努力迎向陽(yáng)光，勇敢的發(fā)芽、滋長(cháng)。古諺有云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，野草就是大自然生物勇于面對困境的最真實(shí)寫(xiě)照了。反觀(guān)溫室里的花朵，處處都要仰賴(lài)人類(lèi)的呵護照顧，一但離開(kāi)舒適的環(huán)境，就會(huì )完全失去了接受挑戰的生存能力。
在我們的生活中有許多身體殘缺的人，雖然他們有不完整，但是他們仍然抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)得態(tài)度面對這個(gè)世界。舉例來(lái)說(shuō)：瑞典有位女士，蓮娜瑪麗亞，她從小出生就沒(méi)有雙手，而且左腳只有右腳的一半，從小她就因為身體不便，吃盡了苦頭，但是她不放棄自己，她不僅在游泳方面榮獲多面金牌，也在唱歌方面表現得相當杰出。她那天籟般純凈的歌聲和奮斗的事跡，深深打動(dòng)了大家的心。蓮娜從不因為自己的外表而自卑。她說(shuō)：“人生如行船，難免遇上強風(fēng)或豪雨�！彼齻儾环艞壸约旱木�，更值得我們學(xué)習。我們要以包容的心來(lái)面對殘缺的人，并且要關(guān)懷他們，讓人間處處有情、生活有愛(ài)。
生命中的每一場(chǎng)風(fēng)霜雨雪，都能磨練我們的筋骨，鍛鍊我們的意志。古人說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！币虼宋覀円衩坊ㄒ粯佑煊�，在艱困的環(huán)境中自我挑戰，才能綻放出生命的光芒。
挑戰的議論文14
成長(cháng)的旅途中，宛如航行在汪洋中的船只，總會(huì )遇到浪濤。風(fēng)平浪靜的海面，無(wú)法激起美麗的浪花；驚濤駭浪的海面，才可能看見(jiàn)滾滾白浪。面對生命中的風(fēng)暴時(shí)，要拿出勇敢的信心，迎向困難，接受挑戰，才能邁向成功之道。
舉例來(lái)說(shuō)，孫中山先生，在滿(mǎn)清末年，立志要推翻腐敗的皇帝制度，建立屬于人民的國家。于是，他召集百姓，展開(kāi)了起義活動(dòng)。在這段時(shí)間，雖然經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，許許多多的先烈拋頭顱、灑熱血的壯烈犧牲，但是他仍然堅持信念抱著(zhù)要成功的決心，勇敢面對挑戰。在堅定無(wú)比的信心下，他又重新燃起希望，最后于第十一次武昌起義，成功的推翻滿(mǎn)清政府，創(chuàng )立了中華民國！反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果他當時(shí)沒(méi)有堅持下去，從失敗中記取寶貴的經(jīng)驗，一再的重新計劃，那么，就沒(méi)有我們現今自由、民主的國家。
反觀(guān)明朝思宗崇禎皇帝，它是明朝最后一個(gè)皇帝。當時(shí)，時(shí)局十分混亂，清軍已帶兵攻進(jìn)山海關(guān)，加上農民起事、荒災，以及大臣之間明爭暗斗，都使崇禎皇帝煩惱不已。但他眼見(jiàn)情況危急，自己對國家無(wú)能為力、力不從心，明朝的江山即將化為烏有，在心情煩悶之下，他選擇上吊自盡了。如果當時(shí)崇禎皇帝能靜下心來(lái)，集結全國百姓，和清朝軍隊做最后的拼斗，或許還有贏(yíng)的可能，但他卻選擇結束生命，逃避現實(shí)。
俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！背晒Φ谋澈�，一定是由數不盡的挫敗所堆砌而成的。我們要勇敢的迎向挑戰，面對困難，不要怕生命中的風(fēng)雨，就能享受生命那甜美的滋味，遨游生命那蔚藍的天空，綻放生命那七彩的光芒。
