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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2025-05-04 10:31:25 葉子 我要投稿

【精選】樹(shù)葉小學(xué)作文8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】樹(shù)葉小學(xué)作文8篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  秋天到了,涼涼的秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,帶給樹(shù)葉們清涼的.空氣。樹(shù)葉在清風(fēng)中快樂(lè )地享受著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,有的樹(shù)葉就忘記了鍛煉身體。一陣陣深秋的冷風(fēng)刮過(guò),缺少鍛煉的樹(shù)葉經(jīng)不起冷風(fēng)的吹拂,有的凍得發(fā)白,有的凍得發(fā)黃,還有的凍得發(fā)紅,他們連樹(shù)枝都抓不住了,紛紛跌落在草叢中,享受著(zhù)大地的溫暖,卻整天不見(jiàn)陽(yáng)光,最后枯萎在草叢中。那些不忘鍛煉身體的樹(shù)葉們卻站在高高的樹(shù)枝上抵抗秋風(fēng)和冬雨的侵蝕,身體變得越來(lái)越強壯,顏色也變得越來(lái)越碧綠。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。

  來(lái)到公園,我漫步在小路上。一片樹(shù)葉落在我的腳下,我發(fā)現那以枯黃的樹(shù)葉是那么優(yōu)美。我不由自主地走進(jìn)了小亭子里坐在石凳上,秋風(fēng)吹拂著(zhù)我,那種涼爽寧我心情更加愉快!“沙,沙,沙”睜開(kāi)眼一看,那已枯黃的葉子正在往下飄。那引人注目的銀杏樹(shù)葉也一樣。遠遠望去,銀杏樹(shù)葉輕輕地往下飄,它們在一起翩翩起舞,就好像一只只金色的蝴蝶,漲開(kāi)了雙翅在空中飛舞。我最喜歡的還是那火紅的楓樹(shù)葉!它形似手掌。楓樹(shù)葉紅得似,就像害羞的`小姑娘。漸漸地,地面上的樹(shù)葉也堆積如山。一群小孩子在上面玩耍發(fā)出“喀,喀”的聲音,就像一首歡樂(lè )的交響曲,美妙級了!如果說(shuō)秋天是一首交響曲,那秋天的樹(shù)葉就是一個(gè)個(gè)小音符……

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樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  美麗的秋天到來(lái)了,秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法,大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來(lái)到道路旁,拾起了那千姿百態(tài)的樹(shù)葉,準備回家做樹(shù)葉貼畫(huà),我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮,說(shuō):“做一個(gè)美麗的孔雀開(kāi)屏吧!”我回到家,趕緊打開(kāi)電腦找孔雀開(kāi)屏的圖片!罢业搅!找到了!”我大聲地喊著(zhù)。

  我找來(lái)了剪刀、膠帶和一張白紙,就開(kāi)工了。

  首先用幾片和歡樹(shù)的樹(shù)葉做孔雀那美麗的羽毛;接著(zhù)把鴨子掌的葉子剪兩個(gè)大小不一的、不規范的'三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹(shù)葉的葉柄做孔雀的兩只腳,再往孔雀的頭上插三朵三葉草的花做翎羽;最后用榆樹(shù)葉做小草,裝飾一下,用膠帶封閉。這樣,一個(gè)既漂亮又精致的孔雀開(kāi)屏就做好了!

  看著(zhù)自己做的樹(shù)葉貼畫(huà),我心里高興極了!這次做樹(shù)葉貼畫(huà),不緊鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我知道了大自然的神奇!

  你不防也來(lái)試著(zhù)做一個(gè)漂亮的樹(shù)葉貼畫(huà),記住,一定要給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字呦!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  這片葉子是紅色的,很漂亮,它身上有著(zhù)漂亮的紋脈,一根一根地排列著(zhù),錯落有序。聞一聞。好香!一股雪梨和薄荷的香味。真想讓人咬上一口!可是,它是葉子!不能吃!不過(guò),我敢肯定,要是它能吃的.話(huà),肯定清甜清甜的,或許是苦的,像苦瓜一樣。人吃上去會(huì )苦得流眼淚。它的形狀是橢圓形的。它在樹(shù)上的時(shí)候,肯定飽受苦難。

  下雨了,它被淋得渾身發(fā)涼,刮風(fēng)了,它被刮得落下來(lái),可是,它卻毫無(wú)怨言,它值得我們學(xué)習它那毫無(wú)怨言的精神。它的正面是粗糙的,像摸在菠蘿上一樣,可它的反面卻是光滑得猶如一張舒服的大床。我能想象,它春天剛長(cháng)出來(lái)時(shí),感覺(jué)很自豪。像人吃了蜜那樣甜。它夏天,長(cháng)得翠綠翠綠,它高興自己又長(cháng)大了。它秋天被刮下來(lái)了,它感覺(jué)很傷心,它冬天死了,它感覺(jué)自己一定能再活下來(lái),它那精神像解放軍叔叔一樣堅強。而它至今被我再次利用時(shí),它很自豪,盡管是一時(shí)的,也很珍貴?墒撬湓谀嗤晾,變成豐富的肥料,可以培養植物。這不正是發(fā)揚了那種“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的精神嗎?

