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快與慢高中優(yōu)秀議論文（通用37篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的議論文，議論文的語(yǔ)言必須準確、鮮明、嚴密、有針對性。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的快與慢高中優(yōu)秀議論文，希望對大家有所幫助。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇1
古語(yǔ)說(shuō)：“欲速則不達”，“慢工出細活“”“心急吃不了熱豆腐”，……這些無(wú)不體現出慢的真諦。但在當今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì )中，慢的人就會(huì )跟不上時(shí)代，從而被社會(huì )淘汰�？炫c慢各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不管是哪個(gè)對我們來(lái)說(shuō)都不好。所以，我覺(jué)得我們應該把快與慢結合在一起，這才是上上策。
快是一種象征，代表著(zhù)飛速發(fā)展的社會(huì )�，F在的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，很多事情都講究“先來(lái)后到”，“先到先得”的。所以速度快的人往往占優(yōu)勢，慢的人就占劣勢。還有，為什么古代的死亡率高于現代呢？這不僅僅只是醫療水平的問(wèn)題，更是因為古代交通不便，運輸速度慢，無(wú)法及時(shí)地將病人送到更好的地方進(jìn)行救治。所以說(shuō)：快對我們是多么的重要啊。若是依舊同古時(shí)候速度，現在的我們還有可能去度假，去旅游嗎？
當然，也不能說(shuō)慢不可取。因為慢是一種淡然的態(tài)度，是一種豁達的心理。它能使人放松，讓人活得更輕松些。就像東晉時(shí)期的.陶淵明一樣，放棄了繁華的世俗生活，歸隱山林，過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園生活。以淡然的態(tài)度，豁達的心理去感受慢生活中的樂(lè )趣，這何嘗不是一種享受。
俗話(huà)說(shuō)得好：“慢工出細活�！边@句話(huà)也得到古往今來(lái)許許多多人的驗證。李時(shí)珍嘗盡百草，花費了二十年的時(shí)間寫(xiě)出的注釋完整的《本草綱目》，為后人的醫學(xué)研究奠定了基礎，造福了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。司馬遷查閱百書(shū)，訪(fǎng)遍各地，歷時(shí)十三年才寫(xiě)出了歷史上第一部編年體史書(shū)——《史記》。而近年來(lái)，有人曾用了三年的時(shí)間用玉石雕刻了一桌“滿(mǎn)漢全席”。每道菜都栩栩如生，形狀，大小，顏色都一絲不差。由此可見(jiàn)，慢也是非常重要的。再反觀(guān)現在的那些豆腐工程，雖然是建得很快，但塌得也很快。不僅耗錢(qián)，耗力，還可能造成人員傷亡。所以說(shuō)：“快也不一定是全部可取的�！�
在我看來(lái)，快慢結合是當今社會(huì )最需要的，也是最合適的生活方式。在現代這個(gè)信息量龐大的時(shí)代，要想找到最有用的資料，就必須先快速瀏覽，找到重點(diǎn)，再細細查閱。這樣既省時(shí)又省力，又不會(huì )錯過(guò)重點(diǎn)。這才是最適用于這個(gè)充滿(mǎn)競爭力的社會(huì )的方式。
快是轟轟烈烈的，慢是細水長(cháng)流的。我們的生活需要快與慢的結合，人生亦然。把握快慢的平衡，你便是真正的贏(yíng)家。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇2
“因過(guò)竹院逢僧話(huà)，偷得浮生半日閑�！比章淙遂o，品茗西軒，看窗外燈火闌珊，獨自享受深夜后的“慢生活”。
慢可以讓我們享受生活，修整身心。那些“焚膏油以繼暑，恒兀以窮年”之人，因習慣緊和時(shí)間而害怕失去，退休后大多精神迅速衰退，身體狀況大不如前，都是閑散則大神無(wú)主所致，而那些會(huì )享受“慢”之人，老來(lái)更加抖擻沒(méi)事兒便攜上摯友老伴，漫步，看書(shū)，下棋，在霞光夕日下優(yōu)雅地老去。
慢可以讓我們有更多的時(shí)做己事所望之事，提升修養，超然靈魂。清代的小說(shuō)家便曾在《幽夢(mèng)影》中寫(xiě)道：“人莫樂(lè )于閑，非無(wú)所事事之謂也。閑則能看書(shū)，天下之大樂(lè )，孰大于是?”本雅明看似自由散漫，卻能在這看似無(wú)所事事的生活中，潛心在文學(xué)之中，著(zhù)了《拱廊橋》。
慢也可以讓我們靜靜地與所愛(ài)之人相伴，享受彼此靜謐時(shí)光，父女母子間，是不需要“孝心不能等待”的`悲嘆，戀人夫妻之間，又有誰(shuí)不想為對方“江顏棄軒冕，白首臥松木”，在風(fēng)景看透是，配對方看細水長(cháng)流，一起慢慢變老。正如社會(huì )生理學(xué)家劉鐸所言：“快生活讓我們失去最多最多的其實(shí)是對生活的體驗，而這恰恰生活平身�！鼻闉楹挝�?而無(wú)人愿失。
慢生活讓我門(mén)享受人生，體悟內心，找到人與人，人與物間的和諧，那我們有應該如何慢下來(lái)呢?
首先應該合理有序安排好自己的時(shí)間，做到空時(shí)不放慢，忙時(shí)不疲倦，不做到這點(diǎn)，你便可能想鼓吹皮球一般，從這個(gè)項目踢到那個(gè)行程，連平稔有序也論不上，又你來(lái)慢話(huà)之說(shuō)?真正的平靜，又不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂而是在心中種菊。
然后學(xué)會(huì )在工作以外的時(shí)間內拋開(kāi)工作上的瑣事，放空身心，享受生活，如果一個(gè)人，在旅行中還十分鐘一個(gè)電話(huà)，辜負美景，倒不如坐回辦公室去。真正享受生活需要一種心境，平靜地坐看時(shí)光流逝，平靜地細數人世坎坷，這都是享受生活的意義，生活的意義不在權勢和金錢(qián)，而在一顆平淡無(wú)華，毫無(wú)雜念的心，去領(lǐng)悟生活中的風(fēng)雨兼程。
但最重要的是讓心跟著(zhù)感覺(jué)走，要有“酒醉只在花前生，酒靜還來(lái)花下眠”的瀟灑，以及：“世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿�！钡臅邕_。
浮生半日，漫游時(shí)光，人生苦難，又何必太快，告別匆匆的過(guò)往，學(xué)會(huì )慢下來(lái)，去發(fā)現那水中月，鏡中花，以及……自己的內心。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇3
人的一生，是需要一些停歇的。每一次的停歇，亦是為了再次的行走。車(chē)禍是一件悲慘之事，時(shí)常因為速度太快而導致的，也有因太慢被別的車(chē)撞到。是的，車(chē)速要適度才行。人生也是亦如此，我們的身心，才會(huì )得到更好的休養生息。
在這變速的時(shí)代，人們總會(huì )緊隨時(shí)代的腳步，利用時(shí)代給予的消息，去實(shí)現夢(mèng)想或是建立事業(yè)的城堡。有些人慢了腳步，跟不上時(shí)代的腳步，只有淘汰�；羁�，或慢�？炝�，自己亂了戰腳，前方之事太過(guò)模糊，掌握不了。慢了，時(shí)間流逝，機會(huì )不再來(lái)，留下過(guò)時(shí)的信息，毫無(wú)意義。有些人喜歡看新聞，瀏覽網(wǎng)絡(luò )，掌握時(shí)代新出的消息。人生不需要太快，更不能太慢，適度而行。
為名與利，在道路上奔波勞碌，為何不停下來(lái)歇一歇？追求名與利太久，忘記最初的心，這樣的事情太多了，忙碌起來(lái)忘記了與親人朋友的團聚，最終留下了遺憾。每一次的停歇，讓自己的內心安靜，才能對事物更好的認識與認知。
夢(mèng)想，每個(gè)人心中都存在著(zhù)。有時(shí)著(zhù)急著(zhù)為實(shí)現夢(mèng)想的焦慮，感到不安，這條路很長(cháng)，需要一步一步地前行，或許每一步是那么的艱辛，不用著(zhù)急，因為踏出的每一步都會(huì )離夢(mèng)想更進(jìn)一步，當累的時(shí)候停下來(lái)，看看旁邊的風(fēng)景，或許會(huì )發(fā)現不一樣，心情就不一樣，認真對待每個(gè)事物，或許就有不一樣的收獲。
曾經(jīng)有個(gè)圓，它滾動(dòng)得很快，快得看不見(jiàn)沿路的風(fēng)景。有一天，圓缺失了一大塊，不再規則，它只能慢慢移動(dòng)，這時(shí)它發(fā)現了不一樣，它第一次仔細觀(guān)察眼前的世界，向小草問(wèn)候，同白云聊天，只為尋回缺失的部分。終于它如愿以?xún)斦业搅巳笔У乃槠�，于是又飛快的'滾動(dòng)起來(lái)。這時(shí)它看不清沿途的風(fēng)景了，這才意識到一味的快，就會(huì )失去一部分的東西，或許應該慢下來(lái)，這樣才能欣賞更好的風(fēng)景，于是它放棄了千辛萬(wàn)苦尋回的碎片，緩慢而快樂(lè )的移動(dòng)著(zhù)。
我們應該等一等自己的靈魂，不要太快，停歇一會(huì )，看看沿途的風(fēng)景，放松心情，慢慢地釋放壓力，解放煩惱，不知不覺(jué)中就會(huì )發(fā)現，這一時(shí)刻是多么的美妙。
人生道路行走，誘惑、煩惱等等太多，靜下心來(lái)，慢下來(lái)，或許發(fā)現能解決的方法。
一生很長(cháng)，需要快，更需要慢。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇4
光陰在白駒過(guò)隙之間悄然飛逝，快已成為當今時(shí)代特有的代言詞，也漸漸成為人們生活、為人處事的作風(fēng)，但慢卻始終是當今時(shí)代中不可或缺甚至是重新拾起的瑰寶。
俗話(huà)說(shuō)：“慢工出細活�！惫に囎非笃焚|(zhì)而不是速度，唯有腳踏實(shí)地一步一步慢慢做，才能真正制造出精益求精的產(chǎn)品。上世紀80年代，一架“殲八”在執行空中演練任務(wù)中突遇“空中停車(chē)”險情，后在多方共同努力下，這架“殲八”最終安全在地面迫降。調查查明，制造殲八的飛機制造廠(chǎng)為追求快速完成任務(wù)，工人將飛機發(fā)動(dòng)機傳動(dòng)軸承安裝反方向，導致險情發(fā)生�？梢�(jiàn)，做事切勿急于求成，快反而會(huì )為危險留下隱患，釀成大禍。
祖國偉大復興之路快速發(fā)展，真正強大的同時(shí)更應該快中求穩。中國現代發(fā)展的迅猛得益于各行各業(yè)精英引領(lǐng)我們一步步穩固探索，慢是成事的基礎。祖國真正強大必須提高我國綜合國力，目前時(shí)代大背景下，以經(jīng)濟和科技作為基礎的綜合國力競爭。
中國從建國初期“摸著(zhù)石頭過(guò)河”到現在取代俄羅斯、英國等老牌發(fā)達國家成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟體僅用了不到100年的時(shí)間，在這偉大成果的背后更離不開(kāi)慢這個(gè)時(shí)代良藥瑰寶的貢獻。工匠精神成為中國快速發(fā)展并且躍居世界強者之林的大國利器，追求精益求精，堅持鉆研探索的品質(zhì)，共同鑄就中國今日的成功！“欲速則不達”，國家建設如同熬制一鍋好湯，要靠慢火燉，方可真正煲出一鍋好湯，最終鑄就強大祖國。
