高中議論文范文
高中議論文范文1
我從書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛二十出頭的男子因為炒股賠了錢(qián)，便想不開(kāi)。從四樓跳了下去。當他到第三樓時(shí)，看見(jiàn)那家人因為負債累累而被人搬光了所有東西，還被房主趕出門(mén)外。第二樓，夫婦兩個(gè)大打出手，男子一怒之下掄起菜刀將要砍去，小兒子正在大哭。第一樓，一個(gè)賭鬼爭搶奪著(zhù)他妻子辛苦賺來(lái)的錢(qián)，并對著(zhù)妻子又打又罵�？吹竭@些，他忽然覺(jué)得其實(shí)自己活得很好。至少，自己有一間屋子，而且，上無(wú)老下無(wú)小，憑著(zhù)剩下的一點(diǎn)錢(qián)，他完全可以用自己的雙手創(chuàng )造自己的一片天。但，死神是不會(huì )可憐任何人的�；谖蛞呀�(jīng)來(lái)不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺(jué)得自己活得很好。
看完這個(gè)故事。我不禁感嘆：是��！活著(zhù)真好。無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，只要活著(zhù)，就有一線(xiàn)希望。
汶川大地震，讓多少孩子失去了父母，但他們仍然堅強的活了下來(lái)。即使是最后一刻，他們也不曾放棄。而我們，幸運的活了下來(lái)，沒(méi)有受到一絲傷害。是否應該感謝上蒼呢？試問(wèn)，當你看到那些山區的孩子們一個(gè)個(gè)捧著(zhù)書(shū)本如饑似渴的神情。你難道就沒(méi)有一丁點(diǎn)的懺愧嗎？仔細想想我們曾經(jīng)活過(guò)的十多年，都做過(guò)哪些令我們自己內心快樂(lè )的事。一直以來(lái)，我們都好像一個(gè)傀儡，任由大人的擺布。幫大人做事，根本就沒(méi)有把他們當成是我們自己的責任。于是，混過(guò)一天又一天。而真正有意義的事又做過(guò)幾件呢？
從現在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個(gè)活著(zhù)的幸運兒，我們應該盡自己的責任，讓人生綻放光彩！
生活中，我們在衣嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)支，童年的無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著(zhù)日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中時(shí)不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺春天的原野般美麗而恬靜
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標，然后去逐步實(shí)現嗎？而有的目標不也將是我們一生的追求嗎？細細想來(lái)，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì )贏(yíng)得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創(chuàng )造和珍惜重新開(kāi)始的機會(huì )，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì )奏響生命的樂(lè )章，唱出自己最美妙的歌！
青春僅有一次，生命一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！感悟失落
人生有誰(shuí)不向往富有，有誰(shuí)不憧憬未來(lái)，有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝
是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì )有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠航的生活也會(huì )有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著(zhù)收獲與快樂(lè )。只要我們總結跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹(shù)起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，才是我們不懈的追求
高中議論文范文2
100多年前狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是一個(gè)的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。而在今天，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代�；ヂ�(lián)網(wǎng)把我們的世界變成了一個(gè)地球村，把世界各地的人們都聯(lián)系在了一起。
也許有人說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的好處是有，但是弊端也很多。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，你在網(wǎng)上聊天，但是你永遠不知道對面和你聊天的是人還是狗，雖然這是個(gè)玩笑話(huà)，但也明顯地昭示出這互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的弊端。欺騙，虛假，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息滿(mǎn)天飛的時(shí)代，已不少見(jiàn)。網(wǎng)絡(luò )暴力，也存在于日漸發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)中�？梢哉f(shuō)在某種程度，互聯(lián)網(wǎng)使人們的聯(lián)系越加方便，但卻把人們的心給拉遠了。
在中國，人們最常用的一個(gè)社交軟件，便是微信，在微信中朋友親人們經(jīng)常暢所欲言，而到了真正見(jiàn)面的時(shí)候卻覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，這便是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一個(gè)弊端。
但互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代也給人們帶來(lái)了諸多好處。有時(shí)甚至能起到挽救生命的作用。比如當一個(gè)人，在生命垂危之時(shí)直播*，而網(wǎng)友們迅速報警，聯(lián)系警方，挽救了這個(gè)人垂危的生命，再比如，阿里巴巴集團與公安局聯(lián)合開(kāi)發(fā)的一款軟件，團圓，致力于尋找丟失孩子，通過(guò)網(wǎng)友們的愛(ài)心接力及精準的GPS定位實(shí)現了迅速找到丟失孩子的目標。迄今為止。在這款團圓軟件中。已經(jīng)促成了無(wú)數家庭的團圓，互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的諸如此類(lèi)的好處比比皆是。
這是一個(gè)的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代，但是，互聯(lián)網(wǎng)在其中起到的作用是好是壞，最終還是掌握在人們手中。
高中議論文范文3
貝多芬在失聰的時(shí)候創(chuàng )作出了“命運交響曲”，奧斯特洛夫斯基在失明的時(shí)候創(chuàng )作出了“鋼鐵是怎樣煉成的”，曹雪芹在家庭衰落的時(shí)候創(chuàng )作出了“紅樓夢(mèng)”。如果要我說(shuō)挫折，挫折就是一道坎，面對這道坎，我們是像他們努力的跨過(guò)去，還是萎縮著(zhù)頭不敢前進(jìn)?
