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關(guān)于人生的選擇議論文（精選40篇）
生活中我們往往會(huì )遇到各種情況，但每遇到一種情況我們都要做出一種決策，那就是選擇，下面給大家分享關(guān)于人生的選擇議論文，一起來(lái)看看吧！
人生的選擇議論文 篇1
人生是一次又一次的選擇，不同的選擇決定了不同的人生。人生就是有許多個(gè)十字路口交錯而成的，不論向左或是向右都在于自己的選擇。
人生有些事，錯過(guò)一時(shí)，也就錯過(guò)一世。早在兩千多年前的漢朝，一位羸弱的女子，只手推開(kāi)了漠北的大門(mén)。她選擇離開(kāi)家鄉，去那塞北孤城。離開(kāi)鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有那大漠孤煙、長(cháng)河落日。她心中的苦悶是否也如那無(wú)垠的戈壁般無(wú)際？“我獨伊何，來(lái)往變常�！彼倪x擇換來(lái)了國家的太平，可嘆她心中的悲痛又會(huì )有誰(shuí)知道呢？
我們的選擇塑造了我們的人生。亞馬遜的創(chuàng )始人杰夫？貝佐斯25歲時(shí)便成了一家紐約銀行信托公司有史以來(lái)最年輕的副總裁，但當他33歲的時(shí)候，他拒絕了豐厚的收入，踏上了一條創(chuàng )業(yè)之路。他的這個(gè)選擇，創(chuàng )造了屬于他的人生精彩。雖然我們無(wú)法預測選擇之后的結果，但每一個(gè)當下的選擇都在決定我們的未來(lái)。
人生是由一連串的選擇與決定所累積而成。每個(gè)看起來(lái)微不足道的選擇，都在決定著(zhù)我們的未來(lái)。我們會(huì )成為怎樣的人從來(lái)不是一瞬間的`事，而是不斷日積月累的結果。
快樂(lè )是一種選擇，痛苦也是一種選擇。無(wú)論是什么事情，你可以選擇快樂(lè )地去做，也可以選擇痛苦地去做。大部份人常常以為，不選擇就代表沒(méi)有做出任何的決定，事實(shí)上不做選擇也是選擇的一種。我們總以為自己沒(méi)有選擇，但不做任何選擇只是僵在原地，也是一種選擇，而你大可不必這樣做。
人生的道路都是自己的選擇。所有我們現在遇到的情況，都是過(guò)去選擇的結果。你的工作、友誼、人生好壞都是你選擇的結果。方向永遠比努力重要，所以請認真地選擇你人生的道路。人生的道理很簡(jiǎn)單：你選擇什么，付出什么，就一定會(huì )得到什么。
選擇是一次又一次自我重塑的過(guò)程，在成長(cháng)的道路上我們不斷地自我完善。如果說(shuō)，人生是一次不斷選擇的旅程，那么當千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨一無(wú)二的風(fēng)景。
人生的選擇議論文 篇2
讀這本書(shū)前，我并不知曉朱開(kāi)軒，直到合上這本書(shū)，我才對他有所了解。如今德高望重的他身上嵌滿(mǎn)了輝煌，但是他在人生道路上的努力與艱辛卻在這本書(shū)中一覽無(wú)余。
不得不說(shuō)，朱開(kāi)軒的確是個(gè)人才。他雖然出生于殷實(shí)人家，卻不是嬌縱傲氣的公子哥，而是有著(zhù)一身的善良與正義。
他有著(zhù)一顆感恩的心，就算已經(jīng)雙鬢斑白，但他依舊思念著(zhù)自己的家鄉和母校。他有著(zhù)一顆愛(ài)國的心，堅決不做亡國奴，時(shí)常冒著(zhù)生命危險唱抗日歌曲，還和同學(xué)們一起意氣風(fēng)發(fā)地上街游行，舉起小旗呼喊口號。他做事認真執著(zhù)，先生交給他的任務(wù)總能努力完成。他秉直向善有志氣，在五年級時(shí)就能獨自下水救起溺水兒童……
但是又有幾個(gè)人知道，朱開(kāi)軒自幼命運多舛。
他在8歲時(shí)，父親就因積勞成疾在出海時(shí)暴病身亡，而弟弟也不幸溺水而亡，母親更是在1947年夏天一個(gè)大氣難喘的日子突然離世，只好由大姨媽帶領(lǐng)他長(cháng)大。他上學(xué)也幾經(jīng)輾轉，因為學(xué)習起點(diǎn)比別人低，所以他學(xué)習刻苦認真，絲毫不敢松懈……
朱開(kāi)軒長(cháng)大后，先后擔任了國家教育委員會(huì )主任和全國人大常務(wù)委員會(huì )委員、教育科學(xué)文化衛生委員會(huì )主任委員。作為金山人，他是我們的驕傲，對于我們金山學(xué)子來(lái)說(shuō)他更是一位可親可敬的家鄉人！
古往今來(lái)，許多成功人士的背后，都有一段心酸的回憶，朱開(kāi)軒也不例外，中國有句古話(huà)說(shuō)得好，“自古英雄多磨難”。孟子也曾說(shuō)過(guò)：“天將降大人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，增益其所不能�！笨梢�(jiàn)，逆境也能出人才。
朱開(kāi)軒就是一個(gè)很好的例子。因為挫折，所以他堅強。因為困難，所以他勇敢。雖然失去了父母和弟弟，但這并沒(méi)有擊垮他，他依然帶著(zhù)新的希望踏上了求學(xué)的.旅程。
想想我們自己，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就大呼小叫。碰到不會(huì )做的題目也不肯動(dòng)腦筋去思考，而是過(guò)于依賴(lài)老師、父母和同學(xué)，希望他們能告訴自己答案。上體育課時(shí)，老師要求我們跑步，每個(gè)同學(xué)的嘴里都發(fā)出了抱怨，一個(gè)個(gè)都像是嬌生慣養的小公主小少爺。試想，如果我們都出生在戰亂年代，可能一不留神就失去了生命，我們能像朱開(kāi)軒一樣，不被困難打倒，而是抱著(zhù)遠大理想繼續奮斗嗎？答案是不可能的！因為我們沒(méi)有接受過(guò)困難的考驗，我們沒(méi)有他那份堅強與勇敢！
正所謂逆境出人才。
未來(lái)的人生路上或許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，但我會(huì )以朱開(kāi)軒為榜樣，不斷努力，不斷學(xué)習，不斷探索，做一個(gè)堅強勇敢的人。
人生的選擇議論文 篇3
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！}記
人生充滿(mǎn)選擇，我們也曾在人生的岔路口猶豫過(guò)。
九年級了，即將踏入中考考場(chǎng)的我們搓著(zhù)凍僵的手，克制住凍得發(fā)抖的雙腿在教室里奮斗時(shí)，職高的老師敲響了教室的門(mén)。這位略顯富態(tài)的中年婦女是本地技術(shù)學(xué)校的校長(cháng)，她穿著(zhù)黑色的大衣，短短的頭發(fā)，臉上淺淺的皺紋，嘴角邊掛著(zhù)笑意，看上去十分干練。
只見(jiàn)她從講臺上拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)“十”字，然后靜靜地看了我們足足三十秒，同學(xué)們都迷惑不解地看著(zhù)她�！拔揖筒恍拍隳苷f(shuō)服得了我�！蔽野迪氲�。沒(méi)錯，我猜對了她接下來(lái)的.舉動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，你們此刻正站在這里！女校長(cháng)指著(zhù)“十”字的交叉點(diǎn)對我們說(shuō)，“你們正在徘徊著(zhù)，在猶豫著(zhù)，既然害怕考不上重高，為什么不尋找另一片更適合你們的藍天呢？也許人生……”她那富有煽動(dòng)力的話(huà)的確很令人心動(dòng)。
我的朋友碧兒很快做出了決定，下課后，她告訴我她的選擇，她說(shuō)也許那兒更適合她。她抬頭看看天，臉上充滿(mǎn)了憧憬，眼中卻透露出幾分不易察覺(jué)的迷惘。我的眼睛好像也被這種明亮刺痛了，握著(zhù)她的手用了幾分力，輕聲說(shuō)道：“我支持你，你知道的，不管你做出什么決定，我都會(huì )支持你的，這是你的選擇�！�
職高風(fēng)匆匆吹過(guò)，春天一到，碧兒便去新的學(xué)校開(kāi)始新的生活了。
中考倒計時(shí)牌在不停改變著(zhù)，同學(xué)們都攢足了勁努力著(zhù)。在填報考志愿時(shí)，我也面臨著(zhù)矛盾，要在兩所重高中做出選擇，我怕選其中的任何一所都會(huì )有遺憾。只有我自己知道心里當時(shí)有多么緊張，覺(jué)得一雙手沒(méi)地方擱置，我希望有人告訴我一個(gè)最佳答案，但是沒(méi)有人能代替我，班主任告訴我，這事需要你自己做出決定。志愿被我改了一次又一次。最終，我下定了決心，選擇其中一所。既然是自己選擇的，就只有大膽走下去。人生的路口上怎么能怯場(chǎng)呢？
我明白了每一次選擇決定于你的勇氣和眼光。中考對于我們來(lái)說(shuō)是不僅是一場(chǎng)考試，更是一次重重的敲打，不同的選擇決定了我們今后的人生方向，然而，人總是要長(cháng)大，逐漸走向成熟的。敲打要挺住，迷霧要撥開(kāi)，路就算布滿(mǎn)荊棘也要走下去。我知道，在未來(lái)的路上還會(huì )有更多的選擇等著(zhù)我們，那是我希望我會(huì )更勇敢！
人生的選擇議論文 篇4
人生中，我們面臨的東西有很多，但都少不了選擇怎么走，可是如果你選擇錯了，你就不好走，人生總有選擇，但是你必須挑對的路走，如果，你選擇錯了一條路，你就會(huì )在錯的道路越走越近，在對的道路越走越遠，人生中，選擇一條對的路是多么重要，選擇對了，就走一輩子的好路，選擇錯了，就走一輩子的`錯路；
學(xué)生要是迷戀網(wǎng)絡(luò )出不來(lái)，成績(jì)下滑，不上進(jìn)，只知道網(wǎng)絡(luò )，學(xué)過(guò)知識跟沒(méi)學(xué)一樣，這不就是走了一條錯路嗎，如果這個(gè)人突然醒悟，做題不會(huì )做，卻覺(jué)得自己不會(huì )，但還是去學(xué)習，我覺(jué)得這個(gè)人做出了對的選擇。我覺(jué)得做出對的選擇，還有幾件事，有個(gè)小孩上完體育課回來(lái)，口渴，正好看見(jiàn)小賣(mài)部，想進(jìn)去買(mǎi)水喝，可是一進(jìn)去看，水和飲料擺在一起，飲料各種各樣的，看得這小孩眼睛是直勾勾的，這小孩呢，手里只有幾塊錢(qián)，能買(mǎi)飲料，也能買(mǎi)水，可這錢(qián)不夠，兩樣不能一起買(mǎi)，于是，這小孩就買(mǎi)了飲料，嘗著(zhù)好喝，喝完了，這小孩的膝蓋酸痛，這小孩心里想當初買(mǎi)水喝了，我們的人生中會(huì )被一些東西的外表所迷惑，但是往往最樸實(shí)的東西才是好的，在人生中，我們都面臨著(zhù)選擇，
當你有時(shí)候選錯了，你追悔莫及，可是，你不選吧，有還是不甘心。選擇，有時(shí)候真的不好選，選吧，又怕選錯了，人生中的選擇，不是一時(shí)就能選出來(lái)的，人生中的選擇，就想試卷上的選擇題一樣，選錯了，給你打個(gè)差號，選對了，給你打個(gè)對號，人生中的選擇，往往都是源于一些繁瑣的小事又或是重大的大事，人生中的選擇，必須要穩妥妥的，人生中的選擇，一定要走對嘍。
人生中的選擇有很多，千萬(wàn)不要被那些外表看起來(lái)好看的迷惑了，人生中選擇有很多，看好了，走穩穩了，選著(zhù)對的路走，在成功的道路上越走越近。
人生的選擇議論文 篇5
人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程，每個(gè)人都是世上的一個(gè)過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇。
你可以選擇做一個(gè)有意義的人，也可以做一個(gè)虛度年華的人，可以選擇做一個(gè)像保爾一樣為人類(lèi)和平做斗爭的人，當然也可以做一個(gè)“賣(mài)國賊”，因為這都將是你的選擇，在你的.人生道路上，你都要為這個(gè)選擇而奮斗，但重要的是要無(wú)怨無(wú)悔。
我有我的選擇，做這樣的一個(gè)人。
真實(shí)
一天，看見(jiàn)這么一句話(huà)：永遠真實(shí)的活著(zhù)，不失去真實(shí)的自己。只要把握住真實(shí)的自我，你就會(huì )永遠占有機會(huì )，永遠占有幸福，永遠占有陽(yáng)光！我覺(jué)得做人正要如此，要為自己活著(zhù)，而并非權勢地位，金錢(qián)財富，要做永遠的自己。父母常常和我說(shuō)，學(xué)習是為了自己，你要為自己而學(xué)。做人亦是如此。
自信
說(shuō)到“自信”，不得不提起一個(gè)人，他就是已經(jīng)50歲余的歌手譚詠麟，當人們問(wèn)起他的年齡時(shí)，他總是風(fēng)趣地說(shuō)：“永遠二十五歲�！本褪撬淖孕抛屓藗冇X(jué)得他的青春活力依然存在，就如他所說(shuō)的二十五歲�！白孕拧笔浅晒χ返囊粔K指示牌，它會(huì )告訴你，前方還有路等著(zhù)你去開(kāi)拓，即使艱難險阻，都可以越過(guò)。這就是自信的力量。
有夢(mèng)
有些理想也許永遠不能實(shí)現，但并不意味著(zhù)我們從此不可能有夢(mèng)，夢(mèng)想存活于我們每個(gè)人的心中。如果生命不能因創(chuàng )造而輝煌，至少也應該因有夢(mèng)而發(fā)光。有夢(mèng)才有未來(lái)，這個(gè)世界是充滿(mǎn)夢(mèng)想，夢(mèng)想正如我們內心深處的一個(gè)小島，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的小島，而這個(gè)小島是屬于你自己的樂(lè )園，因為這里有我們的夢(mèng)。
人生路漫漫，生命的價(jià)值在人生之路中體現的淋漓盡致，它的意義不在于能活多少天，而是在于你怎樣選擇你的人生，這一輩子做了個(gè)怎樣的人。
人生的選擇議論文 篇6
人生中的兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水。漫漫人生路，兩杯水就是人生活的全部。何時(shí)品嘗這兩杯水成了人們在這個(gè)世界上至關(guān)重要的選擇。
苦水里是令人身心難受的藥劑，當你忍著(zhù)痛苦去品嘗完這杯苦水時(shí)，苦水便從你生活中抹去，剩下的一杯甜水是上天給你的恩賜�？啾M甘來(lái)、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹的道理或許大家從記事起父母長(cháng)輩就給大家灌輸，上一輩人走過(guò)的坎坷不希望下一輩人重蹈覆轍。這種大愛(ài)不言而喻。而我們面對他們的'教育僅僅是一聲嗯甚至有時(shí)候會(huì )不耐煩。你覺(jué)得你自己什么都懂，可你就是一個(gè)浪費青春、浪費長(cháng)輩經(jīng)驗的傻瓜。
在最能奮斗的年齡你選擇了安逸。在最能讀書(shū)學(xué)習的時(shí)候你選擇了談戀愛(ài)，倆人讓所謂的愛(ài)折磨得死去活來(lái)，不僅毀了自己也把另一半的大好青春浪費。到頭來(lái)，不過(guò)只是一場(chǎng)過(guò)家家游戲而已。在最能勤奮的年齡里你選擇了懶惰，你提前把你人生中的甜水喝光，剩下的只有一杯苦水和一個(gè)落寞的身影。