挑戰的議論文15
柔弱的蚯蚓，沒(méi)有強勁的筋骨，鋒利的牙齒，卻能夠上食埃土，下飲黃泉，用柔弱之軀開(kāi)辟出屬于自己的一片土地，讓生命煥發(fā)光彩。
笨拙的蝸牛，沒(méi)有寬闊的翅膀，雄健的利爪，卻能夠鍥而不舍，堅持不懈，讓渺小的自己堅定地站立在金字塔之巔，來(lái)俯視整個(gè)大地。
蚯蚓、蝸牛，都敢于向自己挑戰，天然的不利沒(méi)有使他們屈服，種種不足它們想辦法克服，奮斗，為自己的理想而奮斗；挑戰，為自己的夢(mèng)想而挑戰。我想，即使蝸牛沒(méi)有達到金字塔頂，它也是無(wú)悔的，因為它為自己的目標付出了行動(dòng)，它為自己的夢(mèng)想作出了努力。
敢于挑戰自己，是不僅僅需要心目中的目標，更需要那種吃苦耐勞，不屈不撓的堅強意志。
“也許我的聽(tīng)覺(jué)沒(méi)有常人好，但在其它方面，我相信自己能比常人做得更好”。這是“感動(dòng)中國”節目中邰麗華一句普通的言語(yǔ)。但正是這句普通言語(yǔ)中蘊含著(zhù)她對人生的勇敢挑戰。一個(gè)聾啞女孩不甘于命運的安排，她憑著(zhù)自己的直覺(jué)和努力，使人生夢(mèng)想的光輝終于綻放出了絢麗的色彩，《千手觀(guān)音》等一系列的舞蹈形體藝術(shù)留下了她瑰麗動(dòng)人的姿彩。面對那曼妙的舞姿，美麗的圖畫(huà)，我竟然不敢想象這真的是一群殘疾人的創(chuàng )造。我的內心充滿(mǎn)了敬意，她是不屈服人生命運的智者，她是敢于挑戰自己的勇士。
生活中，總有一些人會(huì )抱怨自己有某方面的缺陷，而不能達到自己的目標。并以此當作自己的借口，來(lái)掩蓋自己的懦弱。然而，歷覽成功者的足跡，哪一個(gè)不是自我挑戰的勇士！
李陽(yáng)，一個(gè)最初連國家英語(yǔ)四級都沒(méi)通過(guò)的平凡大學(xué)生，誰(shuí)會(huì )想到他能創(chuàng )造出英語(yǔ)學(xué)習的神話(huà)來(lái)？但是在失敗面前，他沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢挑戰，“Believeyourself”，他心中發(fā)出勇敢的呼喊，他邁過(guò)英語(yǔ)學(xué)習道路上一道又一道門(mén)檻，他讓英語(yǔ)學(xué)習不僅成為了一種學(xué)習的藝術(shù)，也讓英語(yǔ)學(xué)習成了每個(gè)中國人邁向語(yǔ)言殿堂的階梯。試想當日他面臨失敗，不敢大膽地去挑戰困難，那又何來(lái)今日的瘋狂英語(yǔ)的成功？
偉大的拿破侖知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄氣，以自己堅強的意志攀上世界頂峰，發(fā)出“我比天高”的呼喊。
是的，我們每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，都有這樣或那樣的缺陷，但我們不能夠失去勇于挑戰的勇氣。
朋友們，你看，峭壁絕巖上一棵松樹(shù)傲然挺立，艱苦的環(huán)境、貧瘠的土地沒(méi)有讓它喪失挑戰的勇氣！
朋友們，你看，白雪蒼茫中一叢梅花凌寒怒放，襲人的寒風(fēng)、凌烈的冰水沒(méi)有使它放棄迎春的信心！
朋友們，心若在，挑戰就在！讓我們滿(mǎn)懷信心去挑戰自己的人生吧！
挑戰的議論文16
生命如歌，或高昂或低沉，正是有了質(zhì)疑的精神，才嘹亮動(dòng)人；生命如畫(huà)，或濃淡或素雅，正是有了質(zhì)疑的精神，才美麗動(dòng)人；生命如酒，或濃烈或清香，正是有了質(zhì)疑的精神，才醇厚誘人。體味生命的價(jià)值，品味人生的意義，這是有了敢于質(zhì)疑，堅持真我的人，才推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展、歷史的進(jìn)步。
