以珍惜生命為題的議論文
篇一：高一作文：請珍惜生命 [1500字]
剛剛步入高中大門(mén)，我身邊就傳達室來(lái)了一個(gè)令老師和同學(xué)都極為震驚的噩耗：班中的一位尖子生自殺了！
這是一個(gè)多么令人難以接受的事實(shí)，對于十五歲剛剛開(kāi)始領(lǐng)悟生活的我們，這是一個(gè)多么殘酷的打擊！
自殺的同學(xué)是班中的數學(xué)科代表團，學(xué)習極刻苦，成績(jì)也很優(yōu)異，就是性格太內向，平時(shí)不愿和同學(xué)多說(shuō)一句話(huà)。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專(zhuān)心地聽(tīng)了所有的課，最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴重的心理疾病�；钪�(zhù)，太累了！
他就這樣走了，離開(kāi)了與他朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)了辛辛苦苦養育他的雙親，離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。也許在他看來(lái)死是一種解脫。以后的生活不會(huì )再有壓力，可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊；他的死對于他的同學(xué)是一種多么深刻的傷害。學(xué)校少了一個(gè)棟梁之材，這一切的一切統統不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。
現實(shí)生活總是那么令人難以預料，親愛(ài)的同學(xué)們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權利百倍地去珍惜它，讓它在人生的長(cháng)河中最耀眼的光輝，而沒(méi)有權利去浪費它，更沒(méi)有權利去踐踏它。因為屬于祖國和人民，屬于我們的父母。
生活總是善變的，也許有時(shí)它令你悲觀(guān)失望，但無(wú)論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來(lái)充滿(mǎn)希望！
名人曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價(jià)值對我們來(lái)說(shuō)，究竟怎樣才算珍惜？是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂(lè )，追求安逸？或者是在緊急關(guān)頭，貪生怕死，在人民需要時(shí)，充當逃兵？這些人雖然還活著(zhù)，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命！當生命顯示終點(diǎn)時(shí)，他會(huì )發(fā)現自己其實(shí)枉活了一生。一個(gè)懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會(huì )輕易消磨時(shí)光，而且在關(guān)鍵時(shí)刻，他們敢于奉獻，奉獻青春，奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價(jià)值我們所追求的人生價(jià)值。
親愛(ài)的朋友們，請把握生命中的每一分鐘，全力以赴實(shí)現心中的夢(mèng)，請把握生命中的每一次感動(dòng)，和親愛(ài)的朋友們熱情相擁！
篇二：珍惜生命作文800字
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習了朱自清的散文《匆匆》，通過(guò)對生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴事例的描寫(xiě)，闡述了時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息中流逝。
讀了這篇散文，我不禁汗顏。時(shí)間，就是主宰我們一生的主人，沒(méi)有了時(shí)間，即使你有多高的才華也無(wú)用武之地。因為，時(shí)間就是在你不經(jīng)意間閃過(guò)了。在你看電視、玩電腦以及你一些生活中不以為然的小事中，就這么悄悄地、讓你無(wú)法感覺(jué)的溜走了。
這讓我想起一個(gè)故事：一個(gè)流浪漢乞求時(shí)間老人再給他一次青春，因為他沒(méi)有利用時(shí)間來(lái)學(xué)習，于是時(shí)間老人又給他一次青春，流浪漢回到了童年，但是已經(jīng)養成的壞毛病讓他違背自己的意愿。一次次去玩耍，一次次的不聽(tīng)講，讓他沒(méi)有學(xué)到任何知識，漸漸地，他變老了，他又乞求時(shí)間老人再給他一次青春，但時(shí)間老人卻揮揮袖子走了。
讀完這個(gè)故事，讓我不禁又想起了中國一句諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”請再想想我們自己，每天是否都珍惜了生命中的一分一秒;課堂上是否認真聽(tīng)講;是否按時(shí)完成作業(yè)呢?我不敢確定自己每天都有珍惜時(shí)間，沒(méi)有一點(diǎn)浪費，相信大家也一樣。雖然，自己無(wú)法那樣做，但是，我們卻可以從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果你認為你有一大把時(shí)間花不完，那你就大錯特錯了，作為一名六年級的學(xué)生，我們只有半年，這意味著(zhù)我們只有半年的時(shí)間就要面臨人生的第一次考驗了!時(shí)間現在已經(jīng)萬(wàn)分火急了，所以一定要認識的時(shí)間的重要性，只有這樣，你才會(huì )不斷有壓力，而壓力才會(huì )變成動(dòng)力，促使你奮發(fā)向上。
所以，同學(xué)們，請珍惜生命中的每一分每一秒，把握你們的青春年華，千萬(wàn)不要虛度人生，否則就會(huì )一事無(wú)成啊!
