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以信任為話(huà)題的議論文（精選21篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的議論文，議論文的基本結構是由論點(diǎn)、論據、論證三部分組成的，即議論文的“三要素”。那么你有了解過(guò)議論文嗎？以下是小編幫大家整理的以信任為話(huà)題的議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以信任為話(huà)題的議論文 1
是什么，悄無(wú)聲息，卻留下淡淡清香？
是什么，無(wú)怨無(wú)悔，卻贏(yíng)得陣陣贊美？
是什么，默默無(wú)聞，卻飽含人間溫暖？
是信任，是饅頭老太對人們堅定的信任！
信任是雜技演員的默契配合，是陌生人之間的相互幫助，是跳水運動(dòng)員郭晶晶與吳敏霞的完美后空翻。
唐太宗對魏征充分信任，虛心納諫，改正過(guò)失，終于出現了國泰民安的局面，開(kāi)創(chuàng )了中國歷史上著(zhù)名的貞觀(guān)之治，為后來(lái)的開(kāi)元盛世奠定了堅實(shí)的基礎，也使自己留下了一代明君的威名。
劉備對諸葛亮充分信任，三顧茅廬，與諸葛孔明在草廬中暢談自己的宏偉藍圖，使諸葛亮無(wú)怨無(wú)悔的.追隨自己，幫助自己打下了蜀漢江山。
新東方的創(chuàng )建者余敏洪，曾經(jīng)一個(gè)在大學(xué)校園里默默無(wú)聞幫助室友們打水的樂(lè )觀(guān)青年，幾年后，那些同寢友人有的已是國外某些公司的精英與高管，但在余敏洪的一句邀請之后都毫不猶豫地回國來(lái)幫助余敏洪開(kāi)創(chuàng )新東方，這些室友對余敏洪的支持正是基于對余敏洪的信任。
信任是架在人與人之間的橋梁，而今太多人的心靈上了枷鎖，當有人扶起路邊摔倒的老人而被欺詐時(shí)，人們開(kāi)始質(zhì)疑助人為樂(lè )的傳統美德。面對路邊摔倒的老人，有人看了看猶豫地離去了，有人頭也不回冷漠地跨步離開(kāi)了，有人甚至制止了將要上前幫助老人的孩子……信任度的降低，讓人與人之間的隔閡加深，世間失去了人與人之間的溫暖、友愛(ài)，增加了距離感。
只有互相信任才能拉近人與人之間漸行漸遠的距離。俗話(huà)說(shuō)“用人不疑，疑人不用”，以信任為前提才能讓我們贏(yíng)得真心。如果商紂王不聽(tīng)信讒言，而信任比干盡心穩固商湯偉業(yè)，有怎會(huì )落得失去江山葬身于火海;如果曹操信任華佗，讓華佗診治，又怎會(huì )病入膏肓不治而亡;如果宋主不聽(tīng)信秦檜的讒言，而信任岳飛的忠心，重用岳飛，又怎會(huì )讓金兵一次次進(jìn)犯，讓百姓流離失所，國無(wú)寧日。
信任是事業(yè)成功的基礎，是成就偉業(yè)的條件，是拉近人與人之間的紐帶。有信任，我們的生活才能更加美好和諧。
以信任為話(huà)題的議論文 2
信任信任是什么？信任就是互相相信，互相坦誠相待，不互相懷疑，可是信任的得到是那么輕而易舉的嗎？不！不是的，人與人之間往往就是缺乏信任。得到眾人的信任時(shí)，一定會(huì )覺(jué)得十分自豪，甚至會(huì )感到一絲幸福、還有心靈的釋放；而當被人冤枉時(shí)，心靈深處一定會(huì )感到無(wú)助、沮喪。人人都應有一顆信任之心，而不是一顆相互猜疑的心，世界才會(huì )更加美好；如果人與人之間都相互猜疑，世界將喪失那份友誼，那份心靈的光明，世界就將渾濁，人類(lèi)也隨之自私自利起來(lái)，從而可見(jiàn)信任是多么重要 。試想，遭眾人懷疑，你將是怎樣的心情呢？一定是傷心自卑的吧！可是當我們冤枉他人時(shí),又何嘗顧慮過(guò)別人的想法感受的呢?人乃萬(wàn)物之靈應相互信任,不能當別人懷疑自己的'時(shí)候,滿(mǎn)臉無(wú)辜,而當他人被冤時(shí),添油加醋。 每個(gè)人一定經(jīng)歷過(guò)懷疑，一定在那時(shí)百感交集吧！人生不可能一帆風(fēng)順，可是為什么不在這花開(kāi)花落的人生中，多一份信任，少一份猜疑呢？何必在這布滿(mǎn)荊棘的人生道路雪上加霜呢？人間因信任而永恒，人生因信任而幸福歡樂(lè )！信任,是人與人溝通的橋梁；有了信任，世界才能變得更加美好。
以信任為話(huà)題的議論文 3