一個(gè)女孩，她的性格活潑、開(kāi)朗、善良、可愛(ài)，她的父母把她當做他們的“掌上明珠”，她在父母的關(guān)愛(ài)下快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，為了報答對父母的恩情，她在努力地為夢(mèng)想奮斗著(zhù)。
有一天，她的母親因病去逝，她每天失聲痛哭，每天想念著(zhù)原來(lái)母親對她的一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，她與母親的心似乎是連在一起的，她從來(lái)都不想離開(kāi)自己的母親。太陽(yáng)從窗口照進(jìn)來(lái)，它本是想溫暖她的心，而她卻用手遮住了這刺眼而傷心的太陽(yáng)，沒(méi)有了母親，她該怎么過(guò)?學(xué)習效率一天比一天低。時(shí)間一天一天減少，成績(jì)一落千張。往日她充滿(mǎn)希望，現在卻充滿(mǎn)憂(yōu)傷。
她和往日一樣早晨早早地來(lái)到學(xué)校，忍住自己的淚水，每天在朋友面前顯示出自己美麗的笑容——她想告訴朋友，自己是快樂(lè )的。她的好朋友從它笑的幅度上明白了她是有心靈的痛楚的，她向她的父親詢(xún)問(wèn)他的情況，她知道了其病因，她在她再次坐到座位上的時(shí)候，送給了她一本“鋼鐵是怎樣煉成的”。書(shū)的第一頁(yè)上下寫(xiě)著(zhù)：世界還未拋棄你，在挫折面前站起來(lái)吧!當她將這本書(shū)看完后，她明白了朋友的幾句話(huà)……往后的日子，她依然快樂(lè )的為夢(mèng)想而奮斗著(zhù)
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。人生不可能是一帆風(fēng)順的，在挫折來(lái)臨的時(shí)候，拋開(kāi)一切雜念，依舊快樂(lè )地為夢(mèng)想而奮斗。某一天，彩虹一定會(huì )出現!
高中議論文范文4
泰戈爾曾說(shuō)：上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下了重重障礙�！泵鎸Υ煺叟c挑戰，唯有不輕易說(shuō)不，才能成就我們不平凡的人生，通向成功的彼岸。
20xx年是一個(gè)不平凡的年。那年冬天，京株高速大霧彌漫，雪花飄落，導致了成千上萬(wàn)的趕著(zhù)回鄉過(guò)年的人們被迫停留在這冰天雪地的告速公路上。沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，他們只能側躺在座位上，期待著(zhù)這漫天大雪能夠盡早融化。然而，在這樣惡劣的環(huán)境下，這些返鄉的人們依然堅持著(zhù)，不愿意返回，堅持北上，期待著(zhù)與家人團聚的那一刻。更有甚者，不顧嚴寒，不顧身體，徒步走回家鄉，一步一步。我想，在此時(shí)，這些返鄉的人們，心中只有一個(gè)信念，不要輕易說(shuō)不，要克服這重重困難與家人團聚。對于他們而言，嚴寒又何懼?
不要輕易說(shuō)不，不僅僅是返鄉人們的信念，也是整個(gè)中華民族的信念，是中華民族戰勝困難，團結富強的保證!
