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什么樣的中學(xué)生真正叫酷議論文
“哇，好酷��！”
“哇噻，酷斃了！”
今天，中學(xué)生言必談酷：頭染黃發(fā)，“野火燒不盡”，這是酷；身著(zhù)奇裝，如“北方的狼”，那叫酷；體刺紋身，如“動(dòng)物世界”，也稱(chēng)酷；故作冷靜，“沉默是金”，也夸酷；特立獨行，“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，還說(shuō)酷。
怪異是酷，沉默是酷，叛逆是酷。
酷是美感，酷是魅力，酷是形象。
且慢！立足小我來(lái)談酷，只能是膚淺的酷；放眼時(shí)代來(lái)說(shuō)酷，才會(huì )找到真正的酷。
“物競天擇，適者生存”，這是自然法則；“能者上，庸者下”，這是社會(huì )法則�？v觀(guān)世界，國與國的綜合國力競爭正酣，多種社會(huì )形態(tài)的競爭正緊�；厥讎鴥�，國有企業(yè)，減員；政府機關(guān)精簡(jiǎn)�！奥浜缶鸵ご颉�，這個(gè)競爭的世界競爭的國家需要競爭能力，這個(gè)競爭的社會(huì )競爭的時(shí)代需要的是競爭意識；比知識積累比知識運用；比學(xué)習精神比學(xué)習方法比學(xué)習效果比學(xué)習效率比文化修養比道德修養，而這競爭能力和競爭意識的`形成，很大程度取決于中學(xué)時(shí)代的培養。
什么樣的中學(xué)生真正叫酷？敢于競爭的中學(xué)生才叫酷。
“沉睡三天，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現這個(gè)世界很陌生�！薄獎�(chuàng )新使這個(gè)時(shí)代日新月異：創(chuàng )建特區，古老漁村涅磐成繁華的現代城市；改革開(kāi)放，文明古國煥發(fā)新的生機；一國兩制，兩個(gè)“兒子”回歸祖國懷抱。創(chuàng )新是告別過(guò)去，創(chuàng )新是把握現在，創(chuàng )新是迎接未來(lái)。時(shí)代需要我們有創(chuàng )新的意識：不墨守成規，不因循守舊，不盲從前人，不人云亦云；時(shí)代要求我們有創(chuàng )新的舉措；要吸取新知，摸索新方法，要探索新路子，發(fā)表新見(jiàn)解。
什么樣的中學(xué)生真正叫酷？有創(chuàng )新意識的中學(xué)生才叫酷。這時(shí)練就的創(chuàng )新意識是開(kāi)啟未來(lái)人生之門(mén)的一把金鑰匙！
競爭是酷，創(chuàng )新是酷，與日俱進(jìn)是酷。
酷是心理，酷是精神，酷是向前跨越。
這樣的酷，你才會(huì )由衷地感嘆：哇好酷��！哇噻，酷斃了！
愛(ài)酷的中學(xué)生朋友，請你選擇一條正確的追酷道路.
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