以青春為題的議論文
關(guān)于青春的爭論，始終是未解的話(huà)題。
無(wú)論《匆匆那年》還是《青春派》都宣揚著(zhù)一種后來(lái)者居上的情調。這種奮進(jìn)固然很好，但這種情況卻很少或者說(shuō)是很難發(fā)生。
當然如《小時(shí)代》般的金迷紙醉亦不是我們所追求的。與其“小時(shí)代”不如“大時(shí)代”一些，這樣我們再糟糕，也到不了太嚴重的程度。
先說(shuō)，我們的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)吧！有人認為青春是人生的黃金時(shí)期，我是贊同的.，但我更認為在小時(shí)良好的心性更能完善人生。在青春階段會(huì )靠著(zhù)良好的慣性而走。從而大大削減了青春的極端性。
但若以此為借口，動(dòng)不動(dòng)一句“你在我小時(shí)不好好教育我”來(lái)頂撞大人，亦是錯了。如果你能意識到這一點(diǎn)，那么你就得好好改進(jìn)一下自己了，而不是推卸責任。這就是青春所應該執著(zhù)的。
往往很多人沒(méi)能意識到自己的問(wèn)題所在，而是一味的走下去，越走越離譜。
對于第一點(diǎn)，我們無(wú)能為力。因為童年就是渾噩與懵懂，很少有人能夠清醒。第二點(diǎn)，卻很少有人去實(shí)踐它。諸如此類(lèi)，有好多電視劇為之涕淚。
青春在于奮斗。對于這點(diǎn)，我總是很懷疑。奮斗是什么？這是句有頭無(wú)尾的話(huà)。當然是學(xué)習，我卻不認可�！度荡篝[寶萊塢》中，蘭徹成功了。當然，那位憑著(zhù)苦學(xué)的同學(xué)也成功了。但蘭徹卻養成了積極向上的心態(tài)，而且通過(guò)鍛煉卻擁有了強健的體魄。所以我認為青春在于養成。具備這些條件，學(xué)習只不過(guò)是順水推舟那樣簡(jiǎn)單的事了。
這樣的爭論仍可以寫(xiě)下去，但對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春，的確是像開(kāi)在花園里的花那樣五彩繽紛。但無(wú)疑，他們終究是在花園里。
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