電影里說(shuō)："人生在世講究因果報應，如果年輕時(shí)候不吃點(diǎn)苦，老了肯定不好過(guò)�！耙苍S你不信什么不靠譜的因果報應，但是后邊這句話(huà)可就說(shuō)的耐人尋味、意境深遠了。周潤發(fā)在做客《開(kāi)講啦》節目中說(shuō)道：”你年輕時(shí)候多吃點(diǎn)苦，老了之后就會(huì )輕松很多�！跋胂竽切┟说某晒κ�，又何嘗不是這個(gè)道理。孫紅雷，出生農村，小時(shí)候家里窮的可以說(shuō)都揭不開(kāi)鍋了，但經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，現在的情況不言而喻。
你老是羨慕別人光鮮亮麗的外表，可是你不會(huì )知道他們在背后付出了多少努力。你羨慕出任高檔寫(xiě)字樓、開(kāi)著(zhù)凱迪拉克、住的五星級酒店的CEO。你羨慕隨隨便便一句話(huà)就可調動(dòng)成千上萬(wàn)資金的金融家�？墒悄悴恢浪谝粋�(gè)小黑屋里吃著(zhù)泡面默默一個(gè)人忍受孤獨分析材料的樣子。你不知道他每天讀書(shū)讀到凌晨，喝杯咖啡繼續工作的狼狽。
記得年輕人多吃點(diǎn)苦，以后什么都會(huì )好起來(lái)的。
人生的選擇議論文 篇7
以前看過(guò)這么一句話(huà)，人一生下來(lái)就是個(gè)悲劇，因為從出生的那一刻起，他就不得不開(kāi)始走向死亡的終點(diǎn)。這話(huà)乍一聽(tīng)起來(lái)是那么令人悲觀(guān)驚恐，似乎死神此刻就無(wú)聲無(wú)息地站在我們誰(shuí)也看不見(jiàn)的上空，面無(wú)表情地盯著(zhù)手里的生命計時(shí)器，看著(zhù)時(shí)針一分一秒地滴答走過(guò)。誰(shuí)也不知道指針會(huì )在哪一科戛然而止，然后死神終于露出青面獠牙，一步步猙獰地向我們走來(lái)。
生命輪回，世事無(wú)常。死神是守時(shí)守信的，當每個(gè)人將要離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，他都會(huì )準時(shí)趕赴這場(chǎng)生死之約，帶走我們的靈魂。同時(shí)，死神也是最公正無(wú)私的，他從不會(huì )提前也不會(huì )推遲這場(chǎng)約定，無(wú)論你生前有多么崇高的地位，多么龐大的財富，多么炙熱的權勢，他只是麻木恪守著(zhù)宇宙間生命輪回的真理。
這注定是我們所有人的不幸，無(wú)論你怎么小心，怎樣努力，都無(wú)法擺脫死神的來(lái)臨，終究會(huì )等來(lái)死亡的那一刻。這看起來(lái)似乎是一場(chǎng)無(wú)法改變的人世悲劇，但作為正常人，我相信沒(méi)有多少人會(huì )整天活在死亡的恐懼中，時(shí)時(shí)計算著(zhù)死神什么時(shí)候來(lái)臨。按照自然生死規律，人的壽命都有一個(gè)大概的范圍，現代醫學(xué)的發(fā)展，已經(jīng)將人類(lèi)的生命期限大大延長(cháng)了，死亡多數情況下只會(huì )出現在我們生命的暮年。就算出現非正常死亡情況，那也只是小概率事件。所以我們完全有理由拋開(kāi)有關(guān)死亡的一切悲觀(guān)念頭，輕松自然的活在這個(gè)人世間。
活著(zhù)總比死亡要美好的多，哪怕你活的不是那么精彩，甚至活的相當憋屈難受，但你還是要應該感到幸運，因為你此刻還能感覺(jué)到難受，感受到痛苦。等到生命終止之后，一切情感，所有感受都如同消彌在沉睡中，一切都將不復存在。
每一個(gè)活著(zhù)的人，有每一個(gè)人的活法，有的人選擇激昂進(jìn)取的.人生，他們一步步攀向人生每一座高峰，享受那種身處高峰，一覽眾山小的豪邁壯麗。有的人喜歡流連在人生的山腰處，怡然自得，不求大富大貴，但求現世安穩。人生處處是風(fēng)景，每一個(gè)人欣賞的風(fēng)景不一樣，沒(méi)有哪里的風(fēng)景更好更美。站在峰頂雖能極眺望遠，但所謂高處不勝寒，孤獨常常與之相伴。停留在山腰，雖不用歷經(jīng)登高的艱辛和磨難，但人生的視野也相應的狹隘，永遠達不到高尚境界。這么說(shuō)似乎顯得人生充滿(mǎn)了遺憾，其實(shí)也可以這樣樂(lè )觀(guān)的看，站在人生高處雖時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)浮浮沉沉，但這是很多人窮極一生都不曾到達的絕美仙境。波瀾不驚的人生雖然無(wú)從觸摸到高品質(zhì)生活的熱度，但也不用經(jīng)歷披荊斬棘的苦難，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )得逍遙自在。人生就像夜空的明月，總是充滿(mǎn)遺失缺憾，但也總有功德圓滿(mǎn)的那一天。
生命既然選擇我們這些活著(zhù)的人，那我們活著(zhù)，也可以自由挑選我們想要的生活。你可以熱衷于奮斗拼搏的濃烈，也可以選擇穩扎穩打的平淡。當然，你也許會(huì )甘于不思進(jìn)取，自暴自棄的墮落，這也是一種選擇，一種生活，我們無(wú)權過(guò)于非議，只是在有限的時(shí)光里，這樣地活著(zhù)，只是在浪費生命。當死亡來(lái)臨的那一刻，你不會(huì )感到一絲遺憾嗎？
既然我們沒(méi)有超能力增加生命的長(cháng)度，那么我們可以試著(zhù)給生命加寬一些厚度。在有限的生命中，豐富我們的人生，充實(shí)我們的生活，給生命多注上值得回味的節點(diǎn)。當我們白發(fā)蒼蒼，步入生命的晚年時(shí)，能夠回想起曾經(jīng)的過(guò)往和美好，也算是不枉此生，不留遺憾了！
人生的選擇議論文 篇8
有時(shí)，不能不這樣地說(shuō)：人生就是一種選擇。如果說(shuō)，人生如夢(mèng)如花，那么，選擇就是握著(zhù)夢(mèng)的手，捧著(zhù)花的束。只有選擇對了、準了，你又去伸手了，去握住了，去抓緊了，機會(huì )就是擺渡河岸的船票，是候車(chē)站的順風(fēng)點(diǎn)，是車(chē)站列車(chē)時(shí)間表的準點(diǎn)，站在你跟前。
人生路上，過(guò)過(guò)往往，如路人般流水從忙，也如大街陌生路道的茫然�？擅總�(gè)人，只要走在路上，都有路的前方與夢(mèng)想去實(shí)現。我們從忙，我們茫然，只是為了尋找下一站的選擇，選擇一個(gè)屬于個(gè)人的花園，也許僅是一個(gè)笑臉，一個(gè)同事贊許，朋友的稱(chēng)贊。
人生有時(shí)，也可以這樣看。是一幅畫(huà)面，需要你去握著(zhù)筆，去涂、去點(diǎn)顏、去點(diǎn)亮。那么，握住筆的瞬間，就是一種選擇，你選擇了什么創(chuàng )意、什么畫(huà)意、什么色調，就可以畫(huà)出一幅你心中的畫(huà)。
有時(shí)，我們也可以這樣地看待。夢(mèng)想與機會(huì )是兩個(gè)車(chē)輪，如何讓兩個(gè)輪子跑到一條線(xiàn)上，那就需要心的選擇，把夢(mèng)放在前面，握著(zhù)夢(mèng)的'輪線(xiàn)，那么機會(huì )的輪子就會(huì )去承載，去驅動(dòng)你一路向前。
有時(shí)，不得不承認，選擇是一種勇氣與智慧的思辨。夢(mèng)想的前方，總是崎嶇山巒，困難如山，這時(shí)，就需要來(lái)自心的勇氣，來(lái)自穿越的力量；如果前面是一路滄桑，就需要把傷痛去收藏，曬干當成柴去燃燒，只要一路掛著(zhù)選擇的帆，就能到達夢(mèng)的彼岸；選擇，其實(shí)是一雙瞳孔的思辨，里面坐著(zhù)痛與慮。如一扇窗，打開(kāi)才能呼吸到新鮮，看到窗外的風(fēng)景，可我們總時(shí)時(shí)會(huì )有來(lái)寒風(fēng)的襲擾。選擇就是一種“舍與得”，“舍與得”總是那么地纏繞我們的心緒，讓我們憂(yōu)慮而惘然，但智者總是舍去昨日的成功經(jīng)驗，選擇一種大智大勇的風(fēng)險去迎接明日的到來(lái)。
如果是選擇，就把身影放到后面，腳步放到前方，不要回頭，不要再有昨日的留念，不要再去在意前方的曲折與磨難。
如果是選擇，就把時(shí)間去提煉，提煉出礦石的高含量，提煉出時(shí)間里面埋著(zhù)的金線(xiàn)，提煉出時(shí)間里的夢(mèng)的色彩，提煉出時(shí)間的高含值燃燒，提煉出時(shí)間包著(zhù)的機遇的青睞。
如果是選擇，就不要做人性弱點(diǎn)的奴隸。我們的惰性思維與習慣，總如一條繩子的枷鎖，捆綁著(zhù)我們的手腳，遮著(zhù)我們的視線(xiàn)。
如果是選擇，就不要沉淪我們的心志。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)飛翔的鳥(niǎo)，是永遠飛不起來(lái)的；從來(lái)失去直面困難勇氣的，總是對未來(lái)的到來(lái)茫然。滾爬在地上的泥水，習慣自身的物性，總是向低洼處流，而只有逃逸了水面的束縛，才會(huì )是云，才會(huì )在天空中自由的飄蕩，才會(huì )落成彩霞繽紛。
如果說(shuō)選擇是一首人生的詩(shī)，那么我們一生都是詩(shī)人，都是在把平凡中最有價(jià)值的，去點(diǎn)燃，亮成一個(gè)字、響起一個(gè)音符、高昂一個(gè)夢(mèng)的臉。我們的詩(shī)，總是寫(xiě)給自己，寫(xiě)給自己的無(wú)悔無(wú)怨，寫(xiě)給自己一生的舊像集，沒(méi)有發(fā)表，但卻發(fā)表給來(lái)世后人的無(wú)限評價(jià)與懷念。
花甲滄桑一生，頭發(fā)白在破風(fēng)，風(fēng)寒了我的皺紋，但沒(méi)有失去選擇種花的夢(mèng)，把地上的白霜，粒粒撿起，浸泡成一生的澆灌字水，種在紙上，種在夢(mèng)中的那個(gè)選擇。
人生的選擇議論文 篇9
因為有生的信念，幼鷹學(xué)會(huì )了飛翔；因為有生的勇氣，幼蟲(chóng)變成了蝴蝶；因為有生的智慧，蚊子戰勝了獅子。以此種種，多之又多，但都逃不開(kāi)“逆境出人才”這一觀(guān)點(diǎn)。所以，我們要成為人才，首先就要經(jīng)受逆境。
逆境并不可怕，可怕的是你已經(jīng)放棄了自己。有人或許會(huì )提出質(zhì)疑：“逆境還不可怕？因為逆境，我已經(jīng)快堅持不下去了�！蹦悄阌挚芍惗喾�？他雙耳失聰，卻創(chuàng )出了音樂(lè )巨作《命運交響曲》；又可知司馬遷？他身受宮刑，卻堅持寫(xiě)出了史家之絕唱的《史記》；又可知海倫凱勒？她身患殘疾，卻譜寫(xiě)了可歌可泣的《假如給我三天光明》。這些在社會(huì )上的影響都是深之又深�，F在，你還能再說(shuō)你快堅持不下去了嗎？跟他們的比，你的逆境是多么的渺小。
逆境造就人才，而人才也并不是憑空就有的。俗話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)受逆境，怎能成為人才？看到別人輕輕松松的就取得好成績(jì)，你眼紅了，可這樣也并不代表別人不曾受挫過(guò)，不曾失敗過(guò)。你看到的僅僅是表面，并沒(méi)有再往深的一層看，就像是一個(gè)什么都不干，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)逆境的人，要想成為人才，除非是在娘胎里就開(kāi)始學(xué)習，不然想成為人才就比登天還難。愛(ài)迪生也是在經(jīng)受了幾千次失敗后，才造出電燈的，沒(méi)有失敗過(guò)，怎能成功？成為人才，更是如此。
逆境使人成才，想要成才就得先要學(xué)會(huì )經(jīng)受逆境。有時(shí)，逆境會(huì )是激勵你前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力，周?chē)腵環(huán)境越是糟糕，你離成才的距離就越近。就像居里夫人一樣，堅持不懈的鉆研這鐳，就算是身體出了問(wèn)題，可還是堅持著(zhù)，夫婦二人在一間夏不避燥熱，冬不避寒冷的破舊棚屋內忙碌，為的是什么？不是什么破榮譽(yù)，只是想要探索真理罷了。在逆境中，他們學(xué)會(huì )了如何應對，所以成為了世界所公認的人才。
當逆境敲門(mén)時(shí)，你不要畏縮在門(mén)里，你要勇敢的打開(kāi)門(mén)，去經(jīng)受逆境給你帶來(lái)的苦難，才得以成為人才。
人生的選擇議論文 篇10
梅花經(jīng)歷嚴寒的磨練散發(fā)出清幽的香氣，蓮花出于淤泥而一塵不染。我們在現實(shí)中妖精受眾中磨練，使自己增長(cháng)才干。因此，只有現在逆境中才能真正的展示自我。只有在逆境中才能出人才。
逆境，怎如何解釋?zhuān)抗糯寮覍W(xué)派孟子的解說(shuō)讓人贊不絕口，"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……增益其所不能。"這其中的意思是說(shuō)："想要一個(gè)人承擔重任，承擔重任還需磨練，只有在逆境中才能磨練自己，發(fā)現缺點(diǎn)，增加才干。
回顧歷史，我看到了宋濂在嚴冷的冬天手自筆錄的刻苦學(xué)習，我看到了司馬遷在受牢獄之苦時(shí)仍不忘《史記》，我看到了文天祥的寧死不屈。展望現代，我看到了林俊德在確治為“膽管癌晚期”仍堅持不懈的工作。我看到了身患殘疾的史鐵生的堅韌不拔。放眼世界，我看到了貝多芬在創(chuàng )作樂(lè )譜，我看到了列夫·托爾斯泰面對世人不理解仍繼續寫(xiě)作，我看到了米開(kāi)朗琪羅被迫為沙皇服務(wù)仍堅持自己。他們都是身處逆境，都經(jīng)受了種種磨難，他們何嘗不是人才，不是文人呢？
一個(gè)人就像是一顆小樹(shù)苗，在我們年輕時(shí)，有過(guò)太過(guò)順利，都會(huì )瘋長(cháng)出許多驕傲的枝條，這些枝條往往徒有其表，卻無(wú)氣質(zhì)，白白浪費了生活賜予他們珍貴養料。到了結果是他們拿不出什么來(lái)奉獻給自己唯一的春節，而另一類(lèi)人呢，在他們年輕時(shí)，卻被那一把看似殘酷的.刀砍去了那驕傲的枝條，等到結果時(shí)，它們的果實(shí)則芬芳無(wú)比，果實(shí)累累。
逆境也需正確面對，李大釗先生曾說(shuō)：“青春之字典，無(wú)困難之字，青春之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)�！蹦婢硨τ谖覀儊�(lái)好是很好的面對，可是有些人面對困難便知難而退，臨陣退縮，我們要始終有一個(gè)信念：“沒(méi)有什么磨難是不能戰勝的，沒(méi)有什么困難是不可以克服的�！毕嘈�，逆境會(huì )給我們帶來(lái)積極影響，并幫助我們走向成功，打開(kāi)理想之門(mén)。
逆境是一本好書(shū)，需要我們咬文嚼字，細細品味。逆境是一杯咖啡，先苦后甜。逆境是一杯香茗需要去慢慢品味其中的味道，希望我們能夠在逆境中不斷挑戰自我超越自我。走向成功！
人生的選擇議論文 篇11
人，就像是一塊剛挖出來(lái)的礦石，起初，它并不罕見(jiàn)，但只要經(jīng)過(guò)碾碎、溶化、提煉、打磨等數步的千磨萬(wàn)煉后，就能成為璀璨的鉆石。因為，真正的人才是必定要經(jīng)過(guò)一番磨練的。正所謂，逆境出人才。