青蛙的反擊，令教授啞口無(wú)言，是呀，即便是井底之蛙，也有自己獨特的見(jiàn)解，何況人類(lèi)呢！
第一位向上帝叫板的人
基督教認為，我們這個(gè)世界是由上帝一手創(chuàng )造的。在古代的歐洲，很長(cháng)一段時(shí)間都是教會(huì )在控制著(zhù)人們的思想。但就有這么一位先生寧愿承認自己是猴子變成的，也不愿和上帝攀親戚。為此，他還特意寫(xiě)了一本叫做《物種起源》的書(shū)，教會(huì )不樂(lè )意了，開(kāi)始向他施加壓力，在真理面前，他沒(méi)有退卻，堅守自己的立場(chǎng)。他就是達爾文，正是他的堅持，才推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展，使人們擺脫了上帝的束縛。
第一個(gè)堅持日心說(shuō)的人
同樣在歐洲，也教會(huì )嚴密禁錮的中世紀，布魯諾，這位杰出的天文學(xué)家，竟然大膽宣布——地球并不是宇宙的中心，太陽(yáng)才是。在當時(shí)那個(gè)時(shí)代，誰(shuí)敢公然挑戰上帝的權威呢？連布魯諾的老師哥白尼都保持了沉默。年輕的布魯諾被當做異端活活燒死，他用自己的生命捍衛了真理，用自己的鮮血喚醒無(wú)知的世人。
縱觀(guān)歷史長(cháng)河，像達爾文、布魯諾、麥哲倫這樣敢于質(zhì)疑，不畏強權，堅持真我的人還有很多，正是因為他們的存在，真理和正義才得以戰勝謬誤和邪惡，社會(huì )才得以進(jìn)步和發(fā)展。讓我們學(xué)習這些勇士和殉道者的精神，高舉敢于質(zhì)疑的火把，照亮未來(lái)的探索之途！
挑戰的議論文17
人的思維是靈活的，是極富有挑戰性的，思維是可以探索未出現的空間，思維可以發(fā)現現實(shí)生活中的許多深奧的規律和道理，思維的超常發(fā)揮可以創(chuàng )造許許多多的財富。
就比如著(zhù)名的野獸派畫(huà)家畢加索，在有些人看來(lái)他的畫(huà)就像小孩玩游戲時(shí)亂涂亂畫(huà)一樣，根本是一件沒(méi)有價(jià)值的東西。
可是畢加索的畫(huà)表面上看似乎亂七八糟，毫無(wú)條理，可實(shí)際上他的每一筆都表現除了他那非凡的畫(huà)工，和常人無(wú)法擁有的抽象思維，他在畫(huà)面上畫(huà)得每一筆都有極高的藝術(shù)價(jià)值，更重要的是畫(huà)面所體現出來(lái)的非凡境界，正因為這些蘊含在畫(huà)面上的抽象思維使得他的畫(huà)成為了無(wú)價(jià)之寶，在世界文化長(cháng)廊根深蒂固源遠流長(cháng)，給一代又一代人不同的啟發(fā)。再比如中國的名酒茅臺還有這么一段故事，在茅臺未出名前，茅臺參加了一次世界名酒博覽會(huì )，當時(shí)茅臺包裝粗糙，不向一些名酒包裝華麗，所以很不被人看好，可是一個(gè)人一不小心將茅臺打破，茅臺的那種酒香一下子散發(fā)出來(lái)，人們這才知道茅臺是好酒，對茅臺刮目相看。正因為這一次超常規的現象，使茅臺名揚中外，如果人類(lèi)可以應用這超常規的思維，將會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的效應�，F在人類(lèi)的思維不斷發(fā)展，不少抽象派的學(xué)說(shuō)和藝術(shù)作品大批的涌現，現在就連很平常的廣告都開(kāi)始創(chuàng )新，搞出一些令人意想不到的廣告，例如某運動(dòng)鞋廣告就有一個(gè)這樣叫人拍案叫絕的廣告，一個(gè)高齡老人站在一旁觀(guān)看年輕人踢球，這時(shí)球出界了，正好滾到老人的腳下，老人眼睛一亮，仿佛釋放出了無(wú)窮的活力，然后抬起腳將球從場(chǎng)地邊射向球門(mén)，球進(jìn)了！