我們不可否認，快是這個(gè)時(shí)代的代言詞，快使時(shí)代擺脫舊日的`枷鎖與束縛，而慢則扮演了另外一種重要的角色�？炫c慢，雙劍合璧，在中國夢(mèng)的偉大復興道路上，快速不失穩重的發(fā)展，真正讓祖國復興、強大！
時(shí)代在不斷更替，新事物層出不窮，快步伐追上時(shí)代的潮流前沿，在人生坦途道路上，慢中求快，快中求穩，“一切慢慢來(lái)，快了出錯劃不來(lái)！”慢是現代文明的瑰寶，享受人生道路上的俊美風(fēng)景，細細回味曾經(jīng)經(jīng)歷的酸甜苦辣，體會(huì )人生旅途的人情冷暖，慢下來(lái)，慢慢品味生活中的絢爛多彩！
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇5
時(shí)常與友人探討一個(gè)問(wèn)題：中國人為什么變得那么沒(méi)有耐心，無(wú)論開(kāi)車(chē)還是排隊，誰(shuí)都想往前擠，做什么事喜歡追求快節奏，恨不得今天種樹(shù)明天開(kāi)花后天結果。其實(shí)，從歷史的角度看，中國人素來(lái)講究中庸之道，陰陽(yáng)調和，順天應人，張弛有度，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明似的恬淡生活，歷來(lái)是不少?lài)诵闹械氖劳馓以�。也許中國人貧窮落后太久，一旦有了機會(huì )，就顯得有點(diǎn)迫不及待，要重振舊山河，找回昔日千年大國的榮光。一如偉人貴言：一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。于是乎，三年一小變，五年一大變式的城市發(fā)展口號幾乎俯拾皆是，但結局往往事與愿違，城市的高樓大廈的確可以短時(shí)期內建立起來(lái)，但城市的風(fēng)土人情、人文脈絡(luò )卻遠非三五年能達致，有時(shí)反而遭到了野蠻的嚴重破壞，變成了一堆堆石屎森林，冷酷無(wú)情，淡而無(wú)味。像佛山某建陶市場(chǎng)，由于建設工期太短，地基不牢導致展廳傾斜，造成了不必要的經(jīng)濟損失。
中國建陶衛浴產(chǎn)品品質(zhì)為何一直無(wú)法躋身世界級水平？不是說(shuō)中國人沒(méi)有能力，關(guān)鍵還是缺乏精雕細刻的'專(zhuān)注精神。偏面追求速度與產(chǎn)量，腦袋里只想著(zhù)如何賺大錢(qián)，不顧一切降成本，盲目縮短燒成周期，沒(méi)有足夠的時(shí)間投入能產(chǎn)出精品嗎？為什么每次國家質(zhì)量抽檢總有那么多的國產(chǎn)陶衛產(chǎn)品不合格？去年筆者帶團去意大利博洛尼亞觀(guān)陶展，期間抽空去了一趟維羅納小鎮，宴請了部分團友品嘗一頓正宗的意大利西餐，那家餐館非常古樸優(yōu)雅，有上百年歷史，曾吸引了不少意大利名流捧場(chǎng)。我們只是簡(jiǎn)單點(diǎn)了幾樣意大利面條、沙拉，也足足等了近一個(gè)小時(shí)，但吃完后仍然心
滿(mǎn)意足，不僅僅享受到了美味，而且有一種品味意大利飲食藝術(shù)的感覺(jué)�，F代人普遍對快節奏的工作生活越來(lái)越厭煩，但有時(shí)候身陷其中又無(wú)可奈何。沒(méi)完沒(méi)了的加班，沒(méi)完沒(méi)了的應酬，白天與黑夜時(shí)常顛倒，有不少陶業(yè)精英，常年勞累過(guò)度、飲酒過(guò)量，引發(fā)身體健康每況愈下，稍有不慎，就有可能演化成有命賺錢(qián)、無(wú)命享受的悲局。
中國建陶業(yè)，是時(shí)候該適當放慢腳步，讓疲憊的身心恢復元氣，讓哭泣的大地休養生機，讓灰色的天空重見(jiàn)光明，讓躁動(dòng)不安的靈魂有所歸依。因為賺錢(qián)是為了生活，而生活卻不僅僅是為了賺錢(qián)。
人似秋鴻來(lái)有信，事如春夢(mèng)了無(wú)痕。這就是蘇東坡如詩(shī)如禪的人生境界。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇6
今天是一個(gè)崇尚快捷的時(shí)代，“快”無(wú)處不在。
每天從睜眼起，各種“快報”“快信”便撲面而來(lái)，我們吃的是“快餐”，唱的是“快歌”，出行走“高速”，乘“高鐵”，購物要“秒殺”，物流要“速遞”，治病得“速效”，學(xué)習得“速成”，就連決定人一生幸福的愛(ài)情和婚姻也玩起了“速配”、“閃婚”……當下的中國如同被安裝上了超大馬力的發(fā)動(dòng)機，讓我們享受到了“飛”一般的感覺(jué)。
而在當今時(shí)代，在快節奏的生活方式逐漸成為習慣的同時(shí)，我們是否也感受到了許多東西正在離我們遠去。
隨著(zhù)生活水平的提高，旅游逐漸成為一種生活時(shí)尚，越來(lái)越多的中國人走出家門(mén)和國門(mén)，可是為了追求速度，很多人的旅行變成了“上車(chē)睡覺(jué)，景點(diǎn)拍照，回家一問(wèn)，啥也不知道”，這種走馬觀(guān)花式的旅游哪能讓人感受到放松休閑的愉悅，我們?yōu)楹尾荒芊啪從_步，去傾聽(tīng)一下大自然的聲音，與那些人文古跡進(jìn)行近距離的靜心交流？
受?chē)庖魳?lè )潮流的影響，我國的音樂(lè )類(lèi)型日漸豐富，歌曲中外國元素的應用也越來(lái)越廣泛，并且，國外一些快節奏的.音樂(lè )也使國內的音樂(lè )人轉變了對傳統音樂(lè )的理解，聽(tīng)快歌也成了當下一種新潮的生活方式，這也成了年輕人之間必不可少的交談話(huà)題，你也許沒(méi)聽(tīng)過(guò)那些音樂(lè )巨匠的作品，而隨意哼幾句正流行的歌曲對于一個(gè)緊隨潮流的年輕人來(lái)說(shuō)卻不是什么難事。由此，問(wèn)題也隨之而來(lái)�？旄杈鸵欢ㄊ呛玫膯�？快歌雖然在一定程度上為我們緩解了壓力，提供能量，但另一方面，由于它的制作簡(jiǎn)單且產(chǎn)量高，使音樂(lè )人只求數量而不要質(zhì)量，有的歌詞膚淺，甚至帶有負面色彩，還有的曲調毫無(wú)美感，甚至與噪音如出一轍。昔日那種“余音繞梁，三日不絕”的天籟之聲仿佛離我們的生活越來(lái)越遠，本來(lái)是為了舒緩壓力的音樂(lè )如今卻被折騰得不倫不類(lèi)，究其根源還是在于不能放慢速度，與其創(chuàng )作更多的作品，倒不如踏踏實(shí)實(shí)完成一首佳作。正如樹(shù)不可長(cháng)得太快，一年生當柴，三年五年生當桌椅，十年百年的才有可能成棟梁。故要養深積厚，等待時(shí)間。
也許“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安然閑適遙不可及，身處“明月松間照，清泉石上流”的美景中也無(wú)暇觀(guān)賞。因為社會(huì )競爭的日益激烈，我們被迫卷入了快節奏的生活。即便這不是我們所向往的，即便它給我們帶來(lái)了壓抑與痛苦，但我們仍需適應這種快節奏的生活，或者去尋求一種減輕壓力的方式。在閑暇時(shí)光，我們可以騎車(chē)遠離喧囂肆意的馳騁在無(wú)邊的曠野上，亦或是沏一壺清茶，品茗的同時(shí)翻翻平常無(wú)暇閱覽卻又心儀已久的書(shū)籍。這樣，快節奏所帶來(lái)的壓力定能夠輕松得到化解。所以，適當的放緩速度，也是對提高效率的保證。
從古至今，那些流芳百世的文學(xué)大家留下的作品不計其數，那些詩(shī)詞歌賦見(jiàn)證了多少朝代更迭，經(jīng)歷了多少社會(huì )變遷，但它們并沒(méi)有曇花一現，現代人取其精華，人人都能吟誦幾句�？蔀楹维F代人再沒(méi)能寫(xiě)出如此意境的佳作？莫非是人類(lèi)在退化？可是古人造不出火車(chē)、飛機，編不出流行歌曲，玩不了智能手機。只能說(shuō)，時(shí)代在進(jìn)步，人類(lèi)在進(jìn)步，我們所失去的，是快節奏的生活無(wú)法體會(huì )到的安逸閑適，古人所追求的是“來(lái)是偶然，去是必然，盡其當然，順其自然”的超脫世俗的四然境界，而現代人無(wú)法適應這種慢節奏的生活態(tài)度，無(wú)法做到順其自然的等待事物的發(fā)展，最終還是會(huì )加快前進(jìn)的步伐。
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們不如放慢腳步，去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音；不如放慢腳步，去等候迷失的靈魂；不如放慢腳步，去攙扶日漸老去的父母。適當的放慢腳步，我們可以感受到最本真的幸福。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇7
快是一種永不滿(mǎn)足的精神，慢則是一種知足常樂(lè )的精神；快是一種開(kāi)拓進(jìn)取的精神，慢則是一種追求閑適的精神；快是一種力爭上游的精神，慢則是一種安貧樂(lè )道的精神�？炫c慢一起構筑我們精彩的人生。
快能使人眼界開(kāi)闊，擁有一顆永不滿(mǎn)足于現狀的心；慢則使人心靈簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )珍惜現有的一切事物。
愛(ài)迪生一生發(fā)明無(wú)數，他似乎永不滿(mǎn)足于現有的東西，他總是不停地忙碌著(zhù)，發(fā)明完電燈又去辦實(shí)業(yè)，以求在實(shí)踐中獲得更多的靈感，終獲得"發(fā)明大王"的稱(chēng)號；孟德?tīng)栠@輩子好像沒(méi)干別的事，就是去研究他的豌豆，他細心觀(guān)察生活中最平凡的植物，卻發(fā)現了著(zhù)名的遺傳定律。無(wú)論是馬不停蹄地搞發(fā)明的愛(ài)迪生還是一生只研究豌豆的孟德?tīng)�，都為人�?lèi)的文明與進(jìn)步做出了巨大貢獻。
快能使人志存高遠，永遠積極進(jìn)��；慢則使人內心寧靜，追求閑適。
袁隆平在鄉間教書(shū)的時(shí)候，并未滿(mǎn)足于書(shū)本，而是親自下地干活，認真研究水稻的.雜交，不斷試驗新品種、新方法，銳意創(chuàng )新，最后成功研制"燦型一號"；然而享譽(yù)世界的他并未在世界大舞臺上踴躍活動(dòng)，而是回到曾經(jīng)的田地里繼續做一位農民，守著(zhù)那塊土地，過(guò)著(zhù)安寧平靜的生活。袁隆平的一生是快與慢的結合，他不僅擁有遠大的志向，積極創(chuàng )新，而且功成名就后守住心靈的寧靜，享受閑適的生活。
快能使人斗志昂揚，力爭上游；慢則使人悠然自得，安貧樂(lè )道。
漢代董仲舒可謂一生都在為"獨尊儒術(shù)"做不懈努力，不僅使儒家思想居于正統地位，而且極受漢武帝重用；而晉代陶淵明則"不為五斗米折腰"，辭官歸去，在南山下煮一壺酒，細細賞菊，悠然自得。他們分別用自己的生活解釋了快與慢的真諦，至于兩者誰(shuí)更好，留予世人評說(shuō)。
快與慢是一首和諧動(dòng)人的歌曲，快是高音，慢是低音，都不可或缺，一起構筑我們精彩的人生。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇8
一首曲子的節奏快慢要是能相互協(xié)調便會(huì )有錯落有致此起彼伏的暢快感，這并不容易。但要一個(gè)急性子的人和一個(gè)散漫的家伙相互理解，和諧相處，那就更不容易了。
我與爺爺奶奶三人同住，生活中充斥著(zhù)各種快與慢的不協(xié)調。爺爺是個(gè)做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的老頑童，總給人一種急沖沖的感覺(jué)。而我，自然就是那個(gè)慢吞吞，做什么都反應遲緩的家伙。這種做事的節奏差異總讓愛(ài)頂嘴的我和容易激動(dòng)的爺爺產(chǎn)生矛盾。幸好，我家還有個(gè)充當調解員，做起事來(lái)不緊不慢的奶奶，我們倆才能相安無(wú)事地較為平靜地生活在同一屋檐下。
