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我要對你說(shuō)議論文（精選7篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是其中的議論文，更是常見(jiàn)，議論文可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。那么大家知道優(yōu)秀的議論文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的我要對你說(shuō)議論文，歡迎大家分享。
我要對你說(shuō)議論文 1
茫茫的黃沙飛舞在敦煌之上，曾經(jīng)的傷疤似乎依然在汩汩流血，訴說(shuō)著(zhù)不平，訴說(shuō)著(zhù)苦悶。往昔那一剎，當上蒼注視這里的屈辱，當比刀劍還鋒利的兇器在這里狂揮，而今留下的，不僅僅是憤怒，是遺憾，還有那個(gè)永遠不能愈合的傷口。
敦煌在哭泣，但它卻一樣萬(wàn)般無(wú)奈，敦煌在憤怒，但這怒火只有在心中燃燒。你拿走了我的，我要對你說(shuō)，我要對你說(shuō)……
我記不清你的相貌，但即便你化作塵灰，你依然洗不清你的歷史的罪名。王道士，你的淺薄，你的無(wú)知，你的愚昧，你的渺小，就算掏空你的軀體，抽干你的血脈，都永遠無(wú)法彌補我的傷害，你怎能給我一個(gè)交待？當我把萬(wàn)般的罪責加到你身上，當我把所有的仇恨放到你頭上，我知道這是一個(gè)無(wú)奈的選擇，因為你連這責備都不配。當唐代的姿態(tài)，宋代的舞蹈，在你沾滿(mǎn)石灰的刷子上漸漸消失，我真想沖過(guò)去，折斷那刷把，掀翻那石灰，在幾千年的文化瑰寶面前賞你個(gè)響亮的耳光，打醒你的無(wú)知，你的愚昧。當鐵錘一下一下敲碎古老的塑雕，堆造你的.天師靈宮，你是否知道，你敲碎了一個(gè)民族的，你堆造了一個(gè)民族的屈辱。我不能否認，你背后是一個(gè)衰落的民族，一個(gè)衰落的國家。這場(chǎng)悲劇的確不是你可以完全阻止的，但你太卑微，太渺小，哪怕你曾經(jīng)有過(guò)一絲的反抗，幾世幾代，你即便化作了風(fēng)沙，人們一樣會(huì )在你的塔前景仰。但你沒(méi)有，你只是卑躬屈膝，點(diǎn)頭哈腰，為了不值幾文的利益而傷害了我。你親手放進(jìn)歹徒來(lái)洗劫自己，還恭敬地請人喝茶。你出賣(mài)了甚至贈送你的民族，同時(shí)你也賣(mài)了你自己，送了自己，甚至是殺了自己。要我拿什么來(lái)回答你漠然的表情，我只有恨……
當徘徊在死亡的邊緣，當我的肉體被一塊快分割，你在哪里，清朝的官吏們？或許依舊在品茶賞月，或許依舊在歌舞升平。如果你沒(méi)有能力保護我，我毫無(wú)怨言。而你卻一樣在偷偷傷害我。一筆運費，或許只是一個(gè)京官老爺辦一次宴會(huì )的費用。偌大的中國，竟容不下?tīng)N爛與輝煌的文明，中國文化的命脈，竟是中國人自己送出國門(mén)。然而你們還沒(méi)有忘記，在已傷痕累累的我的身上再留下幾道疤痕；那些被你們在官場(chǎng)上送來(lái)送去的古物，是否讓你們的仕途更加通達，是否能讓清政府清醒一下，是否能讓一個(gè)不可挽留的民族重新拾起。如果如此，再流一點(diǎn)血，也是無(wú)所謂的，然而，你們令人太失望，太憤怒，你們在記憶些什么，你們上奏些什么，你們飽讀詩(shī)書(shū)又可曾對得起那些先祖先知們？你們在歌，你們在舞，你們在臨死前還不忘在民族的傷口上撒下一把鹽。古代的文明燦爛的文化，你的“無(wú)暇顧及”，使你的子孫后代每一天都在屈辱的。如故敦煌死去了，你就是罪人，最大最可憎可惡的罪人。要我如何對你說(shuō)，我只有恨……