老人歡呼雀躍，而踢球的年輕人目瞪口呆。這則廣告充分的體現了廣告制作人敏捷的思維，他正是抓住了老年人的一些特點(diǎn)，做出了一個(gè)超乎人們想像的東西，使人們在看廣告時(shí)不得不驚嘆：“啊，真不可思議！”這廣告的效應自然很高。
在日常生活中我們應該經(jīng)常挑戰自己的思維，使自己的思維變得更加敏捷。我們多看一些培養我們智力的書(shū)籍比如腦筋急轉彎，這類(lèi)書(shū)籍超出了傳統的思維，往往一個(gè)再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如果是腦筋急轉彎的話(huà)，都會(huì )有一個(gè)令人出乎意料甚至很難想到的答案，一旦想到了答案就使人妙趣橫生，在奇思妙想中也獲得了很高的樂(lè )趣。一加一等于幾這個(gè)問(wèn)題是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，一般會(huì )說(shuō)話(huà)的兒童想都不用想就答上來(lái)了，可這題如果是腦筋急轉彎，那么題目的難度就大大增加，一些傳統思維的人還根本答不上來(lái)。腦筋急轉彎可以增強自己的思維，讓你可以想到一些平常不可能想到的問(wèn)題事物，讓你的抽象思維得到一個(gè)訓練，經(jīng)常的挑戰自己的思維可以使自己變得更聰明，遇到一些突發(fā)問(wèn)題可以隨機應變，比如褲子如果破了一個(gè)洞，思維不敏捷的人只好破費在去買(mǎi)一條，思維敏捷的人就會(huì )先縫好褲子，在用一些鞋帶或者其他東西打成結縫在褲子上作為裝飾，這樣不但很時(shí)尚，而且別人也看不出褲子以前有破損過(guò)，往往一件不好的事，你只要有敏捷的思維就能想出一系列辦法，把壞事也可以變好事。
如果思維“停電”就沒(méi)有了靈感，就不會(huì )有靈感的火花，思維如果“停電”，那思想就會(huì )進(jìn)入黑暗，那人類(lèi)將進(jìn)入荒茫，就會(huì )淪為名副其實(shí)的動(dòng)物，因為人類(lèi)知所以成為人類(lèi)，是因為人類(lèi)擁有無(wú)窮無(wú)盡的思維的力量，讓我們一起挑戰思維吧！
挑戰的議論文18
進(jìn)入新世紀的我們，關(guān)注的和平與發(fā)展的主題。自從蘇聯(lián)的解體，兩極格局的瓦解。世界進(jìn)入了多極化，而經(jīng)濟進(jìn)入了全球化，形成經(jīng)濟全球化。面對著(zhù)科技的發(fā)展，人工智能的發(fā)展已被提上日程�？梢哉f(shuō)，人工智能的應用，為人類(lèi)提供了更多的便利，使人類(lèi)享有更美好的生活的愿望更加貼切。因此，我慶幸人工智能的發(fā)展，但我又為此而擔憂(yōu)，換句話(huà)說(shuō)是對經(jīng)濟全球化的擔憂(yōu)。
人工智能，使人類(lèi)的生產(chǎn)力大大的提高，人們從勞動(dòng)中解放出來(lái)，就像馬克思其出的共產(chǎn)主義，便會(huì )走向那個(gè)方向。人類(lèi)的全部勞動(dòng)力都交由了機器人操作，那么人們在享受和消費的過(guò)程中，總會(huì )達到一個(gè)極限度。剛享受和消費達到這個(gè)極限度，人們便會(huì )有自動(dòng)勞動(dòng)的想法，他們會(huì )主動(dòng)承擔一些自己，能做的一些事，這樣高素質(zhì)勞動(dòng)便產(chǎn)生了，你共產(chǎn)主義更近了。但這只是美好的理想與一種假設而已！