正在成長(cháng)的我們是十分需要信任的，如果被冤枉了的話(huà)，那么自尊心就會(huì )受到嚴重的打擊。
我們，不管怎么說(shuō)，都還是在成長(cháng)的時(shí)候，父愛(ài)、母愛(ài)、自尊、自信、信任，這些都是必不可少的，如果少一樣，未來(lái)的我們都會(huì )是不理想的！我們的童年就會(huì )因此而受到傷害，長(cháng)大的時(shí)候，心里就會(huì )有一些陰影，造成一些不可挽回的事情。
信任，不僅僅是同學(xué)們對我的信任，更是爸爸媽媽對我的信任，大家想一想，如果，你在學(xué)校，同學(xué)們不信任你，甚至嘲笑你，你將會(huì )是什么感受，我也體驗過(guò)那種感受，說(shuō)實(shí)在的，的確不好受，嘲笑你，挖苦你，甚至大打出手，這種感受我不相信不會(huì )給你留下一些陰影，而且那種陰影，你只要去想它，他就會(huì )讓你永遠留在這讓人難受的'陰影里面，永遠走不出來(lái)。
還有就是父母的不信任，我們有的時(shí)候可能會(huì )習慣性的撒謊，但是，父母就會(huì )因為這種因素，而慢慢的開(kāi)始不信任你，你只要說(shuō)是什么讓他感到驚訝的是請他就絕對不會(huì )信任你，難道，這種的不信任，不會(huì )給你的童年造成傷害嗎？
以信任為話(huà)題的議論文 4
有人說(shuō)：信任是一種紐，他可以接近朋友的心、鄰里的心、兩三人間的心;信任是一團火，他可以使人充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)向上的熱情，促使盡心盡力、盡心盡責。但我覺(jué)得，信任是老師對我的鼓勵。
在過(guò)去的兩三年里，我的成績(jì)一直還是不錯的.，但不知為什么，從五年級開(kāi)始，我學(xué)的最好的科目――英語(yǔ)，成了我現在最大的問(wèn)題。這讓曾經(jīng)英語(yǔ)成績(jì)很好的我感到十分苦惱。
隨著(zhù)一次次測試，我的成績(jì)一次次的下滑，這讓家長(cháng)和老師很頭疼。想說(shuō)辦法也沒(méi)能提高。我只能想著(zhù)妥協(xié)。
終于，老師將我“請”進(jìn)了辦公室。我心里非常忐忑，畢竟我從來(lái)都是乖孩子。在辦公室里，我低著(zhù)頭，不敢直視老師。認知老師沒(méi)有責罵，而是用溫柔信任的眼神看著(zhù)我，說(shuō)：“你一定也做了不少努力吧，我知道你是個(gè)認真上進(jìn)的孩子，你想要提高，就得找到失分的項目�！蹦蔷湓�(huà)至今留在心中。
于是，我翻開(kāi)以往的試卷，認真檢查后，發(fā)現錯的幾乎都是語(yǔ)法和辨音題，我找到原因后每天抽空專(zhuān)項練習，終于，我的英語(yǔ)成績(jì)又回到以前那令人驕傲的分數。
我非常感謝老師對我的啟發(fā)，老師那信任的眼神讓我永生不忘。
以信任為話(huà)題的議論文 5
被人信任也是一種幸福，在我的生活中，也有一次這樣的事情發(fā)生過(guò)。
這一天，是星期六。在星期五放學(xué)的`時(shí)候，我跟同學(xué)約好了星期六下午一點(diǎn)三十分在小區公園里一起玩耍。我收拾完書(shū)包，就迫不及待地跑回家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，爭取早點(diǎn)做完作業(yè)，明天去小區公園玩。
到了星期六下午一點(diǎn)二十分，我想:還是提前走吧！當我沖下樓時(shí)，爸爸在車(chē)子旁邊大聲地對我說(shuō)：“蔣楠，你跑這么快干什么��？我們全家要去看你太舅婆，你太舅婆生病了！”我苦苦哀求爸爸：“爸爸，我能不能不去呀？”爸爸說(shuō)“不行�！蔽抑缓酶�(zhù)爸爸上了車(chē)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我問(wèn)爸爸：“我們可以回家了嗎？”爸爸說(shuō)“馬上就回家，你有事嗎？”我說(shuō)“嗯，我和同學(xué)約好在小區公園玩”爸爸說(shuō)“噢！知道了�！辈灰粫�(huì )兒我們就到家了，汽車(chē)剛停到位子上，我就像離弦的箭一樣沖向小區公園。到了小區公園，我看見(jiàn)同學(xué)還在那里等著(zhù)。我不好意思地說(shuō)：“對不起，我來(lái)晚了，因為被一點(diǎn)事耽誤了，你見(jiàn)到我沒(méi)來(lái)你怎么還沒(méi)走呀？”同學(xué)誠懇地對我說(shuō)“因為你從來(lái)不說(shuō)謊，我相信你一定會(huì )來(lái)，所以我才在這里耐心等的�！� 同學(xué)的這句話(huà)，讓我的心中暖暖的。