珍惜生命 遠離危險
最近幾年，溺水、火災、車(chē)禍等悲劇事故頻頻發(fā)生。不久前某鎮的三個(gè)中學(xué)生騎一輛摩托車(chē)與卡車(chē)相撞，三個(gè)學(xué)生當場(chǎng)死亡;我還時(shí)常聽(tīng)到某某小學(xué)中的學(xué)生不幸溺水死亡??真叫人后怕啊!自己的性命搭了進(jìn)去還不夠，有的還使一個(gè)本來(lái)是幸福美滿(mǎn)的家庭變得凄凄涼涼的??這是為什么呢?是不是因為他們沒(méi)有認識到性命的寶貴呢，還是他們的死期到了?不是的，是因為 他們不守紀律，是他們的'安全意識不強而造成的。
如果人人都注意安全，提高安全意識，那么什么悲劇都不會(huì )發(fā)生了。記得有一次，我出去散步，看見(jiàn)鄰居家的小妹妹正在電線(xiàn)桿旁放風(fēng)箏，只見(jiàn)那風(fēng)箏一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，像只偏偏起舞的花蝴蝶兒。但是，惟一令人擔憂(yōu)的是，這只風(fēng)箏隨時(shí)都有可能掛住電線(xiàn)桿。于是，我三步并做兩步地走向小妹妹，親切地對她說(shuō)：“小妹妹，請不要在這兒放風(fēng)箏，好嗎?”小妹妹仰起頭，眨巴著(zhù)大眼睛，好奇地問(wèn)：“為什么呀?”“因為啊，
你的風(fēng)箏會(huì )掛在那上面的電線(xiàn)桿上，”我用手指著(zhù)電線(xiàn)桿接著(zhù)說(shuō)“風(fēng)箏掛在電線(xiàn)桿上，電就會(huì )通過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)傳到你身上，到時(shí)候，不僅你的風(fēng)箏要壞掉，而且你也會(huì )受傷，如果你受傷了，就再也不能和小朋友一起放風(fēng)箏了，所以，你不能在這兒放風(fēng)箏啊!”聽(tīng)了我的話(huà)，小妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，收起風(fēng)箏，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“大姐姐，我會(huì )記住你的話(huà)的，我還要讓其他小朋友也不要在電線(xiàn)桿旁放風(fēng)箏!”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
俗話(huà)說(shuō)的好：世界上最寶貴的東西便是生命。同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自己做起，共同珍惜生命，遠離危險!
篇三：關(guān)于生命的作文：珍惜生命
生命是寶貴的，世界上因為有了生命才有了生機，才有了希望，地球媽媽因為有了生命才變得更加美麗。
你見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶，一只蠶破繭而出的成長(cháng)過(guò)程嗎？那弱不禁風(fēng)的小生命為了活著(zhù)奮力地生存，那是一種多么強大的力��！然而8歲那年夏天的暑假讓我對生命又有了重新的看法。
那是一個(gè)炎熱的中午，在山村里的孩子都沒(méi)什么事做，于是哥哥提議去搗鳥(niǎo)窩，我聽(tīng)了感覺(jué)很新奇，便興致勃勃地跟哥哥去了。來(lái)到靜悄悄的樹(shù)林，只聽(tīng)到我和哥哥的腳步聲和一
兩聲?shū)B(niǎo)鳴。哥哥瞅準了一個(gè)鳥(niǎo)窩，便帶著(zhù)手腳笨拙的我爬了上去，我們終于看到了鳥(niǎo)窩里的小東西——幾只羽翼未滿(mǎn)的小鳥(niǎo)正張著(zhù)淡黃色的小口“啾啾”地叫著(zhù)，還有一兩只小鳥(niǎo)
蜷成一團舒服地閉著(zhù)眼睡覺(jué)，我對哥哥“噓”了一聲，伸出一雙眼睛偷看這些剛降生的小生命，我連呼吸都不肯大喘，生怕把這些小鳥(niǎo)吵醒了。
它們懶懶的，伸伸小腿，窩到一堆，我覺(jué)得它們可愛(ài)極了，便對哥哥說(shuō)：“哥哥，我喜歡這些小鳥(niǎo)，我們把它們帶回家吧！”哥哥重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，我一手捉住了兩只小鳥(niǎo)，它們對
這“突如其來(lái)”的狀況加強了警惕，一直“啾啾”地叫個(gè)不停，而且還不時(shí)地撲打著(zhù)翅膀。我高興地把它們帶回家，幼稚地想：我一定要把它們養大�？墒俏也⒉恢浪鼈兪莿偝�
生的鳥(niǎo)，也不知道它們是吃蟲(chóng)子的，我只會(huì )傻傻的硬給它們吃米，終于，一只小鳥(niǎo)在我的“關(guān)愛(ài)”下死去了。我難過(guò)的嚎啕大哭。母親關(guān)心地告訴我：“小鳥(niǎo)才剛出生，要吃蟲(chóng)才
能長(cháng)大，你應該把小鳥(niǎo)放回大自然，明白嗎？”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把那只存活下來(lái)的小鳥(niǎo)，放回了鳥(niǎo)巢，我天天都去探望它的成長(cháng)，半個(gè)月后，那只小鳥(niǎo)已經(jīng)會(huì )飛了，它飛在天空上，“撲騰”著(zhù)翅膀。我看著(zhù)鳥(niǎo)兒，心里歡喜極了�？吹斤w翔的
小鳥(niǎo)我仿佛看到了生的希望。
生命是脆弱的，生命是弱不禁風(fēng)的，一舉手，一棵樹(shù)枝就折斷了；一抬腿，一朵鮮花就夭折了；一伸腳，一株小草就踩扁了。生命如此脆弱，如鳥(niǎo)兒的生命一樣，所以我們應該珍
惜生命！
點(diǎn)評：首尾呼應，點(diǎn)明點(diǎn)旨，內容生動(dòng)具體，語(yǔ)言表達細膩，富有畫(huà)面感。
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