你所謂的文明，是強盜一樣的文明，你所謂的道義是無(wú)賴(lài)一樣的道義。暫且不說(shuō)你火燒圓明園的罪惡，暫且不提你燒殺掠奪橫行霸道的暴行。在敦煌，你刺殺了文明，淹沒(méi)了道義。王道士的愚昧，清官吏的貪腐，讓我們中國人汗顏。然而你們，外國的文明者，用偷、搶、騙的方法搬走了敦煌，又到處宣揚自己的功績(jì)，這又是否是對你們自己，你們國家的一個(gè)莫大的諷刺。不要對我們提什么文明，中國人再不文明，也沒(méi)有跑到別人家里去搶劫不屬于自己的東西，中國人再不文明，也沒(méi)有用沾滿(mǎn)鮮血的雙手為自己涂上偽文明的西裝。你掠走了肉體，卻掠不走靈魂。你拿得動(dòng)幾車(chē)幾千卷經(jīng)文，你卻承載不了中華五千年文化悠悠的博大精深的重量。而如今，當你在你的國家展示你掠奪的成果，你如何教育你的子孫后代，教他們搶?zhuān)趟麄凃_，教他們偷？你不能，你仍打著(zhù)傳揚文化的旗號，你不會(huì )，因為你要繼續你的偽裝。中國的傷口沒(méi)有痊愈，而你要背負這樣的罪名，這樣的血債你無(wú)法還清。你已踐踏過(guò)我們的土地，卻還要厚顏無(wú)恥地侮辱我們的靈魂。然而事實(shí)已經(jīng)證明，敦煌的魂未曾離開(kāi)中國，你的腳步太輕，你帶不走我沉重的印跡。你還要我說(shuō)些什么，我只有恨……
歷史是慘淡又灰暗的天空，那留下的一抹血跡是我心中揮之不去的傷痛，我只希望每個(gè)人都能銘記，我希望這屈辱能被洗去。血債不一定要用血還，我們民族在挫敗之后的強盛是給歷史最好的回擊。悲劇不會(huì )再重演，壓在我們肩頭的很重。我們教給未來(lái)的答卷，一定是榮耀的。到那時(shí)，我要對你說(shuō)，你們的不會(huì )摧毀一個(gè)文明的中國，而是讓我們所有的人更加奮起，建立一個(gè)強大的中華文明。
我要對你說(shuō)議論文 2
世上最珍貴的東西是什么呢？有人說(shuō)：“是無(wú)窮的金錢(qián)和財富�！币灿腥苏f(shuō)：“是至高無(wú)上的地位�！边�有人說(shuō)：“是舒適的車(chē)子�！边�有人說(shuō)：“是豪華的別墅和高聳入云、金碧輝煌的高樓�！逼鋵�(shí)，這些并不是真正珍貴的東西，只是一些身外之物。只能給我們帶來(lái)短暫而又虛假的快樂(lè )。這是毫無(wú)意義的。不僅這樣，如果我們擁有太多的財富，還會(huì )讓我們整天擔心害怕，生怕別人掠走自己的財富。就有如財主守著(zhù)自己的金窖，招來(lái)無(wú)窮的得失之患。那世上最珍貴的東西究竟是什么呢？其實(shí)，它非常平凡，但又非常神圣它是生命。因為，是多彩的`生命構成了繽紛的世界。如果讓你選擇：一個(gè)充滿(mǎn)生機、萬(wàn)物共生的世界和一個(gè)非常干涸、冷清的世界。你就會(huì )明白生命是最珍貴的
當我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧，聞到新鮮空氣、百花芳香時(shí)，我們可以感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮希望，這便是生命的活力。生命是頑強的，不過(guò)也是脆弱的。如果我們想生活在一個(gè)多姿多彩的世界里，就應該去關(guān)愛(ài)與呵護周?chē)钠渌�。不能隨意踐踏他們，傷害他們！在這個(gè)生活著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)生命的世界里。有的人，為了錢(qián)財，不顧其他生命的感受，不惜一切代價(jià)，甚至生命，殘忍的捕殺一些珍貴的野生動(dòng)物，毫不留情。甚至殺人放火，做出違法的事。這樣又有什么好處呢？為了貪圖那么一點(diǎn)錢(qián)財，造成這樣的悲劇。不僅害了其他生命，也害了自己。而有的人，他經(jīng)常救一些野生動(dòng)物，保護野生動(dòng)物。甚至舍己為人。這種精神是值得我們學(xué)習的。有一句話(huà)講得好：“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將成為美好的人間�！�
