實(shí)用的一件令我感動(dòng)的事作文400字匯總9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的一件令我感動(dòng)的事作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件令我感動(dòng)的事作文400字 篇1
在每個(gè)人的人生中都充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，快樂(lè )和感動(dòng)。當然我也不例外，就在那次，那位平凡的賣(mài)海帶絲的老伯，用他的言行舉止深深感動(dòng)了我。
一個(gè)星期天的下午，媽媽看我閑的沒(méi)事情做，便派我幫她買(mǎi)寫(xiě)法好的海帶絲。于是我就騎著(zhù)自行車(chē)去街市里。到了街頭，就看到了一個(gè)賣(mài)海帶絲的攤主，這位攤主是個(gè)年過(guò)半百的老伯，個(gè)子不高，小瞇眼，有點(diǎn)兒禿頂�！皝�(lái)，稱(chēng)兩斤海帶絲�！薄安毁u(mài)�！薄笆裁�？”我懷疑是聽(tīng)錯了�！靶∨笥�，不賣(mài)�！薄拔矣植皇遣唤o錢(qián)！”我有些惱火的說(shuō)。送上門(mén)的生意還不要，我的臉不由得陰沉起來(lái)。
老伯見(jiàn)我不太開(kāi)心的樣子，連忙解釋道：“對不起，你誤會(huì )了，我是怕你買(mǎi)多了吃不完，放久了，會(huì )粘的�！薄胺疟淅锊痪托辛寺�？”我有些不耐煩的說(shuō)�！胺疟淅锞昧诉�是會(huì )壞掉的，這樣多可惜��！”我聽(tīng)了，著(zhù)實(shí)被老伯這種真誠、善良的品質(zhì)所感動(dòng)。于是便微笑著(zhù)說(shuō)道：“那就稱(chēng)一斤吧，您心眼兒真好！”“我天天在這，想吃隨時(shí)來(lái)�！彼贿呎f(shuō)一邊麻利的將稱(chēng)好的海帶絲放在我面前，我道了謝付過(guò)錢(qián)后邊騎著(zhù)自行車(chē)高高興興的回家了。
這就是令我感動(dòng)的一件事。賣(mài)海帶絲老伯的這種真誠、善良的品質(zhì)令我一輩子也無(wú)法忘懷。
一件令我感動(dòng)的事作文400字 篇2
在平日的生活里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們像海邊的貝殼，斑斕多姿。其中最令我感動(dòng)的要數今年冬天發(fā)生的一件小事。
放學(xué)了，今天輪我們組做值日。寒冷的天氣讓班里顯得更加冷清，把玻璃吹得“嘭嘭”作響，我下意識地緊了緊身上的衣服，隨后和同學(xué)們一邊說(shuō)笑，一邊做值日。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，此時(shí)的天色更暗了。糟糕！今天忘記告訴媽媽晚些來(lái)接了。我顧不上和同學(xué)們說(shuō)笑，趕緊背上書(shū)包，匆匆往校外走。剛到學(xué)校門(mén)口，突然，我愣住了，風(fēng)中出現一個(gè)瘦小而熟悉的身影，我揉揉眼睛，定睛一看，是妹妹！她從國外回來(lái)了？！只見(jiàn)妹妹的小臉凍得通紅，肆虐的狂風(fēng)把她的圍巾吹得左搖右擺，遠遠看著(zhù)好像一顆要連根拔起的小樹(shù)苗，我三步并作兩步，以百米速度向她沖去。我們倆同時(shí)擁在了一起，我拉著(zhù)她的小手，才發(fā)現這哪是手指，分明是一個(gè)個(gè)通紅通紅的小胡蘿卜，我心疼地把她的小手放在我的唇邊，用力哈著(zhù)，使勁搓著(zhù)，她只是一個(gè)勁兒地盯著(zhù)我的臉傻笑。這時(shí)，媽媽喊我們快上車(chē)。在車(chē)里，媽媽告訴我，雖然車(chē)就在旁邊，但是妹妹執意要在外面等，希望給我一個(gè)驚喜。聽(tīng)著(zhù)媽媽的講述，看著(zhù)仍在瑟瑟發(fā)抖的妹妹，我的眼淚奪眶而出，我把她摟得更緊了。
日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但妹妹的那份情始終令我感動(dòng)，這情這景在我的腦海里將永遠留存。