逆境，可以考驗人們的恒心。身遭腐刑摧殘的司馬遷，他用了20年時(shí)間完成了魯迅稱(chēng)為：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的千古巨作《史記》。其堅強的毅力成為歷代人們的楷模。居里夫人，把自己最寶貴的青春奉獻給了科學(xué)事業(yè)，她花了四年的時(shí)間，歷經(jīng)酷熱嚴寒，在狹小的工作室中日復一日，年復一年地重復著(zhù)一件事。最終在幾萬(wàn)噸瀝青中提出了十分之一克鐳。愛(ài)迪生，那個(gè)偉大的發(fā)明大王，不也是歷經(jīng)數千次的失敗，在一次又一次的失望中重振旗鼓。最終發(fā)明了耐用碳絲燈泡嗎？
他們這些人的輝煌成果，拿到是天上掉下來(lái)的.餡餅嗎？不是，是因為他們知道如何在逆境中挑戰自我，堅持不懈！
逆境，可以磨練人們的斗志，越王勾踐在第一次戰敗后，過(guò)著(zhù)連奴隸都不如的生活。他嘗盡苦膽，睡草席，發(fā)誓要雪恥。他整頓軍隊，安撫百姓，終于在十年后打敗了越王夫差，并一舉成為了中原霸主。奧斯特洛夫斯基早年癱瘓，不得不終日在床上完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著(zhù)作，流芳千古。山區里的皮球女孩因高位截肢，只能以皮球代步，可她并不甘心，而是越挫越勇，在17歲時(shí)就拿下了殘奧會(huì )游泳項目的金牌。
身體缺陷的他們用事實(shí)證明，自己并不比正常人差，甚至可以比他們做的更好！他們，是狂風(fēng)中永不低頭的逆風(fēng)草！
這樣的事例還有很多很多，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐賦《離騷》，左丘失明著(zhù)國語(yǔ)，孫子賓腳修《兵法》……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”講的就是這個(gè)道理。
“正因為有了逆境，生活才少有了平淡；正因為要不斷走出逆境，才多了生活的樂(lè )趣�！蹦ルy，是上升的云梯，是前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們在逆境中鍛煉自我，成為璀璨的鉆石，煥發(fā)最大的光彩！
人生的選擇議論文 篇12
樹(shù)，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才能茁壯成長(cháng)；鷹，經(jīng)歷生命的礪煉方能振翅翱翔；人，經(jīng)歷逆境的考驗才能收獲成功。正如別林斯基所說(shuō)：逆境是一所最好的大學(xué)。所以我認為：逆境出人才。
縱觀(guān)歷史，輪回到英雄輩出的那個(gè)年代�？鬃又苡瘟袊�，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》；屈原放逐寫(xiě)了《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》。孫臏被剜膝蓋骨而成《兵法》；司馬遷因李陵一案，身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過(guò)磨難，發(fā)奮寫(xiě)完了輝煌巨著(zhù)——史記。所以，俗話(huà)說(shuō)得好：自古英雄出磨難。他們都是在逆境中奮勇拼搏，不斷前進(jìn)，因磨難而出人頭地，造就了他們的輝煌一生。
橫看現代，時(shí)間帶我們記住那永恒的記憶。一代偉人毛主席，小時(shí)候因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書(shū)讀。白天出去放牛，晚上就在昏暗的油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他有著(zhù)宏大的理想和抱負，才使他后來(lái)成為中國杰出的人民領(lǐng)袖。這更加證明了只有身處逆境才能更好地成才。
瀏覽中外，視線(xiàn)把我們穿越到國外文壇上。著(zhù)名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，歷經(jīng)各種磨難，終于成為了世界上屈指可數的大文豪；美國的'海倫凱勒從小就眼瞎耳聾，但她憑著(zhù)頑強的毅力，最終成為了學(xué)識淵博的作家、教育家。這些名人的事例告訴我們，只有在逆境中才會(huì )斗志十足，向成功不懈的前進(jìn)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)，患難與困苦是磨練人生的最高學(xué)府。逆境是一所大學(xué)，許多名人偉人都是在這所大學(xué)里磨練成才，而后取得輝煌成就。譬如奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明時(shí)的從容，羅斯福在挫折面前的淡定，貝多芬在厄運中的抗爭……所以，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們被無(wú)數身處逆境卻執著(zhù)無(wú)畏的人們深深打動(dòng)。是逆境，給了他們一顆勇敢的心；是逆境，給了他們超越自我的力量；是逆境，終使他們名垂千古。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。只有在逆境中經(jīng)受一番磨練，才能造就出優(yōu)異的人才，才能在世界的海洋中激起屬于自己的浪花！”
人生的選擇議論文 篇13
孟子說(shuō)，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。由此可見(jiàn)，唯有逆境，才能造就真正的人才。
風(fēng)箏是天空飛翔的精靈，它在蔚藍的天空之下，翻轉著(zhù)身軀，劃出一道又一道美麗的弧線(xiàn)。然而在這翻飛的`精靈翅膀之下，深深埋藏了多少血與汗。風(fēng)箏向往天邊的自由，但它只有逆風(fēng)才能飛翔，只有迎合著(zhù)猛烈的風(fēng)，才能一步步到達線(xiàn)的盡頭，翱翔在天際。風(fēng)箏正如歷史長(cháng)河中的代代江山才人，逆風(fēng)飛翔，在逆境中更有力量。
昔日，孫臏被挖去雙膝，忍痛在逆境中迎風(fēng)前行，完成了《孫子兵法》，流傳千古；屈原遭奸臣陷害，放逐邊疆，在逆境中奮起。著(zhù)成千古絕唱《離騷》；歐陽(yáng)修因政治失利，被貶永州，在逆境中微笑，頑強樂(lè )觀(guān)地寫(xiě)下《醉翁亭記》，寓情于山水；張海迪雖高位截癱，但她如暴風(fēng)雨中的一朵薔薇，自學(xué)外語(yǔ)、針灸，翻譯著(zhù)作，挽救病人，在逆境之中綻放出耀眼的光芒。他們被命運推進(jìn)了名叫逆境的煉丹爐，在烈火的鍛造中，成就了一代又一代偉大的人才。
“寶劍鋒從磨礪，出梅花香自苦寒來(lái)�！薄安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”古人的詩(shī)句也在向我們訴說(shuō)著(zhù)這一道理。逆境就像草原上下的一場(chǎng)暴風(fēng)雨。風(fēng)雨的洗禮中，巍然挺立而不倒下的才是真正的人才。他們在遭受了風(fēng)的.呼嘯，雨的沖刷后，把自己的根深深地扎在泥土之中。最終總會(huì )迎來(lái)風(fēng)雨過(guò)后天際的彩虹——那是上天對逆境中勇士的饋贈。
人生是溪流在石縫中開(kāi)辟出的水道。在石縫的間隙中，溪流勇敢地積蓄力量，沖破頑石的封鎖，迎接開(kāi)闊的天空。人生是盤(pán)亙在山間的羊腸小道，山路漫漫，陡峭而危險。然而當忍著(zhù)痛苦一步一步踏過(guò)山階，跨過(guò)逆境，方能登上山頂，飽覽山光美景。沒(méi)有完事當道的溪流是不完整的，沒(méi)有崎嶇山路的攀登是不完整的，沒(méi)有逆境的人生也是不完整的。逆境才能成就人才，逆風(fēng)飛翔，才能更有力量！
人生的選擇議論文 篇14
不經(jīng)一番刺骨寒，怎得梅花撲鼻香？梅花之香，來(lái)自凜冽的寒風(fēng)，青柏之翠，源于險峻的懸崖。這無(wú)不說(shuō)明著(zhù)，寒風(fēng)、懸崖對于梅花、青柏成長(cháng)的重要性，人亦如此，逆境出人才。
逆境，是促使人奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，是鍛煉一個(gè)人意志的火爐。人的一生難免有很多磨難，不要悲傷，不要哀怨，不要讓不利的環(huán)境束縛住自己的手腳，而應該舒展開(kāi)自己的雙臂，去拼搏，去創(chuàng )造。
困難、挫折對有志者來(lái)說(shuō)是一種財富，不論是有形或無(wú)形，都能給人以激勵�！洞呵铩肥强鬃釉谑送究部罆r(shí)所寫(xiě)，屈原是在被流放的途中寫(xiě)下了《離騷》，孫臏被削了膝骨而怒作《兵書(shū)》。由此可見(jiàn)，磨難是最寶貴、最難得到的'一筆財富。貝多芬曾說(shuō)：“什么都比不上厄運更能磨煉人的意志。失敗，對弱者是一種打擊，對強者卻是一種動(dòng)力�！�
“逆境是嚴正無(wú)比的教師”，人生中難免會(huì )磕磕碰碰，只有堅持下去，才能變得更堅強。
“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，事實(shí)勝于雄辯，沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦無(wú)阻的；司馬遷在身受宮刑后，于冰冷的監獄中頑強的活了下來(lái)，并寫(xiě)下了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，他是由逆境而鍛造出的一位偉人。音樂(lè )巨人貝多芬雙耳失聰，面臨著(zhù)常人無(wú)法想像的痛苦，卻沒(méi)有怨天尤人，他說(shuō)我要扼住命運的咽喉。是逆境，讓一位大音樂(lè )家從萬(wàn)千人群中脫穎而出；是逆境，讓無(wú)數樂(lè )章流芳百世；是逆境，還人類(lèi)了一個(gè)音樂(lè )大師！
面對逆境，聰明的人，把它當成人生的一筆可觀(guān)的財富，學(xué)會(huì )在逆境與順境之間，做不幸運的幸運兒；在奮進(jìn)與頹廢之間，英勇地抵抗，只有在逆境中不屈服，才能使生命綻放光彩。
逆境是前進(jìn)的基石，逆境是成功的階梯，只要我們在逆境面前迎面而上，直面挫折，定能成就輝煌的人生！
人生的選擇議論文 篇15
種子頂破頭頂的巨石開(kāi)出了美麗的花朵，竹筍沖破連綿的雨幕長(cháng)成了最直的竹木，彩虹堅持接受風(fēng)雨的洗禮映出了最絢麗的色彩，獵鷹一次次摔下山崖后翱翔出了最閃耀的姿態(tài)。種子、竹筍、彩虹、獵鷹無(wú)不告訴我們一個(gè)道理：逆境出人才。
你今后可以讓人的意志變得堅定，可以讓人的品質(zhì)變得高尚，可以讓人的精神變得硬朗，可以讓人的人格變得不屈向上。
經(jīng)歷磨難，在逆境中重生的人多得數不勝數。春秋時(shí)期，大思想家孔子在仕途失意的時(shí)候寫(xiě)下了流傳千古的《春秋》；戰國時(shí)期，大軍事家孫臏在被俘之后又遭到自己師兄的陷害，被剝離臏骨，他忍辱負重，不惜裝瘋賣(mài)傻，最終挽救了自己的國家；東漢時(shí)期，大史學(xué)家司馬遷傾盡一生到處尋找歷史的蹤跡，在牢獄中也不忘自己的靈魂——歷史，最后成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨作——《史記》。
不只是古代，在近代、在現代也并不缺少這樣的人才。影視巨星周潤發(fā)大家一定很熟悉可誰(shuí)又曾知道他曾經(jīng)只是一個(gè)小服務(wù)生，他被人侮辱、受盡辱罵、遭盡諷刺與白眼，正是在這樣的逆境中他才成為了日后馳名中外的“發(fā)哥”，甚至進(jìn)軍好萊塢、還有韓庚大家也一定不陌生。他為了自己的夢(mèng)想——跳舞，骨折過(guò)、受挫過(guò)、不被看好過(guò)，但他并沒(méi)有放棄，當他努力七年終于被韓國的經(jīng)紀公司選中卻又在韓國收緊屈辱，正是在這逆境中，才有了日后的SJ天團的.隊長(cháng)，才有了參演好萊塢A級制作的《變形金剛4》，才成為中國第一批進(jìn)入太空的普通人。
別人的冷嘲熱諷是逆境，只有勇敢面對才能換來(lái)他們的刮目相看；眼前的高山是逆境，只有努力攀登才能看到山頂的美景；考試的失利是逆境，只有認真總結才會(huì )取得更好的成績(jì)；人生中的每一次困難，每一次挫折都是逆境，只有經(jīng)歷才會(huì )有更好的人生。
朋友，請相信！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有在一次次跌到之后在一次次的爬起來(lái)才會(huì )走得更穩。因為：逆境出人才。
人生的選擇議論文 篇16
久經(jīng)沙場(chǎng)兵故愈挫愈勇，北雪磨礪的梅故傲然挺立，凜冽寒風(fēng)的冬故迎來(lái)暖春，人也是如此，在艱難磨練中鍛煉且屹立不倒——逆境出人才。
故天將大任于是人，也必先苦其心志，勞其筋骨，何加焉？細數歷史上英雄人物，遙望歷史長(cháng)河中的忠國忠臣，文天祥的寧死不屈，譚嗣同的浩氣長(cháng)存，蘇武的忠守職守，屈原的以身報國。大任降與其身，使他們的心志痛苦，但他們始終堅持一片丹心，使他們的身體勞累，但他們始終永存一身正氣。盡管上天為他們創(chuàng )造了惡劣的環(huán)境，但他們卻有向上天爭取了一份堅持，一種堅定，一份堅強。
故天降天任于是人也，必先餓其體膚，空乏其身，何加焉？翻閱歷史的歷程，打開(kāi)歷史的'大門(mén)，從古到今，無(wú)數莘莘學(xué)子與文人學(xué)士演繹了一段段艱難的求學(xué)之旅，宋濂“以中有足樂(lè )者”，范仲淹“頭懸梁錐刺股”李太白“鐵杵磨成針”。大任降于于其身，是他們感到饑餓，感到疲乏，而這學(xué)者視學(xué)習為生命，視只是為米糧，視真理為財富。盡管上天為他們創(chuàng )造了劣勢的環(huán)境，他們卻領(lǐng)悟到了一種淡泊，一種隱世，一種求知的永不止步。
故天將大任于是人也，必先拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，何加焉？觀(guān)看世界之圖，擴張全球之眼，那其中身殘志堅的人物不計其數，失去雙腿的史鐵生卻一直擁有運動(dòng)員的夢(mèng)想，雙眼失明聾啞人海倫·凱勒，學(xué)習多種語(yǔ)言冰鞋有著(zhù)作，全身癱瘓的霍金寫(xiě)下了聞名中外的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他們擁有的比正常人少，創(chuàng )造的卻比正常人多：他們看到的普通人少，克服的比普通人多，盡管上天將這一切的不公平降起身，同樣也將一切的不公平讓其懂，逆境出人才，他們明白了這是一種挑戰，一種苦戰，一種樂(lè )戰。
增益其所不能？他們擁有的不是物質(zhì)的財富，而是心靈的充實(shí)。奮斗吧，朋友們——多少名人名士證明了沙蚌中的珍珠最耀眼！翻滾吧，朋友們——多么短暫的一生，去創(chuàng )造永恒的光芒吧！努了吧，朋友們——多么偉大的挑戰需要我們去創(chuàng )造紀錄��！堅持，堅定，堅強，就是前進(jìn)的力量。
