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成長(cháng),也需要選擇議論文
曾幾何時(shí)，我們在眾說(shuō)紛紜中彷徨，無(wú)從選擇；曾幾何時(shí)，我們在低趣庸俗中無(wú)助，無(wú)從選擇；曾幾何時(shí)，我們在專(zhuān)制霸道中畏縮，無(wú)從選擇……成長(cháng)，其實(shí)也需要選擇。
小時(shí)候，我被關(guān)在琴房中。
陽(yáng)光溫柔地拂過(guò)優(yōu)雅的黃金分割黑白鍵，投下高低錯落、深淺不一的光斑�？諝庵兴坪蹼[藏著(zhù)令人窒息的元素，恐懼包圍了我�！摆s緊練琴，下一次上課前一定要練熟了！”媽媽嚴厲的聲音在耳邊響起。我順從地用稚嫩的小手敲奏著(zhù)，我并不懂得情感。如抽泣嗚咽般的`琴聲陪我走過(guò)，即使我不愿意，即使我不喜歡，卻也不得不做。
那時(shí)的我，不懂得選擇，是追尋愛(ài)好還是聽(tīng)從父母。
稍大些，我只能眼睜睜地看著(zhù)同桌被調走。
“對不起！”我充滿(mǎn)歉意地看著(zhù)同桌。即將離開(kāi)的同桌深深地看了我一眼，似乎看出了我內心的懦弱�！澳銈儌z太活躍了，上課總是說(shuō)話(huà)，不聽(tīng)講。把她調走對你有好處�！崩蠋煹脑�(huà)令我發(fā)了個(gè)寒顫，難道學(xué)習之余都不可以有一個(gè)可以玩笑的伙伴？同桌離開(kāi)時(shí)的那一眼，實(shí)實(shí)在在地戳在我的心坎上，那一眼包含了太多的復雜的情緒。
那時(shí)的我，不理解選擇，是呵護友誼，還是聽(tīng)從老師。
后來(lái)啊，我的作業(yè)總是一次次被外借。
“幫幫我吧，就這一次嘛�！迸笥延衷谖业亩叞蟮�。在她的軟磨硬泡中，我不得已拿出了試卷。朋友歡喜地“奮筆疾書(shū)”。我知道這樣做不對，對朋友不好，我也知道老師看到了會(huì )很生氣，會(huì )懲罰她。但我始終不敢直視她哀求的眼睛，堅決拒絕她說(shuō)一聲“不”。在矛盾與掙扎中，我總是順從內心的顧慮和懦弱，不敢有任何念想。
那時(shí)的我，沒(méi)有學(xué)會(huì )選擇，是堅守自我還是順從朋友。
古往今來(lái)，有多少驚世駭俗的選擇淹沒(méi)在歷史長(cháng)河中。在權貴面前，在誘惑面前，李白毅然決然地選擇“仰天大笑出門(mén)去”；在民族面前，在生死面前，文天祥義無(wú)反顧地選擇“留取丹心照汗青”；在官場(chǎng)面前，在閑鶴面前，陶潛矢志不渝地選擇“悠然見(jiàn)南山”；在背叛面前，在義氣面前，西楚霸王選擇了“天之亡我，我何渡為”……
因為父母，因為老師，因為朋友，我們顧忌了太多，也承擔了太多，在現實(shí)面前，我們無(wú)從選擇，繼而喪失了自我。成長(cháng)過(guò)程中，我們無(wú)可避免地要經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口，站在那里，我們徘徊不定，無(wú)從選擇。我們即使沒(méi)有李白他們的堅定，也不應該對自己的人生如此猶豫��！這樣的我，我們，究竟會(huì )成長(cháng)為什么樣的人才？
如果成長(cháng)是一次航行，現在我選擇義無(wú)反顧的向前沖，因為我知道，成長(cháng)啊，它也需要選擇，并且它為我在心靈上的選擇等待了太久、太久……
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