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  送走了炎熱的夏天,迎來(lái)了碩果累累的秋天。秋媽媽是一位畫(huà)家,忙著(zhù)為漫山遍野的樹(shù)葉染上五彩繽紛的顏色。

  秋天的樹(shù)葉是金燦燦的,是莊稼收獲的顏色。放眼望去真的是美不勝收,大體是金黃色的,當然也有四季長(cháng)青的,還有秋媽媽沒(méi)來(lái)得及染完的黃綠漸變的。走近一看,有的葉子中間是綠色的,周邊是黃色的,仿佛戴了一條黃色的項鏈,有的一半橘紅一半綠,紅的顯得更艷麗,綠的顯得更亮?傊魃鳟,沒(méi)有兩片是完全相同的。

  葉子不僅顏色各不相同,形態(tài)也是各具特色,有的像五角星,有的像扇子,有的像手掌,還有的像細長(cháng)的月牙。這其中我最喜歡的是綠油油的香樟樹(shù)葉子。

  我摘下一片樟樹(shù)葉子,細細觀(guān)賞。葉子是卵型的,葉子的正面是翠綠翠綠的,好像在上面抹了一層油一樣,葉子的'反面則是粉白色的,摸上去很光滑。與大多樹(shù)葉不同的是,樟樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中依然青翠迷人,并不落下。為什么秋天的樟樹(shù)葉子也不落呢?查過(guò)資料才知道樟樹(shù)是常綠喬木,它的常綠不是不落葉,而是來(lái)年春天新葉長(cháng)出后,去年的老葉才開(kāi)始脫落,所以一年四季呈現在觀(guān)者面前的都是一股綠意盎然的景象。只有到清明時(shí)節,老葉才換上一襲火紅的衣裳,風(fēng)一吹,樟樹(shù)葉便飄飄灑灑地落一地,化作春泥更護花了。

  我喜歡樟樹(shù)葉子不僅是它的美,更喜歡樟樹(shù)葉子這種不畏嚴寒,傲然獨立的精神。當然除去我最喜歡的這一種,秋天是由無(wú)數種秋葉構成的,它們千姿百態(tài)、五彩繽紛,這樣才能構成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),豐富而又不單調。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。讓我們撿起一片片自己喜愛(ài)的樹(shù)葉,收藏起來(lái),好好珍惜秋天美好的時(shí)光。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  秋天,一個(gè)金色美好的季節,他帶走的不僅是酷暑,也為大地換上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田,也不是碩果累累的果園,而是那最平凡的'樹(shù)葉。

  而作為秋天的象征,滿(mǎn)山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠遠望去,那一團團燃燒的火焰,顯示出它們頑強的生命力。走進(jìn)楓林,那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周?chē)。一陣涼風(fēng)吹過(guò),帶著(zhù)萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉,悄然無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈,色彩的變化中,我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅玉二月花。

  數不勝數的銀杏樹(shù)也不甘示弱,它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì )被金色之秋所吸引,甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

  猶如將軍般的冬青樹(shù),穿著(zhù)堅硬的盔甲,威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下,冬青的葉子綠地發(fā)亮,猶如一塊綠的翡翠。

  飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋,我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉,更愛(ài)美麗豐收的秋天。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  每當我看見(jiàn)那楓葉我總覺(jué)得它特別艷麗從它火紅的背影我能看見(jiàn)五彩繽紛的秋天。秋天是最有詩(shī)意的季節如果有人問(wèn)我我最喜歡哪個(gè)季節我會(huì )毫不猶豫的回答:秋天!

  秋天是樹(shù)葉的王國那樹(shù)葉有紅、有黃、有綠……那五彩繽紛的顏色把秋姑娘的臉龐映襯的更加美麗。秋姑娘附身在棵棵大樹(shù)上當行人走來(lái)大樹(shù)會(huì )下起一陣葉雨。葉雨紛紛揚揚的飄落下來(lái)撒在路邊說(shuō)不定被哪個(gè)頑皮的.小孩子撿了去。飄在了行人身上也許他(她)會(huì )把葉子收藏起來(lái)。如果飄在我的身上我會(huì )把它輕輕拿起聞聞秋天的味道。

  輕輕踏上金黃色落葉鋪成的鵝絨毯如仙如夢(mèng)讓我沉醉其中我愛(ài)極了這情這景這秋葉。

  慢慢彎下腰拾起一片落葉握在手中會(huì )讓人燃起思念家鄉之情也會(huì )讓我想起杜牧的一首優(yōu)美的古詩(shī)山行。

  “遠上寒山石徑斜

  白云生處有人家。

  停車(chē)坐愛(ài)楓林晚

  霜葉紅于二月花!

  又是一個(gè)秋天我又可以看到秋天的落葉了!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8

  啊!秋天真美,該怎樣才能留住這美麗的秋景呢?于是,我決定做一幅秋天的“樹(shù)葉貼畫(huà)”來(lái)留住美的秋景。

  一大早,我就和媽媽來(lái)到小公園里撿樹(shù)葉,我們撿了許多不同的樹(shù)葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的葉子……再找一張紙當背景,和貼畫(huà)用的雙面膠,F在,我們準備開(kāi)始了。

  先用紫色較小的圓形葉子做葡萄;用三片綠色的楓樹(shù)的葉子做葡萄的'葉子,哇,這紫的發(fā)亮的葡萄引來(lái)一只公雞走了過(guò)來(lái):我用黃色的葉子做了公雞的身體,再用已枯黃的葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著(zhù),我在它的身體上加了個(gè)用黃綠相間的葉子做翅膀,瞧,這公雞正仰著(zhù)脖子,想吃葡萄哩!我又用了像針樣的葉子做了小草和小樹(shù);然后,用枯黃色的葉子做了個(gè)小鳥(niǎo),看,小鳥(niǎo)也要飛了。最后,我找來(lái)一張粉紅色的大紙當這幅畫(huà)的邊框。就這樣,一幅美麗的“樹(shù)葉貼畫(huà)”完成了。

  我高興地叫了起來(lái):“我終于留住了美麗的秋天!”

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