關(guān)愛(ài)心靈點(diǎn)滴成長(cháng)議論文

　　2004年2月23日，云南大學(xué)學(xué)生馬加爵為報復殺人，積極實(shí)施犯罪，最終致四人死亡，構成故意殺人罪。2013年4月上海復旦大學(xué)上海醫學(xué)院研究生黃洋遭他人投毒后死亡，犯罪嫌疑人林森浩是受害人黃洋的室友……當今大學(xué)生中普遍存在著(zhù)心理問(wèn)題，因心理問(wèn)題引發(fā)的自殺，暴力犯罪等惡性事件屢見(jiàn)報端。

　　隨著(zhù)我國教育體制不斷改革和加深，大學(xué)生數量逐年增加。大學(xué)應是片挖掘潛力散發(fā)無(wú)窮魅力的海洋。人生有許多岔路口，關(guān)鍵時(shí)候只差那么幾步，剛成年的大學(xué)生，生活閱歷相對較少，基本只過(guò)過(guò)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。其次來(lái)自家庭壓力，學(xué)校壓力，生活壓力和即將面對的就業(yè)壓力，中國大學(xué)生抑郁癥的發(fā)病率日益增高。另外網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展與普及，雖然給我們帶來(lái)了享之不盡的好處，卻也從諸多方面危害了學(xué)生的心靈。

　　我認為心理健康應該是一盞明燈，能夠照亮每一個(gè)人摸索前進(jìn)的道路，每個(gè)人都能通過(guò)他人行為判斷一個(gè)人是否心理健康，可是真的所有人都能完全達標，拍著(zhù)胸脯對自己說(shuō)：我的心理十分健康？又有誰(shuí)能在投毒之前發(fā)現林森浩心理并不健康？

　　以下我淺談一下自己對互聯(lián)網(wǎng)對心理健康造成危害的看法，現在的網(wǎng)絡(luò )日趨復雜，利用網(wǎng)絡(luò )犯罪，傳播不良信息屢禁不止。難道網(wǎng)絡(luò )真的沒(méi)有綠色安全可言了嗎？事實(shí)應該是網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍。他是時(shí)代先進(jìn)的必產(chǎn)品，也是一面反映你心理是否健康的鏡子。我們無(wú)法了解這個(gè)世界發(fā)生的所有事情，以客觀(guān)思想評價(jià)他們，但是網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺卻將世界各地的人聯(lián)系在一起交流看法，有些不經(jīng)意的留言可以讓你眼前一亮，也可以對你產(chǎn)生誤導，錯誤的思想不加以改正不斷地偏遠，而你還意識不到自己的心理已經(jīng)迷失了。

　　很多人不能正確面對自己的心理健康問(wèn)題，紛紛采取一些不恰當的方式解決問(wèn)題，學(xué)生之間互相仇視，這時(shí)心理學(xué)就派上了用場(chǎng)。學(xué)習心理學(xué)有助于我們緩解壓力和焦慮緊張的情緒。當前很多大學(xué)生的現狀是沒(méi)有目標無(wú)所事事，二心理學(xué)就能很好的幫助緩解這些問(wèn)題。大學(xué)生綜合素質(zhì)分是國家教育重視的一項成績(jì)，良好的心理素質(zhì)就是培養綜合素質(zhì)的前提。

　　大學(xué)生的心理健康離不開(kāi)健康的心理社會(huì )環(huán)境，大學(xué)生心理素質(zhì)的培養離不開(kāi)良好的校園文化氛圍開(kāi)展有關(guān)心理健康教育方面的講座是最有效的方式之一。細致觀(guān)察周?chē)鷮W(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的精神，完善有關(guān)心理健康問(wèn)題的各項制度，有效科學(xué)的采取措施，及時(shí)的處理和穩定事態(tài)發(fā)展，防止惡性事件的發(fā)生都是目前社會(huì )面臨的新的挑戰。

　　心理健康作為我們將來(lái)走向社會(huì )，從事社會(huì )活動(dòng)，以及不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。培養正確世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，面對最常見(jiàn)的交際問(wèn)題，彼此摩擦學(xué)會(huì )隱忍鍛煉自己。不能決定生命的長(cháng)度，但是你可以決定它的寬度，不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心，加強自我心理條件，參與國家人才競爭，用健康的心理迎接下一個(gè)的挑戰。