每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，我們決不能輕易放棄生的希望。當然，我們在肯定自己的價(jià)值，珍愛(ài)自己的生命時(shí)，也要尊重他人的生命，不能“看自己一枝花，看別人豆腐渣�！边@是不對的，因為別人的別人的生命也是生命。不僅僅跟我們一樣，所有的生命都是一樣的。她們脆弱，她們堅強，他們一樣只有一次，失去了這僅僅的一次，就永遠不會(huì )再有第二次。生命是珍貴的，我們一定要珍愛(ài)她，好好利用她，不任她荒廢，不讓她碌碌終生，不讓她留下遺憾。我們要知道：生命的意義不在于長(cháng)短，而在于內涵；幸福的生活從悅納生命開(kāi)始。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》小說(shuō)中寫(xiě)到：“人的一生應該這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)侯，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭。在這多姿多彩的世界里：有的人，因為自己對生活毫無(wú)信心，總是垂頭喪氣，無(wú)精打采，坐著(zhù)等天黑，躺著(zhù)等天亮，碌碌終生。不但不奮斗，而且還詛咒眼前的環(huán)境。甚至想到一個(gè)一了百了的方法――――自殺。難道這樣就會(huì )有人可憐你嗎？沒(méi)有。這樣是毫無(wú)意義的。相反，有的人卻充滿(mǎn)信心，每天都笑容滿(mǎn)面，保持樂(lè )觀(guān)的情緒，站在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰。盡管自己很平凡，沒(méi)有什么作為，又經(jīng)常失敗，但他從未想過(guò)放棄，總是不懈努力，不懈奮斗，相信總有一天會(huì )成功。同住地球家園的朋友們，讓我們珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩，并為之不懈地努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
我要對你說(shuō)議論文 3
老師，像一位園丁，細心呵護著(zhù)自己的學(xué)生茁壯成長(cháng)；老師，像一支蠟燭，照亮了別人卻犧牲了自己；老師，猶如一支粉筆，把知識傳授給了別人但把變短的痛苦留給自己�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不是對老師最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？老師用其平凡的一生，在狹小的講臺上揮灑著(zhù)汗水，在黑板上孜孜不倦地傳播知識，在書(shū)桌上不厭其煩的批改作業(yè)……老師，付出了太多，卻得到了很少。在這即將到來(lái)的第30個(gè)教師節，讓我們衷心的說(shuō)一句——老師您辛苦了！
老師，我想對你說(shuō)：
世間所有的相遇，都是久別重逢�！跫倚l
沒(méi)有光的房間里，我睡得正濃，你不會(huì )略帶抱怨又溫柔如故地幫我蓋上被我踢到床尾的被子。
校門(mén)涼鐵內外，我轉身走開(kāi)，你不會(huì )是那個(gè)在我背后用溫柔而響亮的嗓音叮囑我：“早點(diǎn)睡，多睡點(diǎn)�！钡娜�。
還有，還有若干年后，甚至你與我，都不能在人海與人海上方，用讓人倍感安慰的'眼神，交匯成一道橋。
是的，我們都知道，您是我的良師，我的益友，不是我的父母。
狠心來(lái)說(shuō)，我們終于會(huì )是一對陌生人。
我們都太清楚了。
所以，在作業(yè)上，有的是您絕不愿敷衍了事的紅色標記，而不是簡(jiǎn)單的家長(cháng)簽字。
所以，在考試后，有的是您一針見(jiàn)血的鞭策指導，和絕不遺漏的一句句表?yè)P鼓勵。
所以，在黑板上或是白幕上，有的是您或秀麗或豪邁的字，有的是您細心總結的、從我們的思維出發(fā)的知識要點(diǎn)和技巧。