就拿今天早上發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧。平時(shí)我給自己和爺爺奶奶分別調一個(gè)鬧鐘，因為要給我做早餐，所以爺爺那邊的鬧鐘比我的快二十分鐘。往常，在我慢悠悠地起床的過(guò)程中，總能聽(tīng)到廚房傳來(lái)一陣快節奏的“樂(lè )音”：“呯”地一聲關(guān)上柜子，“啪啪啪”地攪著(zhù)雞蛋……可今天早上，待我睡眼惺忪地爬出被子走到房門(mén)口，卻覺(jué)得外邊一片安靜，仿佛整個(gè)房子仍在睡夢(mèng)中安眠。我頓時(shí)感到不妙，沖向爺爺奶奶的房間，著(zhù)急地敲著(zhù)門(mén)喊到：“奶奶！爺爺！六點(diǎn)半啦！”
“呀！”房間內傳來(lái)奶奶一聲低呼，我打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)他倆都醒了，爺爺一手抓過(guò)床頭的外套“嗒嗒”地走向廚房，動(dòng)作快得我一時(shí)沒(méi)來(lái)得及叫“爺爺早上好”�！斑�站著(zhù)干嘛，快去刷牙洗臉！”奶奶對呆在房門(mén)口的.我高聲道，但隨即又壓低聲音說(shuō)：“你忘了調這邊的鬧鐘，爺爺肯定有點(diǎn)火了，再拖拖拉拉的，待會(huì )又會(huì )發(fā)作了�？烊グ��！蔽抑缓眉泵c(diǎn)頭，跑去刷牙。
好不容易用快于自己平時(shí)數倍的速度收拾好，我又踱到餐桌前。抬頭一看，已經(jīng)五十分了！我不禁加快了動(dòng)嘴的速度。眼見(jiàn)外頭的天空愈發(fā)亮了起來(lái)，似乎在與時(shí)間一同催促著(zhù)我。這時(shí)，原本在旁邊一言不發(fā)悶頭吃著(zhù)的爺爺卻開(kāi)口說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，小心嗆到。吃這么快，嚼不碎不好消化……”“這些也要教訓我……”我雖然在心里抱怨，卻隱約覺(jué)得這樣的“矛盾”有些理所當然。
“爺爺奶奶再見(jiàn)！”“過(guò)馬路小心�！蔽易罱K準點(diǎn)踏出家門(mén)。外面的天空已經(jīng)完全亮了，我慢慢地走在上學(xué)路上，望著(zhù)有些邊快走邊吃著(zhù)早餐的人，感受著(zhù)這快與慢交織的日常。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇9
那么，我們又將“慢”——那朵閑云、那泓清泉、那人生的調味劑置于何處呢？
我想講一個(gè)故事：有一個(gè)人非常害怕他的影子，他每天都不停地跑，可是無(wú)論他跑得多快，影子總是在他身后，不久他力竭而死。一個(gè)老者嘆息著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)要甩掉自己的影子很容易，只要找片綠蔭坐下來(lái)歇歇就行了�！�
老者的智慧，是雋永而又意味深長(cháng)的，這是人生的態(tài)度，也是很多人都難以企及的高度。
而楊貴妃無(wú)疑是聰明的，她將快與慢結合成舞蹈的精髓，或胡笳長(cháng)笛急舒袖，或緩歌慢舞凝絲竹，試問(wèn)她若是終日不厭煩地水袖輕舒，或是終日如火般狂歌伴舞，又如何引得君王帶笑看，又如何引得荔枝翻塵來(lái)？
我行爾動(dòng)，我靜爾休，這本就是形容人生最貼切的一句話(huà)。握緊雙手，里面什么也沒(méi)有，而張開(kāi)雙手，世界卻在你手中。日日追逐著(zhù)朝陽(yáng)而去，你永遠也無(wú)法得見(jiàn)夕陽(yáng)的那抹艷色。
潯陽(yáng)岸旁歌影猶存，清淡的月色讓人憶起那婷婷裊裊的箏娘，輕攏慢捻的一曲，醉了煙花三月，醉了一池碧波，連白居易筆下《琵琶行》中的淚漬，也變的真切起來(lái)。
我們每個(gè)人都有這樣的權利，在疲憊的'時(shí)候，放慢腳步行走，或杯浮綠蟻，或清茗煮茶，將松籟奏成一闋中天曲，譜進(jìn)我們自己的弦音，讓亦步亦趨地跟在我們身后的清幽渲染人生的繁華，在城市飛快前進(jìn)的速度下，且臨風(fēng)，且船移。這，才是快與慢最完美的結合，就像雅典衛城廊柱下光與影的共舞，這，才是最精彩的人生。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇10
兵法云“兵貴神速”，談交戰用兵的快；諺語(yǔ)說(shuō)“欲速則不達”，“心急吃不了熱豆腐”，顯慢的真諦�！翱臁迸c“慢”似一對冤家，各據半壁江山，互不相讓。而我說(shuō)，快慢各有長(cháng)，把快與慢結合在一起，才是上上策。
快是一種象征。它代表著(zhù)時(shí)代的步伐。走馬觀(guān)花，浮光掠影，在快節奏的今天，這是我們必須的行走方式。我們追求快，追求速度，來(lái)也匆匆，去也匆匆，雖然對此時(shí)而無(wú)奈，卻也享受其樂(lè )�？锤母镩_(kāi)放以來(lái)，如雷貫耳的“深圳速度”，激勵著(zhù)多少的昂揚斗志；看高潮迭起的奧運會(huì )賽場(chǎng)，博爾特、菲爾普斯一次次用速度征服對手，征服觀(guān)眾，書(shū)寫(xiě)歷史�？�，是一種進(jìn)步，一種能力，一門(mén)藝術(shù)。我們緊跟其后，一步步感受快的氣息與魅力。我們需要快，我們必須快。
而慢是一份豁達。不再去回首因慢而挨打的中國近代史，無(wú)需去擔心“快”將人間的溫情冷卻。走過(guò)千山玩水，慢早已沉淀一份淡然，成就一份豁達。細嚼慢咽，精雕細琢，用慢創(chuàng )造的往往是永恒的精品，僅要文火足矣。李時(shí)珍一本《本草綱目》用二十年的光陰；司馬光著(zhù)《資治通鑒》走過(guò)十九年，司馬遷著(zhù)《史記》耗時(shí)十三載，曹雪芹一部《紅樓夢(mèng)》夢(mèng)過(guò)十年……精品，是這樣煉出來(lái)的。慢中的豁達與智慧，早已滲透在點(diǎn)滴之中。慢，慢慢的享受，慢慢的醞釀，收獲一份從容的生命姿態(tài)。
殊不知，快與慢的完美融合則是一種智慧。在享受快與慢的.同時(shí)，更應該找到它們的交集。
楚河漢界，仕相炮馬，各顯神通。是“卒”厲害還是“車(chē)”兇悍？小卒一步一個(gè)腳印，卻也勇往直前，絕不回頭，無(wú)所畏懼。深入腹地，你將仕能奈何幾分！車(chē)來(lái)勢洶洶，橫沖直撞，了無(wú)障礙便直闖無(wú)忌，誰(shuí)見(jiàn)了都怕三分�？墒�，烽火戰場(chǎng)，它們誰(shuí)都少不得，誰(shuí)又能說(shuō)清是快車(chē)好還是慢卒好呢。此時(shí)的戰場(chǎng)，正是聯(lián)合車(chē)與卒的力量，快慢相輔，沖鋒陷陣。
捧起一本好書(shū)，是一目十行還是咬文嚼字？快讀一氣呵成，掌握文本主旨，領(lǐng)悟精髓；慢讀品字賞詞，感受字里行間的細膩。顯然，二者皆不可少，各有其妙。這便是聯(lián)合的智慧。
生活中的許許多多都是快慢并行的。而控制節奏，駕馭快慢則是一門(mén)高超的學(xué)問(wèn)，一種智慧。尺有所短寸有所長(cháng)，我們不能一味地追求速度或是慢節拍，當快則快，當慢則慢，要知道，快慢相宜才是真正的境界。
我們的生活需要快與慢的結合，人生亦然。把握快與慢的平衡，你便是真正的贏(yíng)家。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇11
不知從何時(shí)起，“快”已經(jīng)深入我們的內心，人們甚至沒(méi)有閑暇去享受生活的美好。高效、準時(shí)、紀律貫穿整個(gè)社會(huì )生活。曾經(jīng)魏晉時(shí)期的灑脫，唐宋時(shí)期的悠閑和明清時(shí)期的閑適至今已完全不復存在，“慢”仿佛已經(jīng)成為了一個(gè)貶義詞�？墒�，事實(shí)真的是這樣嗎？
當今時(shí)代網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)盛行，因為網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)作門(mén)檻較低，但稿費卻很可觀(guān)。所以，有很多人都開(kāi)始寫(xiě)起了網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)。但與之同時(shí)產(chǎn)生的，是大批量的“垃圾文學(xué)作品”。多數網(wǎng)文作者為了追求所謂的“效率”，開(kāi)啟了湊字數模式，故事情節莫名其妙，質(zhì)量大幅度下滑，甚至讓整個(gè)網(wǎng)絡(luò )文學(xué)界都蒙上了一層陰影�！翱臁辈⒉灰馕吨�(zhù)粗制濫造，一味地追求數量而忽略質(zhì)量，甚至在某種程度上存在著(zhù)敷衍。假期里有一部號稱(chēng)國產(chǎn)科幻神作的影片《上海堡壘》上映，但該片一上映就被網(wǎng)友瘋狂吐槽，吐槽的內容主要集中在：畫(huà)面特效粗糙，演員表演僵硬，配音和人物性格有偏差等，究其原因就是這部電影“趕工”的結果。
與之同期上映的另外一部國產(chǎn)電影《哪吒之魔童降世》的口碑卻受到了一致的好評。這部電影是繼《大圣歸來(lái)》、《大魚(yú)海棠》、《昨日青空》之后國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的又一高峰，但這部電影的制作過(guò)程卻與當今時(shí)代的“快”追求截然不同，這部電影早期十分艱難，從備案到上映共耗時(shí)五年多，中途更是險些因資金斷裂而放棄。但制作組還是沒(méi)有選擇倉促完工，而是全部工作人員省吃?xún)�用克服了所有的困難，將電影高質(zhì)量的完成。稍后的事情，就是這部用心之作，獲得了空前的好評和票房大賣(mài)。這就是“慢功夫”所得到的回報。仔細想來(lái)，近年廣受好評的作品制作周期都呈現出越來(lái)越長(cháng)的趨勢。名作《飄》十年磨一劍，最終在華語(yǔ)影壇上大放光彩，《大圣歸來(lái)》前后制作也將近十年之久，一上映就勾起了人們年少時(shí)對于大圣的.崇拜之情�！稓⑵评恰窂V播劇對每個(gè)音效都力求完美寫(xiě)實(shí)，歷史四年，終究打破了國內廣播劇的紀錄。
現代生活的快節奏，使人們沒(méi)時(shí)間去慢下來(lái)。急功近利勢必難以結出香甜的果實(shí)，磨刀不誤砍柴功，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，歲月的沉淀，一定會(huì )讓用心制作綻放出最美的光芒。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇12
隨著(zhù)信息時(shí)代的來(lái)臨，各種新生事物層出不窮，其變化之快，令人眼花繚亂。然而，就在這快速發(fā)展中卻也有不少問(wèn)題讓人思考：在發(fā)展時(shí)，我們不僅僅要快，也要兼顧到慢。
快，是前進(jìn)的動(dòng)力。蒸汽時(shí)代的來(lái)臨，推動(dòng)了世界工業(yè)化的進(jìn)程。然而這正是因為瓦特發(fā)明了蒸汽機，提高了工作的效率，能在相同的時(shí)間內生產(chǎn)這是戰爭中取勝的關(guān)鍵。而慢與快的辯證關(guān)系大抵也是如此的。
慢是成事的基礎，快是前進(jìn)的動(dòng)力�？炫c慢緊密結合，也就為事業(yè)成功增加一份機會(huì )。要在這信息爆炸、優(yōu)勝劣汰的社會(huì )中生存，尤當要注意快與慢的有機結合。