一件令我感動(dòng)的事作文400字 篇3
今天，我和媽媽跟隨著(zhù)義工協(xié)會(huì )的叔叔阿姨，去汪湖鎮敬老院，進(jìn)行一次“端午粽飄香 敬老情無(wú)盡”的活動(dòng)。
走在路上，我的心里充滿(mǎn)了好奇，敬老院什么樣呢？敬老院里爺爺多還是奶奶多呢？他們平時(shí)都是怎么生活的呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，終于來(lái)到了敬老院。院子四周樹(shù)木蔥密，深吸一口氣，全都是新鮮的味道，院子里收拾的很干凈，看著(zhù)我們來(lái)了，坐著(zhù)幾位曬太陽(yáng)的老人蹣跚地站起來(lái)迎接我們。跟老人們打過(guò)招呼，我們就開(kāi)始干活了，有的`到廚房包粽子，有的去老人的宿舍收拾衛生，還有的為老人理發(fā)。今天有四位老爺爺過(guò)生日，我們帶來(lái)了四個(gè)大蛋糕和很多水果點(diǎn)心，在接待室擺好桌凳，大家圍坐在過(guò)生日的爺爺周?chē)�，為他們戴上生日帽，點(diǎn)燃了生日蠟燭，一起唱生日快樂(lè )歌：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”看著(zhù)老爺爺滿(mǎn)是滄桑的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，我卻覺(jué)得心里酸酸的，老吾老，以及人之老，真心的希望老人們能安享晚年。
活動(dòng)很快結束了，雖然我還只是一名小學(xué)生，但我以后會(huì )多參加公益活動(dòng)，也希望有責任心的人一起行動(dòng)起來(lái)，讓溫暖的陽(yáng)光照在我們每一個(gè)人身上。
一件令我感動(dòng)的事作文400字 篇4
在我成長(cháng)的道路上，有許許多多令我感動(dòng)的事。它們就像天空中閃爍的星星，但有一顆極其明亮，格外耀眼，在我心中也是最難忘的。
在我二年級的一天晚上，老師布置了一個(gè)超難寫(xiě)的作文，我絞盡腦汁地思考著(zhù)，但我還是無(wú)法寫(xiě)出如此困難的作文。讓我感到十分地絕望，最后，我只好去小區旁的公園散散步，解解悶。
在我來(lái)到公園時(shí)，霧氣太重，看不見(jiàn)一點(diǎn)東西，在我前方隱約傳來(lái)一陣陣木頭撞擊地板的聲音，并且模模糊糊地看見(jiàn)了一個(gè)人正拄著(zhù)拐杖走路，近點(diǎn)看，我看見(jiàn)了一個(gè)滿(mǎn)頭大汗，穿著(zhù)軍裝，并且只有一條腿的一位軍人。我從他的表情中發(fā)現，他是在忍受著(zhù)痛苦努力地跑步，練習。突然，“砰”的一聲，我發(fā)現那位軍人摔倒了。我連忙跑過(guò)去扶他。但那位軍人卻對我說(shuō)：“不用了，小朋友，我可以自己起來(lái)�！蔽铱此樕喜煌５孛爸�(zhù)汗，慢慢地爬著(zhù)去拿他的那一個(gè)拐杖，痛苦地用手撐在地上，慢慢地爬了起來(lái)。汗水浸濕了他的衣服。
我看了他這種堅強不屈的精神讓我感到十分地感動(dòng)，心想：一個(gè)殘疾人竟然能這么地堅持，面對困難從不放棄，而我面對這么小的困難都不能勇敢地面對，我一定要像那位軍人學(xué)習，像他一樣堅強不屈，面對困難不放棄。
一件令我感動(dòng)的事作文400字 篇5
人的一生會(huì )經(jīng)歷許多感動(dòng)的事。最讓我感動(dòng)的是去年冬天一件事。
那天，我本想睡個(gè)懶覺(jué)，可是我很早就被凍醒了。我起身用手摸了一下暖氣片，“呀，冰涼！”我剛要去穿衣服就冷的打了幾個(gè)冷顫，全身都涼透了我又想總不能老在床上坐著(zhù)吧？于是我忍著(zhù)刺骨的寒風(fēng)穿上了衣服。還沒(méi)穿完就聽(tīng)到樓下一片喧鬧。 “物業(yè)干什呢？” “連暖氣都沒(méi)有！”“我們找他們去！”我一聽(tīng)要打架，就不管三七二十一忙跑出屋，飛奔到他們中間。