汶川地震，讓許多在教室里孜孜不倦讀書(shū)的孩子們失去了家園，失去了父母，也有的人失去了生命。那一雙雙埋在廢墟里的手，向外來(lái)救援者展現了他們對生命的渴望。廢墟里，被壓的孩子們積極的配合著(zhù)救援，那明亮的眼睛中，流露出了對生命的尊重與渴望，他們堅持著(zhù)，一天，兩天，三天，直至那微弱的陽(yáng)光照進(jìn)那黑暗的廢墟里。他們得救了，他們笑了，笑得那么燦爛。廢墟外，溫總理正在大聲喊話(huà)：“只要有一絲希望，我們就不能放棄!”一句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻有力的證明了國家對人民生命的尊重。而在未受災的省區，人們同樣用屬于自己的方式，來(lái)為汶川地震做出自己的貢獻。全國上下，萬(wàn)眾一心，我們永不放棄，我們相信汶川不會(huì )倒!中華民族不會(huì )倒�！岸嚯y興邦"“永不言棄”這8個(gè)大字，不正有力的詮釋了中華民族的偉大精神嗎?這是民族凝聚力，生命力的體現。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，面對挑戰，唯有坦然面對，永不言棄，才有可能成功。所以，朋友們，同學(xué)們，請銘記：無(wú)論何時(shí)，都不要輕易說(shuō)不，永不言棄!
高中議論文范文5
On Perseverance
Behind every great achievement in anyone's life lies perseverance。 We see this in every human endeavour。 Outstanding sportsmen spend all their time practising。 Their endurance is beyond imagination。 The same is true of businessmen who build up fortunes。 What we usually see are their achievements， but once we go behind the scenes we will find that they have put in a lot of continual steady efforts。 We all have read of great musicians， writers and inventors who have created or discovered breakthroughs in human achievement。 Invariably they have said that they owe all their success to perseverance。 As to college students， quite a big number of then， have become successful language learners through perseverance， however， a certain group of then， just stop half way and their previous efforts turn out to be fruitless。
Of all the countless examples the saga of Colonel Saunders is perhaps one of the most outstanding。 The 65-year-old man from Kentucky had a dream to start a chain of fried chicken restaurants all over the world。 To realize his dream， he knew that he needed a restaurant owner to go into partnership with him to open the first restaurant and to fry chicken according to the secret recipe he had。 Colonel Saunders had knocked on 1008 doors before he finally found his partner。 It is doubtful whether many of us would have had the perseverance to knock even a hundred doors。
From the above discussion we can draw a conclusion that success comes to anyone who keeps working perseveringly and lack of perseverance can only result in frustration and failure。
高中議論文范文6
輕易說(shuō)“不”只是一時(shí)意氣用事，它是一種武斷而絕非果斷，它是一種自負而絕非自信，它是一種輕浮而絕非冷靜。它帶來(lái)的多數是惡果而不是效果。
馬謖可謂一代英才了。在街亭一戰中駐寨這一事關(guān)重大的舉動(dòng)中他犯了大錯，當經(jīng)驗豐富的王平給他提出正確意見(jiàn)他卻自負地認為自己熟通兵法而輕易地說(shuō)“不”!武斷地判下這個(gè)錯誤決定終于使他慘敗，他的輕率自負導致了孔明伐魏復漢的行動(dòng)付諸流水，結果他連自己項上的人頭也保不住了。項羽可謂一代霸王，他也因自己輕率自負而失敗了。當人們勸他定都關(guān)中時(shí)，他卻輕易說(shuō)“不”!而執意追求所謂的衣錦還鄉。當韓信投靠他提出許多寶貴建議時(shí)，他也卻因嫉賢而輕說(shuō)“不”而使這一天下奇才離開(kāi)他投靠最能使他感到危險的劉邦，甚至連范增勸他殺死最強勁最危險的對手劉邦時(shí)，他也為追求所謂的“仁義”而輕易地說(shuō)“不”!可悲可嘆，諸多事件終讓二十九歲風(fēng)華正茂地你終究自刎烏江，為你的輕率付出了太大的代價(jià)!