快和慢到底指的是什么？快和慢的本義當然指的是速度。飛機飛得很快，汽車(chē)開(kāi)得很慢，同時(shí)汽車(chē)卻又比人走路來(lái)得快，所以快和慢只是相對而言的。俗話(huà)說(shuō)：兵貴神速，快速的打戰能給予敵人措手不及的傷害。俗話(huà)又說(shuō)：慢工出細活，盡管費時(shí)，但穩妥的速度卻能打造出輝煌。
所以，快有快的好，慢有慢的妙，處事不能一味的遵循快或慢，而是要靈活的變通，了解情勢擇優(yōu)而對。慢是一個(gè)精細的過(guò)程，能帶來(lái)快所沒(méi)有的.輝煌。
在無(wú)邊的學(xué)業(yè)生涯中，“閃電戰”是行不通的。如今我們所看那到的有成就的學(xué)者，無(wú)不是靠一點(diǎn)一滴的“慢工”積累造就的。享譽(yù)中外的《史記》、《紅樓夢(mèng)》等，都是經(jīng)過(guò)作者“慢工”所打磨出來(lái)的歷史瑰寶。慢，或許沒(méi)有快的迅雷不及掩耳，但歐洲有句俗語(yǔ)：慢些，我們就會(huì )更快。盡管抵達成功的過(guò)程漫長(cháng)，但穩穩重重的做好每一步，每一步都是一個(gè)成功。
慢可以塑造出精致的成果，那么快就能打造出風(fēng)馳電掣的成就。飛奪瀘定橋，憑雙腳一天行走200百里，這樣的速度讓對方失去先機，結果紅軍從此走出包圍，走向勝利。官渡之戰，曹操取勝之道也是一天一夜行軍百余里，讓敵軍失去所有的后勤供應，而贏(yíng)得了戰爭的勝利�？梢�(jiàn)快所帶來(lái)的優(yōu)勢。在當今科技發(fā)達迅猛的時(shí)代，因速度慢而落后就要挨打的。
無(wú)論是快或慢，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，當然也有缺點(diǎn)。過(guò)慢的速度有時(shí)會(huì )是一種拖累。倘若一個(gè)企業(yè)發(fā)展過(guò)慢，那就將面臨破產(chǎn)的危險。過(guò)快的速度有時(shí)也會(huì )令人應接不暇。特別是現在人們生活水平提高，過(guò)快的生活節奏，讓人無(wú)暇關(guān)注其他的風(fēng)景，身心難免疲憊。
當今的社會(huì )應該是一個(gè)快和慢相結合的社會(huì )。慢使我們對生活有透徹的理解，快使我們的國家發(fā)展迅速，生活水平提高。因此，我們也要懂得靈活的變通，用適宜的速度對待生活，對待人生�？炫c慢的選擇不僅是一種速度，更是對生活的態(tài)度。
讓快和慢的旋律交織，譜出和諧的旋律。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇13
當今社會(huì )，辦什么事都講究個(gè)速度。出門(mén)奔高速公路，吃飯吃快餐，送信要快遞……快，就一定是最好的嗎？這點(diǎn)我不敢茍同。
俗話(huà)說(shuō)得好，尺有所短，寸有所長(cháng)。慢并非是差也，慢也有其誘人的地方，我們欣賞沿途的風(fēng)景得慢走，品味一篇佳作得細品，吃飯要香得細嚼慢咽……如此說(shuō)來(lái)，慢，也非一無(wú)是處。
對于我們這年紀的人來(lái)說(shuō)，青春是一種活力的'象征，是奔跑而并非散步的年齡。有首歌叫《加速度》，我們是翔飛于藍天的雛鷹，只有不斷飛翔，不斷博擊風(fēng)雨，不斷加速才可使我們的雙翼更加豐滿(mǎn)，更加堅韌有力。是啊，快對我們來(lái)說(shuō)更是一種企求。進(jìn)入高三，我們只有不斷積累知識，不斷加速學(xué)習，才能更好更快地提升自己的實(shí)力。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇14
在這樣一個(gè)一切都講究速度，講究快的年代，每一個(gè)人都在與時(shí)間賽跑。餓了，有快餐;開(kāi)車(chē)出行，有高速公路;出們遠行，有高鐵;上網(wǎng)，有高速寬帶;送禮物，有快遞......一切都與快有關(guān)。
人們究竟是為了什么，而使自己生活在了快節奏當中?人們是為了想要早一點(diǎn)的到達自己的目的地，實(shí)現自己的目標而把自己的步伐加快。
當我們年老時(shí)躺在病床上回想著(zhù)自己過(guò)往的生活，自己只能回想起實(shí)現的一個(gè)又一個(gè)的目標和快速的步伐再就沒(méi)有什么可回憶的了。這樣的人生豈不是太過(guò)于悲慘。
我們應當放慢自己的`腳步，留心觀(guān)察、品味我們身邊的每一個(gè)人，每一件是。這樣我們才更有意義的生活下去。去吃自己喜歡的食物，細細品味其味道;去送一份禮物給自己喜歡的人，認真感受著(zhù)她的微笑......
慢生活在這個(gè)新時(shí)代中并不過(guò)時(shí)，而是人們靜下心來(lái)，細細品味生活的方法，也是值得人們去做的。
文學(xué)家一般在創(chuàng )作是都會(huì )先寫(xiě)一篇文章，然后放置下來(lái)，過(guò)一段時(shí)間拿出來(lái)修改，再放置，再修改。一連幾次，直到自己認為無(wú)須再改，才會(huì )發(fā)表。正是因為慢，才會(huì )出現無(wú)數的好作品。只有慢工才會(huì )出細活。
慢并不是說(shuō)做事拖拉，而慢是一種生活態(tài)度，對任何事情都會(huì )認真思考，仔細斟酌，做出正確的決定，而不會(huì )犯過(guò)大的錯誤。
科學(xué)家為了研究一個(gè)課題，而耗費了十幾年的心血，有的人甚至生命都奉獻給了科學(xué)，當有上千萬(wàn)個(gè)數據放在他們面前，需要他們仔細將其排列時(shí)，科學(xué)家們會(huì )一絲不茍的做下去。正是有了他們這種“慢”的精神，才會(huì )攻破一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)難題。
“慢”是一種生活態(tài)度，是一種負責任的態(tài)度。只有一個(gè)人“慢”下來(lái)，他的心才會(huì )從熊熊烈火變成寬廣的大海，他的心才能包容一切。
慢與快他們是相對的。在這樣一個(gè)講究速度，講究快的新時(shí)代，人們往往“慢”下來(lái)，讓自己的一切都“慢”下來(lái)，這樣才能更好的走下去。如果我們講的是一味的快，而不仔細思考。就算是你完成了你的目標，你的人生也是不完整的。
慢是一種生活方式，也是一種生活態(tài)度。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇15
當今，假設你正處于午餐時(shí)間，當你正為午飯吃什么而煩心苦惱時(shí)，你發(fā)現還有工作要做、午休時(shí)間也不太長(cháng)，最后又只得拿出手機點(diǎn)個(gè)外賣(mài)來(lái)縮短時(shí)間�，F如今社會(huì )的腳步越來(lái)越快，人們工作、生活的節奏也遠遠超過(guò)了從前。當時(shí)間在我們眼中越來(lái)越快時(shí)，不知不覺(jué)我們的生活開(kāi)始“分裂”，變得碎片化。
曾經(jīng)準備飯菜是繁瑣卻又充實(shí)的。拿著(zhù)各類(lèi)肉票、菜票去市場(chǎng)里換取你今天的食物，與家人討論如何分配每天的飲食，擁擠的小廚房里煙霧騰騰。匆忙而有序。如今我們因一天的工作、學(xué)習而疲憊不堪，可能一回家就打開(kāi)手機訂起了外賣(mài)。的確方便又快捷。但這碎片化的時(shí)間遠不及從前的充實(shí)。
曾經(jīng)買(mǎi)一本書(shū)是一件糾結的事情，緊攥著(zhù)手里有限的錢(qián)，徘徊于狹小的書(shū)櫥走廊間，在喜愛(ài)的書(shū)中猶豫不決。每當買(mǎi)回那本最喜歡的書(shū)后，總會(huì )愛(ài)不釋手地四處捧著(zhù)它細細閱讀，感受字里行間的珍貴。如今，我們很少再去細致地閱讀一本好書(shū)，更多的是在公交車(chē)上、地鐵上，用著(zhù)這些零碎的碎片化時(shí)間來(lái)閱讀。這樣的閱讀的確可以節約我們閱讀的時(shí)間，但卻失去了曾經(jīng)的細膩，留下的是粗糙、簡(jiǎn)單的閱讀。
曾經(jīng)我們如果要社交、要認識個(gè)朋友，可能要通過(guò)很多人、安排很多次見(jiàn)面。在以前科技不太發(fā)達的日子里，兩個(gè)好友若因事分隔兩地，則只能依靠通訊很慢的書(shū)信又或是只能帶給你聲音的電話(huà)。但如今，我們無(wú)論身處何方、相隔多遠，只要與他們發(fā)條微信就可以即使把自己的消息告訴他們。若在想念彼此的時(shí)候，還可以進(jìn)行視頻通話(huà)，仿佛他們就在自己身邊。這樣的'通訊使我們的社交漸漸變得碎片化。它的確增添了我們很多便利，更方便地將消息帶給身邊的人，手機搖一搖就也可以認識新的朋友。但這樣碎片化的社交遠不及從前對于親人、友人們的期待。
如今我們的科技引領(lǐng)著(zhù)我們的生活越走越快，卻失去了從前慢的一些快樂(lè )�！皬那暗娜丈兊寐�，車(chē)、馬、郵件都慢�！蹦菢拥穆侨缃袼槠钏荒芙o予我們的。放慢腳步吧，把碎片化的生活變?yōu)橛篮�，將失去的快�?lè )重新拾起，忘卻生活在你身上帶來(lái)的壓力，舍棄快節奏生活的浮躁，靜心地明白由慢生樂(lè )。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇16
科技和智能化的普及，逐漸將人們的生活轉入一個(gè)快時(shí)代。
每天，人們總是忙忙碌碌，抓緊每一分每一秒，追求著(zhù)網(wǎng)快，手速快，而常常忽略生活中的細節，而導致了失去很多東西。以前，生活是慢的，如《傅雷家書(shū)》，一封家信要等上個(gè)幾天，使傅雷夫婦總為遠在海外的兒子傅聰牽腸掛肚。一次，傅聰寄來(lái)的`信被弄丟，夫婦倆提心吊膽了好一陣子，直到再收到他的信才放心。但在這種慢的時(shí)代也別有一番韻味。
古今是快與慢的交接，而農村和城市是快與慢的并存。
每年回老家，早上出發(fā)要到下午才能到，一般是趕著(zhù)晚飯的點(diǎn)�？斓街H，媽媽便會(huì )打電話(huà)給奶奶讓她放心，最溫馨的畫(huà)面就是我們伴著(zhù)夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)雀歸巢時(shí)到家，奶奶看著(zhù)天色漸漸晚了，開(kāi)始張羅晚飯，便到院子里的墻角處，踮起小腳尖抱一捆柴草到灶邊，抽出幾條干草，用火點(diǎn)著(zhù)，慢慢等它燒到一半，火舌舔著(zhù)干草發(fā)出“呲啦呲啦”的聲音，紅焰火彤彤的，如夕陽(yáng)一般，照亮了周?chē)�。將帶火的干草放進(jìn)燒火的洞中，再放些干草和柴火，慢慢地火光照亮了灶邊的墻角，一閃一閃的，忽明忽暗，好聞的干草味兒透著(zhù)香透著(zhù)甜。鍋熱澆油下菜，翻炒，蓋上偌大的鍋蓋。炊煙裊裊升起，漸漸化作云，化作風(fēng)。揭開(kāi)鍋蓋，熱氣夾著(zhù)香味撲面而來(lái)。盛一碗飯，用鏟子沿鍋邊鏟出一層香脆的鍋巴，蓋上菜肴，極是美味。
快與慢的融合，就在這之間，打電話(huà)讓親人快速知道平安、慢慢張羅晚飯的溫馨相融合。
生活中的快與慢是必然的，只有將它們相融合，而不是一味的只有某一種方式，生活的美才會(huì )漸漸顯露出來(lái)。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇17
聽(tīng)說(shuō)松江建造了一座高鐵站，列車(chē)能直達杭州。媽媽說(shuō)：“高鐵可快了，聽(tīng)說(shuō)只要半個(gè)小時(shí)就能到達杭州�！薄笆菃�？”我將信將疑，心想：“松江離杭州這么遠，怎么可能只有半小時(shí)？”
我們驅車(chē)來(lái)到高鐵站，耐心地等待列車(chē)的到來(lái)。