像兵一樣，像梅一樣，像東一樣，擁抱我們的暖陽(yáng)吧！
人生的選擇議論文 篇17
星光只有跨越千萬(wàn)光年，穿透層層塵埃，才能成就燦爛的夜空，鳳凰只有忍受高溫炙烤，不屈烈火炎炎，才能造就磐涅的神話(huà)。艱難困苦，玉汝于成。人生亦是如此，唯有艱辛困苦的逆境，才能造就堅韌不拔的人才。
逆境時(shí)成長(cháng)的必修課。人生如一條漫漫長(cháng)路，而行走的過(guò)程卻有時(shí)順暢有時(shí)困苦，風(fēng)和日麗會(huì )使你的精神放松，鳥(niǎo)語(yǔ)花香會(huì )使你的心智迷蒙，唯有那埋伏在路底的陷阱才會(huì )使你猛然驚醒，走出燈紅酒綠的浮華，在一次次的挫折與失敗中蛻變升華，走向成熟。年幼登基的康熙身處鰲拜篡權的困境中，憑借自己一次又一次的不懈努力，最終定罪鰲拜，成就了一代明君。自幼家境貧寒的歐陽(yáng)修克服了重重艱難，以蘆桿為筆，以沙地作紙，勤奮學(xué)習，最終成長(cháng)為一代文豪。
逆境是強者與弱者的分水嶺。每一個(gè)人都如同一條潺潺流動(dòng)的小溪，向大海的方向一路疾馳。逆境則如同一塊巍峨的巖石，橫亙在溪水前進(jìn)的道路上。屬于弱者的水流一旦撞見(jiàn)橫亙的巖石，便會(huì )停滯不前，瑟縮原地，而屬于強者的水流則會(huì )在經(jīng)受重重阻礙后奮起激進(jìn)，水滴石穿，在堅硬的巖石上開(kāi)辟一條成功的通道，向著(zhù)大海的方向繼續行進(jìn)。音樂(lè )巨人貝多芬正值事業(yè)巔峰之際，卻被命運的大手殘忍地奪去聽(tīng)力，但他沒(méi)有放棄，卻在一次次不斷地奮勇超越中實(shí)現了人生的價(jià)值。
逆境是通向成功的金鑰匙�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比松谑廊缫粔K未加雕琢的璞玉，與生俱來(lái)的.生澀棱角掩蓋了我們本身的光芒，只有經(jīng)受挫折，走出逆境，我們身上的棱角才能被逐漸的磨去，從而煥發(fā)出新的光芒。司馬遷忍受著(zhù)殘酷的宮刑，堅守自己的意志，從而寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。大海若無(wú)礁石，便激不起澎湃的海浪，天空若無(wú)烏云，便撞不出滋潤的春雨，人生若無(wú)逆境，便成就不了輝煌的生命。
人生的選擇議論文 篇18
一帆風(fēng)順固然十分美好，但大多數人在一帆風(fēng)順的環(huán)境中是無(wú)法取得成功的。當你身處逆境，你可能會(huì )遇到前所未有的困難，但當你克服了這些困難，你就會(huì )看到成功的曙光。
世上有許許多多從逆境中走出來(lái)的人，比如說(shuō)：貝多芬和海倫。貝多芬的家庭是悲慘的，他的父親愛(ài)喝酒，常常逼迫貝多芬學(xué)習音樂(lè )，他的母親是一個(gè)女仆，雖然家境如此，但是貝多芬從來(lái)沒(méi)有放棄對音樂(lè )的執著(zhù)追求，而是毅然的選擇在音樂(lè )之路上保持大步前進(jìn)的姿勢。后來(lái)，他逐漸出名了，當他名聲大噪時(shí)，他卻雙耳失聰了！這對一個(gè)剛開(kāi)始擁有普通身份，后來(lái)逐漸成名的人來(lái)說(shuō)，是多么痛苦和悲慘一件事情��！他遇到逆境仍選擇繼續前行，追求他所熱愛(ài)的.事情——音樂(lè )創(chuàng )作，最終，他創(chuàng )造出了許多優(yōu)秀的音樂(lè )作品，而被后世的人們所稱(chēng)贊。在逆境中選擇堅持到最后的他走了一條與眾不同的成功之路！
海倫從小就被病痛折磨，但她并沒(méi)有放棄，她一次又一次地與病痛抗爭著(zhù)，最終，她贏(yíng)了！她考上了英國著(zhù)名的劍橋大學(xué)，之后還出了她自己的書(shū)，從而被后世的人們稱(chēng)作“奇跡”。畢竟很少有人能在失聰、失明的情況下，站起來(lái)！并追求她所熱愛(ài)的事業(yè)，這是何其的偉大��！
當人身處逆境中，大多數人會(huì )選擇退縮，只有少數人能走過(guò)逆境，在我們的身邊，也有一些人是從逆境中走出來(lái)的，就像現在的奧運會(huì )允許殘疾人參賽一樣，從逆境走出的人更能使人們內心產(chǎn)生極大的震撼，并給與他們相應的幫助。
不得不承認，一帆風(fēng)順有時(shí)能讓人走向成功，但很多時(shí)候也能迷惑人的心，而讓我們慢慢沉淪、墮落……從逆境中出來(lái)的人，大部分都是人才，因為他們經(jīng)歷了他人無(wú)法經(jīng)歷的事情，他們的經(jīng)歷是生活中的偶然，但是他們的奮斗卻讓這渺小的偶然變成了人生的必然。
人生的選擇議論文 篇19
人生中，有許多事情需要我們來(lái)選擇，但關(guān)鍵是我們應該明智的選擇，學(xué)會(huì )選擇。
記得上五年級的時(shí)候上過(guò)一課《選擇》，課文講述的是：聰明伶俐的王淵得到了美國總統候選人的機會(huì )。當時(shí)王淵欣喜若狂，但一看美國總統候選人必須是美國人，王淵立即放棄了當美國總統的機會(huì )。她的爸爸媽媽和老師都在勸說(shuō)，只要她去辦理手續，就可以成為美國人，但王淵仍然選擇了放棄，因為她熱愛(ài)祖國。
我在預習這篇課文時(shí)，我都為王淵沒(méi)能當上美國總統候選人而感到遺憾。但學(xué)完這篇課文時(shí)，我深深地體會(huì )到她的`愛(ài)國之情，確信她的選擇是明智的，不愧是炎黃子孫的驕傲，她明智的選擇令我感動(dòng)。
選擇，還讓我想起在課外書(shū)上看到一篇文章《舞動(dòng)手指》，講述了一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩遭到父親的拒絕，但她仍然沒(méi)有放棄。終于，女孩有一天在舞臺上摔倒了，不能跳舞。她也并沒(méi)有放棄，她用手指來(lái)跳舞，彈鋼琴就是手指跳舞。
學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )明確的選擇，只有這樣，我們才會(huì )走向理想的彼岸。
人生的選擇議論文 篇20
幼小的海鷗在茫茫的大海面前選擇了學(xué)習飛翔;蠶在從蛹變成蛾的孵化過(guò)程中選擇了沖破蠶繭;人生路上，我們都會(huì )有許許多多的面對。每一次面對，我們都必須作出選擇，面對什么，我們都無(wú)法自己做主，但應對的方法都必須由我們自己選擇。而我面對失敗，我選擇了堅強。
每個(gè)人，都應該學(xué)會(huì )堅強。無(wú)論遇到什么失敗，只有堅強，才會(huì )成功，只有戰勝失敗，才有希望。如果你不堅強，什么事都解決不了，什么事都不成功，都不會(huì )有希望，那么，人活著(zhù)就沒(méi)有什么意義了。不管怎樣，明天又是新的一天，太陽(yáng)依舊升起，懦弱與堅強，我會(huì )毫不猶豫地選擇后者!
記得那是三年級的時(shí)候，一次單元考試，題目并不是很難。我在答卷的時(shí)候，都是瞟了一眼題目，就在試卷上填寫(xiě)答案了。我心想：這么容易的卷子，我一定能考出好成績(jì)!
放學(xué)后，老師叫我去一趟辦公室，我大惑不解：難道我考得不好嗎?應該不會(huì )吧，這張考卷也不難啊!我帶著(zhù)疑惑走進(jìn)了辦公室，走到了老師的面前。老師正在批改我們的試卷，見(jiàn)我來(lái)了，老師不緊不慢地從抽屜里取出一張試卷，遞給我。我接過(guò)考卷，看見(jiàn)考卷上用紅筆赫然寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的數字：78，而這正是我的考卷!我大吃一驚，怎么回事?這張這么容易的'試卷我只考了78分!老師還在批改考卷，他頭也不抬，問(wèn)我：“你覺(jué)得你應該只考78分嗎?這成績(jì)對你來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不及格了。你回去必須要好好地反省�！�
我走出辦公室，收拾好文具，背起書(shū)包回家了。路上，下著(zhù)牛毛細雨，覓食的鳥(niǎo)兒見(jiàn)我走來(lái)，也飛走了——連鳥(niǎo)兒都不理我了。我的腳像灌了鉛似的，邁不動(dòng)步伐。走著(zhù)走著(zhù)，淚水模糊了我的雙眼……
回到家，爸爸問(wèn)了我事情的來(lái)龍去脈，就說(shuō)：“你的學(xué)習生涯就像在切洋蔥，雖然眼淚不住地流，但是為了吃上可口的菜肴，你還是要繼續切。你明白我的意思嗎?”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我振作了起來(lái)，我要堅強面對這次失敗，用實(shí)際行動(dòng)證明，我是強者!在下一單元的考試中，我取得了好成績(jì)，更懂得了要堅強面對一切困難，失敗有時(shí)也是財富。
是的，受傷時(shí)我們要寬容，要理解，同時(shí)也要關(guān)心!人真的非常奇怪!我就這樣學(xué)會(huì )了堅強。我們是不是應當為本人的勇氣，堅強，而謝謝曾經(jīng)的怯懦，哭泣呢!有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我來(lái)到這世界上，是為了看到燦爛的陽(yáng)光�！逼鋵�(shí)生活中處處有陽(yáng)光，但是陽(yáng)光出現前要先有風(fēng)雨。只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。堅強，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服失敗困的勇氣;沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
人生的選擇議論文 篇21
每一天，你和我都伸手做出一道又一道生活中的選擇題�；蛟S，有的選項背后掩著(zhù)的就是高峰，有的藏著(zhù)的就是深海；有的代表了希望和未來(lái)，有的呢，你在決定下來(lái)的那一刻便已經(jīng)離開(kāi)。
在當今社會(huì )，一波一波的年輕人急著(zhù)搶著(zhù)給自己扣上了“選擇恐懼癥”的大帽子。不但沒(méi)有任何醫生開(kāi)的證明，就連一個(gè)百分之八十都不可信的網(wǎng)絡(luò )自測表測出的結果都沒(méi)有，這樣的他們偏偏能挺著(zhù)胸脯向全世界宣告“我就是患有選擇恐懼癥”，再在以后有誰(shuí)讓自己做某個(gè)選擇的時(shí)候嗔怪地來(lái)上一句“你難道不知道我有選擇恐懼癥的嘛�！蹦前愕讱�，就好似他們隨時(shí)可以掏出醫生的診斷書(shū)拍在桌上一樣，懟得人家啞口無(wú)言。實(shí)際上，從這群年輕人的身上壓根找不到什么癥，他們有的只是對選擇深深的無(wú)邊的灰黑色的恐懼，就連選出自己的一頓晚餐該吃什么都想不出來(lái)，真真令人啼笑皆非。
柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：“人生最遺憾的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的�！弊叩矫總�(gè)岔路口，我們走上的大部分道路可能云淡風(fēng)輕，但總有那么一兩條道路會(huì )被全全封死。你我邁開(kāi)腿時(shí)都是會(huì )痛的，心里感到泣血般的痛楚，就是怕堅持的.是不該堅持的，成了一生的遺憾，是嗎？既然如此，我們最好就是等在岔路口永遠畏葸不前，是嗎？
我們究竟為什么，為什么要面對選擇？
因為我們想要自己一步一步踏開(kāi)自己人生的路。
選擇不是非要面對的洪水猛獸，而是我們手中握緊的權利。每每為自己選擇，無(wú)論大還是小，我們都能經(jīng)歷一回美麗的自我重塑。前方是什么路，誰(shuí)也看不到，但正是這樣，我們便更要邁開(kāi)最堅定的步子往前走。盡管選完了可能會(huì )后悔一陣子，但那又怎樣，我不怕。若是選到了海洋，那我就看海的廣闊；若是選到了高峰，那我便去手摘星辰。能選擇，就代表我聽(tīng)得到我心里的聲音。
我在生活中幾乎每一天都面臨著(zhù)各種大大小小的選擇，尤其去年步入了中學(xué)，自己能做主的事兒突然變多，生活中的選擇題也跟著(zhù)成倍地增加。記得當時(shí)剛開(kāi)學(xué)不久，我同時(shí)被兩個(gè)學(xué)校的社團錄取了，其中的一個(gè)社團是我日思夜想做夢(mèng)都想上的，當時(shí)拼命去面試才被選上；而另一個(gè)社團不過(guò)是我面試前一天才想好要去試試的，不過(guò)這個(gè)社團報名的人極多，招的人卻很少，被招上真是難之又難。就是不巧，學(xué)校規定每個(gè)同學(xué)只能報名一個(gè)社團。我想選擇社團這道雙選題大概是我近來(lái)面對的最苦澀的一道。在旁人看來(lái)，被兩個(gè)社團同時(shí)選上意味著(zhù)自在，想上哪個(gè)便上哪個(gè)，可是對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，一次選擇，就代表著(zhù)要痛著(zhù)放下其它。我沒(méi)有為自己做選擇的勇氣。我問(wèn)了身邊所有人：家長(cháng)，同學(xué)，朋友……但沒(méi)有真正聽(tīng)取任何一個(gè)人的意見(jiàn)。報名截止的那個(gè)晚上，我抱著(zhù)電腦痛哭了一場(chǎng)。
后來(lái)我還是選擇了第一個(gè)我真正想去的社團，只是因為我流淚時(shí)，發(fā)現了我內心真正的，那么微弱的呼喊。
我們做選擇，怕的是“選錯”，可生活不是數學(xué)題，誰(shuí)會(huì )規定哪個(gè)是對哪個(gè)是錯？假如我選了第二個(gè)社團，生活中大概會(huì )多一些鮮花和掌聲，可我選了第一個(gè)社團，心里有快樂(lè )，大概也是一種賞鮮花般的享受。我認為我從未選錯，我就不會(huì )選錯。今天的我已經(jīng)不再是剛剛開(kāi)學(xué)的我了，因為我明白不管面前的選擇是什么怎么樣，我們每人的內心都能悄然發(fā)出專(zhuān)屬于自己的聲音，只要能聽(tīng)從自己的心，便沒(méi)什么好怕。
能夠選擇，面對選擇，樂(lè )于選擇。我想和身邊所有“選擇恐懼癥的患者”們說(shuō)：“我的朋友們，讓我們一起勇敢起來(lái)，做出自己的選擇吧！逃避選擇的你又怎會(huì )知道，你能愛(ài)著(zhù)高峰，也能愛(ài)著(zhù)深海�！�
人生的選擇議論文 篇22
既然選擇風(fēng)雨兼程，便只顧風(fēng)雨兼程——題記
選擇了林蔭小路，就放棄了陽(yáng)光大道；選擇了欣賞奇景，就放棄了平坦旅途；選擇了重新開(kāi)始，就放棄了曾經(jīng)擁有；選擇了奔赴遠方，就放棄了現世安穩。人的一生都在不停的做選擇，所有看似隨意的選擇，背后都有不為人知的斟酌。