可是我們剛到門(mén)口就被眼前的一幕驚住了。幾位瘦小的小伙子，在一位老伯伯的帶領(lǐng)下，正在努力修理漏水的水管，有的拿著(zhù)鉗子。有的舞著(zhù)錘子……他們的棉衣濕了，要知道別說(shuō)是衣服濕了，就是濺上幾滴，衣服就會(huì )變得硬梆梆的。
最后，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，終于把水管修好了。人們望著(zhù)他們凍成紫色的臉，紛紛把家中的白酒和棉衣送給他們。
看到著(zhù)動(dòng)人的一幕，我非常感動(dòng)，雖然天氣寒冷，但是人們得心是熱乎乎的。我想人們多份愛(ài)和體諒，社會(huì )就會(huì )和諧。
一件令我感動(dòng)的事作文400字 篇6
一年級時(shí)，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情，至今記憶猶新。
當時(shí)，我正在操場(chǎng)上玩，不小心被同學(xué)絆倒了，他只說(shuō)了聲“對不起”就玩他的了，絲毫沒(méi)注意我摔進(jìn)了泥水坑，我只得獨自一人穿著(zhù)沾滿(mǎn)泥巴的衣服回班。老師發(fā)現了我的異樣，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上帶我到水房洗衣服、褲子上的泥，我站在水槽邊，老師用她的白毛巾擦拭我衣服上的泥，一會(huì )兒功夫，白毛巾就變成了灰毛巾了……衣襟上的泥最多，總也擦不凈，老師就扯著(zhù)衣襟放到水管下面洗。天氣雖不是隆冬，水卻很涼，不一會(huì )兒，老師的手就紅了……她一邊洗衣服，一邊柔聲安慰我，問(wèn)我冷不冷。我的眼睛里涌滿(mǎn)了眼淚，老師的笑容就像大霧里盛開(kāi)的花兒一樣。這個(gè)中午老師為了我的事情忙這忙那，犧牲了自己的休息時(shí)間，我心湖騰涌，就像平如鏡的湖水泛起了陣陣波紋，心里滿(mǎn)是感激和喜悅。然后，為了怕我著(zhù)涼，老師又把另一塊白毛巾墊到衣服里面。此時(shí)，我突然覺(jué)得老師是那樣瘦小，可依然奮不顧身來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨。是啊，人生之路亦是如此，總有一波三折的地方，而在這些地方，又有誰(shuí)會(huì )為我們遮風(fēng)擋雨呢？
這件事雖然已成為過(guò)去，但我還是會(huì )記在心里的。
一件令我感動(dòng)的事作文400字 篇7
在我度過(guò)十二個(gè)色彩繽紛的歲月里，接觸過(guò)許多人和事，而許多人和事大多忘記了。但有那么一件事，像繁星在我腦海閃閃發(fā)光，又如大海的平靜或澎湃，給我的腦海里留下了深深地烙印。
記得我在四年級時(shí)。有一天，我感冒發(fā)燒了，可就在這一天，卻是期中考試。我跌跌撞撞走下樓去，不是撞了墻就是碰了石頭，終于到了樓下，到樓下的我早已是氣喘吁吁。這時(shí)，我一看表，呀！已經(jīng)快八點(diǎn)了，可八點(diǎn)三十就開(kāi)始考試了。此時(shí)的我心急如焚，恨不得變成超人一下飛到學(xué)校，就在這時(shí)，一位叔叔騎著(zhù)摩托跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你怎么還不去學(xué)校呢？”我說(shuō)：“我發(fā)燒了，而我爸媽都不在，所以一個(gè)人出來(lái)坐公交，可沒(méi)想公交已經(jīng)走了，下一輛還要等很長(cháng)時(shí)間�！闭f(shuō)著(zhù)就哭起來(lái)，他二話(huà)不說(shuō)一把把我抱上車(chē)，說(shuō)：“我送你一程吧！”“謝謝叔叔！”他又脫下外衣給我套上，我說(shuō)：“您這是干什么？”“讓你不著(zhù)涼呀！”“開(kāi)走了！”我坐在摩托上，雖然天氣很冷，可我覺(jué)得那么溫暖。
下車(chē)后，我對叔叔說(shuō)：“謝謝，您的恩情就像雪中送炭，在寒冷的冬天讓人感到溫暖！”“沒(méi)事，不客氣！快去！”說(shuō)完消失在大風(fēng)中，我望著(zhù)他背影想：謝謝您叔叔，您對我的愛(ài)我永遠不會(huì )忘記！