不一會(huì )兒傳來(lái)一陣巨響，一列高鐵風(fēng)馳電掣般地駛來(lái)，它臥在鐵軌上，聲音震耳欲聾，像是巨型卡車(chē)駛過(guò)。我立刻捂住耳朵，向高鐵駛來(lái)的方向望去。列車(chē)很長(cháng)，像一條巨龍一樣。媽媽說(shuō)這就是高鐵，我心想：高鐵的速度是很快，可是聲音太響了，假如上了列車(chē)，一定不能安心休息。
但是我想錯了。上了列車(chē)就不一樣了，里面恬靜干凈，外面的動(dòng)靜一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，就連高鐵本身開(kāi)動(dòng)的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。我可以在高鐵里吃東西、看書(shū)、休息，真愜意呀！我忍不住大聲驚嘆：“現在的交通真發(fā)達！”
很快就到了杭州。我們來(lái)到西湖邊，欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的'一樣：西湖水平如鏡，如同一面巨大的銀鏡。一只只水鳥(niǎo)擦過(guò)湖面�？催h處的山，層層疊疊，連綿起伏。
我們來(lái)到白堤上，桃紅柳綠，百花爭艷。而蘇堤呢？便是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。漫步在西湖邊，我不由想起了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜”的詩(shī)句，不禁感觸萬(wàn)千，大聲驚嘆道：“大自然真美��！”
我在“快”與“慢”中穿行：飛速的列車(chē)將我載到我想去的地方，悠閑地享受著(zhù)大自然的美景，我的生活布滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇18
今天中午，我們一家在愉快的氛圍中結束了午飯，都圍繞著(zhù)茶幾坐下來(lái)聊天，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“今天，我發(fā)現了一個(gè)有趣的問(wèn)題：時(shí)間的速度究竟是快還是慢呢？我們可以來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題！”
我和爸爸對視一眼，都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。媽媽最先發(fā)言：“我覺(jué)得時(shí)間速度快，因為睡覺(jué)時(shí)，總感覺(jué)閉上眼才睡了一會(huì )兒，睜開(kāi)眼天就亮了�？蓪�(shí)際上己經(jīng)睡了九個(gè)小時(shí)�！�
我聽(tīng)了，忍不住連連點(diǎn)頭：“有道理！”
爸爸用手托著(zhù)下巴，搖搖頭，若有所思地說(shuō)：“不對，我覺(jué)得時(shí)間速度應該是慢！因為有一次我接你放學(xué)，明明離你出校門(mén)就只有兩分鐘了，可我卻感覺(jué)像過(guò)了一年，所以時(shí)間速度慢！”
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，然后提出了一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題：“為什么有人覺(jué)得時(shí)間速度快，有人卻覺(jué)得時(shí)間速度慢呢？”
頓時(shí)，整個(gè)客廳鴉雀無(wú)聲，大家都陷入了沉思。
半晌之后，媽媽忍不住開(kāi)口道：“要不我們一起查查百度吧？”我愣了一下，從衣兜里拿出了手機，飛快地在網(wǎng)上搜索起來(lái)。
我把搜索到的結果大聲地朗讀了出來(lái)：時(shí)間是以一樣的速度前進(jìn)，但人們在做自已喜歡的事情時(shí)，就會(huì )感到時(shí)光飛逝；但人們在做自己不喜歡的事情時(shí)，就會(huì )感到度日如年。
我們聽(tīng)完搜索的.結果后，感覺(jué)茅塞頓開(kāi)：“原來(lái)是這樣��！”
時(shí)間就是像一個(gè)愛(ài)捉弄人的頑皮孩童，總是把速度調得不盡人意。其實(shí)也是我們冤枉時(shí)間了，它總是以一樣的速度前進(jìn)著(zhù)……
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇19
不得不承認：快確實(shí)好。
二戰時(shí)，德國之所以能在短時(shí)間內攻破眾多歐洲國家，得益于他們裝甲部隊的行軍速度快、打殲滅戰快，這個(gè)被德國內部命名為“閃電計劃”的戰略把其它國家打了個(gè)措手不及。同樣的軍事實(shí)例還有中國歷史上的飛奪瀘定橋。倘若慢一點(diǎn)攻取速度、打消耗戰的話(huà)，這場(chǎng)奪取戰役是根本不可能勝利的。
速度以快為宗旨，為了滿(mǎn)足現代人緊張的生活節奏，快餐出現了，快遞流行了。在商業(yè)競爭中，誰(shuí)不快，誰(shuí)就在等死。諾基亞在今天之所以衰微，很大的一個(gè)原因就是它沒(méi)有快速地加入智能機的爭奪戰，沒(méi)有快速的對低端產(chǎn)品的規格進(jìn)行升級或創(chuàng )新，受到了品牌廠(chǎng)商與山寨機的兩面圍攻。而微軟在今天之所以能壟斷PC操作系統的市場(chǎng)，一個(gè)離不開(kāi)的主要原因便是創(chuàng )始人Bill Gates 敏銳的洞察力和快速的投入發(fā)展，率先鶴立雞群，令隨后的人感覺(jué)高不可攀。
在體育賽事里，皇家馬德里隊之所以能讓眾多球迷著(zhù)迷，也離不開(kāi)他們的快攻和流暢的配合，不讓對手有一絲進(jìn)攻的機會(huì )。在學(xué)習中，快預習、快思考、快記憶、快溫故知新，我們才能掌握學(xué)習的主動(dòng)權，能獲取多一點(diǎn)的時(shí)間投入到學(xué)習或實(shí)踐中，進(jìn)而培養良好的學(xué)習習慣或實(shí)踐能力。
快比慢好？
國際風(fēng)景名勝區阿爾卑斯山，在入山口的標語(yǔ)牌上寫(xiě)道：“慢慢走，欣賞��！”紀伯倫也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“烏龜比兔子更能多講些道路上的情況�！庇谜軐W(xué)中所提到的“辯證的眼光”來(lái)看，“慢”似乎并非人們所想象的那么糟糕�！奥笔切撵`自靜、賞景養情的充要條件，正因為在這一片大好江山、廣際田園、故樓舊塔中保持了慢的節拍去細細品味，才能將這情醞釀的太深、遐想得太廣，才能將自己心中一時(shí)澎湃的.私念揮筆下卷，才能將品味出的真諦真實(shí)的寫(xiě)入自己充滿(mǎn)文意的生活。數不勝數的中國古代抒情詩(shī)不正是這種“慢”的寫(xiě)照嗎？
慢是一種閑適、是一種優(yōu)雅的境界，這種境界相對于快而言略去了急躁和沖動(dòng)，給人以輕松、舒適和安詳的精神享受。用一曲滿(mǎn)帶著(zhù)凄婉與哀傷的情調賞弄《秋月夜》，用一片激蕩著(zhù)歡笑與可愛(ài)的遐想回顧《童年》，用一段牽引著(zhù)浪漫與甜蜜的記憶歌頌《愛(ài)的羅曼史》，這些你都可以在這片“高壓鍋”型社會(huì )中尋求一點(diǎn)釋放與享受。
我所說(shuō)的“慢”是指精神上的舒適安逸，而“快”則是指行動(dòng)上的迅速敏銳�！翱臁钡木窆澴鄷�(huì )令人急躁焦慮，“慢”的行為行動(dòng)會(huì )促成人的庸懶性惰。在今天的社會(huì )，我們所追求的“快”是先發(fā)制人，而不是胡侖吞棗；我們所追求的慢是安逸怡神，而不是自由放縱。只有正確學(xué)會(huì )了“快”與“慢”，活著(zhù)，才不至于如此的累。
不要讓紛亂的物質(zhì)社會(huì )迷亂了你的雙眼，操縱著(zhù)你的生活節奏。請學(xué)會(huì )“快”與“慢”，做出不一樣的自己吧。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇20
雄鷹醉心于快走踏清秋的馳騁，野鶴卻賦情于漫步睨山林的清幽，快與慢，都能決定人生的態(tài)度與高度�？墒歉≡瓶傆屑诧L(fēng)助舞才能舒卷六合，燥怒總有安寧輕撫才能還我清明，而人生只有快與慢的適度結合才能欣賞到海岸線(xiàn)上的那抹霽云初曉，在那百花深處。
兵法上總講究兵貴神速，元兵也正是憑借著(zhù)速度才打破了南宋的層層關(guān)卡，快，似乎成了士兵肩頭上最沉重的負擔，直到生命的盡頭，他們才有權利慢慢踽行，去看那日暮窮途，卻不知鄉關(guān)何處。
球場(chǎng)上有句話(huà)：“誰(shuí)控制了速度，誰(shuí)就控制了整場(chǎng)比賽�！痹谶@個(gè)被速度掌控的時(shí)代里，快，就像是生命的出口，高樓的迅速崛起與事物的日新月異，變成了自然的平衡。在鍵盤(pán)上迅速游移的雙手，與短短時(shí)間就可快速發(fā)出的電子郵件已然不屑于擦去紅箋小字輾轉旅途的塵埃。
可是看著(zhù)一生追逐于名利卻被疲憊失敗的人生棄于青史角落的和紳，看著(zhù)鐵騎野馬沖入歐洲的.草原霸主成吉思汗兩手空空的落寞無(wú)奈，看著(zhù)行走在城市邊緣的白領(lǐng)精致妝容下掩蓋不住的蒼白，不禁深深疑惑起來(lái)，他們錯過(guò)了一些什么，不是嗎？烏龜比兔子，不是更能多講些道路上的風(fēng)景嗎？他們在人生道路上的急行軍，不正是像畢淑敏說(shuō)的那樣，其實(shí)歲月一直在消逝，今日的得總會(huì )變成明日的失嗎？
那么，我們又將“慢”——那朵閑云、那泓清泉、那人生的調味劑置于何處呢？
有個(gè)故事：有一個(gè)人非常害怕他的影子，他每天都不停地跑，可是無(wú)論他跑得多快，影子總是在他身后，不久他力竭而死。一個(gè)老者嘆息著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)要甩掉自己的影子很容易，只要找片綠蔭坐下來(lái)歇歇就行了�！崩险叩闹腔�，是雋永而又意味深長(cháng)的，這是人生的態(tài)度，也是很多人都難以企及的高度。
而楊貴妃無(wú)疑是聰明的，她將快與慢結合成舞蹈的精髓，或胡笳長(cháng)笛急舒袖，或緩歌慢舞凝絲竹，試問(wèn)她若是終日不厭煩地水袖輕舒，或是終日如火般狂歌伴舞，又如何引得君王帶笑看，又如何引得荔枝翻塵來(lái)？
我們每個(gè)人都有這樣的權利，在疲憊的時(shí)候，放慢腳步行走，或杯浮綠蟻，或清茗煮茶，將松籟奏成一闋中天曲，譜進(jìn)我們自己的弦音，讓亦步亦趨地跟在我們身后的清幽渲染人生
的繁華，在城市飛快前進(jìn)的速度下，且臨風(fēng)，且船移。這，才是快與慢最完美的結合，用雷厲風(fēng)行的速度認真做事，用小泉淡儂的清緩來(lái)品味人生。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇21
快和慢是一對反義詞，不可能結合，但是，我的家庭中就有一對夫妻，女的是快夫人，男的是慢先生，他們就是我的父母。
我從小就生活在這樣的環(huán)境里。每天早晨，媽媽很早就喊我起床，還一個(gè)勁地喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了，在慢一會(huì )兒，班主任要上門(mén)找你了�！蔽译S手拉開(kāi)簾子，有些生氣：“媽?zhuān)饷嫣於歼�蒙蒙亮，才幾點(diǎn)啊，再睡一會(huì )兒吧！”我一把奪過(guò)被子，繼續做我的`美夢(mèng)，媽媽不樂(lè )意了，一下子掀開(kāi)被子，撓我的癢。我實(shí)在沒(méi)辦法，只好起床了，我在衣櫥前挑來(lái)挑去，實(shí)在是選不好了。媽媽在一旁等急了，拿起一套運動(dòng)服扔在床上，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)穿上了那套衣服。