是啊，人與人之間只有彼此信任，世界才會(huì )充滿(mǎn)幸福！
以信任為話(huà)題的議論文 6
在金錢(qián)、地位、名譽(yù)的誘惑下，人與人之間的信任越來(lái)越少。除了人性的陌陌，小悅悅事件更多的是人與人之間的互不信任。信任不僅是人與人之間建立溝通的基本橋梁，也是人生存的基本方式�，F在我們的生活充滿(mǎn)了不信任的場(chǎng)景；以公交站借車(chē)事件為例。雖然現在詐騙很多，但總有需要幫助的時(shí)候。這一兩塊錢(qián)比一兩千塊求助更值錢(qián)嗎？大人總說(shuō)這些都是騙子。我覺(jué)得就算是騙子，我還是相信世界上有很多好人。我還是會(huì )捐錢(qián)給他們。對我來(lái)說(shuō)，這就是信任。
現在的`社會(huì )太缺乏信任了。當一個(gè)老婦人摔倒在地，一個(gè)善良的人被送到醫院時(shí)，她被誣陷為推翻老婦人的發(fā)起人。這個(gè)社會(huì )的信任是否退化到這種程度？所以大部分人都不敢搶救或者幫助，怕被拖累或者陷害。這個(gè)世界完全陷入了信任危機，但在這個(gè)信任度超低的世界里，還是有很多好人及時(shí)給予幫助的，比如最近一個(gè)落水女子的流浪漢救助，讓我相信世界上還有愛(ài)。在建立互信的過(guò)程中，要坦誠相待，和睦相處，善待他人，樂(lè )于助人，讓世界更有愛(ài)心！
以信任為話(huà)題的議論文 7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的一個(gè)早晨，我和我的弟弟各拿各自的錢(qián)去買(mǎi)棉花糖。我已經(jīng)迫不及待的跑出去了，我把外衣一穿，鞋子還沒(méi)提上，就想往前邁步走。
在路上的時(shí)候，我跟弟弟說(shuō)了要買(mǎi)的物品，算了算錢(qián)，別付錢(qián)的時(shí)候不夠了。正當我高興的拿出自己錢(qián)的時(shí)候，摸了摸口袋，發(fā)現自己的錢(qián)不見(jiàn)了。我的快樂(lè )仿佛像過(guò)冬的雁子一樣飛得誰(shuí)也看不到了，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)候仿佛地震了，天上的飛馬浩浩地直奔我而來(lái)，如同山崩地裂。這時(shí)弟弟揮了揮手說(shuō)：“姐姐，姐姐，你快拿出錢(qián)呀！”
我傷心的說(shuō):“弟弟，你去買(mǎi)吧！姐姐不想吃了�！痹诘艿艿�'追問(wèn)下，知道我錢(qián)丟了，于是說(shuō):“姐姐，沒(méi)事兒的，我給你付，下次記得給我買(mǎi)一個(gè)就行啦�！蔽覀儽谋奶芰诉^(guò)去，買(mǎi)完?yáng)|西回到家一看，咦？我的錢(qián)怎么在家里呢？我恍然大悟，原來(lái)我把錢(qián)落在家里了。我跟弟弟和媽媽一說(shuō)，媽媽對我說(shuō):“下次一定要保管好自己的東西，不要把東西丟得亂七八糟�！蔽野训艿艿腻X(qián)還回去，并給他買(mǎi)了自己喜歡的東西。
這一次，給了我一次非常大的教訓，讓我明白了自己的東西自己放好，同時(shí)弟弟的信任和關(guān)心，讓我也懂得了信守承諾，沒(méi)有讓弟弟失望。
以信任為話(huà)題的議論文 8
每個(gè)人都有自己的性格，每個(gè)人的性格都大不相同。有的人性格會(huì )很合得來(lái)，有的人因為性格會(huì )成為死對頭。人與人之間就是這樣的，因為不相信，所以造成了很多的誤會(huì )。
或許有些人經(jīng)歷過(guò)因為不相信，所一錯失了一些美好的東西。
我的一個(gè)好朋友，她是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。她也有自己最最喜歡的人，她最最喜歡的人也非常的喜歡她�？墒且驗樗麄冎g的一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )，才讓他們之間徹底完了。