感動(dòng)的事很多你，我們要有一雙發(fā)現的眼睛，慢慢去尋找，把這種感動(dòng)發(fā)揚出去，溫暖自己，感動(dòng)別人！
一件令我感動(dòng)的事作文400字 篇8
我經(jīng)歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無(wú)比，有的是讓我體驗成功，有的讓我感動(dòng)不已，現在我就把我令我感動(dòng)的一件事將給大家吧！
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候，我也就四五歲吧！我們的幼兒園跳繩比賽，準備六一兒童節的時(shí)候表演。而且，還會(huì )花式的跳繩。當時(shí)，沒(méi)有人舉手。杜老師就鼓勵著(zhù)大家說(shuō)：”這次只是一個(gè)演習嗎，我們不要怕，大家都是同班同學(xué)，不會(huì )互相笑話(huà)對方的對吧？”我們聽(tīng)了，齊聲喊到：“對呀，我們一定不會(huì )笑話(huà)對方的，”老師說(shuō)：“那么你們就先回到家中，練習一下花式跳繩，六一我們要表演呀！”我回到了家中之后，什么也沒(méi)做。也許，那時(shí)候我忘了吧！
第二天，我們的老師組織起來(lái)了跳繩比賽，我是一個(gè)非常要面子的人，也上了場(chǎng)，沒(méi)想到，我一下子被弄到了，臉上出很多的血，老師立馬反應過(guò)來(lái)了，把我背到了醫務(wù)室，老師給我消毒，老師身上都是我的血，老師并沒(méi)有怪我把她的衣服弄臟了，而是問(wèn)候著(zhù)我。
這件事過(guò)了很久，但我還是感動(dòng)著(zhù)我。
一件令我感動(dòng)的事作文400字 篇9
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間，我已經(jīng)讀小四年級了�？稍跁r(shí)間的穿梭中，發(fā)生了這樣一件感人的事情。
那是有一回，下課期間，我和同學(xué)都在盡情地玩耍，突然一個(gè)同學(xué)闖過(guò)來(lái)，把我撞在了桌子上。這時(shí)，同學(xué)們都匆匆趕了過(guò)來(lái)，把我輕輕扶著(zhù)，送進(jìn)了老師辦公室。老師問(wèn)那個(gè)把我扶進(jìn)辦公室的同學(xué)：“是誰(shuí)把他撞傷的呢？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我不知道是誰(shuí)撞的�！闭f(shuō)完，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)；“我也不知道是誰(shuí)撞傷的�！庇谑�，老師只好讓那兩個(gè)同學(xué)回到教室里。拍了拍肩膀對我說(shuō)：“梁晨晞，你真是一個(gè)勇敢的孩子，以后要記住，下課活動(dòng)的時(shí)候，不要在教室里玩耍了，記住了嗎？”我說(shuō)：“記住了，老師，我以后不在教室玩耍了�！�
突然，上課的鈴聲響了。老師讓我先上課，自己來(lái)調查這件事情。沒(méi)想到，把我撞傷的那個(gè)同學(xué)卻自己站了起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，是我把梁晨晞撞傷的�！崩蠋燇@訝地想：到底是他呢？于是又追問(wèn)了一句：“真的是你撞的嗎？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是的”。這時(shí)，老師又說(shuō)了一句“雖然是你撞傷的，但是你可以主動(dòng)承認自己的錯誤，這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習的�！�
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠實(shí)，要有自強、自愛(ài)、自尊的品質(zhì)，也應該守信用，這樣你才能得到別人的愛(ài)戴和理解、尊重。
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