我坐在餐桌前，等著(zhù)媽媽的早餐，不一會(huì )兒，媽媽就端著(zhù)小籠包，吐司夾蛋，五谷豆漿和南瓜餅走出廚房。我?jiàn)A著(zhù)吐司里的蛋，一口一口地品嘗著(zhù)，媽媽卻已經(jīng)消滅了小籠包和南瓜餅，正在嚼著(zhù)雞蛋，看我吃得那么“快”，就催我“快點(diǎn)，吃那么慢，去食堂里打第二份飯，你就輪不到了�？禳c(diǎn)，吃快點(diǎn)！快點(diǎn)，不然沒(méi)得吃�！卑职珠_(kāi)口了：“吃那么快，豬��！催命一樣，你又不趕飛機不趕火車(chē)，吃的快有什么用，消化得了？別聽(tīng)她的，細嚼慢咽，才有助于吸收�！�
媽媽盯著(zhù)爸爸，想說(shuō)什么，但是，看見(jiàn)爸爸那殺人的眼神，狠狠地咬了一大口吐司，我看見(jiàn)夾在中間的蛋噴出來(lái)膠狀蛋液，正噴在爸爸的豆漿里，我看，又有一場(chǎng)“世界”大戰了，我又不知道該幫哪一方，趁著(zhù)上學(xué)時(shí)間快到了，我趕緊溜出家門(mén)，不管家里的餐桌上是多么“熱鬧”！
我雖然習慣了媽媽那套快速法，也習慣了爸爸那套龜速法，可我有個(gè)疑問(wèn)，他們倆是如何走一起的？
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇22
慢慢走，少些浮躁，就會(huì )多些輕松和歡樂(lè )。
——題記
又是星期一，“政治”又呈現在黑板上，白的發(fā)亮的粉筆字躺在黑板的一角，十分顯眼。
快要期末了，最難熬的就是政治課，雖然上次瞎貓抓住了死耗子，考了60分，但它始終如魔鬼般折磨著(zhù)我。老師進(jìn)來(lái)了，看他手中一摞知識點(diǎn)，心中不免有些打顫，畢竟我也是被留過(guò)的。
知識點(diǎn)發(fā)下來(lái)了，班里的背書(shū)聲蔓延開(kāi)來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們聚精會(huì )神的`表情，我卻思緒飄飛。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在老師跟前排起了隊，我也不由自主跟在了后面，可記憶仿佛把知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)踢出了腦海，到我了，我卻一臉盲然。老師銳利的目光使我不敢與她對視，只能狼狽地重頭再來(lái)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一堂課很快便被消費了許多，夕陽(yáng)也被山林吞噬了半邊。
我已經(jīng)嘗試多次，可是，成功卻仍顯得遙遠。同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了，可我仍焦急地尋找，尋找著(zhù)成功的方向。眼前的一切被時(shí)間變的模糊，成功像最后一縷夕陽(yáng)，慢慢的也被吞噬了。
時(shí)間到了，我焦灼的心，仿佛被潑上了冷水，漸漸平靜了下來(lái)。同學(xué)都走了，帶走了教室所有的喧嘩。老師叫住了我，說(shuō)：“怎么沒(méi)背會(huì )？以前不是背挺快？”“太急了�！蔽业椭�(zhù)頭囁嚅。老師并沒(méi)有怒目圓睜，只是無(wú)奇地說(shuō)；“背書(shū)，不能急，太急反而背不會(huì )。生活中很多事情都要學(xué)會(huì )慢下來(lái)，少些急躁才能成功�！�
我望著(zhù)窗外漸漸被黑暗籠罩的天空，心中卻忽然亮堂起來(lái)，是��！或許，慢慢走，才能找到那個(gè)真正的自己。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇23
時(shí)而腳步匆匆，時(shí)而駐足靜候，我們有時(shí)候被要求迅速快捷，有時(shí)候被要求緩慢穩重�？炫c慢都有自己的優(yōu)勢與缺點(diǎn)，但也許慢下來(lái)，會(huì )發(fā)現生活中那些未曾留意的美好。
隨著(zhù)城市的發(fā)展，現如今有了“快遞”“快餐”等“快服務(wù)”，快在生活中已經(jīng)成了一種習慣。
人們每天的生活節奏也是快的，路上的行人總是腳步匆匆。依舊記得一次放學(xué)，同學(xué)邀我去她家玩，而我因為要做作業(yè)而拒絕了她的邀請，就這樣，我步履匆匆地趕回家，日復一日。直到一次我考試發(fā)揮失常，低落的心情讓我放慢了腳步，也正是那時(shí)，我才發(fā)現，這條走過(guò)千百遍的路，竟是那么的陌生，好多東西似新添的'，我好像每天都在走著(zhù)同一條陌生的路，而那天我慢慢地走，著(zhù)看那些行人和車(chē)子，一個(gè)又一個(gè)將我落下，竟覺(jué)得是我格格不入他們的世界只有快。
人們常說(shuō)“最美的風(fēng)景在路上”，所以我很喜歡坐火車(chē)出行記憶中的火車(chē)，速度很慢，總是走得從容自在，我便可以自由自在地欣賞一路美景。記得第一次坐火車(chē)，我興奮了很久，坐在臥鋪上，聽(tīng)著(zhù)火車(chē)“哐當哐當”的聲音，又有沿途的美景陪伴，何樂(lè )而不為？緩慢的旅程，讓我忘記了此行的目的地，快樂(lè )地陶醉在自然景色中。我享受著(zhù)這種“慢”，火車(chē)從容“行走”，我不僅可以欣賞美景，還擁有了了充裕的時(shí)光捧起書(shū)本安閑閱讀讀書(shū)似一種宣泄，一種將情感毫無(wú)保留地給予書(shū)籍的體驗。要像這樣慢慢走下去，那便是愁也坦然，笑也暢快。
快與慢都是一種境界，各有各的優(yōu)點(diǎn)。然而在我眼中，凡事往往只有慢慢等待過(guò)后，方才是真正的綻放。所以，愿我們都被贈予足夠的時(shí)間，慢慢成長(cháng)，慢慢地，才能真正感受這個(gè)美好而快樂(lè )的世界。
慢慢行，讓世界的美落在你的腳下，灑在你的眼里。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇24
我們的生活已經(jīng)充滿(mǎn)“快”了，比如每天必須很快地吃早飯，又飛快地跑去學(xué)校，接著(zhù)又要整理書(shū)包，然后晨讀。事情一件接著(zhù)一件，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，那就是讓我們不開(kāi)小差，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直是狂風(fēng)暴雨般的打擊!所以大家要讓生活“慢”下來(lái)、放松下來(lái)�！坝賱t不達”、“心急吃不了熱豆腐”這不都是古人對“快”的差評嗎?讓生活慢下來(lái)吧!
但是，你可能會(huì )問(wèn)：“慢是什么?”
那我告訴你，“慢”包括了一切輕松、悠閑的事情。從我的.理解上，“慢”就能使你開(kāi)心，“慢”就能使你舒適，“慢”就能使你放松，“慢”就能使你自由!
就像有一天，我們一家三口去公園野炊。我背上包，里面放滿(mǎn)了食物和書(shū)本，我的手里還拿了一個(gè)烤架，那是為了燒烤用的。我爸則拿了一個(gè)帳篷，那是為了露營(yíng)用的。我媽還拿了一個(gè)吊床，那是為了悠閑用的�？礃幼尤齻�(gè)人的負重量還是我最大呀!
我們到了公園，架好烤架，放上食物，有香腸、芝心年糕、熱狗。
我很無(wú)聊，便躺在草地上，只見(jiàn)幾片落葉從銀杏樹(shù)上掉下來(lái)，猶如翩翩起舞的蝴蝶。有幾片還落在我身上，好像在跟我玩耍。到了吃飯點(diǎn)，我津津有味地吃著(zhù)，接著(zhù)，我又饒有興致地玩了一會(huì )兒，依依不舍地回家了。
“快”，雖然能讓效率變高，但“慢”卻能讓生活更有意義!
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇25
花朵的一生用去了大半時(shí)間，等待綻放的一瞬間�？赡嵌虝旱幕ㄆ趨s被人們所欣賞贊嘆。成長(cháng)的路上再坎坷又如何?你終將迎來(lái)花朵為人驚嘆所綻放的一天。
努力的時(shí)長(cháng)并不會(huì )體現你的能力，努力的程度才是決定成敗的關(guān)鍵。雄安新區的發(fā)展與崛起耗費了漫長(cháng)的時(shí)間，會(huì )議部署、實(shí)地調研、科學(xué)論證等等。這一切都需要精細研究才能制定出最好的規劃。歷史三年，雄安新區才公布規劃綱要，而其規劃一經(jīng)公布就得到了國務(wù)院的批復，人們將在17年后看到新的雄安新區。所謂“慢功出細活”雄安新區的崛起將這句話(huà)體現的淋漓盡致。
而與之相反的福建省僅用4年時(shí)間就將其政縣從“省末尾”帶入了“省十佳”。如此迅猛的發(fā)展只因“起步就是沖刺，開(kāi)局就是決戰”這句話(huà)的引領(lǐng)。期間，不僅“慢功”可以出細活，只要擁有決心和毅力，短暫的時(shí)光也可以讓你嘗到成功的喜悅。福建這朵鮮花初放時(shí)，立刻贏(yíng)得了群眾的掌聲。
誠然，并不是所有努力都可以得到想要的結果。人們常常只關(guān)注花兒綻放時(shí)的嬌艷，厭棄未開(kāi)完全逐漸凋零的花苞，少有人在意花苞也在努力成長(cháng)，它嬌嫩欲滴略帶羞澀的模樣也同樣惹人憐愛(ài)。這些花兒耗費的時(shí)間更長(cháng)，但他們不會(huì )放棄，因為待到綻放的一刻會(huì )引來(lái)更多的贊嘆。人也一樣，像蓮花一樣，如果你在第二十九天放棄，那你將永遠不能感受到蓮花開(kāi)滿(mǎn)池塘的欣喜。
毛蟲(chóng)的一生同樣短暫，但它們選擇化繭成蝶，為的'是在將來(lái)的某一天化蝶飛舞于萬(wàn)香花叢。雄鷹的成長(cháng)耗時(shí)短暫卻也歷經(jīng)磨難，小鷹被母親折損翅膀，丟下懸崖，只有振翅翱翔才能生存下去。
要想成功，必經(jīng)磨難。時(shí)間不是問(wèn)題，只看的你的決心與毅力。人們羨于花朵的開(kāi)放，可怎知綻放前所經(jīng)歷的風(fēng)和雷雨?
等待吧，努力吧，拼搏吧，奮進(jìn)吧，花朵總有綻放的那一天，雄鷹總有翱翔長(cháng)空的一天，毛蟲(chóng)總會(huì )破繭成蝶享受飛翔的一天，人才總有成功一天!
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇26
外面的天陰沉沉的，就如我現在的心情一樣，郁悶周末的時(shí)間為什么總是這么慢，我坐在桌前一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)一邊想著(zhù)，每天和每天的時(shí)間是不是不一樣?此時(shí)，我有這樣的'疑問(wèn)?
今日如往常一樣當我坐在桌前，準備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然想起我表姐發(fā)過(guò)的一條微博：“晴朗的天空中掛著(zhù)明媚的太陽(yáng)，爆曬著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的我的脊背，心情確是無(wú)奈的�！边@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，我連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。耳邊傳來(lái)筆尖“沙沙”的聲音，心里想著(zhù)表姐微博語(yǔ)中之意，就如此時(shí)我的心情，而我抱怨的是時(shí)間為什么這么慢?