其實(shí)那件事情是不應該發(fā)生的，因為一些謠言，讓他們之間沒(méi)有了唯一的.信任。之前他們能保持很好的關(guān)系，就是因為他們之間有了那么小小的、唯一的信任�？墒且驗樽屢恍┬∪丝吹�，產(chǎn)生了嫉妒，造謠生非，所以才讓他們沒(méi)有了那維持他們關(guān)系的信任。
因為不信任，所以他們失去了他們最心愛(ài)的人，造成了那所謂的“有情人不能終成眷屬”。
其實(shí)人與人之間就是應該相互信任、相互溝通，這樣才不會(huì )有什么誤會(huì )，有什么悲劇。比如像我所說(shuō)的那個(gè)故事，這樣的事是不該發(fā)生，可偏偏就發(fā)生。每個(gè)人應該吸取教訓，加油，做個(gè)成熟的人。
以信任為話(huà)題的議論文 9
有人說(shuō)，信任是水，滋潤人干枯的心靈；有人說(shuō)，信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情；有人說(shuō)，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說(shuō)，信任是雪中送炭，在困難時(shí)祝你一臂之力。
“信賴(lài)，往往能創(chuàng )造出美好的'境界�！�
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我讓同學(xué)到我家和我一起寫(xiě)作業(yè)。他來(lái)了，我把家里所有的門(mén)都鎖了起來(lái)，以防被盜。他好像發(fā)覺(jué)了什么似的，但一聲不吭的寫(xiě)作業(yè)，等他走后，我才把所有的門(mén)打開(kāi)。
過(guò)了一會(huì )兒，他叫我去他家玩，我到他家后，他卻把他家所有的門(mén)都打開(kāi)讓人覺(jué)得他也不怕什么丟失，頓時(shí)，我慚愧極了。我低聲問(wèn)他：“外人來(lái)了，你怎么敢把門(mén)打開(kāi)？”他莞爾一笑說(shuō)：“這算什么，人與人之間要有信任，更何況你是我的朋友，我才會(huì )更加的信任你！”此后，我請同學(xué)到家玩，屋子總是開(kāi)著(zhù)。
以后，我明白了一個(gè)道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛(ài)：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點(diǎn)信任，生命才會(huì )更加精彩，世界才會(huì )更加美好！
以信任為話(huà)題的議論文 10
每次去外婆家的路上，總見(jiàn)一塊立在公路邊用大紅漆寫(xiě)在黃色板上的告示：桃子——自采——三里路。真有趣，終于，有一天，我們決定去看個(gè)究竟。
汽車(chē)行駛了大約三英里時(shí)，我們發(fā)現路邊有條大黃狗，它似乎在等著(zhù)我們的到來(lái)。我們把車(chē)停在一棵老橡樹(shù)的樹(shù)陰下，小屋旁的兩條狗和幾只貓，不遠處一片桃林盡收眼底。屋前有一張木桌，桌上擱著(zhù)幾只竹籃，籃下壓著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)道：“朋友，歡迎您。每籃桃子五元錢(qián)，盡管自己采，然后把錢(qián)放在箱子里，祝您愉快！”
我們立即向一棵大桃樹(shù)跑去，沉浸在親手摘果實(shí)的.歡愉中。不一會(huì )兒，兩只大籃子裝滿(mǎn)了又香又甜的大桃子，我們提著(zhù)沉甸甸的籃子往回走。把桃子小心翼翼地裝進(jìn)汽車(chē)，我掏出錢(qián)包，這才發(fā)現錢(qián)箱旁躺著(zhù)一只大花貓�！澳阏J為它會(huì )數錢(qián)嗎？”我對朋友說(shuō)�！耙苍S會(huì )學(xué)會(huì )的�！迸笥烟詺獾鼗卮�。
汽車(chē)慢慢朝來(lái)路駛去。我不禁回頭，久久地注視著(zhù)那片果林，那間小屋，那張木桌和那道木柵欄—一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方，在那兒，我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。
以信任為話(huà)題的議論文 11
每個(gè)人都有生命中最有價(jià)值的東西，那就是信用。我們都要盡最大努力去維護生命中最有價(jià)值的東西。如果失去了生命中最寶貴的東西，活著(zhù)還有什么意義？