所以，在我們面前，有的是時(shí)而嚴肅認真時(shí)而莞兒一笑的珍貴面容，更多時(shí)候，您是帶著(zhù)笑容的，以至于兒時(shí)曾想，天下老師都來(lái)自于同一個(gè)地方，在那里，一定是有比爬樹(shù)更快樂(lè )的快樂(lè )。
而當我不爭氣地病了的時(shí)候——不過(guò)是場(chǎng)續了又斷，斷過(guò)再續的感冒——您遞來(lái)請假單，然后用您，我想那也是您對您孩子的語(yǔ)氣，那么溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“看看醫生，多休息吧�！�
我想，我想若干年后，即使您認不得我，我可能也認不出您，而在某一次睡夢(mèng)中，我卻雙眼濕潤地醒來(lái)，那一定是我太想您了。
我們這群學(xué)生，都是高原上的花，各異又都脆弱，我們需要陽(yáng)光的呵護，從小到大，于是上帝帶來(lái)了我的父母。我們也同樣需要一場(chǎng)春雨，在我們的春天，自晴朗的藍天如仙降下。
于是，上帝送來(lái)了您，我的老師，一場(chǎng)綿綿的春雨。
我要對你說(shuō)議論文 4
爸爸，我有很多心里話(huà)想對你說(shuō)，可找不到機會(huì )。借著(zhù)寫(xiě)周記的機會(huì )，我想對你提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
爸爸，我每次一回家就要我做作業(yè)，每次我開(kāi)口向你提出來(lái)想看一會(huì )兒電視，你就向我拋來(lái)冷冷的一句：“別廢話(huà)!”我真是有苦難言啊!每次我正在看動(dòng)畫(huà)片，正入迷時(shí)，“喀嚓”一聲，電視關(guān)了，回頭一看，你又像幽靈一樣出現在我身邊。當我想反駁時(shí)，看到你的臉鐵青鐵青的，像只老虎，我又軟弱了。我知道你這一切都是為我好，但再好也不能連我私人的活動(dòng)時(shí)間也剝奪了。你這是好過(guò)頭了!你每天都不安排活動(dòng)時(shí)間給我，我多悶，你知道嗎?你也不問(wèn)問(wèn)我高不高興，就知道罵人!現在，我想對你說(shuō)，讓我合理安排一下我的學(xué)習和活動(dòng)時(shí)間吧。
為了表示我對你的尊重，我借此機會(huì )征求一下你的`意見(jiàn)。我打算這樣安排我的假日時(shí)間。上午，先做語(yǔ)文作業(yè)，下午做數學(xué)、英語(yǔ)，剩下的時(shí)間用來(lái)看書(shū)或進(jìn)行其他活動(dòng)，這樣就可以放松心情了。我相信這樣的調節，可以提高我的成績(jì)。
在此，我還要向你提的意見(jiàn)就是以后買(mǎi)書(shū)時(shí)多給我買(mǎi)些作文書(shū)。老師都說(shuō)我作文寫(xiě)得好，要是來(lái)個(gè)趁熱打鐵，我會(huì )“芝麻開(kāi)花，節節高”的。那我的前途就一片光明了。就算以后別的學(xué)不好，學(xué)好一點(diǎn)作文，那也是人生的一種機會(huì )啊。
你還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，也是我最不喜歡你的地方，就是當我測驗得不到高分時(shí)，你總會(huì )用舉起試卷往桌子一拍，然后用嚴肅的表情盯著(zhù)我，使我感到恐慌。記得有一次，桌子上面的玻璃都被你拍裂了，還大吼說(shuō)：“好好看一遍，一會(huì )兒再測一次!”告訴你，其實(shí)我也不想考差，只不過(guò)粗心大意一點(diǎn)罷了。如果改變一下你的教育方法和態(tài)度，我想肯定會(huì )加倍努力，不再讓你難過(guò)的，不會(huì )再有發(fā)自?xún)刃牡牡钟|情緒。我心里的話(huà)已經(jīng)全部寫(xiě)在這了，為能讓我健康、茁壯成長(cháng)，希望你以后多考慮一下我的感受，多點(diǎn)了解我吧!