唐太宗是一代英主。能接納忠良之臣魏征當面抵觸，對那些正確意見(jiàn)，唐太宗沒(méi)為維護自己的虛榮和面子而輕易說(shuō)“不”否決，在自己深思熟慮后，還是認真啟用了魏征的意見(jiàn)。唐太宗對魏征如此，對其他忠良之臣亦如此，讓忠良之臣紛紛進(jìn)諫，唐太宗因此贏(yíng)得了忠心，贏(yíng)得了民心，贏(yíng)得了“從諫如流”的美名，贏(yíng)得了“貞觀(guān)之治”。宋太祖也是一代帝王，在宰相趙普極力推薦一名青年時(shí)，宋太祖對無(wú)名小卒的青年不輕易說(shuō)“不”，自己斟酌后，那位青年終被太祖所用，事實(shí)證明太祖是對的，那青年果然不平凡，他上任之后連續創(chuàng )造了不少奇跡，政績(jì)斐然，為太祖不拘一格用人才的稱(chēng)贊。
為了不付出慘痛的代價(jià)，為了不遭受一次一次的失敗。我們應該借鑒歷史，總結經(jīng)驗，吸取教訓，做事不要輕易說(shuō)“不”!
高中議論文范文7
善——人之本性，是人心靈中最徹亮的地方，心靈的片片溫熱，都視作生生慰藉，句句祝福�；蚋吨T行動(dòng)，化為一縷清風(fēng)，讓別人神清氣爽。
積善成德，神明自得；善上若水；心有善念；每每提到這些辭藻，數百年來(lái)百家爭鳴的.繁榮局面便浮現腦海，中華文化的博大精深令人嘆服，孕育千年的道德倫理讓人們肅然起敬，但凡此種種的背后又是多么的令人深省。
從中國古代至今，多少無(wú)辜忠良被暴虐君主所殺，多少仁人志士慘遭危難，這是何等的讓人義憤填膺的事啊，然而他們永遠活在了人們的心中，雖死猶生時(shí)代的突進(jìn)抹去了殘暴的君主，抹去了損公肥私的佞臣，卻提升了那些仁人志士，無(wú)辜忠良的價(jià)值，令他們加倍清明。由此出現了一些思想的倡導者，讓“善”的觀(guān)念深入人心，隨著(zhù)時(shí)代的淘洗，這種思想日益精萃，漸漸地，這種思想如一粒度過(guò)休眠區的種子到了適應的環(huán)境中，生根、萌芽，逐漸長(cháng)成一棵蔥郁的大樹(shù)，成為博大精深的中華文化之一。
什么是善，詞典上說(shuō)，善是惡的對立面，可譯為善良，儒家說(shuō)，善是一種美德；道家說(shuō)，善就如一泓流水般永遠無(wú)窮無(wú)盡；佛家說(shuō)，一個(gè)人的心里要時(shí)時(shí)存有善念；慈善家說(shuō)，善是把自己的部分財產(chǎn)獻給別人，并以此求得內心的安慰；失學(xué)兒童說(shuō)，善是一筆可以買(mǎi)到知識的金錢(qián)；工程師說(shuō)善就是用心去搭建好每一幢建筑，讓人們能息心；醫學(xué)家說(shuō)，善就是對每一位病人負責，讓他們得到貼心的呵護……
善充實(shí)了我們的生活，滴水之恩，涌泉相報，一葉孤舟在茫茫大海上怎經(jīng)得起狂風(fēng)巨浪的侵襲；一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫；缺少襯給得孤軍深入敵營(yíng)多遭慘敗，之所以世上多成大事者，是他們都能從善的方面去落實(shí)，善待他人，善待自己，以善為樂(lè )，以私為惡，讓我們揚起善的風(fēng)帆，把自己的輝光灑得更遠，向世人奉獻出自己的愛(ài)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，此皆善之利也。
高中議論文范文8
贊揚與責罵的差別在哪兒?對于小明來(lái)說(shuō)，是一百分與九十八分間的毫厘。對于小亮來(lái)說(shuō)，是及格與不格間的跨越�？此频牟顒e待遇毫無(wú)道理，仔細思索卻能悟出其間的合理。
如他人言、人生來(lái)不平等，自呱呱墜地時(shí)起，每一個(gè)生命便是一個(gè)獨自的個(gè)體，有著(zhù)其屬于自身的優(yōu)劣與價(jià)值，生而如此，又怎能以一條統一的刻線(xiàn)，單薄的規矩丈量一個(gè)個(gè)鮮活而獨立的生命呢?