我記得在一次期末考試中，我照顧好了我生命中最寶貴的東西——信任。一開(kāi)始，我很快就做完了試卷上的大部分題，只剩下作業(yè)�！斑@是什么作文題目？寫(xiě)起來(lái)好難�！蔽以谛睦飮@了口氣。我絞盡腦汁，也想不出合適的內容，頓時(shí)開(kāi)始絕望。就在我絕望的時(shí)候，坐在我前面的'小個(gè)子男人正在豎起試卷檢查。我頓時(shí)心花怒放，當然，我的表情并沒(méi)有表露出來(lái)。
正當我準備好好看看小芳的作文寫(xiě)在我面前的時(shí)候，老師的話(huà)突然在我耳邊響起，“人生最可貴的是信用！”我的內心突然矛盾起來(lái)：如果我把小芳的作文讀在我面前，我會(huì )失去生命中最珍貴的東西；如果我不看，我這次期末考試的語(yǔ)文成績(jì)可能不會(huì )令人滿(mǎn)意。怎么辦？正當我的腦袋在吵架的時(shí)候，老師的話(huà)又在我耳邊回響。
我決定自己寫(xiě)，不抄襲別人的。
考試成績(jì)出來(lái)了。雖然我的語(yǔ)文成績(jì)是八分，但它包含了我的誠實(shí)。所以，我獲得了老師和家長(cháng)的信任。
雖然期末考試太多，但我永遠不會(huì )忘記那次考試的經(jīng)歷。因為我贏(yíng)得了信任。
以信任為話(huà)題的議論文 12
金錢(qián)、地位、名聲等誘惑之下，人與人之間的信任越來(lái)越少。小悅悅事件的發(fā)生，除了人性的冷漠外，更多的是人與人之間互不信任。信任是人與人之間建立交際關(guān)系的基本橋梁，也是人的基本生存之道�，F在我們的生活當中，處處充斥著(zhù)不信任的場(chǎng)景;就拿公交車(chē)站借車(chē)錢(qián)事件來(lái)說(shuō)吧，雖然說(shuō)現在詐騙的事情很多，但是人總有救急的時(shí)候，面對別人尋求幫助的眼神，難道這一兩元的求助比一兩千元還要貴重嗎?大人們總說(shuō)這些是騙子，我在想就算是騙子我也仍然堅信這個(gè)世界上還有許多好人的，我仍然會(huì )把錢(qián)捐贈給他們，對于我來(lái)說(shuō)這就是信任。
現在的社會(huì )太缺乏信任，老婆婆摔倒在地好心人送至醫院卻被誣陷為推倒老婆婆的`始作俑者，難道這社會(huì )的信任感墮落到這個(gè)程度了嗎?所以現在大多數人都不敢施救，都不敢幫扶，就怕被賴(lài)上，就怕被誣陷。這個(gè)世界完全陷入了信任危機，但是在這個(gè)信任度超低的世界，還是有許多好心人及時(shí)施予援手，如近期流浪漢救落水女子的事件，這讓我相信世界還是有愛(ài)的，在建立彼此的信任的過(guò)程中，我們應該彼此坦誠相待，友善相處，與人為善，樂(lè )于助人，讓這個(gè)世界能夠更加有愛(ài)!
以信任為話(huà)題的議論文 13
我很喜歡我的語(yǔ)文老師，她的身材又高又瘦，一頭齊肩的短發(fā)，顯得精神飽滿(mǎn)。特別是她那高高的鼻梁上，架著(zhù)一副精致的紅框眼鏡，她總是有許多的學(xué)問(wèn)要告訴我們。
在我心里，她對待同學(xué)十分溫柔。記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一次，我忘記帶家庭作業(yè)本了，其實(shí)是我沒(méi)有完成才沒(méi)有帶來(lái)。我的`心里忐忑不安，心想：怎么辦呢?周老師知道了肯定會(huì )狠狠批評我的。哎!沒(méi)辦法，要怪也只有我“懶病”犯了唄!
來(lái)到教室，我看見(jiàn)老師正埋著(zhù)頭，給同學(xué)們批改家庭作業(yè)。我躡手躡腳地走上講臺，小聲地對周老師說(shuō)道：“周老師，我忘記帶作業(yè)本了�！薄芭�，那你就另外拿本子補上吧!”周老師頭也沒(méi)抬地回答道�！澳悴皇菓摵苌鷼獾膯�?”我瞪大眼睛，奇怪地看著(zhù)她�！艾F在生氣有用嗎?”她微笑著(zhù)摸了摸我的頭，“自己在放學(xué)前做完就好了�！蔽倚睦锏囊粔K大石終于落地了。想著(zhù)這一次我是真的沒(méi)有做完，心里真是慚愧極了。我默默告訴自己：滕彩芳呀，滕彩芳，今后可不能再辜負周老師的信任了。
從那以后，我認真書(shū)寫(xiě)，每一次作業(yè)都能認真完成，這學(xué)期還當上了班上了紀律委員呢!是老師的信任，讓我有了今天的進(jìn)步。謝謝您，周老師!