我要對你說(shuō)議論文 5
你說(shuō)童年是撒滿(mǎn)金色光芒的柔軟草地，你用臉頰貪婪地享受嫩葉的親吻；你說(shuō)童年是衣襟劃過(guò)路邊草木彈起而落在鼻尖的露珠，你不愿抹去清晨饋贈的一絲清涼；你說(shuō)童年是追逐野兔時(shí)褲腿邊死死附著(zhù)的蒼耳，你能看見(jiàn)所到之處留下的痕跡；你說(shuō)童年是憩息樹(shù)旁時(shí)戲弄指尖的小蟲(chóng)，你不肯揮去建立在信任下的騷動(dòng)。
我說(shuō)童年是母親充滿(mǎn)暖意的襁褓，我恬靜安然，酣睡其中；我說(shuō)童年是父親像粗布一般的胡須，我細揀一根，斷然便拔；我說(shuō)童年是滿(mǎn)滿(mǎn)一爪色彩鮮艷的糖果，我捧在手心，護其不化；我說(shuō)童年是被絢爛煙火點(diǎn)亮的星空，我高仰小臉，盡極己夸。
他說(shuō)童年是黃昏飯后滾動(dòng)在凹凸不平的水泥地上的彈珠，折射出幾張寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )的晶瑩笑臉；他說(shuō)童年是嬉鬧時(shí)突然誤撞大樹(shù)而脫落的門(mén)牙，噘嘴抱怨又比小伙伴多怪了一分；他說(shuō)童年是高聳的大槐樹(shù)下結實(shí)的秋千，蕩到高處看鄰家稀有的灰色狼狗。
三人言成畫(huà)，你我他皆是畫(huà)中傾心勾勒的一筆。
你說(shuō)婚禮殿堂應充斥著(zhù)百合的清香，有馬爾代夫的陽(yáng)光，有愛(ài)爾蘭的清新，有地中海的溫暖，有意大利雛菊處放的聲音，還要有維多利亞瀑布的川流不息。
你說(shuō)婚禮的殿堂要有身著(zhù)白色禮服的教父，要有發(fā)鬢微白的父母欣慰的`淚光，要有摯死相許永不離棄的諾言，要有情意綿綿的長(cháng)吻，還要有裙擺飄逸的潔白婚紗。
他說(shuō)婚禮的殿堂是愛(ài)鑄成的層層階梯，頂端緩緩露出的面龐，你曾所思，夜所想，如今已不再是飄渺虛無(wú)的夢(mèng)境，不用患得患失淚濕枕旁。他就在那，在那用溫柔似水的目光撫摸他最美的新娘，透過(guò)因他而生的紅妝，將愛(ài)注滿(mǎn)心房。
三人言成詩(shī)，你我他都為詩(shī)中動(dòng)人巧妙的一詞。
你說(shuō)你要沉睡在珠穆朗瑪峰山上，化作塵埃與閏土，為這宏偉的山峰填一絲令人驚嘆的高度；你說(shuō)你要沉睡在撒哈拉沙漠的揚沙中，凝視仙人掌堅強不屈的一生；你說(shuō)你要沉睡在埃及奪目的金字塔下，感受幾千年文化帶來(lái)的深遠氣息。
我說(shuō)我要沉睡在愛(ài)人身旁，十指相扣，兌現白頭偕老的諾言；我說(shuō)我要沉睡在父母墓旁，默默感謝他們曾賦予我珍貴的生命；我說(shuō)我要沉睡在舊址故土旁，守護陪伴我多年冷暖的屋房。
他說(shuō)他要沉睡在灑滿(mǎn)金色光芒的柔軟草地，生出嫩葉，親吻后人的臉頰；他說(shuō)他要沉睡在長(cháng)有深綠蒼耳的田野，為追逐野兔的人留下回憶；他說(shuō)他要沉睡在大槐樹(shù)的根底，用血肉固定快脫臼的秋千。
三人言成曲，你我他盡成曲中悠長(cháng)深遠的一音。
你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)，不同的是期許，相同的是心底對美的追求。
我要對你說(shuō)議論文 6
生活，一個(gè)多么誘人的字眼兒！我對你是那樣懷著(zhù)熱情與希望。你真的是我的一個(gè)好友，你教會(huì )了我很多很多，你賦予了我很多很多，你就好像是我的百科全書(shū)，你讓我的閱歷從簡(jiǎn)單、枯燥到充實(shí)和豐富。