千年前，圣人孔子便提出因材施教的主張，弟子三千人，有富可敵國的巨賈，有位極人臣的政客，形形色色不一而是，而孔子，則成為后世稱(chēng)贊景仰的偉大教育家，究其根本，在于其能準確地把握每一位學(xué)生的優(yōu)劣長(cháng)短，揚其長(cháng)補其短，因材施教，正是因為這樣的差別待遇，才使得每個(gè)人都得盡展其能，各得其所。
社會(huì )對于每個(gè)人，應有不同的要求，正如一臺高速運轉的機器既不能缺少轟隆雷鳴的馬達，也不能松懈默默無(wú)名的一顆小小螺絲釘，可能對于小亮而言，九十分是他永無(wú)無(wú)法企及的高度，及格便是其盡其所能的結果，若是我們只是用統的標桿來(lái)評價(jià)不一樣的人，那世間將會(huì )埋沒(méi)多少奇能與怪材!
是的，我們社會(huì )需要差別待遇!正如航天器的研發(fā)需精確到小數點(diǎn)后十多位，而汪洋恣意的書(shū)畫(huà)只求神形俱備即可;正如廉頗以身經(jīng)百戰顯赫戰績(jì)位列上將，藺相如以如蓮巧舌精巧說(shuō)辭為上卿;正如舌尖上的中國中一位位能人以食物鋪寫(xiě)精致，《我在故官修文物》中一雙雙巧手以古物刻寫(xiě)精華各行各業(yè)，各得其所，差別待遇而實(shí)現整體的共贏(yíng)!
由此觀(guān)之，作為肩負向國家與社會(huì )輸送人才的責任的學(xué)校，更應拋棄條條框框，拼棄墨守成規之道，改革創(chuàng )新，因材施教，用一把把不同的刻刀，雕琢出每一個(gè)莘莘學(xué)子的獨特光華，以不同的標準，相同的誠意，培養出各取所長(cháng)的棟梁之材!差別的待遇，相同的匠心;不同的準則，同樣的期許。
我一直堅信，每一個(gè)個(gè)體，都有其獨特的芳華，每一個(gè)存在，都有其獨特的意義。而我，愿養我浩然之氣，展我獨特風(fēng)采!
差別待遇不差別!
高中議論文范文9
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！钡莱隽顺晒Φ拿孛茉谟谟掠谂实�，敢于追求。
勇于攀登，敢于追求，是集奇跡與盛事匯聚的滾滾長(cháng)流。吳仁寶，他是華西村的老書(shū)記，干了48年，兢兢業(yè)業(yè)的老書(shū)記。吳書(shū)記在wenge期間，帶領(lǐng)群眾辦工廠(chǎng)，走出一條與眾不同的發(fā)展路，他這樣的決策是有風(fēng)險的，但他卻依然堅持，依然勇于攀登，敢于追求，在社會(huì )主義新農村建設期間，吳書(shū)記指出了“亦古亦今，亦土亦洋”有華西村特色的發(fā)展之路。正是他這種勇于攀登，敢于追求的精神，使華西村人均收入45萬(wàn)元，創(chuàng )了一條富人民的村�？梢�(jiàn)，奇跡出于攀登，盛事出于追求。
勇于攀登，敢于追求，是一朵鏗鏘玫瑰，沁人心脾。居里夫人，她半生清貧，命運坎坷，幼年喪母，中年失夫，晚年始終被流言和疾病折磨，可謂一生都在與命運做著(zhù)不屈不撓的斗爭。但她卻懂得用恬淡的心態(tài)去面對清貧，用卓越的努力，勇于攀登，敢于追求，發(fā)現鐳和釙獲諾貝爾化學(xué)獎，成為歷史上第一個(gè)兩獲諾貝爾獎的人。還開(kāi)創(chuàng )了放射性理論，發(fā)明分離放射性同位素技術(shù)。為什么這樣呢?正是因為她如一朵勇于攀登，敢于追求的鏗鏘玫瑰，不會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而枯萎凋謝，而始終在天地間某個(gè)角落里散發(fā)著(zhù)幽幽的香氣，沁人心脾。
勇于攀登，敢于追求，是成功的主旋律。邰麗華，舞動(dòng)翅膀，展現風(fēng)采。華燈下的燦爛，光彩奪目，她用心舞出佛家靈魂，展現人世內涵。她身殘而志堅，勇于攀登，敢于追求，耳朵雖然聽(tīng)不見(jiàn)音律，心靈卻在聆聽(tīng)，耳朵上雖然有缺憾，肢體卻舞出完美。正是因為她在無(wú)聲的世界里，勇于攀登，敢于追求，才有微笑的聲音，自信的聲音。她敢追求，她能攀登，她一定行，她成功了。
攀越高度，我們觸摸陽(yáng)光，敢于追求，我們感悟成功。相信自己，我能行，我一定行，放飛我們的青春夢(mèng)想，勇于攀登，敢于追求，走進(jìn)成功的彼岸。
高中議論文范文10
現在越來(lái)越多的古裝劇被翻拍，但也伴隨著(zhù)更多的吐槽聲，比如“翻拍的就是毀原版”、“制作和場(chǎng)景都好了，氣質(zhì)卻差了”之類(lèi)的不甚奇多。為什么我們有那么多的吐槽聲?