以信任為話(huà)題的議論文 14
今天我在家里做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，發(fā)現有幾道填寫(xiě)成語(yǔ)的題不會(huì )，為了完成作業(yè)，我，就把試卷答案拿出來(lái)看了一下。
我做完作業(yè)后，拿給媽媽檢查。媽媽問(wèn)我：“你填寫(xiě)的成語(yǔ)是不是在學(xué)校學(xué)習過(guò)？”我回答：“沒(méi)有學(xué)習過(guò)，我是抄寫(xiě)答案的�！�
這時(shí)媽媽很?chē)烂C地告訴：“我沒(méi)有收掉你的答案是因為我相信你不會(huì )抄寫(xiě)答案，但是你這樣的行為就辜負了我對你的信任！”
我感到很愧疚，小聲地對媽媽說(shuō)：“對不起。媽媽?zhuān)乙院蟛粫?huì )這樣了�！�
媽媽這才放緩語(yǔ)氣，溫和地對我說(shuō)：“遇見(jiàn)你不會(huì )的題目時(shí)，你應該多思考，想辦法把它做出來(lái)，而不是抄寫(xiě)答案。你抄寫(xiě)答案，導致以后你還是不會(huì )做，而且還養成了不能勇于面對困難，不能勇于解決困難的'習慣，這樣對你以后的成長(cháng)很不好�！�
媽媽這番話(huà)讓我真正認識到了抄寫(xiě)答案的后果。于是我暗下決心，堅定地對媽媽說(shuō)：“媽媽你放心，我以后一定不會(huì )這樣了�！眿寢尶戳丝次�，把試卷全都還給了我，最終也沒(méi)有收掉答案。
媽媽選擇信任我，我也一定不會(huì )辜負這份信任。
以信任為話(huà)題的議論文 15
有人渴望得到贊同，有人渴望得到關(guān)愛(ài)，有人渴望得到幸福，而我卻渴望得到信任。
去年暑假，太陽(yáng)公公仿佛要讓全天下的人知道他的的厲害。以最高的溫度炙烤著(zhù)大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著(zhù)了火似的。一天，爸爸外出打工，我和媽媽在家，媽媽打掃衛生我看書(shū)。
看著(zhù)看著(zhù)，我熱的難耐，便對媽媽說(shuō)：“我好熱��！”媽媽把錢(qián)包給我，說(shuō)：“你拿10元錢(qián)買(mǎi)雪糕吧！”我就從媽媽的錢(qián)包里拿了一張10元錢(qián)，我就下樓上超市買(mǎi)雪糕，買(mǎi)完雪糕后，我高高興興的吃著(zhù)雪糕回家了。到家后，媽媽很生氣的跟我說(shuō)：“你拿了幾元？”我說(shuō)：“我拿了10元�！眿寢層謫�(wèn)我一遍，我說(shuō)：“10元�！蔽椅�'低下了頭，那一刻，我明白了信任的強大。媽媽氣急敗壞地說(shuō)了我一頓，緊皺著(zhù)眉頭把錢(qián)包里面的錢(qián)重新又數了一遍，居然正好。剛長(cháng)兩張10元粘在一起了。媽媽連忙過(guò)去慰我。媽媽總是在懷疑我，從來(lái)沒(méi)有信任我。
無(wú)奈，氣憤，委屈，沖去了我脆弱的心。淚，禁不住流了下來(lái)。為什么總是得不到您的信任呢！媽媽呀媽媽?zhuān)畠汉苷\實(shí)，給女兒一份信任。
以信任為話(huà)題的議論文 16
公園里嫩草吐綠，長(cháng)凳旁，兩只小鴨一前一后，來(lái)到長(cháng)凳下，撲楞著(zhù)翅膀想要跳上去�？墒菄L試了幾次都是徒勞，它們有點(diǎn)心灰意冷，來(lái)的時(shí)候神氣活現，現在卻垂頭喪氣準備離開(kāi)。
喵，一聲輕柔的貓叫，停住了它倆的腳步。小貓躬了躬身子，示意小鴨子跳到它的背上。小鴨子遲疑著(zhù)：它是誰(shuí)，為什么要背我們到長(cháng)凳上？會(huì )不會(huì )有什么企圖？矛盾的`心理使它倆舉步難行，沒(méi)有前進(jìn)，也沒(méi)有后退。小貓似乎看透了它們的心思，把身子俯臥在草坪上，眼神里透著(zhù)真誠。一只小鴨子像個(gè)敢死隊隊員，率先跳到了小貓的身上，但眼神里始終是警惕，翅膀一直沒(méi)有完全放下，隨時(shí)準備第一時(shí)間逃走。另一只小鴨子怯生生地站在一旁，全身不由自主地顫抖著(zhù)。小貓小心翼翼地背上小鴨子，四腳一蹬，安穩地把鴨子送到了長(cháng)凳上，轉身時(shí)尾巴還搖了搖，仿佛在說(shuō)不用擔心。原來(lái)是一場(chǎng)虛驚。另一只小鴨子懸著(zhù)的心立刻放下來(lái)，跳到貓背上，也成功來(lái)到了長(cháng)凳上。兩只小鴨子互相對視，喜出望外，又好像在相互自責：我們把小貓的一片善意誤解了