魯迅棄醫從文，這是他的選擇。中國國人被誣為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代，魯迅抱著(zhù)醫笑救國的滿(mǎn)腔熱情東渡日本留學(xué)。當他從電影中看到同胞被日寇砍頭示眾，周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了麻木不仁看同胞被殺害哈哈大笑的人群情景后。他覺(jué)得“凡是愚若國民，即使體格健壯也只會(huì )做毫無(wú)疑義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸”。因此毅然決然選擇棄醫從文，現身于喚醒沉睡的中國民眾的革命文藝運動(dòng)。
錢(qián)學(xué)森放棄美國優(yōu)越的生活，選擇回國奉獻，這是他的選擇。1950年，他辭去美國科學(xué)界的重要職務(wù)，打算回國，來(lái)完成他身為一個(gè)中國人應做的義務(wù)。美國政府給出優(yōu)越條件，甚至以莫虛有的罪名拘禁了他。1955年，在我國政府的幫助下，錢(qián)學(xué)森沖破了重重阻力，終于回到祖國的懷抱�；貒�，在他的組織指導下，我國創(chuàng )建了自己的火箭導彈航天事業(yè)。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”這是陶淵明的選擇；“仰天長(cháng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”這是李白的選擇；“做一個(gè)溫暖的人，喂馬、劈柴、周游世界”是海子的選擇。高考是莘莘學(xué)子的.選擇，為了離夢(mèng)想近一點(diǎn)，他們投身題海，每天廢寢忘食，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，為了節約時(shí)間走路都帶風(fēng)。這是他們的選擇，無(wú)悔的選擇！
選擇是一時(shí)的人生，但人生卻是永恒的選擇。
人生的選擇議論文 篇23
人的一生當中會(huì )有許多次選擇，而且許多時(shí)候一次選擇決定了你的一生。記得柳青說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當年輕的時(shí)候�！�
在中國達人秀里，劉偉是那里一顆璀璨的星星。他10歲因意外觸電失去雙臂，他并沒(méi)有抱怨命運的不公，總是說(shuō)自己要精彩的活著(zhù)。他在達人秀賽上說(shuō)了一句驚醒我的話(huà)：“要么趕緊死要么精彩活著(zhù)�！彼倪@就話(huà)驚醒了多少因為殘疾而又放棄生活的人!經(jīng)過(guò)他三年學(xué)習用腳彈鋼琴在中國達人秀獲得冠軍。如果他選擇了消極，也沒(méi)有他現在的成就。
在中國人被誣為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代，魯迅抱著(zhù)醫學(xué)救國的熱情東渡日本留學(xué)。當他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾，周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了麻木不仁看同胞被害的人群的.情景后，內心受到極大震動(dòng)，他覺(jué)得“凡是愚弱的國民，即使體格健壯也只能做毫無(wú)疑義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸的”。因此毅然棄醫從文，獻身于喚醒沉睡的中國民眾的革命文藝運動(dòng)。成為了著(zhù)名的思想家、文學(xué)家﹑革命家。
被稱(chēng)為發(fā)明的大王的愛(ài)迪生是世界著(zhù)名的發(fā)明家、物理學(xué)家、企業(yè)家。擁有眾多知名重要的發(fā)明專(zhuān)利超過(guò)20xx多項。他在發(fā)明電燈的時(shí)候提出改革弧光燈的實(shí)驗，為了這項實(shí)驗達到滿(mǎn)意度，必須找到一種廉價(jià)、耐高溫的材料做燈絲。他每天工作十八、九小時(shí)，每天清晨三、四點(diǎn)。從一八七七年到一九零八年發(fā)明用鎢做燈絲。他和他一個(gè)精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時(shí)間，經(jīng)歷了許許多多的失敗。一會(huì )他以為走到了目的地了，但一會(huì )又知道錯了，但是愛(ài)迪生從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，再從新開(kāi)始。大約五萬(wàn)多次試驗，一百多本試驗筆記方才達到目的，所以才有我們今天使用的電燈。
記得母親在我懂事的時(shí)候常常給我講這個(gè)故事：在一個(gè)村莊里，住著(zhù)一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請教。有一個(gè)聰明又調皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活的還是死的，我就相信了�！�
老人注視著(zhù)孩子狡猾的眼睛，心中有數，如果他回答小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì )暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的，小孩就會(huì )張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著(zhù)說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)的死活，就全看你的了�！�
每個(gè)人的前途與命運，就像那只小鳥(niǎo)一樣，完全掌握在你自己的手中。升學(xué)也罷，就業(yè)也罷，創(chuàng )業(yè)亦如此。只要奮發(fā)努力，均會(huì )成功。一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運，完全掌握在自己手中。只要努力，終會(huì )有成。
人生的選擇議論文 篇24
不同的選擇決定不同的人生——即人們常說(shuō)的“選擇決定人生”，不必把話(huà)題說(shuō)得過(guò)于寬泛，只舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子就能夠說(shuō)明問(wèn)題。
可以說(shuō)，無(wú)論在人生還是日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻都存在著(zhù)選擇。選擇，是隨機發(fā)生而不可避免的，而且也有大有小——大到?jīng)Q定人生事業(yè)的方向，小到?jīng)Q定中午吃什么午餐。其實(shí)從早晨醒來(lái)后的第一刻起，就已經(jīng)開(kāi)始了一天之中的選擇——是選擇早點(diǎn)起床還是繼續睡懶覺(jué)。選擇起床時(shí)間的早與晚，有時(shí)卻可以決定一天的生活是輕松還是緊迫——如果起床早了，時(shí)間寬裕，那么就能夠輕松的安排一天的工作學(xué)習而不必太過(guò)匆忙;如果起床晚了，發(fā)現快遲到了才趕忙出門(mén)，要是在路上再遭遇堵車(chē)的話(huà)，那么弄不好一整天都會(huì )在緊張窘迫之中度過(guò)。
以上舉得只是一個(gè)最為簡(jiǎn)單的例子，其實(shí)選擇可以出現在人生和生活中的方方面面，可以說(shuō)“選擇”與任何人都密不可分如影隨形。就如現在，你也可以選擇繼續讀完這篇文章，也可以選擇關(guān)了頁(yè)面走人。
如果你在街上閑逛，在你眼前的攤位上擺著(zhù)一本書(shū)、一把刀和一串手鏈——如果讓你從中挑選一件，那么你會(huì )選擇買(mǎi)哪件物品?其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，買(mǎi)東西時(shí)按個(gè)人喜好就行了——買(mǎi)其中任何一件都可以，而且用不著(zhù)過(guò)多的考慮，一切真的很簡(jiǎn)單。其實(shí)不然，看似簡(jiǎn)單的事情卻能夠讓你在挑選完物品之后，隨之選擇了自己的人生。
當你把三件物品中的其中一件買(mǎi)回家，那么這件物品，就會(huì )在你今后的生活之中發(fā)揮作用，或者和你以后的生活產(chǎn)生某種必然的聯(lián)系。如果無(wú)法理解或者不相信我說(shuō)的話(huà)，可以看如下的解釋。
如果選擇買(mǎi)書(shū)，書(shū)中的知識可以武裝頭腦和開(kāi)闊眼界，可以提高人的知識水平和能力，對工作和生活都有幫助;或者，在讀完一本書(shū)之后，就能夠改變一個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)而改變人的一生。如果選擇買(mǎi)刀，刀既能防身又是野營(yíng)之中必不可少的工具，可以讓人在野營(yíng)中化解險境;卻又可以成為兇器，而使人肆意妄為或招惹禍端。如果選擇買(mǎi)手鏈，漂亮的手鏈給自己佩帶，可以裝飾儀表提升人氣，贈送給愛(ài)人又能夠讓彼此的關(guān)系更親密�？梢哉f(shuō)從中挑選的每件物品，都能夠在以后的生活之中發(fā)揮其特有的作用——而人在選擇買(mǎi)哪件東西之后，自己的生活會(huì )隨著(zhù)這件東西的買(mǎi)進(jìn)而發(fā)生變化，也就在買(mǎi)下東西的那一刻，就此選擇了以后的生活乃至人生。
雖然說(shuō)我們每個(gè)人都有自己不同的生活環(huán)境、處境遭遇和人生軌跡，但一切狀態(tài)都不是永恒不變的，而是隨著(zhù)時(shí)間的推移和不斷的選擇，而發(fā)生著(zhù)相應的轉變——而很多次的轉變都是在潛移默化和不知不覺(jué)之中完成的，不必經(jīng)歷什么大事情，而是在做了一系列細微的小事之后，讓生活中一點(diǎn)一滴融入個(gè)性并形成積累，從而讓人逐漸隨之轉變。
生活中一些簡(jiǎn)單細微的小事，雖不能決定人的人生命運，卻能夠讓人發(fā)生逐步的轉變——而在每次做事之前，都要經(jīng)歷選擇�？梢赃x擇做還是不做，還可以選擇做事情的方法。如果從甲地到乙地有三條路線(xiàn)可走，同時(shí)也可以選擇開(kāi)車(chē)、打車(chē)或坐公交車(chē)——事情真的`是很簡(jiǎn)單，三條路線(xiàn)和三種出行方式都可以任意的組合，選擇起來(lái)可以說(shuō)無(wú)足輕重;然而不同的選擇之下，路程上耗費的時(shí)間是不同的，能遇到的人和看到的風(fēng)景也會(huì )發(fā)生不同，路上遭遇的事情也會(huì )相應的不同——由此說(shuō)來(lái)，其實(shí)你的人生也會(huì )在選擇了出行路線(xiàn)和出行方式之后，隨之發(fā)生相應的轉變。
如果選擇發(fā)生在工作上，是選擇繼續堅守原有的工作崗位，還是選擇跳槽或者自己創(chuàng )業(yè)另起爐灶，都會(huì )讓生活隨之發(fā)生相應的轉變。而在建立婚姻之前，選擇不同的伴侶，就注定將要選擇不同的婚姻生活，乃至使自己的人生軌跡也隨著(zhù)婚姻伴侶的選擇而發(fā)生相應的轉變——所以，在挑選婚姻伴侶前一定要慎重，因為不同的選擇會(huì )得到不同的結果，而每一種選擇之間都存在著(zhù)差異和差距，甚至會(huì )讓不同選擇下的婚姻生活的差距出現天壤之別。
而無(wú)論在工作還是婚姻中，在面對即將要做的事情，都可以選擇是積極主動(dòng)還是被動(dòng)消極，都可以選擇不同的心態(tài)、態(tài)度和不同的行為方式來(lái)對待——所選擇的每一種不同的思維方式、語(yǔ)言和行為方式，都會(huì )得到不同的效果。如果遭遇了困境和挫折，可以選擇悲觀(guān)失落萎靡沉淪，也可以選擇樂(lè )觀(guān)向上堅強面對——選擇堅強重新振作，最終會(huì )讓人擺脫困境戰勝自我。
人，有時(shí)候在面對選擇人生方向、個(gè)人職業(yè)和婚姻伴侶時(shí)，往往會(huì )慎重考慮和謹慎對待;而在面對日常生活中那些習以為常的小事情，在經(jīng)歷選擇時(shí)往往不需要耗費什么腦筋，或者根本不用過(guò)腦子就順手選擇隨手而為。一切似乎都受了行為習慣和個(gè)人喜好的影響，而讓選擇成為一種簡(jiǎn)單機械的或習慣性的行為。行為習慣是在生活中日益養成的，做慣了的事情就不用再改良，按部就班就可以了——不過(guò)，在諸多的習以為常、按部就班和司空見(jiàn)慣之中，有時(shí)卻會(huì )隱藏著(zhù)被忽視的細節甚至潛在著(zhù)危機。如果能夠細心一點(diǎn)，就可以捕捉到細節和覺(jué)察到危機，就此也可以將陳舊的東西改良或者避免一次意外事故的發(fā)生。就看你選擇什么態(tài)度來(lái)對待工作和生活了，是嚴謹細致還是馬馬虎虎——態(tài)度決定一切，選擇不同的態(tài)度就會(huì )經(jīng)歷不同的人生風(fēng)景。
在做一些簡(jiǎn)單的事情時(shí)，不要再奉行經(jīng)驗主義了，稍微動(dòng)一下腦子就可以在簡(jiǎn)單之中創(chuàng )造神奇，或者避免因為麻痹大意造成損失。有的人做事，遇見(jiàn)簡(jiǎn)單的事情偶爾也會(huì )過(guò)一下腦子，但并不麻煩——因為選擇只在一念之間。
選擇只在一念之間——似乎無(wú)足輕重，然而卻是很沉重的話(huà)題。因為在一念之間，就可以化生出“生與死”、“善與惡”和“愛(ài)與恨”——在兩種不同的選擇之間，往往只是“一念之差”，然而在一念之差之下，所得的結果卻是截然不同的，甚至是產(chǎn)生天壤之別的差距。
人生的選擇議論文 篇25
人生路漫漫，人們何不想有一段輝煌的人生呢?其實(shí)命運的主宰不是上帝，而是我們自己!那天，課堂上的那個(gè)游戲讓我明白了很多……
——題記
教官讓助教發(fā)給我們每人一張紙，讓同學(xué)們在10分鐘之內，用著(zhù)這張紙撕出一個(gè)圓，這個(gè)圓不能又斷口，可以讓人從洞中鉆過(guò)去，而且最后這個(gè)圓可以從新拼回一張完整的紙。
我們拿著(zhù)之熱火朝天的忙活起來(lái)，其實(shí)從那一刻開(kāi)始，每一個(gè)人都在選擇自己的人生。時(shí)間在慢慢地流失，10分鐘一轉眼就過(guò)去了。在同學(xué)們中間也出現了4種情況，這也是每個(gè)同學(xué)為自己對待撕一個(gè)圓的4中不同的做法，同時(shí)同學(xué)中間也有了4種不同的未來(lái)!
第一種：從那到那張紙開(kāi)始，就沒(méi)有動(dòng)過(guò)那張紙一下，游戲沒(méi)有對他起任何作用，那張紙從開(kāi)始到結一直靜靜的躺在地上……其實(shí)在生活中何嘗沒(méi)有這樣的人呢?別人做的每件事情都不能調起他的興趣，就像這世間的每一件事情都何他沒(méi)有關(guān)系一樣。曾經(jīng)也想過(guò)要成功，但是那成為了一個(gè)空曠的夢(mèng)想，因為他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他應該怎樣為著(zhù)自己的夢(mèng)想努力，怎樣付出。這樣的人到頭來(lái)還是一無(wú)所有…..