在校時(shí)，當下課鈴聲響起，老師從教室里走出來(lái)，樓道內便傳來(lái)嘻嘻哈哈的打鬧聲。而我也與同學(xué)們一起玩耍。很快，上課鈴聲響起，我的心情瞬間變得嚴肅，這時(shí)又在念叨時(shí)間怎么過(guò)得這么快，時(shí)間像流水般刷刷的就過(guò)去了;但有時(shí)候，時(shí)間就像蝸牛一樣，真有種度日如年的感覺(jué)，也許，生活就是這樣矛盾永遠理不清頭緒。
無(wú)意中，我又在一本書(shū)中找到了答案，我是這樣理解的：如果生活有趣，學(xué)習緊張時(shí)，人就會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快;如果生活無(wú)趣，學(xué)習松懈，人就會(huì )產(chǎn)生另一種錯覺(jué)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。其實(shí)時(shí)間在每一天都是一樣的。
當我明白這個(gè)道理后，我決定要改變自己對學(xué)習和生活的態(tài)度——快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天。所以我要快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活，快樂(lè )長(cháng)大。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇27
上學(xué)的路途中，“喔伊喔伊”的聲音傳來(lái)，十字路口上，兩臺卡車(chē)親吻了對方，想必又是為了趕時(shí)間，闖紅燈吧！駕駛者為了提前到達目的地，冒著(zhù)失去生命的危險；如果不闖過(guò)去，最壞的結果也只是遲到而已，絕不會(huì )因此而受傷或失去生命。舍去“捷徑”、舍去“快”，雖然花更多的時(shí)間，卻能換來(lái)更大的平安。
我常常也想要貪快，而吃盡了苦頭，放學(xué)在培訓班寫(xiě)功課，我回到座位開(kāi)始奮筆疾書(shū)，面對抄寫(xiě)作業(yè)從來(lái)都是睜一只眼，閉一只眼的，眼睛看著(zhù)書(shū)，手上如同馬達快轉，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖“沙沙！”的響聲。十分鐘后，我站起來(lái)說(shuō)：“我寫(xiě)完了！”宋老師慢慢抬起頭看了我一眼說(shuō)：“那么快，檢查過(guò)了么？”我胸有成竹地直接沖上講臺，說(shuō)：“檢查過(guò)了！”宋老師接過(guò)本仔細的看著(zhù)，而我心里這時(shí)已在暗暗的想：待會(huì )可以痛快的玩了。
老師放下本子，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備回位�！案墒裁�，拿回去重寫(xiě)�！边@句話(huà)彷彿是一道晴空霹靂，正中我的'腦門(mén)，我摸不著(zhù)頭緒的問(wèn)：“我哪兒寫(xiě)錯了？”老師緊皺著(zhù)眉頭回答：“自己檢查一遍�！蔽蚁褚恢焕г诨\里的小鳥(niǎo)，腳像是被磁鐵磁住了，呆呆地坐在教室里。同學(xué)們都出去玩了我接過(guò)本子一掃“沒(méi)錯呀。于是原封不動(dòng)地重抄了一遍又交給老師看，她看了生氣地說(shuō)：“你還是不知錯在哪��！”她指著(zhù)本子告訴我：“你看，你把“向”寫(xiě)成“響”，做事要認真�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，我只好又重抄了一遍后，走出了教室，細細的想著(zhù)老師的話(huà)。
更慘的是，考試時(shí)為了圖快，提筆就寫(xiě)，想贏(yíng)得時(shí)間，結果“欲速則不達”，以致造成讀題不準，漏洞百出；不是語(yǔ)文造句的句號沒(méi)寫(xiě)被扣分，就是數學(xué)應用題看錯題目而失分，再不然，答案算出來(lái)了，答卻寫(xiě)錯了，結果“瞎子點(diǎn)燈白費蠟”，這些做法不僅不能贏(yíng)得時(shí)間，反而使我白白浪費考場(chǎng)上的許多寶貴時(shí)間。多次的教訓，我才了解：解題時(shí)不僅要仔細，更要注意思寫(xiě)結合，不圖快，力求一次正確、保證成功，萬(wàn)萬(wàn)不能有“反正后面要檢查”的依賴(lài)思想。
有時(shí)候慢其實(shí)是快，舍其實(shí)是得。諸葛亮求快勝，司馬懿卻偏偏慢慢來(lái)，最后諸葛亮累死了，司馬家的后代得了天下；我為了貪快、想贏(yíng)得時(shí)間，能夠玩樂(lè )，能夠得高分，沒(méi)想到卻浪費更多時(shí)間，損失更多分數，簡(jiǎn)直是得不償失呀！俗話(huà)說(shuō)：“慢工出細活�！蔽乙崛ァ扒罂臁钡男膽B(tài)，小心謹慎地做功課、看題目作答，雖然花了不少時(shí)間，但是卻能夠節省更多的力氣，得到更好的成績(jì)。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇28
現代人的生活步調越來(lái)越快了，常被現實(shí)的殘酷緊逼著(zhù)向前，但也有人受不了這樣的壓力而停在原地了無(wú)動(dòng)力。而快與慢的人硬是擺在一塊，就會(huì )發(fā)生向我們家這樣的狀況。
“快點(diǎn)！你上課要來(lái)不急了吃飯還慢慢吃？”“你有沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，為什么總是讓別人等？”就像這個(gè)樣子，層出不窮。速度不一樣，方法自然是差多了。我習慣把時(shí)間算的剛好，雖然有些緊卻不致于遲到，但媽媽就不一樣了，他習慣把所有事情先做好才安心。在快與慢中間取得平衡，生活才夠閑適自在。
快慢不僅影響生活，也影響了實(shí)踐理想所花的時(shí)間長(cháng)短�？粗�(zhù)步伐大速度快的人遙遙領(lǐng)先時(shí)常讓人覺(jué)得喪氣，感覺(jué)不管再怎么努力都難以望其項背。直到真正實(shí)現自己夢(mèng)想時(shí)回頭看見(jiàn)流著(zhù)汗正在追夢(mèng)的人時(shí)，我才明白付出多少自會(huì )得到相對的回報，原來(lái)不是我沒(méi)得到老天眷顧，是我努力的不夠。
快慢分很多種，不見(jiàn)得快就一定好，慢也不見(jiàn)得。有時(shí)候人走的太快，會(huì )錯失許多一生只有一次的風(fēng)景；有時(shí)候人走的太慢，往后的'綺麗風(fēng)景還沒(méi)見(jiàn)著(zhù)生命卻已經(jīng)抵達終點(diǎn)。
現在的我貌似移動(dòng)的有些緩慢，還需要再加快腳步，人生是沒(méi)有終點(diǎn)的，只有一次又一次的向前，才能找到心中的天堂。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇29
獵豹以快作為自己行動(dòng)的法則，劉翔以快作為自己奮斗的目標。正因此，草原才有恐怖的“閃電殺手”，東方才有了一顆閃亮奧運新星。
快使他們達到了自己的目標，證明了自己的價(jià)值。生活需要快，即需要一種快的生活節奏。
生活節奏快，才能提高自己的成功幾率。二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與競爭的時(shí)代，曾經(jīng)有人就專(zhuān)門(mén)把高考比喻成“千軍萬(wàn)馬擠獨木橋”。面對這一浪又一浪的挑戰，只有加快生活節奏。提高自己的成功幾率才是穩中求勝的關(guān)鍵。
瘋狂英語(yǔ)的'創(chuàng )始人李陽(yáng)，為了加快他學(xué)英語(yǔ)的生活節奏，他不分晝夜，被很多人稱(chēng)之為“瘋子”，他的執著(zhù)和瘋狂最終使他獲得了成功。偉大的法國19世紀作家巴爾扎克，他每天工作至少14個(gè)小時(shí)以上，以一種超乎想象的狂熱生活節奏進(jìn)行著(zhù)他的寫(xiě)作事業(yè)，最終他的創(chuàng )作成為19世紀文學(xué)的顛峰，他的作品也成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
生活節奏快，才更容易養成敏捷的思維。生活節奏快的人，無(wú)疑會(huì )比其他人在相同的時(shí)間內做更多的事。他會(huì )永遠走在別人的前面，比別人看的高，看的遠。豐富的見(jiàn)聞與經(jīng)驗會(huì )慢慢開(kāi)發(fā)思維，人們常說(shuō)“手腳越動(dòng)越勤快，腦子越動(dòng)越靈活”，快，無(wú)疑也是思維活躍的體現。
我國偉大的周恩來(lái)總理在印度萬(wàn)隆會(huì )議上，當聽(tīng)到一些國家代表公開(kāi)攻擊共產(chǎn)主義，會(huì )議出現危急之時(shí)，立馬提出了“求同存異”的方針，促進(jìn)會(huì )議賀滿(mǎn)成功。周恩來(lái)那驚人的應變能力，誰(shuí)說(shuō)不與他那日理萬(wàn)機的快速生活節奏有關(guān)呢？繁多的事物促使周恩來(lái)加快處理問(wèn)題的速度，也使他見(jiàn)多識廣。有了驚人的思維轉變和應對問(wèn)題的能力。
生活節奏快，才能在競爭中取得優(yōu)勢。當今社會(huì )，競爭無(wú)處不在，競爭不僅表現為實(shí)力競爭，更表現為一種時(shí)間的競爭，速度的競爭，效率的競爭，這三點(diǎn)無(wú)疑與快速的生活節奏有密切的聯(lián)系，養成快的生活節奏，可使我們相對別人贏(yíng)得更多的時(shí)間和更多的機會(huì )，會(huì )留下時(shí)間讓我們去攻克別人沒(méi)有攀越的難關(guān)，獲得更多的知識和技能，擴展我們的知識面，同時(shí)又可以讓我及時(shí)復習，達到“溫故而知新”，如此一來(lái)，還真可謂是一舉三得。
讓我們養成一種快的生活節奏吧!快會(huì )讓我們效率倍增，讓我們達到一種前所未來(lái)的高度與境界
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇30
一個(gè)被“快”字追趕和激發(fā)的時(shí)代，一個(gè)崇尚快捷、速成的時(shí)代，“快”的節奏和心態(tài)無(wú)處不在：“快報”、“快訊”、“快信”…… 信息比電波還快；“快遞”、“快運”、“快件”、“快車(chē)”、“快艇”……心速比車(chē)馬還快；“自助餐”、“快餐”、“速食”……連吃飯都被擠去了時(shí)間；唱歌有“快歌”，攝影有“快照”，寫(xiě)作有“快槍手”，“速成班”遍地皆是，體育競賽、游戲、拍賣(mài)流行“秒殺”；連婚姻都流行“閃婚”了。致富要快、成名要快、提拔要快，快，快，快！只恨我打字的速度趕不上我的思維快！
“快”的好處自不必細說(shuō)：相對時(shí)間縮短，經(jīng)濟快速成長(cháng)，潮流快步翻新，城市日新月異……然而，快給予我們心理上和生理上造成的壓力之大也是前所未有的。在這樣的快節奏中，每個(gè)人的內心仿佛總被一個(gè)聲音驅使著(zhù)督促著(zhù)，人們行色匆匆，賣(mài)力地工作，拼命地賺錢(qián)，快餐果腹，早起晚睡，還是感覺(jué)時(shí)間不夠用，金錢(qián)不夠用，欲望在燃燒，身心疲憊……看吧，職場(chǎng)上到處籠罩著(zhù)“過(guò)勞死”、“抑郁癥”、“亞健康”……急功近利的育兒方式剝奪了寶貴的童年，一夜暴富、一夜成名的情緒蔓延了整個(gè)社會(huì )……“生命中不能承受之快”， “我要呼吸”，“我要自殺”……莫名的壓抑和夢(mèng)魘陰魂不散……快字啊當要休息了！
和快節奏對應著(zhù)的，人類(lèi)的價(jià)值觀(guān)、信仰和道德觀(guān)卻相對穩定，人的靈魂需要休息。身體跟不上欲望或思想跟不上身體，痛苦就成為必然。當大自然的野趣和閑情逸致離人們越來(lái)越遠，當人類(lèi)被機器的轉速所左右、被電腦的換算速度所左右，人類(lèi)的原始惰性和對安靜的需求，就會(huì )反過(guò)來(lái)抵觸這種快節奏，現代人的困惑和煩惱自然就會(huì )泛濫。
俗話(huà)說(shuō)慢工出細活，世間的許多東西是不能快的，一件藝術(shù)品的.產(chǎn)生，一個(gè)藝術(shù)大師的造就，尤其是文化產(chǎn)品，需要時(shí)間的積淀，文化品格的培養，甚至需要一代一代的人發(fā)揚廣大。一個(gè)人，一個(gè)黨派，一個(gè)國家，都是如此。凡急功近利，急于求成，都是不可取的，反會(huì )造成負面影響。那些靠藥物浸泡、速成班促成的，必定像豆芽菜一般經(jīng)不起考驗，終會(huì )因先天不足成就不了大作品、大智慧。
未來(lái)時(shí)代必是一個(gè)休閑的時(shí)代，“慢生活”“慢節奏”也是一種新潮流：慢慢走、慢慢看、慢慢吃、慢慢思考，慢慢地享受人生……在老街小巷里在古老庭院里享受“睡覺(jué)、遛狗、聽(tīng)音樂(lè )、發(fā)呆”，在森山老林里享受野人生活……不能不說(shuō)是人生的另一種美好境界。
快節奏與慢生活是一對矛盾，既要提高做事的速度，講究效率，也要提升生活的品位，活出質(zhì)量，恐怕才是未來(lái)人所要考慮的生活模式。該快的時(shí)候要快，該慢的地方就要慢下來(lái)，這才是一個(gè)成熟的現代人所應具備的生活態(tài)度。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇31
如果將人生比作一條路，我們就是這路上的旅人。我們時(shí)而步履匆匆，時(shí)而悠然緩行。有時(shí)安靜駐足，有時(shí)卻不得不迅速奔跑�？墒�，只有徐疾有致才能在時(shí)光中從容安定。
當代中國，能出版書(shū)籍的作家很多，但真正能夠成為經(jīng)典的卻寥寥無(wú)幾。聞一多先生十年心血方成校補。陳忠實(shí)先生數年磨一劍，歷盡艱辛，終于成就《白鹿原》。很多事情好似煲湯，只有時(shí)間越長(cháng)，速度越慢，方可知其中滋味。