人工智能的普遍應用，再加之經(jīng)濟全球化。人類(lèi)的經(jīng)濟命脈會(huì )成為一個(gè)命運體，比如說(shuō)，在資本主義世界里，經(jīng)濟危機是有周期性的，他每過(guò)十年，都會(huì )發(fā)生一次經(jīng)濟大危機，人們經(jīng)濟的蕭條，再得到恢復。在2到3年內使得經(jīng)濟恢復如初，等到下一次經(jīng)濟危機來(lái)臨，再從蕭條和恢復。但到了21世紀，尤其是08年的全球世界經(jīng)濟危機，不僅僅是資本主義國家卷入了經(jīng)濟大危機中，可以說(shuō)，基本上全世界都被這場(chǎng)危機席卷著(zhù)。而這次大危機，使得全球還在恢復當中，還沒(méi)有完全的喘不過(guò)氣來(lái)。這可以看出面對著(zhù)經(jīng)濟全球化，經(jīng)濟危機會(huì )波及的范圍更廣，持續的時(shí)間更長(cháng)，更甚者會(huì )打破它的那種幾十年的周期性。不僅要資本主義經(jīng)濟蕭條，也會(huì )讓發(fā)展中國家陷入經(jīng)濟的泥潭之中。在從另一個(gè)方面講，17到19世紀一些帝國主義進(jìn)行了殖民擴張和經(jīng)濟侵略。這次把侵略，是明目張膽的。恩格斯曾分析資本主義的每一個(gè)毛孔里都有血的印記。他們的本質(zhì)為了資產(chǎn)可以喪盡天良，干出任何天理不容的事，因為這是資本主義的本質(zhì)。而現在，雖然打破了資本主義的經(jīng)濟舊秩序，可是面對著(zhù)經(jīng)濟的全球，人工智能的應用。資本主義國家會(huì )換一種更溫和的侵略方式，就是沿著(zhù)經(jīng)濟全球化，把魔爪伸向于每個(gè)發(fā)展中國家，去悄無(wú)聲息的侵略他們，并且掠奪他們的勞動(dòng)力。在掌握著(zhù)世界經(jīng)濟的脈絡(luò )中，控制著(zhù)那些較貧窮的發(fā)展中國家，這位是的，資本主義和無(wú)產(chǎn)階級的階級矛盾激發(fā)出，接下來(lái)，便是有一些貧窮的，發(fā)展，國家向那些，發(fā)達的資本主義國家宣戰，就會(huì )產(chǎn)生一系列的戰爭。而這些是必然，因為伴隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，代表南的發(fā)展中國家和代表北的資本主義國家會(huì )發(fā)展的更加不平衡，資本主義國家，通過(guò)控制經(jīng)濟，造成發(fā)展中國家的失業(yè)等社會(huì )問(wèn)題，從而激發(fā)階級矛盾。這邊預示著(zhù)一次更大的世界大戰的來(lái)臨。所以經(jīng)濟的全球化會(huì )加速發(fā)展中國家的落后狀態(tài)。
所以我認為全球化，和人工智能的興起，不但是一次社會(huì )的偉大變革，而且也是通向另一個(gè)災難的導火索。所以面對經(jīng)濟全球化和人工智能，他們帶來(lái)的弊端，我們要建立新的戰略導向。
挑戰的議論文19
每個(gè)人都有自己的目標，不同的是目標有大有小，還有就是由小向大循序漸進(jìn)。大目標自然是要付出巨大的努力，小目標要付出較小的努力，一點(diǎn)也不沖突。
一心只想追求小目標就駐足停下的人和決心跑到終點(diǎn)的人在付出相等努力的過(guò)程中一定是尋求大目標的人流的汗水更多。因為兩種人由于目標遠近的不同必然會(huì )在努力的質(zhì)量上有所差異。
有一次和朋友們去登山，大家條件相同，大家都為了相同的目標前進(jìn)。