第二種：拿到那張紙就在那里亂做一氣，弄了半天也沒(méi)有做出什么名堂出來(lái)，到頭來(lái)還是什么都沒(méi)有成功……在我們的日常生活中同樣有這樣的人!自己也希望得到事業(yè)上的成功，但是自己找不出來(lái)正確的.方法，任憑自己的想象，什么都是沒(méi)有依據地亂做。雖然自己努力了，但是沒(méi)有找對方法，做事情沒(méi)有動(dòng)腦筋。到頭來(lái)，自己累得不的了，但是還是一無(wú)所有……
第三種：從拿到那張紙開(kāi)始就很認真的思考，該怎么辦，自己通過(guò)努力，眼看就要成功了，因為自己的疏忽，因為自己的不小心，把自己的勞動(dòng)成果弄壞了，前功盡棄……然后他就不想再去努力了，就徹底地放棄了。難道在我們的生活中這樣的人不少嘛?自己希望能夠成功，自己也為著(zhù)自己的成功努力了，但是因為自己的一點(diǎn)不小心讓自己以往的心血全部白費了。然后就不在努力了，不能面對失敗，面對挫折。在困難和挫折面前沒(méi)有選擇勇往前進(jìn)而是選擇了退縮。其實(shí)他離成功只有一步之遙的時(shí)候如果他是迎著(zhù)困難而上的話(huà)，也許他現在就是一個(gè)成功者!
第四種：拿到那張紙就下決心一定要把它做好!這個(gè)信念一直支撐著(zhù)他，一直不斷的努力，首先是想一個(gè)適當的方法，然后就開(kāi)始行動(dòng)。在通向成功的途中遇到了很多的坎坷，但是他不怕，對迎面而上的困難毫不畏懼，最后終于成功了!但是這樣的人在我們的生活中并不是很多，在生活中的困難遠遠大于我們所想象的。能夠迎著(zhù)困難勇往直前的人太少，以最后的成功者也是少之又少。
我很慶幸，我參加了這堂有意義的課!人生是掌握在我們自己的手里，成功和失敗是因為每個(gè)人面對同樣的事情的不同做法。你的世界有你主宰，每個(gè)人的人生也靠你自己去選擇!!
其實(shí)成功與失敗，就在你們的彈指一揮間!
人生的選擇議論文 篇26
人生舞臺大幕隨時(shí)可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你選擇表演，還是選擇躲避。
回眸過(guò)去，在歷史長(cháng)河中能留下濃墨重彩的人無(wú)不都是做出過(guò)重大選擇的人，大到改變國家，小到改變自己。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！鼻�，這“清醒”將他推到了深淵邊緣。一生奔波與美政理想，即使遭人排擠，即使被貶流放，即使失意一生，也不改初衷，在那個(gè)混亂的時(shí)代，他就如一股清流，照亮了整個(gè)時(shí)代�！皩庝鬯酪粤魍鲑�，余不忍為此態(tài)也�！彼麑幵噶⒖趟廊�，被流放，也不愿意趨炎附勢，忍受茍合之態(tài)。這便是他選擇，也是他的初心，盡管已是無(wú)力回天，可在混亂的年代，是那么的高尚、可貴！“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲�！彼倪x擇只有一個(gè)，也只有這一個(gè)——堅持初衷，不改初心。
城門(mén)立信，立的不只是百姓對國家的信任，立的更是商鞅選擇改革的決心。秦孝公的即位，讓他有機會(huì )施展抱負，與孝公交談過(guò)后，深受信任。他獎勵軍功，承認土地私有，他知道，會(huì )觸及到一些人的利益，可他還是選擇了去改革。這些措施，卻也鑄就了秦國將士的勇猛。改革有著(zhù)顯著(zhù)的成效，也證明著(zhù)商鞅的選擇沒(méi)有錯。這選擇也鑄就了秦后來(lái)一統六國，橫掃天下的局勢。能被統治者信任，是當時(shí)士子的一大殊榮，這是秦孝公的選擇，也是商鞅的選擇。后人對商鞅褒貶不一，認為他過(guò)于嚴苛，不講人情，沒(méi)有人味。當我們從歷史來(lái)看，也只有他的嚴苛立法才讓秦國從一潭死水活過(guò)來(lái)，儒家不行，道家不行，墨家也不行。在歷史統一的趨勢下，商鞅為秦國提供了道路，為自己做出了選擇。
1929到1933年間，對資本主義國家是黑暗的，也導致一些國家走上法西斯道路。黑暗的'五年間，人們看不到希望，開(kāi)始質(zhì)疑資本主義道路是否正確，沒(méi)有任何的希望。直到1933年，羅斯福的上臺，改變了資本主義世界，使人們看到了光明。他頒布一系列條令，改變美國，輻射到全部資本主義國家。他的選擇，不僅在美國歷史上刻下了深刻的烙印，也對后來(lái)資本主義的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。羅斯福新政開(kāi)創(chuàng )了國家干預經(jīng)濟的新模式，他的選擇不僅改變了美國，也改變了世界。
魚(yú)和熊掌不可兼得，在人生的道路上必須做出自己的選擇，也不要后悔做出一些選擇，因為這是我們人生路上必須走過(guò)的路。
人生的選擇議論文 篇27
剛剛被中宣部授予“時(shí)代楷�！狈Q(chēng)號的張桂梅老師的事跡感動(dòng)國人。張桂梅老師說(shuō)：“拼了，不停地刷題，人家說(shuō)刷題對孩子們不好，但我們也沒(méi)有別的辦法啊。不這樣，我們的孩子就去不了浙大、廈大、武大和川大�！薄拔覀儾荒贸鲞@樣拼的架勢，孩子們怎么和外面條件好、基礎好的孩子比？”這就是張桂梅老師鮮明的教育理念。
而與此相反，清華大學(xué)副教授劉瑜在演講中卻亮出了截然不同的教育觀(guān)念。清華大學(xué)副教授劉瑜老師說(shuō):為人父母，與其逼著(zhù)孩子成為一個(gè)痛苦的空心人，不如讓孩子勢不可擋地成為一個(gè)普通人。聽(tīng)從自己內心的召喚，找到自己的比較優(yōu)勢，跟隨自己內心的熱愛(ài)，成為自己想要成為的那種人，過(guò)上自己想要過(guò)上的那種人生。
其實(shí)張桂梅和劉瑜兩位老師的觀(guān)點(diǎn)都有可取之處，都有道理。他們站在各自的位置上看問(wèn)題，可以說(shuō)是相互補充，相輔相成。
對于貧困山區的'孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有出路。走出大山，擺脫貧困，學(xué)習就是唯一的選項�？紝W(xué)幾乎是走出社會(huì )底層的、通往上層社會(huì )的唯一通道，唯一途徑！所以張桂梅老師要求學(xué)生拼命學(xué)習，拼命刷題，一點(diǎn)都沒(méi)有錯。
但是世界上沒(méi)有絕對的東西，不是所有的孩子都最適合學(xué)習，最適合做學(xué)問(wèn)，不是所有的孩子都能成才成功，都能成為出類(lèi)拔萃的人才。有的孩子適合干這，有的孩子適合做那，只要找準自己的位置，找到自己的強項，發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，都能夠最大限度地讓自己的人生綻放光彩！所以，請允許孩子選擇適合自己的人生！
條條道路通羅馬，通往成功的道路不止一條，此路不通走彼路，硬要趕鴨子上架是不科學(xué)的，硬要逼迫瘸子成為百米冠軍也是違背規律，違背人性，徒勞無(wú)益的！
教育具有普惠性，更要人性化，科學(xué)化。師長(cháng)鼓勵孩子要盡其所能，能達到什么層次就達到什么層次，能達到什么高度就達到什么高度，但是教育孩子也不能搞一刀切，不能看別人的孩子考上了清華北大，你就逼迫自己的孩子也去考清華北大，那是絕對不科學(xué)的！每個(gè)孩子的潛質(zhì)和個(gè)性都不同，發(fā)展狀況也各異，承認差異，才能更好地因材施教。
沙子攥得太緊，反倒漏得越快，孩子適合做什么就做什么，能學(xué)啥樣是啥樣，不要刻意逼自己的孩子成為“別人家的孩子”，這才符合因材施教的教育原則。從這個(gè)角度來(lái)看，清華大學(xué)劉瑜老師說(shuō)的是正確的，不這樣做，一味強逼孩子成功成才，勢必釀出更多學(xué)生因學(xué)輕生，母親被害的慘��！
揚長(cháng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢，更加有利于孩子的健康成長(cháng)。讓兔子訓練短跑科學(xué)，讓兔子訓練游泳就是不科學(xué)；讓老鼠訓練打洞科學(xué)，讓老鼠訓練和老牛拔河就是不科學(xué)。訓練動(dòng)物如此，教育孩子更是如此！
為人師，為人父母的既要傾其所能為學(xué)生、為孩子創(chuàng )造成長(cháng)進(jìn)步的在外條件，盡最大可能培養教育孩子成才成功，但是也要有一顆平常之心，要順其自然，要勇于接受孩子的平凡甚至平庸，讓孩子選擇適合自己的人生。只要盡其所能，都能在不同的位置上為社會(huì )做出自己貢獻，這樣的人生才是最好的人生！
人生的選擇議論文 篇28
“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花�！�
——題記
假如你有兩塊面包，你會(huì )怎么做？是都用來(lái)?yè)Q水仙花呢？還是用一塊面包換一朵花呢？
有人說(shuō)：“面包是財富，人們要是沒(méi)有它，衣食便無(wú)法安頓，所以不能換”。有人說(shuō)：“沒(méi)有鮮花的生活是庸俗的，應該都用來(lái)?yè)Q花�！倍艺J為應該用一塊面包換一朵水仙花。
“面包”是滿(mǎn)足人們生活所需的物質(zhì)，使人們衣食所安的前提。要是沒(méi)有了“面包”，人們的生活即無(wú)法保證，即是失去了重要的“下層基礎”。所以“面包”很重要。
但是，難道因為“面包”是很重要的“下層基礎”便不去換“水仙花”嘛？當然不是，有兩塊“面包”而不是換花，這是一種庸俗的，沒(méi)有信仰的人生。如果過(guò)度重視物質(zhì)會(huì )導致人的思想精神匱乏，其帶來(lái)的危害是“物質(zhì)”所無(wú)法彌補的，即是信仰的缺失。要知道“信仰”，是人們所必需的�！笆裁炊疾恍诺娜瞬粫�(huì )幸�！薄旯�。
“信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊是永遠走不到的�！o伯倫”
那么信仰是什么？我認為信仰是一種對自己人生的追求，是一種不斷追求卓越，不斷超越自我的精神動(dòng)力，也是一種要不斷陶冶的精神享受。
回顧古今，我們熟知的陶淵明回歸田園，不屑于物利，是因為他心中向往著(zhù)和平安寧的社會(huì )；詩(shī)仙李白的灑脫超然，是因為他心中向往著(zhù)不羈于瀟灑的生活；毛澤東敢于指點(diǎn)江山，是因為他心中乘托著(zhù)中華兒女們的`“因為物質(zhì)上不受牽制，精神上才能獨立�！彼杂靡粔K面包來(lái)?yè)Q“信仰”是劃算的。
信仰的人生是庸俗的；沒(méi)有信仰的追求是孤獨的；沒(méi)有信仰的支撐是不堪一擊的。所以我們要選擇有信仰的人生，這種讓人精神愉悅與亢奮的人生。
“當你心底泛起了一片水仙花的蔥綠與鵝黃時(shí)，你會(huì )有一種特別愉悅，特別舒暢的感覺(jué)嗎？”
人生的選擇議論文 篇29
人生充滿(mǎn)選擇，我們要理性分析，好好把握自己，在擇決前三思。如果做出了正確的選擇，我們將一馬平川，做起事情得心應手，盡賞春暖花開(kāi)；如果做出了錯誤的選擇，我們將愁眉不展，臉上烏云密布，慢慢地走向深淵。選擇很重要，每個(gè)職位的人都要好好做出選擇。學(xué)生們理應選擇好好學(xué)習，天天向上，處理好自己的學(xué)業(yè)；醫生們理應選擇耐心待人，為病人著(zhù)想，待病人如親人，為病人解除疾患；作家們理應選擇更好地創(chuàng )作作品，“我手寫(xiě)我心”，給讀者們以美的享受；科學(xué)家們理應選擇刻苦鉆研，為祖國的科研事業(yè)貢獻一份力量。
選擇，這兩個(gè)方塊字，讓伶人起舞，騷客放歌。好好地選擇吧，你會(huì )感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
魯迅選擇棄醫從文，成為一位“戰士”。
魯迅從小心懷天下，一心想救蒼生于水火之中，在魯迅年輕的時(shí)候，他看到國家衰弱，民生凋敝，于是想當一位醫生，救死扶傷，救治百姓。他刻苦專(zhuān)研醫學(xué)，很有造詣，最后還去了日本留學(xué)。一次考試，魯迅得了很高的`分數，讓日本同學(xué)們驚詫不已，不相信這個(gè)考生是魯迅。魯迅本可做一位高深的醫生，了此一生，但是一次“看電影事件”讓他做出了改變一生的選擇。魯迅看到電影中中國人被砍頭，圍觀(guān)的同胞們面無(wú)表情，麻木不仁。魯迅那時(shí)深深的意識到，更需要改變的是中國人的靈魂，于是他果斷放棄醫學(xué)，選擇做一位文學(xué)家，抨擊社會(huì )弊端，喚醒同胞們的心靈。魯迅作為一位“戰士”奔走呼喊，成為一代偉大的作家，他的作品振聾發(fā)聵，筆力雄勁，被后輩們深深牢記。魯迅做出了正確的選擇，我們深深的敬畏他。
比爾蓋茨選擇輟學(xué)，開(kāi)啟自己的“微軟王朝”。
比爾蓋茨考上了世界上最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)，他本可以安安分分地讀完大學(xué)，走一般的途徑。但是比爾蓋茨卻做出了一個(gè)后來(lái)看來(lái)最智慧的選擇，他選擇輟學(xué)，與保羅艾倫創(chuàng )立微軟，后來(lái)微軟公司開(kāi)發(fā)了操作系統等，成為了軟件行業(yè)的領(lǐng)軍者。多年以后，比爾蓋茨收獲了巨大的財富，成為世界首富。如果比爾蓋茨不選擇輟學(xué)，他就失去了最好的時(shí)機，也浪費了青春年華。比爾蓋茨做出了正確的選擇，讓我們嘆服。
王治郅選擇不效力國家隊，被國家隊除名。
當初，王治郅進(jìn)入NBA，但是混的不是很好，他想趁夏季空閑時(shí)間好好練練，想讓自己的事業(yè)更上一層樓。當時(shí)有國家隊的比賽任務(wù)，王治郅想國家隊已經(jīng)有了像姚明這樣的人物，而且自己的事業(yè)也要發(fā)展，所以拒絕回到國家隊。不料，這一選擇卻導致他被國家隊開(kāi)除，而且背上了“賣(mài)國賊”的罵名。王治郅做出了不理智的選擇，讓我們唏噓不已。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
讓我們做出正確的選擇，擁抱生活的精彩；讓我們做出正確的選擇，收獲智慧的人生！
人生的選擇議論文 篇30
威靈頓在最落魄的失敗中，沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了堅持。而當他重振旗鼓，苦心奮斗了七年之后，他終于戰勝了不可一世的拿破侖，一雪了當年的恥辱。
貝多芬在耳聾病痛的囚困下，沒(méi)有選擇屈服，而是選擇了傲然。他緊緊扼住生命的`喉嚨，于是即便生活在耳聾的痛楚，眾人的嘲諷中，他依舊可以超越自我，突破困阻，所以那一支命運交響曲仍在百盛不衰地震撼著(zhù)人們的心靈深處。
李煜在亡國之變地纏繞下，沒(méi)有選擇倒下，而是選擇奮發(fā)。所有所有的悲慘、所有所有的哀切都寓情與他的筆中，他以他曾經(jīng)或許遺失掉的愛(ài)國之情譜寫(xiě)出一首首萬(wàn)古傳唱的絕詞�！队菝廊恕�、《相見(jiàn)歡》、《浪淘沙令》，經(jīng)過(guò)無(wú)數次流水落花春去也，仍在天上人間輕盈地飄送著(zhù)。
相信吧，挫折傷痛都只是一塊頑石，就看你如何選擇對它的認知，智者總是把它當做一塊墊腳石，借它登上更高的山峰，可愚者只會(huì )認為它是一塊絆腳石，永遠擋住向前的道路。
是做智者呢？還是做愚者呢？是在苦難中爆發(fā)，還是在苦難中毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
那你的選擇是？
如齊白石的蝦一般韻味十足？此時(shí)的曼朵朵心情不好也顧不上去斗嘴了，什么也沒(méi)說(shuō)轉身就走。謝秉奇這個(gè)家伙是不是十分有趣呢。在媽媽鼓勵的目光中我躺在床上睡著(zhù)了；今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。在一個(gè)月的練習下，媽媽把上面的英語(yǔ)背得滾瓜爛熟，十分好�；氐郊依�，我大口地吃著(zhù)晚飯，最后進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉？
人生的選擇議論文 篇31
我們每天行走時(shí)都能面對無(wú)數條十字路口。東南西北，而你只能選擇一條路行走。不可能同時(shí)朝著(zhù)兩個(gè)方向行走�；蛳蜃蠡蛳蛴乙嗷蛳蚯�，也可能我們會(huì )身再回頭走過(guò)。
如果把人生也比喻成一條漫長(cháng)的道路，這條道路上擁有太多紛繁錯雜的十字路口。而每次站在人生的十字路口處，總要進(jìn)行選擇。從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)、工作、婚姻等等，其間有希望、有失望;有幸福、有悲涼;有徘徊、有無(wú)奈;有郁悶、有憂(yōu)傷。而每一次不同的選擇，也注定給予我們不同的結果。正是這些無(wú)數次的選擇，讓我們平淡蒼白的人生增添了絢麗的色彩。
人生之中，充滿(mǎn)著(zhù)太多的不定數，正是這些不可知讓我們體會(huì )了人生歷程的艱難。不是每一次選擇，都能給予我們理想的結果。當我們身陷迷惑而不知從何而起步時(shí)，總渴望先知或者圣賢能給予指明一個(gè)方向，可惜世間沒(méi)有上帝與先知，自己的路只能自己選擇，無(wú)人能夠替代。選擇有時(shí)于人很簡(jiǎn)單，可以不加思考而盲目的沿著(zhù)一個(gè)方向前行，可誰(shuí)又能肯定路的盡頭是失敗或者成功呢?誰(shuí)又能真實(shí)的告訴自己任何一次選擇里，迎接自己的都是鮮花而不是荊棘呢?