你總愛(ài)跟我開(kāi)玩笑，總愛(ài)給我設置許多挫折。從一年級起，你就要為我的成長(cháng)之路加了一個(gè)個(gè)不同凡想的小插曲�，F在，我要跟你算一下小學(xué)六年的“總賬”，也好讓我總結和分析我以后應該怎樣做，不應該怎樣做。一年級，你為我找了一個(gè)對手——王健。我是那樣地拼命與努力，就是一個(gè)信念，超過(guò)他，一定要超過(guò)他。雖然我每次在前進(jìn)的道路上都摔得鼻青臉腫，當初的誓言開(kāi)始在你面前顯得那樣蒼白無(wú)力，但是，我并不放棄！這也是在六年里你教會(huì )我的。堅持！堅持！再堅持！你讓我把邱吉爾（英國前任首相）的話(huà)當作是信念，我記住了！三年后，我和他分班了，到四年級的第一天，我本以為離開(kāi)了這個(gè)“眼中釘”，我一定是班里最最優(yōu)秀的，誰(shuí)知是你卻是在嘲弄我，你像一股波濤兇涌的海浪把我這只一直行駛在港灣的小船掀了個(gè)底朝天，又把我直推向海中心。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我另一個(gè)對手又出現了，她叫陳佳瑩，本來(lái)我非常藐視這個(gè)當了三年的老班長(cháng)，可是后來(lái)……進(jìn)入四年級時(shí)，我發(fā)現我錯了。
新的環(huán)境激發(fā)了我的斗志。我一下子從一個(gè)不是很優(yōu)秀的學(xué)生，甚至還帶一點(diǎn)差生味的`學(xué)生�；蛟S是因為演講稿寫(xiě)得好的緣故，從一個(gè)小隊長(cháng)變成中隊長(cháng)、班長(cháng)。此時(shí)的我向生活在鮮花的海洋里，巧的是，那時(shí)我作文的天賦一點(diǎn)一點(diǎn)顯露了出來(lái)，順水推舟，那時(shí)《南方周末》報又成了我的“知心友”，專(zhuān)有一版是文學(xué)天地，一下就滋生了我對文學(xué)的愛(ài)好，那股熱心勁兒，真如七、八月那火辣辣的太陽(yáng)�？墒�，同時(shí)，或許是被榮譽(yù)沖昏了頭，我漸漸地驕傲自大，變得目中無(wú)人，變得大家都不認識。與原來(lái)那個(gè)平易近人的我相比，真是天壤之別，果然，好景不長(cháng)，一個(gè)消息像一塊千斤巨石般砸在我的頭上，班長(cháng)被撤了，取而代之的，當然是我那個(gè)對手——陳佳瑩，當時(shí)，我幾乎崩潰，無(wú)法面對昔日支持我的同學(xué)、老師和父母。我無(wú)法回答母親那溫柔的眼神，父親那欣慰的笑臉，我一次次徘徊，一次次彷徨，一次一次傷心得哭起來(lái)。我認為我被擊垮了，并且被摔得頭破血流，即使是我走在路上，也害怕遇見(jiàn)熟悉的臉，害怕一聲“hi”，可是偏偏生活把我推了又扶，扶了又推，把我當成一塊鐵一般，一會(huì )兒放進(jìn)火爐，忍受烈火的烤打；一會(huì )兒又把我放進(jìn)冰窟，凍得全身發(fā)抖。五年級，生活又把我拉上鮮花之路，我成了新蕾編輯部的主編，還拍了十多分鐘的專(zhuān)題紀錄片，不過(guò)，這一次，我謹慎地走好了每步。六年級，好像生活給我的玩笑還不夠多，經(jīng)過(guò)苦苦的拼搏后，我又成為了中隊長(cháng)，經(jīng)過(guò)接二連三的競選，我終于當上了以前連想都不敢想的大隊長(cháng)。我明白，我還要謹慎小心地走好每一步。