小貓欣慰地看著(zhù)它倆，心里甭提有多高興了！
以信任為話(huà)題的議論文 17
一個(gè)星期天的下午，我去附近的超市買(mǎi)面包。面包種類(lèi)繁多，我挑了好長(cháng)時(shí)間，才挑選到滿(mǎn)意的`面包。然后就推著(zhù)購物車(chē)到收銀臺排隊付款。
“嘀——嘀——嘀”突然收銀臺出口處的報警器響了起來(lái)。原來(lái)是我前面的一位叔叔推著(zhù)車(chē)經(jīng)過(guò)出口時(shí)，報警器發(fā)出了報警聲。這時(shí)，附近的兩位保安馬上趕了過(guò)來(lái)，伸手攔住了那位叔叔，“先生，麻煩你跟我們到保安室走一趟�！薄拔矣譀](méi)有偷拿你們的東西，憑什么跟你們走！不信你們可以搜查！”那個(gè)叔叔邊喊邊把自己的衣兜都翻了個(gè)底朝天。
這時(shí)，我站出來(lái)說(shuō):“我相信這位叔叔沒(méi)有偷東西，你們應該檢查一下，看是否有其他問(wèn)題�！弊詈�，經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現叔叔的褲角上不小心粘上了一個(gè)標簽。報警器感應到了標簽上的磁條，才發(fā)出了報警聲。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“誠信是做人之本，被人相信是一種幸福，相信別人也是一種幸福。今天你幫助了別人，明天或許別人也會(huì )幫助你。媽媽希望你能永遠保留這份誠信之心�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以信任為話(huà)題的議論文 18
誠實(shí)和信任是好朋友。在我們生活中、學(xué)習中經(jīng)常發(fā)生有關(guān)誠實(shí)與信任的事。如果你失去了誠實(shí)與信任，就失去了一生中最重要的東西。
有一次考完試，分數已經(jīng)出來(lái)了。放學(xué)了，媽媽問(wèn)我：“你考試考了多少分呀？”“還沒(méi)有報分數，我不知道�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)。媽媽信任我，沒(méi)有繼續追問(wèn)下去。而我撒了謊，臉上紅彤彤的，就像紅紅的蘋(píng)果一般。
第二天放學(xué)了，媽媽在校門(mén)口看到一位同學(xué)的家長(cháng)�！澳慵液⒆涌剂硕嗌俜盅�？悠然媽媽�！蹦莻�(gè)家長(cháng)問(wèn)媽媽�！翱荚嚪謹祱罅藛�？”媽媽疑惑不解地問(wèn)。媽媽接到我后問(wèn)到：“分數報了，你為什么不告訴我呢？”我默默地低下頭，感到十分慚愧，半天不做聲。這時(shí)媽媽的目光像無(wú)數利箭向我撲來(lái)，仿佛在對我說(shuō)：你考試沒(méi)考好也不能對我撒謊呀，還辜負了媽媽對你的`信任呀！這時(shí)我的眉毛皺成了一個(gè)八字，眼睛里的淚水像豆粒一般直往下掉。我說(shuō)：“我以后再也不撒謊了，我會(huì )做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。媽媽?zhuān)嘈盼�，我�?huì )努力學(xué)習的�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我相信你喲！”
通過(guò)這件事情，我感受到誠實(shí)與信任的寶貴，我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，一定要做一個(gè)信任別人的人，做最好的自己。
以信任為話(huà)題的議論文 19
今天是1月30日，我和媽媽8點(diǎn)鐘就起床了，打算今天打掃衛生，誠實(shí)與信任作文400字。到了中午，媽媽叫我把那些廢報紙、硬板紙、塑料瓶等給扔到樓下的垃圾桶里，我想媽媽真糊涂了，這些廢品不是可以賣(mài)錢(qián)的嗎？為啥要扔掉，多可惜。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)懂事的好孩子。