十字路口，意味著(zhù)機遇，意味著(zhù)挑戰。
選擇，需要勇氣。堅定地毫不猶豫地往自己選定的路口走。每一條路上都會(huì )有它獨特的風(fēng)景在等著(zhù)你。你要相信自己。愿賭不服輸，即使撞壁而頭破血流，難道不也可以看著(zhù)是一種真實(shí)的體驗與感受么?即使錯了也不可怕，最可怕的是知道錯還要繼續往前走!成功的時(shí)候回過(guò)頭來(lái)想想過(guò)程就算有錯的也是美好的，只要我們還有希望，還有時(shí)間，吸取經(jīng)驗與教訓，又何嘗不可以象歌曲中唱道的一樣：——“看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)”。
經(jīng)歷人生十字路口每一次的選擇，經(jīng)歷人生角色的每次換，都能帶給自己豐富的收獲，改變自己的一生，變得更加有自信、也更加喜歡自己。當走在生命的十字路口的時(shí)候，就算痛苦再多，就算無(wú)奈再多，我們仍然要以平靜的.心去面對長(cháng)遠的路。人生只有一次，蝶蛹費盡一生的掙扎，只為追求破繭而出，羽化成蝶的一刻，既然那是成長(cháng)必經(jīng)的道路，只盼望握筆能夠揮灑出鮮艷色彩，完成人生美麗的一幅畫(huà)卷!持著(zhù)感恩的心，然后勇敢并且有智慧做出你的選擇，創(chuàng )造你自己的人生天堂。
人生的選擇議論文 篇32
“順從自己的心意去做事，無(wú)后悔可言�！�
不知從何時(shí)開(kāi)始，我相信并一直遵照著(zhù)這句話(huà)去做自己，去經(jīng)營(yíng)自己的生活，我把它當作真理，至少我認為它是真理。然而現在的我，過(guò)的挺好。
忘了是從哪里看到這句話(huà)的，當時(shí)看到后。覺(jué)得沒(méi)什么，事后卻越讀越有深意。當我漸漸理解透這句話(huà)，我便遵照著(zhù)它去做，然后很多事情在不知不覺(jué)中豁然開(kāi)朗，心情自然隨之愉悅輕松。我想這句話(huà)的魔力便在于此。
我是這么理解這句話(huà)的。
“順從”是遵照，是尊重。每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，可以創(chuàng )造屬于自己的個(gè)性特點(diǎn)，并按自己想要的去做。這里的“順從”卻不單單只是表面的去順從一切，而是自己心底深處的最真實(shí)的想法，自己可以毫無(wú)心理障礙地去遵循，去選擇。真正地順從，是發(fā)自自己內心深處最真實(shí)的選擇。
當我想來(lái)廣外藝讀書(shū)時(shí)，我放棄了自己一直想讀的高中，現在的我，縱使覺(jué)得學(xué)�；顒�(dòng)多，讓人忙得暈頭轉向，即使有些事情讓自己突破了底線(xiàn)，我依舊不覺(jué)得后悔，不覺(jué)得自己當初的選擇只是一時(shí)好玩；我說(shuō)想學(xué)吉他，我去學(xué)了，左手手指因為彈吉他要按弦，已長(cháng)了厚厚的繭，摸上去毫無(wú)感覺(jué)，學(xué)吉他是我的興趣，即使學(xué)吉他會(huì )讓手指長(cháng)上厚厚的繭，我依舊在學(xué)，因為是我自己的選擇，因為我要為自己的選擇負責任；在競選班干部的時(shí)候，我想當宣傳委員，我就上去自薦了，經(jīng)過(guò)角逐。，我順利當選了，現在有時(shí)忙得焦頭爛額，有怨言也只能深埋于心，我按著(zhù)自己的想法去做，我沒(méi)有什么后悔不后悔之說(shuō)，因為是自己做的選擇�，F在的'一切是自己擁有的，不是別人強塞給自己的，因為是自己做的選擇，是自己所要求的，又有何后悔之言？
孩童時(shí)代，我們一直按照著(zhù)父母長(cháng)輩心目中理所當然的“乖孩子”形象去敬自己，從而讓自己當上一個(gè)長(cháng)輩稱(chēng)贊的”好孩子”，讓自己冠上“好孩子”之名。
于是，便一直以這樣的形象漸漸成長(cháng)，來(lái)到充滿(mǎn)叛逆期的青春，這時(shí)候的我們會(huì )逐漸的和長(cháng)輩們有矛盾，有分歧，因為正在成長(cháng)的我們已經(jīng)開(kāi)始有自己的想法，然后到我們自己能夠做選擇的時(shí)候，此刻的我們已經(jīng)算是成年人了，然而我們此時(shí)的每一個(gè)選擇，我們都要負上一份責任，但是并不是每一個(gè)選擇都是我們自愿的，有時(shí)候我們的選擇是被逼無(wú)奈的選擇，而這時(shí)的責任卻是我們不得不背的，然后我們就會(huì )為了不必要的煩惱而自怨自艾，懊惱，后悔。煩惱，后悔之言也便由此而來(lái)。
選擇，只在自己一念之間，以后的日子是好是壞，是在自己一念之間的選擇而決定的。然而最重要的是，選擇了就不要后悔，因為沒(méi)有理由了。要讓自己不后悔，就在選擇的時(shí)候，想想自己心里最真實(shí)的想法是什么，再選擇吧。
人生的選擇議論文 篇33
一滴汗從額前的劉海間滑落，埋入一卷的雪白。余光輕瞥，紅色女式單鞋悄然而至他的身邊：“同學(xué)�！笔终崎g密密爬滿(mǎn)了汗珠，聽(tīng)得到一聲：“你的橡皮掉了�！彪S即橡皮輕落桌面，他低聲道：“謝謝老師�！�
我手中的筆仍未停下，看著(zhù)一紙的墨白間隱隱露出的一角杏黃，指尖微攏渡入袖內。心跳難抑地跳快了一拍，推了推架在鼻梁上的黑框眼鏡。
“鈴——”象征最后一場(chǎng)考試結束的電鈴準時(shí)響起，坐著(zhù)等監考老師收完卷子后慢慢踱出考場(chǎng)。突然，一只手拍上我的肩：“同學(xué)，跟我去辦公室好好談?wù)��！?/p>
“交出來(lái)�！彼f(shuō)。我裝傻：“什么?”“小抄。你作弊了，同、學(xué)�！彼杲迨难劾锷涑鰧徱暤�'信息。我緩緩開(kāi)口：“老師，你別后悔�！蔽覠o(wú)畏地一把扯出那團杏黃遞給她。她“哼”地冷笑一聲：“你這樣的學(xué)生我見(jiàn)……”待她看清那張紙的樣子面色大變，“冥幣?”
我淡淡道：“最近爺爺走了，我想爺爺如果來(lái)找我，就把冥紙燒給他�！彼辶饲迳ぷ樱骸巴瑢W(xué)，我很同情你的遭遇。但你這樣的行為會(huì )給周?chē)娜嗽斐韶摀�。所以請你以后不要再做�?lèi)似的事情了�！蔽依淅淇粗�(zhù)她：“還我�！彼泵θ沂种�，讓我快點(diǎn)回去。走出辦公室，后面隱約傳來(lái)“晦氣”“孤僻”等字眼。我的身子僵了一僵，反正早已經(jīng)習慣了，繼續前行。
打開(kāi)家門(mén)，我一下倒向矮小的單人沙發(fā)。房?jì)瓤占�，我的腦中卻充斥了一系列雜音。
“你要依據自己的長(cháng)項發(fā)展，像是去做英語(yǔ)老師挺不錯的呀�！薄拔膶W(xué)?興趣愛(ài)好就行了吧。你出來(lái)頂多社會(huì )多個(gè)編輯�！薄案舯诘慕憬憬衲陥罂剂俗o士專(zhuān)業(yè)，聽(tīng)說(shuō)很賺，你要不考慮一下?”
隨手抓來(lái)一只靠枕，發(fā)泄似地往臉上狠狠擠壓。能接觸到的空氣越來(lái)越稀薄，恍惚間，我竟在想：這到底算不算一種考慮呢?我搖搖頭，一把丟開(kāi)枕頭，走向浴室沖個(gè)冷水澡。
看著(zhù)鏡中的自己變得逐漸陌生，輕嘆一聲“青春”，拿起花灑淋濕仰起的臉與一頭枯黃的發(fā)。選擇，不是早就選了嗎?垃圾桶里碎密的稿件，鮮紅的改跡與黑色的文字交錯跳躍，晃花了整個(gè)花季的明艷——夢(mèng)想，輸給現實(shí)，還是笑到最后，這本來(lái)就是我的選擇。
踏出浴室，給自己扎了個(gè)高高的馬尾。正好開(kāi)鎖聲響起，我抬起頭望向正欲開(kāi)口的來(lái)者：“這次，我先說(shuō)�！彼⑽⒁徽骸昂��！�
人生的選擇議論文 篇34
誠實(shí)是一種美德，是一縷溫暖的陽(yáng)光，是一朵美麗的花朵，更是無(wú)價(jià)之寶。幾年前，我就面臨了一次誠實(shí)考驗。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期六，我正在學(xué)校里學(xué)英語(yǔ)。下課了，我從樓上下來(lái)，準備去上廁所。就在樓梯口這個(gè)位置時(shí)，我感覺(jué)我踩到了什么東西。我抬起腳，拿起來(lái)一看，原來(lái)是40元錢(qián)。
撿到了40元錢(qián)，我十分高興。當想把它塞進(jìn)口袋，占為己有時(shí)，我的腦海中浮現出了爸爸媽媽和老師從小教導我們的話(huà)：做人一定要誠實(shí)，要講誠信。撿到了錢(qián)要馬上交給老師，不然的話(huà)只會(huì )自欺欺人，騙得了別人，騙不了自己!我既然答應了要做一個(gè)誠實(shí)的人，就一定要做到。
我拿著(zhù)撿到的40元錢(qián)，朝老師的辦公室走去。我把錢(qián)交給老師，老師夸我是個(gè)懂事的好孩子。這一刻我的心像蜜一樣甜。我的“誠實(shí)考驗”通過(guò)了。
我們可以失去美麗而外表粗陋，可以失去金錢(qián)而獨守清貧，可以失去權力而普通平凡，卻不能失去誠實(shí)!
人生的選擇議論文 篇35
人的一生中，選擇決定道路，人生的道路決定命運。我們要學(xué)會(huì )選擇，應該選擇，必須選擇。
周老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)，如果可以到火星上去生活，但是一旦去了就永遠不能再回來(lái)。她問(wèn)我們：“你們是愿意去那生活還是繼續在地球上生活?”我們沉思了一會(huì )兒，異口同聲地說(shuō)：“我們愿意在地球上生活�！彪m外面的.生活很精彩，很奇妙，火星上的一切的一切都是我們從未見(jiàn)過(guò)的，我很向往，也很憧憬，但是對于我來(lái)說(shuō)，即使火星的生活再怎么好，但我們的地球只有一個(gè)。在那兒沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友，只有自己孤單一人，所以在那兒應該是很冷清凄涼的。與其在那兒孤孤單單生活，還不如在地球上和同學(xué)家人一起快快樂(lè )樂(lè )地生活。所以，我的選擇是在地球上繼續生活下去。當我自己作出了這樣的決定時(shí)，我很為自己驕傲。頓時(shí)，我感覺(jué)天更藍了，草更綠了，風(fēng)更柔了，我更成熟了……
當我學(xué)會(huì )了選擇，我相信，我的人生之路一定會(huì )走得從容而自信!