生活就是這樣一個(gè)家伙，總是愛(ài)跟我開(kāi)玩笑，他是那樣執著(zhù)的告訴我愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。他讓我懂得他是七彩的，也是布滿(mǎn)險阻的，他要不停地給我放一些前進(jìn)的小插曲，他讓我覺(jué)得要讀懂他好難。他也總讓我不斷地成功、失敗、成功、失敗，讓我懂得人生的真諦。
在這里，我想對生活說(shuō)：“我會(huì )繼續與你較量的”！
我要對你說(shuō)議論文 7
隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的前進(jìn)。人們逐漸接觸電子產(chǎn)品，作為人類(lèi)智慧的結晶可真是令人又愛(ài)又恨。電子產(chǎn)品，今天，我有話(huà)對你說(shuō)。
曾幾何時(shí)，你殘害了多少青少年學(xué)生？可以說(shuō)你犯下了滔天大罪。在你的誘惑下，多少無(wú)知的的青少年學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，不可自拔，從而影響了學(xué)習，耽擱了美好前程。甚至因為你，也讓不少人到了“家田輸稅盡“”的窘迫。以至于走上犯罪道路，從而鋃鐺入獄�？芍^害人又害己。因為害人不淺，你遠揚昭著(zhù)的罪名讓學(xué)生家長(cháng)、老師逐漸疏遠了你。因此，人門(mén)痛恨你，討厭你。然而，我卻發(fā)現你有一種別人不易察覺(jué)的靚麗色彩。
在日常的學(xué)習生活過(guò)程中，當人們合理、正確、有效地利用你是，你便會(huì )大放異彩。使用網(wǎng)絡(luò )搜索來(lái)查找資料可以節省我們不少的時(shí)間。從而提高我們的.工作效率；利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行辦公作圖，印刷甚至購物；讓人與人之間的交流更加零距離�？梢哉f(shuō)你是上天入地，無(wú)所不能。甚至在國家建設方面都發(fā)揮巨大的作用。
我以前也曾一度沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，甚至說(shuō)遠了親朋好友。身體健康每況愈下。中日的心思完全被一個(gè)虛擬的時(shí)間所把控，一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現了一個(gè)分享網(wǎng)絡(luò )知識的網(wǎng)站。同時(shí)在老師家人的教導下，我可是原理網(wǎng)絡(luò )游戲。把自己的全部心思都轉移傾注在學(xué)習知識與探究科技方面。在網(wǎng)上了解一些自己感興趣的內容，從此，我的成績(jì)不再下滑。與同學(xué)們一起探討科學(xué)知識，暢想未來(lái)。
買(mǎi)此，我想要說(shuō)的是你只不過(guò)是一個(gè)工具，既然人們創(chuàng )造了你，必然有你的價(jià)值，作為不斷前行中的青少年，應做的就是，好好的利用你的價(jià)值，多傳播你的正能量，為社會(huì )多做貢獻，為社會(huì )主義大廈的更加雄偉壯麗增磚添瓦，作出自己應有的貢獻。
我想對你說(shuō)的就是，在今后的學(xué)習生活過(guò)程中，你不要再傷害人了，你應揚長(cháng)避短，更多地展示你的價(jià)值，更接地氣，讓人類(lèi)因你而進(jìn)步，讓世界因你而精彩，讓生活因你而美好！
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