我把那些廢品拿到了家門(mén)口，就下樓去叫那個(gè)收廢品的阿姨，我對那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們家有一些廢品，你去收一收吧！”阿姨答應了，我帶著(zhù)她來(lái)到了我們家門(mén)口，阿姨稱(chēng)了那些廢報紙、硬板紙等，又數了數塑料瓶，說(shuō)：“一共十三元八毛�！彼诖f(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)，我去樓下取一下錢(qián)，我先把東西帶下去�！蔽艺f(shuō)：“好的'�！边^(guò)了二分鐘，我沒(méi)見(jiàn)奶奶的蹤影。三分鐘四分鐘過(guò)去了……我對媽媽說(shuō)，我們被騙了。媽媽說(shuō)：“這也沒(méi)辦法，算了吧！”但是到了吃晚飯的時(shí)候，我突然聽(tīng)到門(mén)外有敲門(mén)聲，我想不會(huì )是那個(gè)阿姨吧！果然不出我所料，我把門(mén)一開(kāi)，阿姨竟把那些錢(qián)送過(guò)來(lái)了，還說(shuō)：“對不起，今天因為我太忙了，差點(diǎn)兒忘了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”……
我的心被老奶奶的誠實(shí)感動(dòng)了。
以信任為話(huà)題的議論文 20
今天，爸爸給我講了一個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。
前幾天，劉叔叔和爸爸出差去福建，快到高速出口時(shí)看見(jiàn)一輛杭州牌照的轎車(chē)，車(chē)旁邊還有個(gè)人在不斷地揮手，好像在向人求助。但前面幾輛車(chē)都直接開(kāi)過(guò)去了，劉叔叔卻把車(chē)停下來(lái)并打開(kāi)了車(chē)窗。揮手的`人說(shuō)，他也是外地來(lái)福建辦事的，可是在服務(wù)區不小心丟了錢(qián)包，現在沒(méi)錢(qián)付過(guò)路費了，希望劉叔叔借他五百元，兩天后一定會(huì )歸還，如果不相信可以押上行駛證�，F在社會(huì )上騙子太多了，爸爸擔心這人又是個(gè)騙子，用眼光提醒劉叔叔�？墒莿⑹迨逍π�，還是掏出五百元遞給了他。
劉叔叔對爸爸說(shuō)：“不到萬(wàn)不得已，有誰(shuí)愿意去求人？現在是有很多騙子，但如果人與人之間沒(méi)有了信任，把所有人都當成騙子去對待，那我們就都活得太累了。再說(shuō)，我十幾年前流落在上�；疖�(chē)站最絕望的時(shí)候，有個(gè)好心的大姐給了錢(qián)讓我買(mǎi)飯買(mǎi)車(chē)票，這是我一輩子都無(wú)法忘記的�！�
兩天后，劉叔叔的手機收到了銀行短信“您的卡里已匯進(jìn)人民幣500元整”。
以信任為話(huà)題的議論文 21
天很黑，很黑！望著(zhù)手中那不及格的試卷，我的心像懸在半空中的石頭，懸著(zhù)，懸著(zhù)！我的心不禁顫抖著(zhù)，如何去面對媽媽?zhuān)∪绾稳ッ鎸蠋�！時(shí)間是否有停止的時(shí)候！我蹣跚的向家走去，空中下起了下雨，烏云密布正如我的心情一樣！心好像在哭泣！馬上就要到家了。
風(fēng)狂吼著(zhù)！站在家門(mén)口，顫抖著(zhù)拿出了鑰匙。突然門(mén)打開(kāi)了，望著(zhù)媽媽那慈祥的.臉和我手背后的那張不及格的試卷，我的臉紅了！媽媽攙扶著(zhù)我進(jìn)了家門(mén)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝兒！快點(diǎn)洗洗手馬上吃飯了！”媽媽走進(jìn)了廚房，我的心怦怦的跳著(zhù)！媽媽不停的夾菜給我，我的臉更紅了！我顫抖的雙手把那不及格的試卷從背后拿出來(lái)，頭卻低了下來(lái)……媽媽看了看，憤怒的把試卷扔在一邊，我的心做好了準備……媽媽把手放在我的肩上，這是豆大的淚珠從臉旁劃過(guò)，我哭了！媽媽說(shuō)：“下次認真點(diǎn)！”我淚如泉涌，我明白了這是母親對孩子的寬容！第二天，老師叫我拿著(zhù)試卷到辦公室，我的心又懸著(zhù)了！老師把我的試卷放在一邊對我說(shuō)：“下次仔細點(diǎn)！”然后又和我嘮嘮家常，我的心陽(yáng)光四射。我明白了這是老師對學(xué)生的理解和信任！寬容，理解，信任我明白了！
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