生活需要的議論文950字

　　“但是”是一個(gè)轉折連詞。我們生活里充滿(mǎn)“但是”，“但是”的后面，可能是“柳暗花明又一村”的驚喜、光明，也可能是“那人卻在燈花闌珊處”的無(wú)奈、失落。生活需要“但是”，我們需要的正是“柳暗”后的“但是”。

　　學(xué)習蘇軾的“但是”——闊達

　　以前，蘇軾和章惇dūn是一對朋友。他們曾相約去一座高山游玩。遇見(jiàn)一處險峻的峭壁，章惇叫蘇軾過(guò)去留字紀念，蘇軾不敢。章惇面不改色地爬過(guò)去，在峭壁上刻字。蘇軾看完心里感嘆：能自拼命者能殺人！后來(lái)，章惇當了宰相，果然心狠手辣，把蘇軾貶到惠州。遭朋友的背叛，遭貶官，這些在我們的生活中也許都會(huì )遇到，我們要學(xué)習蘇軾的闊達——但是，蘇軾在惠州過(guò)得逍遙自在，“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”。這就是蘇軾的“但是”，面對生活種種的不是，他直接“翻頁(yè)”，用闊達的“但是”重新書(shū)寫(xiě)精彩的人生。

　　學(xué)習溫森德的“但是”——善良

　　羅伯特·德·溫森是阿根廷著(zhù)名的高爾夫球手。在一次比賽后，他前往停車(chē)場(chǎng)途中，遇見(jiàn)一個(gè)女士。這位女士十分痛苦地哀求溫森救救她的孩子，她的孩子因為沒(méi)有足夠的手術(shù)費無(wú)法進(jìn)行手術(shù)，快病死了。溫森聽(tīng)后直接將獎金全部給這位年輕的母親。一周后，溫森被告知，那個(gè)女人是騙子！

　　看到這個(gè)故事，我們都會(huì )開(kāi)始感慨那個(gè)社會(huì )的陰暗、狡詐，善良的廉價(jià)。好人似乎沒(méi)有好報了。但是——溫森的反應是：“什么？你說(shuō)沒(méi)有一個(gè)孩子因手術(shù)費不夠快病死了？”……“這真是我這周聽(tīng)到最好的消息�！鄙屏�，每個(gè)人都會(huì )有。但是，遭遇欺騙、背叛之后仍保有這份赤誠的善良，就顯得難能可貴了。我們要學(xué)習溫森德這種“但是”，依舊保持善良之心。那樣，我們社會(huì )在遭遇“小悅悅”事件后，我們就不會(huì )對社會(huì )感到失望透頂，而是繼續善良著(zhù)，相信“但是”之后的大愛(ài)。

　　學(xué)習托馬斯的“但是”——平和

　　膚淺大行其道，深刻成為嘲弄的對象。在社會(huì )經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )躁動(dòng)——但是，瑞典的托馬斯·特蘭斯特勒默，在這樣的時(shí)代里，依舊，寫(xiě)著(zhù)自己的詩(shī)。當托馬斯獲得XX年諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，顯得是那樣的平靜。職業(yè)是心理學(xué)家，今年80高齡，至今僅寫(xiě)了163首詩(shī)。多少人一輩子渴望獲得的諾貝爾文學(xué)獎，對托馬斯而言：僅僅是采訪(fǎng)的記者多了。這就是托馬斯的“但是”，在浮躁的社會(huì )里，他用平和堅守著(zhù)自己的生活態(tài)度。

　　生活需要“但是”，需要他們美好的“但是”！讓所有美好的“但是”充滿(mǎn)我們的世界！

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