人生的選擇議論文 篇36
有時(shí)，不能不這樣地說(shuō)：人生就是一種選擇。如果說(shuō)，人生如夢(mèng)如花，那么，選擇就是握著(zhù)夢(mèng)的手，捧著(zhù)花的束。只有選擇對了、準了，你又去伸手了，去握住了，去抓緊了，機會(huì )就是擺渡河岸的船票，是候車(chē)站的順風(fēng)點(diǎn)，是車(chē)站列車(chē)時(shí)間表的準點(diǎn)，站在你跟前。
人生路上，過(guò)過(guò)往往，如路人般流水從忙，也如大街陌生路道的茫然�？擅總�(gè)人，只要走在路上，都有路的前方與夢(mèng)想去實(shí)現。我們從忙，我們茫然，只是為了尋找下一站的選擇，選擇一個(gè)屬于個(gè)人的花園，也許僅是一個(gè)笑臉，一個(gè)同事贊許，朋友的稱(chēng)贊。
人生有時(shí)，也可以這樣看。是一幅畫(huà)面，需要你去握著(zhù)筆，去涂、去點(diǎn)顏、去點(diǎn)亮。那么，握住筆的瞬間，就是一種選擇，你選擇了什么創(chuàng )意、什么畫(huà)意、什么色調，就可以畫(huà)出一幅你心中的畫(huà)。
有時(shí)，我們也可以這樣地看待。夢(mèng)想與機會(huì )是兩個(gè)車(chē)輪，如何讓兩個(gè)輪子跑到一條線(xiàn)上，那就需要心的選擇，把夢(mèng)放在前面，握著(zhù)夢(mèng)的輪線(xiàn)，那么機會(huì )的輪子就會(huì )去承載，去驅動(dòng)你一路向前。
有時(shí)，不得不承認，選擇是一種勇氣與智慧的思辨。夢(mèng)想的前方，總是崎嶇山巒，困難如山，這時(shí)，就需要來(lái)自心的勇氣，來(lái)自穿越的力量；如果前面是一路滄桑，就需要把傷痛去收藏，曬干當成柴去燃燒，只要一路掛著(zhù)選擇的帆，就能到達夢(mèng)的彼岸；選擇，其實(shí)是一雙瞳孔的思辨，里面坐著(zhù)痛與慮。如一扇窗，打開(kāi)才能呼吸到新鮮，看到窗外的風(fēng)景，可我們總時(shí)時(shí)會(huì )有來(lái)寒風(fēng)的襲擾。選擇就是一種“舍與得”，“舍與得”總是那么地纏繞我們的心緒，讓我們憂(yōu)慮而惘然，但智者總是舍去昨日的成功經(jīng)驗，選擇一種大智大勇的風(fēng)險去迎接明日的到來(lái)。
如果是選擇，就把身影放到后面，腳步放到前方，不要回頭，不要再有昨日的留念，不要再去在意前方的曲折與磨難。
如果是選擇，就把時(shí)間去提煉，提煉出礦石的高含量，提煉出時(shí)間里面埋著(zhù)的金線(xiàn)，提煉出時(shí)間里的'夢(mèng)的色彩，提煉出時(shí)間的高含值燃燒，提煉出時(shí)間包著(zhù)的機遇的青睞。
如果是選擇，就不要做人性弱點(diǎn)的奴隸。我們的惰性思維與習慣，總如一條繩子的枷鎖，捆綁著(zhù)我們的手腳，遮著(zhù)我們的視線(xiàn)。
如果是選擇，就不要沉淪我們的心志。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)飛翔的鳥(niǎo)，是永遠飛不起來(lái)的；從來(lái)失去直面困難勇氣的，總是對未來(lái)的到來(lái)茫然。滾爬在地上的泥水，習慣自身的物性，總是向低洼處流，而只有逃逸了水面的束縛，才會(huì )是云，才會(huì )在天空中自由的飄蕩，才會(huì )落成彩霞繽紛。
如果說(shuō)選擇是一首人生的詩(shī)，那么我們一生都是詩(shī)人，都是在把平凡中最有價(jià)值的，去點(diǎn)燃，亮成一個(gè)字、響起一個(gè)音符、高昂一個(gè)夢(mèng)的臉。我們的詩(shī)，總是寫(xiě)給自己，寫(xiě)給自己的無(wú)悔無(wú)怨，寫(xiě)給自己一生的舊像集，沒(méi)有發(fā)表，但卻發(fā)表給來(lái)世后人的無(wú)限評價(jià)與懷念。
花甲滄桑一生，頭發(fā)白在破風(fēng)，風(fēng)寒了我的皺紋，但沒(méi)有失去選擇種花的夢(mèng)，把地上的白霜，粒粒撿起，浸泡成一生的澆灌字水，種在紙上，種在夢(mèng)中的那個(gè)選擇。
人生的選擇議論文 篇37
人生中，我們面臨的東西有很多，但都少不了選擇怎么走，可是如果你選擇錯了，你就不好走，人生總有選擇，但是你必須挑對的路走，如果，你選擇錯了一條路，你就會(huì )在錯的道路越走越近，在對的道路越走越遠，人生中，選擇一條對的路是多么重要，選擇對了，就走一輩子的好路，選擇錯了，就走一輩子的錯路；
學(xué)生要是迷戀網(wǎng)絡(luò )出不來(lái)，成績(jì)下滑，不上進(jìn)，只知道網(wǎng)絡(luò )，學(xué)過(guò)知識跟沒(méi)學(xué)一樣，這不就是走了一條錯路嗎，如果這個(gè)人突然醒悟，做題不會(huì )做，卻覺(jué)得自己不會(huì )，但還是去學(xué)習，我覺(jué)得這個(gè)人做出了對的選擇。我覺(jué)得做出對的選擇，還有幾件事，有個(gè)小孩上完體育課回來(lái)，口渴，正好看見(jiàn)小賣(mài)部，想進(jìn)去買(mǎi)水喝，可是一進(jìn)去看，水和飲料擺在一起，飲料各種各樣的，看得這小孩眼睛是直勾勾的，這小孩呢，手里只有幾塊錢(qián)，能買(mǎi)飲料，也能買(mǎi)水，可這錢(qián)不夠，兩樣不能一起買(mǎi)，于是，這小孩就買(mǎi)了飲料，嘗著(zhù)好喝，喝完了，這小孩的膝蓋酸痛，這小孩心里想當初買(mǎi)水喝了，我們的人生中會(huì )被一些東西的外表所迷惑，但是往往最樸實(shí)的`東西才是好的，在人生中，我們都面臨著(zhù)選擇，
當你有時(shí)候選錯了，你追悔莫及，可是，你不選吧，有還是不甘心。選擇，有時(shí)候真的不好選，選吧，又怕選錯了，人生中的選擇，不是一時(shí)就能選出來(lái)的，人生中的選擇，就想試卷上的選擇題一樣，選錯了，給你打個(gè)差號，選對了，給你打個(gè)對號，人生中的選擇，往往都是源于一些繁瑣的小事又或是重大的大事，人生中的選擇，必須要穩妥妥的，人生中的選擇，一定要走對嘍。
人生中的選擇有很多，千萬(wàn)不要被那些外表看起來(lái)好看的迷惑了，人生中選擇有很多，看好了，走穩穩了，選著(zhù)對的路走，在成功的道路上越走越近。
人生的選擇議論文 篇38
生活中，我們常常會(huì )遇到許許多多的問(wèn)題，同樣，也面臨著(zhù)無(wú)數的選擇。那次，我選擇了誠實(shí)……
那天，班空里的教室熱鬧非凡，突然，一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)來(lái)，急切地大喊道：“喂，同學(xué)們注意啦，下節課要發(fā)數學(xué)試卷啦!”
教室一下子安靜下了，接著(zhù)又馬上熱鬧起來(lái)，大家都七嘴八舌討論起來(lái)，猜測誰(shuí)考得好、誰(shuí)考的不好,有同學(xué)問(wèn)我：“陳鈺，你能考100分吧!”
旁邊的同學(xué)說(shuō)：“這次數學(xué)挺難的，不會(huì )考那么高吧!”
我一言不發(fā)，表面上滿(mǎn)不在意，內心卻七上八下的，我心里祈求能考100分，要不就慘啦，媽媽會(huì )不會(huì )批評我。我又想：不就一回考試嗎?用得著(zhù)那么緊張嗎?我的心里在打架，這次考試很重要，最近數學(xué)成績(jì)墜到谷底，這次無(wú)論如何也要挽回我的顏面呢。我心里仿佛藏了一只小鹿，蹦蹦亂跳。
“嘎達，嘎達……”熟悉的的腳步在走廊里回蕩，數學(xué)老師走進(jìn)教室，抱著(zhù)一沓試卷，我的心懸了起來(lái)。
“陳鈺，100分……”老師笑瞇瞇地看著(zhù)我。我真的考了100分，我激動(dòng)地要哭了。
下了課，我自豪地看著(zhù)試卷，視線(xiàn)冷不防撞到一道判斷題上，這道題目應該是錯誤的，我怎么是打的'對號呢?老師改卷子的時(shí)候沒(méi)有改出來(lái)。
我的心一下子涼了半截，望著(zhù)這道判斷題，我心里十分矛盾：向老師說(shuō)明情況，還是默不作聲將答案改過(guò)來(lái)?我想去找老師說(shuō)明情況，但我又有些不甘心，難道真要把得來(lái)不易的100分消失?我已經(jīng)好幾次沒(méi)考100分了，不如……
我正想拿起筆訂正錯題，筆仿佛有千斤重，手也不聽(tīng)使喚，怎么也我握不好筆�？粗�(zhù)同學(xué)們的一雙雙眼睛盡管沒(méi)注意我，我仍然有些心虛，難道我真的要為100分而舍棄誠實(shí)嗎?
這是一個(gè)困難的選擇，也是一個(gè)不得不面對的選擇。思考良久，我心里有了一個(gè)答案。
我拿起試卷，走向老師的辦公室……
人生的選擇議論文 篇39
也許，人生有太多的選擇。
站在人生十字路口的中央，也許你會(huì )左顧右盼、瞻前顧后，但你最終面臨的還是選擇，沒(méi)有人會(huì )帶你去走哪一條路，你要在最短的時(shí)間內選擇一條正確的路，必須果斷、不后悔、斬釘截鐵，否則，就會(huì )誤了你的前程或是因走錯路而使你嘆息不已。要知道，時(shí)間不等人，機會(huì )不等你。
人生的選擇太多：
選擇生，就意味著(zhù)你眷戀這個(gè)世界；
選擇死，就意味著(zhù)你必須摒棄生命；
選擇愛(ài)，就意味著(zhù)你懂得付出；
選擇恨，就意味著(zhù)你不會(huì )理解；
選擇開(kāi)始，就意味著(zhù)你敢于冒險；
選擇結束，就意味著(zhù)你已經(jīng)疲憊；
選擇勇敢，就意味著(zhù)你曾受過(guò)傷；
選擇逃避，就意味著(zhù)你不敢面對；
選擇理想，就意味著(zhù)你對自己有信心；
選擇成功，就意味著(zhù)你必須經(jīng)歷失��；
選擇寬容，就意味著(zhù)你的矛盾將會(huì )和解；
選擇妒忌，就意味著(zhù)你的心靈已被扭曲；
選擇放棄，就意味著(zhù)你很軟弱，或是有自知之明；
選擇墮落，就意味著(zhù)你丟掉了生活、愛(ài)心與自信；
選擇朋友，就意味著(zhù)你珍愛(ài)友誼，找到了一面真誠的平面鏡；
選擇敵人，就意味著(zhù)你學(xué)會(huì )競爭，明白了人生有太多的無(wú)奈；
選擇成熟，就意味著(zhù)你已長(cháng)大，有理智，也偶爾會(huì )麻木不仁；
選擇單純，就意味著(zhù)你很純真，容易受傷，也容易感受幸福；
選擇淚水，就意味著(zhù)你很痛苦，或是在表達一種無(wú)以言表的情感；
選擇歡笑，就意味著(zhù)你很幸福地在向別人傳達喜悅，或是在掩飾；
……
生活中，選擇可以選擇的一切，就意味著(zhù)你必須付出；而你選擇付出，就意味著(zhù)你終有回報。
可，也許，人生的`太多選擇不能選擇。過(guò)，就過(guò)了，昨天的一切，也許有期限，但回憶卻沒(méi)有終點(diǎn)；長(cháng)大，也就長(cháng)大了，童年里的再多美麗，也只能被卷進(jìn)時(shí)間的漩渦里，誰(shuí)也不能挽回。太多事情，它們的選擇，也就是沒(méi)有選擇的選擇，也只能是回憶了。
這么多的選擇，構成了人生。人生，也就因此而充滿(mǎn)刺激。宛如一場(chǎng)電腦游戲，由你選擇怎樣玩，可時(shí)間加在上面，這游戲就不能存盤(pán)，不能重啟；又如一場(chǎng)考試，全是選擇題，可要求頗為嚴格：規定時(shí)間內答題，還不準修改……但不管這是游戲還是考試，隨你怎樣玩、怎樣答，都沒(méi)有個(gè)是非對錯。人生百態(tài)，大概也就是這復雜的游戲、各異的答卷吧！只要你的人生絕對精彩，那么，你的選擇就沒(méi)有錯。當然，沒(méi)有誰(shuí)的人生是絕對精彩的，那么，你就不必去在乎一個(gè)選擇的對與錯、是與非。又也許，哪一個(gè)選擇都對，或是都錯呢？；；；也許，人生中的選擇太多，我們無(wú)法記清每一個(gè)選擇，或是印象最為深刻的那一個(gè)。所以，當有人問(wèn)你哪一個(gè)選擇對你影響、你最為期待時(shí)，也許你可以選擇像球王貝利那樣回答：“是下一個(gè)！”
人生的選擇議論文 篇40
人生道路上有許多需要選擇的事情，不同的選擇及其相應的結果也是不同的。因此，正確的選擇對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
無(wú)論是初中生還是高中生，好好學(xué)習是非常重要的，這關(guān)系到中考或者是高考的成績(jì)，中考和高考都是人生中重大的轉折點(diǎn)。只有取得了好成績(jì)，我們才能夠擁有輝煌的未來(lái)，前途才能是光明的。那么我們只有選擇努力奮斗，才能走向成功的道路。如果有些人沒(méi)有選擇努力，在結果出來(lái)之后感覺(jué)到后悔，那么努力吧，別再為下次的結果感到后悔了。
唐震在《接受與選擇》中指出：“選擇的第一屬性：選擇就是對同一指向的不同對象作出抉擇。
選擇的第二屬性：選擇就是自我在對象關(guān)系中置于主動(dòng)的地位�！�
選擇并不是一件易事。莎莉塞的《選擇》中指出：我們以為選擇只是自己的事情，因為我們的所有選擇幾乎都是圍繞自己的生活作出的，比如工作、人際關(guān)系、財務(wù)狀況、群體地位、養育子女和遺產(chǎn)等。但是其實(shí)在很大程度上，我們作出的`選擇深受所處社會(huì )文化和群體微環(huán)境的影響。所以，選擇不是一件容易的事情。
在很多時(shí)候，我們會(huì )感覺(jué)我們以前做的許多選擇都是錯誤的，那么你想想如果你沒(méi)有做這個(gè)你認為是錯誤的選擇，你現在又是否會(huì )感覺(jué)到那些選擇是錯誤的哪？
對于一個(gè)初三的學(xué)生，馬上就要面臨人生路上第一個(gè)偉大的選擇了，選擇報文科、報理科還是參加工作；大學(xué)畢業(yè)生要選擇畢業(yè)后找一個(gè)怎樣的工作等。這些選擇都關(guān)系著(zhù)我們的未來(lái)，關(guān)系著(zhù)我們未來(lái)的生活的好壞。
或許現在我們中的有些人還聽(tīng)命于父母的安排，自己不做決定，遇到要自己做決定的時(shí)候不知道該怎么辦才好。父母也許認為自己的孩子還小，做的決定是不正確的，那你們是否想過(guò)如果不鍛煉你孩子的判斷力，當你的孩子離開(kāi)你之后誰(shuí)來(lái)幫他（她）最決定呢？所以父母們應該讓自己的孩子自己做決定，鍛煉孩子的判斷力和果斷性，并讓他們?yōu)樽约旱臎Q定負責，這樣他們的行為就不會(huì )是那么魯莽了，做事也會(huì )經(jīng)過(guò)大腦、經(jīng)過(guò)慎重的思考。這對孩子們長(cháng)大以后是很有幫助的。
總之，我們要記住選擇是很重要的，不同的選擇有著(zhù)不同的結果，正確的選擇會(huì )把我們帶上成功之路。
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