其一，新版與舊版的差別在于它們給人的感受，舊版很注重細節，像老版的《紅樓夢(mèng)》中，賈母攜帶女眷去道觀(guān)上香，行的是正宗道家抱拳禮。舊版能成為經(jīng)典，跟我們現在所處的年代也有關(guān)，老版的四大名著(zhù)身處20世紀八九十年代。那時(shí)中國經(jīng)濟剛改革開(kāi)放，人們的心思純樸少雜念，拍攝的古裝劇能更尊重和還原文學(xué)作品本身。那時(shí)國人的思想還較傳統，更能理解中國五千年來(lái)傳承的文化，注重每一個(gè)人物的形態(tài)和神韻，并且那時(shí)的演員都很用心去拍，更顯自然。古裝古裝，要的便是前一個(gè)字，那個(gè)字體現不出來(lái)，便失去了古的韻味。
而現在是物欲橫流的時(shí)代，投資商贊助電視劇拍攝更關(guān)心的是它所能帶來(lái)的價(jià)值，去迎合觀(guān)眾的口味�，F代作品也能稱(chēng)為商業(yè)作品，所以現在更多的翻拍失去了對歷史的感悟和認識，硬生生的加入言情內容更是破壞了歷史的原貌。
誰(shuí)還能理解陶淵明“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那種超脫世俗的追求?完美的生命，也只能在歸復自然中求得。
其二，一個(gè)好的演員，他的面部表情會(huì )讓觀(guān)眾盡可能感受到更多的信息，也許是情緒表達，也可能是眼前發(fā)生了什么事。而只能通過(guò)對白，才能知道他的表演，很難讓觀(guān)眾有情緒上的代入。恰巧的是，近年來(lái)翻拍的古裝劇，都沒(méi)有很好的視覺(jué)體驗。
其三，原版是它的第一次，大家都會(huì )有先入為主的觀(guān)念，再翻拍也是無(wú)法超越�？墒悄阆氲嚼习娴摹段饔斡洝�，六小齡童飾演的悟空，真的難有人超越。他的家族被稱(chēng)為猴王世家，從小就開(kāi)始演猴戲，各種逼真的模仿。他在《西游記》中所扮演的孫悟空，不僅是經(jīng)典的藝術(shù)形象，是中國幾代人的經(jīng)典記憶，更是傳遞了拼搏、進(jìn)取、不屈不撓、永不言敗、樂(lè )觀(guān)向上的中華靈魂。這種精神正是我們所缺的，更是我們難以超越的藝術(shù)形象。
翻拍的古裝劇很多，能超越經(jīng)典的卻幾乎沒(méi)有，不是你一人不好，而是大家的心境和所處環(huán)境都變了。不過(guò)，既然阻止不了翻拍，那就希望能更認真、用心去拍，甚至超越原版。
【高中議論文】相關(guān)文章：
高中議論文05-31
高中議論文06-28
高中議論文06-30
精選高中議論文06-25
高中議論文04-25
高中議論文精選04-15
高中議論文11-05
議論文高中08-29
高中誠信議論文05-07
高中議論文：樂(lè )觀(guān)05-04