但是在滾滾發(fā)展的時(shí)代洪流前，我們要緊隨時(shí)代步伐。若當時(shí)清政府積極向西方學(xué)習，而不是閉關(guān)鎖國，盲目自大，自以為天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)。也許，現在的中國會(huì )更加繁榮昌盛。
回首望去，慢是五柳先生結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧的淡然；是王摩詰明月松間照，清泉石上流的悠閑；是趙師秀有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花的閑適；慢是唐寅酒醒只在花前坐，酒醉還來(lái)花下眠的清閑。只有慢一些，我們才能享受生活的沉靜，品位生活的醇美。
可若快一點(diǎn)，你會(huì )驚嘆于獵豹捕食的速度，你會(huì )欣賞到運動(dòng)員們矯健的'步伐。只要快一點(diǎn)，你會(huì )感嘆逝者如斯夫，不分晝夜中時(shí)間的飛逝；會(huì )感悟岳武穆莫等閑，白了少年頭，空悲切中時(shí)間的珍貴；會(huì )回味于李白黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還的悲愴。
時(shí)間之快，是晏殊無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)的無(wú)奈；是楊慎滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄的蒼茫；還是劉希夷年年歲歲花相似，歲歲年年人不同的傷感�？煲稽c(diǎn)，你所拋棄的今天，將會(huì )是許多人可望不可即的明天�？煲稽c(diǎn)，我們就能以最快的速度達到目標。
快，是一瀉千里，是轟轟烈烈。慢，是小橋流水，是細水長(cháng)流。只有真正把握好快與慢的人，才會(huì )在生活中一路前行�？�，是在成長(cháng)，是在蛻變；慢，是在駐足歇息，是在準備下一段旅途。只有快慢同行，疾徐有致，才能在歲月里從容前行。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇32
生活中，我們都習慣了快，但是我們也可慢，讓生活變得更加多姿多彩。
晚上，我在江邊悠閑地散步。余輝給江面披上了一件衣服，讓它更加絢麗多姿。小魚(yú)兒在水中快樂(lè )地玩耍，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)小浪花。江船來(lái)往過(guò)的地方，都留下了一串串腳印。海鷗們突然竄到了水下，又突然竄了出來(lái)，嘴里叼著(zhù)一條使勁在掙扎的小魚(yú)。我慢慢地靜下心來(lái)，陶醉在這美麗的景色之中。
雙休日，我總是喜歡去小溪邊抓蝌蚪。小小的蝌蚪全身黑乎乎的，有的剛出生不久，有的長(cháng)出了后退，有的.還長(cháng)出了前腿，馬上要變成青蛙了。我拿起捕魚(yú)網(wǎng)，放在水中輕輕地、慢慢地搖晃，許多小蝌蚪都游向捕魚(yú)網(wǎng)，一只、兩只、三只我慢慢地拿起捕魚(yú)網(wǎng)，把它們放進(jìn)了盛著(zhù)水的桶里。
做完作業(yè)，我捧起一本書(shū)，鉆入書(shū)房，津津有味地看了起來(lái)。我被那精彩的情節深深地吸引了，靈魂都和書(shū)融為一體了。不一會(huì )兒，厚厚的一本書(shū)就被我看完了。我伸了一個(gè)懶腰，走到窗邊，打開(kāi)窗戶(hù)，雨點(diǎn)兒滴答、滴答地打在雨篷上，打在我的臉上，它們涼涼的，讓我的心也安靜了下來(lái)。
慢和快都有作用，有了它們，我們的生活才會(huì )更加錦上添花。但是現在的我更喜歡慢。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇33
當你閑下來(lái)的時(shí)候，整個(gè)世界都會(huì )慢下來(lái)。然而這天，世界慢了下來(lái)，我便開(kāi)始整理自己的房間。
打開(kāi)房間里的所有抽屜，都堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，仔細數了數，有十四個(gè)。大部分都是裝書(shū)，當然有三、四個(gè)用來(lái)藏我的零食和自己存錢(qián)買(mǎi)的手飾以及別人送的禮物。每次老媽來(lái)我房間的梯子上坐著(zhù)時(shí)，都會(huì )感嘆道：“你怎么這么多東西��！”好吧，在主要開(kāi)始整理那一刻我承認我真的體會(huì )到了。
我慢悠悠地收拾著(zhù)，翻著(zhù)一本本用過(guò)的本子，一本本做過(guò)的筆記的書(shū)，慢慢體會(huì )著(zhù)時(shí)間的飛逝，這么快我就上初三了，漸漸地，失去了小時(shí)候的童真。就像老爸說(shuō)的，我已經(jīng)沒(méi)有小時(shí)候那么好玩了，不再是那個(gè)穿著(zhù)白紗裙，在沙發(fā)上拼命跳，拼命喊：“劉川楓，我愛(ài)你！”的小女孩了�，F在的我，連劉川楓是誰(shuí)都不知道。
我翻著(zhù)整著(zhù)，兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。房間變得暗黃，一片朦朧。很久都沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì )這種一個(gè)人的浪漫了。還剩那四個(gè)裝其他東西的抽屜沒(méi)有整理�！八懔�，出去吃吃東西吧�！蔽倚南�。于是，就出去喝了碗湯，又繼續回來(lái)奮斗。
我把抽屜里的東西全部抱出來(lái)放在地上，一件一件的仔細欣賞。那些生日禮物對我來(lái)說(shuō)都很珍貴，不怎么舍得用。于是又把那些禮物全部放在一個(gè)抽屜里。突然在那個(gè)抽屜里發(fā)現了一個(gè)剛才沒(méi)拿出來(lái)的東西，是一個(gè)手機掛墜，一個(gè)囧字。我記得那是原來(lái)是一對的，一黑一白，黑的在他那，白的在我這。那是在一次學(xué)校跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)的，當時(shí)他提議他出7塊，我出1塊買(mǎi)了它，所以最后就買(mǎi)了下來(lái)。這是我們之間的唯一一樣東西。我拿著(zhù)那個(gè)掛墜，坐在地上想了好多，都是回憶。這些事情我以為我都忘了，誰(shuí)知道沒(méi)忘。時(shí)間過(guò)得真快，一切都結束塊一年多了。但時(shí)間也過(guò)得好慢，我還沒(méi)有忘記這些事。什么時(shí)候我才能像忘記劉川楓那樣忘記他？
現在，那個(gè)手機掛墜破了。我之前去動(dòng)漫新城的時(shí)候看到過(guò)一模一樣的.，但沒(méi)有買(mǎi)。因為我想，就算買(mǎi)了一個(gè)好的也沒(méi)有那個(gè)意義了。我把這個(gè)掛墜拿去給老媽?zhuān)胱尷蠇寧兔p好。老媽八卦地問(wèn)了句：“這是誰(shuí)送給你的呀？”我如實(shí)回答了。老媽嘆了口氣說(shuō)：“扔了吧！即使不舍得，過(guò)去的就是過(guò)去的，反正都破了。你就是這樣破了的東西都堆在那！”聽(tīng)了老媽的話(huà)，我便把它扔了。也好，過(guò)去的就扔了。
時(shí)間很神奇。它快得能讓你忘掉一個(gè)人，但慢得也可以讓你記得一個(gè)人。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇34
快和慢都有自己好和不好的地方。我總是忘記哪些事需要很快，哪些需要慢，即使知道了，也總是做不到�？�，基本上都是對于我們好的地方，而慢，切有許多不好的地方�？旌�，那就相反慢不好。
快有哪些好的地方呢？比如說(shuō)在比賽跑步時(shí)，跑得需要快，要不然就贏(yíng)不了比賽，相反，慢就不好。在這一點(diǎn)，我做的還可以吧。
寫(xiě)字也需要快，如果是考試的話(huà)寫(xiě)字不快，那這張試卷兩節課都寫(xiě)不完。在這一點(diǎn)上，我做得不是很好，我寫(xiě)字很慢，每次考語(yǔ)文的時(shí)候我都是在老師下課后給的`那點(diǎn)時(shí)間才寫(xiě)完的，有時(shí)還沒(méi)有寫(xiě)完作文老師就收卷了。
吃飯要快，這樣才能長(cháng)出一個(gè)健健康康的身體。如果吃飯不快的話(huà)就會(huì )產(chǎn)生消化不良，這樣就長(cháng)不出健康的身體。這一點(diǎn)我做的可能還不夠好，有時(shí)我吃飯很快，有時(shí)吃得非常慢�？炀涂斓搅巳昼娋统酝�。吃得慢就滿(mǎn)到了一個(gè)半小時(shí)才吃完，這是多大的差別啊。
快，慢都需要合理的調整，希望我能把那些慢的習慣改正過(guò)來(lái)。
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇35
這天，我閑來(lái)沒(méi)事做，便推了車(chē)子出去兜風(fēng)。
公園里，也難為是一個(gè)風(fēng)和日麗的禮拜天上午，便就有人在閑逛。在湖邊有一對情侶在散步；花園旁幾個(gè)大伯手拿快板、頭琴在奏著(zhù)悠悠的小曲；一些老人在打太極拳，還有人在邊哼著(zhù)小調便慢悠悠地走。各式各樣的人在做著(zhù)不同的事，只是有一個(gè)共同點(diǎn)：一切都是慢的.。是呵，你看，沒(méi)有人急急匆匆，更沒(méi)人風(fēng)風(fēng)火火，這里只有不緊不慢。而我，在這里卻又顯得有些不協(xié)調了。我這么想著(zhù)，不好意思的吐了吐舌頭，放慢了速度。
不一會(huì )出了公園，上了大馬路，我差一點(diǎn)就被疾駛而過(guò)的汽車(chē)碾扁。
到了十字路口，剛剛好是紅燈，便有這種聲音出來(lái)：“媽的，再不快點(diǎn)我的客戶(hù)就要跑啦！”“怎么回事��！偏偏在這會(huì )紅燈！”……類(lèi)似的抱怨比比皆是。我怎么就找不到剛才那種舒適悠閑的感覺(jué)了呢？我疑惑起來(lái)。
“嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起，和慢形成了對比。
快，慢，快，慢……
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇36
21世紀，我們人類(lèi)都崇尚“快”這個(gè)字：快餐，快速面，快件，快速搜索，開(kāi)快車(chē)……
雖然“快”使我們可以節約一些時(shí)間，但是缺陷也很多：快餐和快速面雖然十分方便，但吃多了會(huì )營(yíng)養不良；上網(wǎng)搜索資料是很快，但比起以前在圖書(shū)館翻閱書(shū)籍，我們失去了增加更多知識的機會(huì )；交通事故的增多，開(kāi)快車(chē)是個(gè)很重要的原因。但不是什么“快”都不好的，快件，可以快速傳遞信息，你說(shuō)有多好。
那么，你說(shuō)“慢”好不好呢？慢會(huì )浪費時(shí)間。反應慢，通常被人嘲笑為遲鈍，這有什么好的。但你可知道，“慢”也有“慢”的妙用，比如：
吃飯就要細嚼慢咽，不能像吃快餐那樣狼吞虎咽，囫圇吞棗。吃飯慢有助于消化及營(yíng)養吸收，還可以培養人的優(yōu)雅習慣。
當你急匆匆回到家，向爸媽抱怨你遇到的倒霉事，爸媽通�？偸菚�(huì )說(shuō)：“急什么，慢點(diǎn)說(shuō)�！�
寫(xiě)文章，與寫(xiě)稿快手相比，有些作家喜歡腳踏實(shí)地思考，慢悠悠地琢磨，慢悠悠地寫(xiě)，通常能寫(xiě)出充滿(mǎn)靈氣和智慧的散文，隨筆，小說(shuō)，腳本等。
慢還可以用在散步上，散步是散心，也是鍛煉，可以在公園里慢慢地走，和熟人聊聊天，交流一些想法，培養人與人之間的.感情。
“慢”其實(shí)已融入到我們的日常生活中，想想當你和別人告別或是送親朋好友時(shí)，最熟稔的一句話(huà)是什么？對了，就是：“您慢走��！”
快與慢高中優(yōu)秀議論文 篇37
今天上補習班時(shí)，我每一節課都聽(tīng)得非常仔細，可以說(shuō)都已經(jīng)入了迷。下課鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，可我竟然還沒(méi)聽(tīng)到。望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)包走出了教師，我竟然問(wèn)老師怎么了。放學(xué)后，我和同學(xué)們一起玩�！险n、放學(xué)、玩耍，一切就如流水般的過(guò)去了，一天，也就這么地過(guò)去了。
但是有的時(shí)候，我卻覺(jué)得，一直有一種度日如年的感覺(jué)。也一直覺(jué)得，時(shí)間就像一只小烏龜似的，正在慢慢地爬著(zhù)。
難道，時(shí)間與時(shí)間之間，真的會(huì )有時(shí)快有時(shí)慢嗎？但是，一天都是24小時(shí)，都是1秒1秒地累，一分一分地計，又怎么會(huì )不一樣呢？
我帶著(zhù)疑問(wèn)上了百度，這才解開(kāi)了我的'心中之謎：如果正在做的事情有意義，很有趣或者學(xué)習緊張時(shí)，在認真對待某一件事物，人們往往會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué)，會(huì )把時(shí)間估計得很短，就像流水一般，飛馳而過(guò)；相反，如果生活無(wú)趣，對待學(xué)習松懈，人們就會(huì )產(chǎn)生令一種錯覺(jué)，會(huì )把時(shí)間估計得很長(cháng)，所以會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的慢。
這是，我才恍然大悟，原來(lái)一個(gè)生活時(shí)間的快與慢和一個(gè)人的生活態(tài)度有關(guān)。
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