走到半山腰的時(shí)候，看見(jiàn)一處農場(chǎng)，有著(zhù)大從大從的野菊花，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，農夫很熱情，邀請大家游玩。不少人為了享受這一晌繁華，就開(kāi)始為自己可悲地找借口，“反正已經(jīng)走到這個(gè)地方了，不如呆在這兒好好玩玩，也不失愜意�！本鸵驗檫@個(gè)理由，大約一半的人選擇留下來(lái)。就像在人生中數不盡的誘惑，許多人以此為樂(lè )。
費勁氣力終于爬到了山頂，免不了興奮，每個(gè)人都手舞足蹈，仿佛已經(jīng)達到了目標。
然后我說(shuō)：“我們下去吧�！�
很多人都會(huì )對短暫的勝利產(chǎn)生長(cháng)久的依賴(lài)，認為人這一生有一次拼搏就夠了，就可以當做標榜一生的勛章了。我們的目標就像每一座山的山頂，爬完了這一座必然會(huì )有些許興奮感，但是若完全沉醉于這冰山一角的勝利，你失去的將是第二座、第三座……
享受成功的感覺(jué)固然重要，因為那是我們繼續前進(jìn)的動(dòng)力和以及努力得到彰顯。
只有不斷挑戰未知，才是一種勇敢地面對困難的樂(lè )觀(guān)，是人生得到最終的成功的重要保證，是能夠突破極限、升華自身的關(guān)鍵。另外，當你害怕眼前看似不可克服的困難，不要擔心，你缺少的只是這樣一份樂(lè )觀(guān)罷了。
因為挑戰永無(wú)盡頭！
挑戰的議論文20
拾一片落葉，讓它作為信箋，載著(zhù)我內心的呼喚，乘著(zhù)以挑戰與實(shí)踐搭建的扁舟，向遠方劃去�！}記
遠航的途中，越過(guò)一朵一朵的浪花，像一句一句阿諛?lè )畛械脑?huà)，阻截著(zhù)我們前進(jìn)的槳。
一堂檢測品質(zhì)的哲學(xué)課，一位德高望重的哲學(xué)家，一個(gè)富有哲理的蠟蘋(píng)果。雖然從某種意義上來(lái)說(shuō)，他們可以代表一些真理，雖然一位哲學(xué)家能占有很高的社會(huì )地位，但在漫漫的人生路上，我們仍需自己實(shí)踐，勇于挑戰。
你——魏征，心系國家，關(guān)愛(ài)百姓，是大唐的守護神；你不畏權勢，不懼權威，始終堅信你自己的判斷。在世界萬(wàn)物中，你雖然渺小，但是卻折射出太陽(yáng)的七彩光芒；你面對唐太宗的治國方略，你勇于挑戰，相信自己，用自己的智慧創(chuàng )造出一條條法制，促使大唐實(shí)現了貞觀(guān)之治。
在齊國的大殿上，齊王是眾人矚目的圣人，他的話(huà)無(wú)人不從，而你——鄒忌，本著(zhù)為國分憂(yōu)的新信念，不畏狂風(fēng)暴雨般的權威，你甘做襯托紅花的綠葉，奉獻著(zhù)自己的能力，以自家小事設喻，婉轉地勸諫齊王，你的見(jiàn)解似滔滔江水，養育著(zhù)齊國的一片樂(lè )土，后來(lái)實(shí)現了大治之效。
在比薩斜塔上，伽利略為證實(shí)自己的見(jiàn)解，做了公開(kāi)的實(shí)驗，在他心中，也許亞里士多德似一塊大石頭在上方懸著(zhù)，而堅定的信念似一片晴空，拭去了他的恐懼。兩個(gè)鐵球自上而下，當同一時(shí)刻落地的時(shí)候，伽利略的歡喜，亞里士多德的沮喪，其它眾人的驚訝伴隨著(zhù)新的理論的誕生成為了一道風(fēng)景線(xiàn)。
在偌大的地球上，無(wú)論哲學(xué)家，科學(xué)家，還是其他一些權威人士，他們的見(jiàn)解不一定都是對的。
在生活和學(xué)習的蜿蜒長(cháng)河中我們要做天邊的紅日，創(chuàng )造出最美的一切，用自己的實(shí)力打造知識的一葉扁舟，承載著(zhù)我們的收獲與快樂(lè )。
拾一片落葉，讓它帶著(zhù)蠟蘋(píng)果的香氣，穿透被權威掩蓋的屏障，直射出敢于挑戰，成就真理的光芒，照亮大地。