議論文精選:運氣乎?實(shí)力乎?
測運氣
一次作文比賽之前，某班語(yǔ)文教師再三叮囑自己的一位得意門(mén)生要好好發(fā)揮，爭取奪魁。然而那女生卻憂(yōu)心忡忡，信 心全無(wú)。原來(lái)昨天她吃河魚(yú)時(shí)扔魚(yú)骨測運氣、連扔六次，魚(yú) 骨卻一次也沒(méi)豎起來(lái)。她感到這是出師不利的預兆，于是就 垂頭喪氣了。
對此你有什么看法?寫(xiě)一篇議論文。題目自擬。
運氣乎?實(shí)力乎?
看了這段故事，大家一定會(huì )覺(jué)得那位女同學(xué)的作法，實(shí) 在可笑，然而這并非個(gè)別的現象，而是一股不小的潛流。不 信?只要你略加留心就可以發(fā)現，許多男同學(xué)在考試前不理 發(fā)，女同學(xué)在考試前不洗頭，有的則憑某種顏色的衣服“給 自己帶來(lái)好運氣”.據說(shuō)，以上做法是好靈好靈的。
看到這種現象，我不禁想說(shuō)：要是我，根本就不會(huì )去扔 魚(yú)骨。我們知道，世上從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，信運氣不如靠實(shí)力。
相信無(wú)形的'運氣，相信一些無(wú)必然聯(lián)系的禁忌，用不科 學(xué)的方法解決矛盾，本來(lái)就是人格不完善的表現，甚至可以 說(shuō)是一種無(wú)知。它與社會(huì )上算命、看相、測字等迷信之舉是 一樣的。
也許有人會(huì )問(wèn)：難道世上就沒(méi)有運氣嗎?不錯，大千世 界充滿(mǎn)著(zhù)偶然，當然也少不了機遇。西方有句格言說(shuō)，成功 的秘訣在于抓住每一個(gè)機會(huì )。倘若坐等運氣從天而降，那與 守株待兔又有什么兩樣?
現代人的一個(gè)重要標志，就是他是萬(wàn)物之炅.而把整個(gè) 客觀(guān)世界看作是不斷求索、不斷進(jìn)取.從而不斷征服的對象。先進(jìn)的世界觀(guān)與方法論，曰新月異的科學(xué)進(jìn)步，不僅使人類(lèi) 在物質(zhì)上睥睨一切，而且開(kāi)始從無(wú)知，迷信的精神奴役中解 放出來(lái)。如果說(shuō)，古人面對未知會(huì )感到惶惑與敬畏，那么，未 知世界對現代人來(lái)說(shuō)卻意味著(zhù)一種激動(dòng)人心的誘惑和挑戰。 這是現代人的氣魄.現代人的自豪。
有人會(huì )問(wèn)，既然你并不否定運氣的存在，那么，對之采 取“不可不信，又不可全信”的態(tài)度，不是更穩妥嗎?也許 是這樣，但切不可忘記，問(wèn)題不在于是否承認運氣的存在，而 在于你看問(wèn)題、做事情的角度和出發(fā)點(diǎn)。試想，如果你在考 試前抱著(zhù)這種不可不信、不可全信的態(tài)度去扔魚(yú)骨，當然希 望它能豎起來(lái)、倘若如愿，固然好;倘若沒(méi)有呢?你那“不 可不信”的陰影會(huì )不會(huì )影響你考試水平的正常發(fā)揮呢?
魯迅先生曾譏笑過(guò)那些一定要看到百分之百的“吉兆”之 后，才雄赳赳地去“革命”的人.認為他們連賭徒都不如，因 為即便是賭徒也不會(huì )在穩操勝券之后才去下賭的。這個(gè)比喻， 也許會(huì )對豎魚(yú)骨的同學(xué)有所啟發(fā)。指望魚(yú)骨顯靈，即使碰巧 成功一次，它也終究不會(huì )長(cháng)久;而一遇失敗，不是先問(wèn)自己 是否盡心盡力，而是怨天怨地。這就容易本末倒置，導致放 棄自身努力，越不努力越不會(huì )有好成績(jì)，形成惡性循環(huán)。
運氣救不了你，如同守株待免救不了獵人一樣。如果現 代中學(xué)生還用此類(lèi)舉動(dòng)來(lái)自我捉弄，豈不是個(gè)苦澀的幽默?
同學(xué)們!拋棄那些神經(jīng)衰弱的幻想吧，只要扎扎實(shí)實(shí)把 基礎打牢，你就會(huì )從心里說(shuō)，信運氣不如靠實(shí)力!
【議論文:運氣乎?實(shí)力乎?】相關(guān)文章：
可悲乎，可喜乎?_750字01-21
玫瑰乎月季乎的說(shuō)明文09-09
強者乎？弱者乎？作文1000字07-21
優(yōu)秀議論文：何為善乎06-11
風(fēng)啊，你好乎？壞乎？_小學(xué)作文09-06
取乎其上，適乎其中的哲理故事08-10
高考零分作文賞析：奔跑乎，鼓掌乎？04-14
初中議論文：學(xué)而習之，不亦智乎06-30