樹(shù)葉小學(xué)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉小學(xué)作文1
“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這首杜牧的《山行》大家耳熟能詳。詩(shī)中的“霜葉”指的就是秋天的特產(chǎn)-火紅的楓葉。秋天的楓葉如此美麗，這個(gè)假期，我就特意采集了幾種樹(shù)葉，細細賞玩。
我不會(huì )忘記，在夏天時(shí)，合歡那粉色的扇形花朵，配上她嫩綠的葉子，如此美麗。而現在，合歡花早就落下，只留下已不再翠綠的樹(shù)葉。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉刷拉拉的響著(zhù)，仿佛在說(shuō)一個(gè)又一個(gè)古老的故事。合歡樹(shù)的每一片都是由許多小葉子組成，那深綠色的樹(shù)葉，兩周對稱(chēng)。仔細聞，還可以聞到一股淡淡清香。這香味如薄荷般清新，卻又沒(méi)有薄荷的濃烈，令人迷醉。
純潔的玉蘭花，是屬于萬(wàn)物復蘇的春天。而玉蘭的葉子，卻留到了現在。深綠的`葉子可以清楚地看見(jiàn)葉脈。葉子的形狀很普通，但她身上似乎還含有花開(kāi)時(shí)的味道，閉上眼睛，一朵嬌美的玉蘭花仿佛出現在眼前。
秋天，大多數人都關(guān)注那些艷麗的菊花，很少關(guān)心那貌不驚人的牽�；�。而倔強的她，無(wú)論風(fēng)吹雨打，依然在那些角落里努力開(kāi)放。那深綠的葉子，配上喇叭一樣的粉色、紅色、紫色花朵，是多么可愛(ài)。牽�；ㄈ~的味道是粗狂的、濃烈的，粗獷中，還帶著(zhù)一絲倔強。這大概就是她的性格吧。
這就是秋天的樹(shù)葉，清冷風(fēng)中的孤獨、純潔、倔強。
樹(shù)葉小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，樹(shù)葉也被秋姑娘染成了五彩繽紛、形態(tài)各異的樣子。
走在北嶺山的羊腸小道上，銀杏樹(shù)的落葉好像一把把小扇子一樣鋪在地上。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，像是給別人扇扇子一樣，可愛(ài)級了。再走近瞧瞧，嗬，這葉子有的綠油油的，有的邊上有和綠色漸變的黃，還有的整個(gè)都是金黃金黃的。
再往前走一走，我看到了冬青樹(shù)。冬青葉子還是綠綠的，跟往常不一樣的是，這個(gè)葉子綠里透黃，快落葉了一樣。走到小西湖的門(mén)口，門(mén)前的兩個(gè)小花壇里種著(zhù)一些顏色很漂亮的葉子。那些葉子從葉柄開(kāi)始順著(zhù)葉脈方向一部分是粉色的，一部分是紫色的，一部分還是綠色的呢！這些葉子摸起來(lái)像布一樣軟軟的`，可愛(ài)級了。
走在回家的路上，哇！其實(shí)最美的葉子是爬山虎葉子呀！它們有的火紅火紅，好像一簇火苗。有的翠綠翠綠的，特別有生機。從遠處看，這些葉子像毛絨玩具的毛一樣，看起來(lái)軟軟的一陣風(fēng)吹來(lái)，這些葉子像波浪一樣隨風(fēng)擺動(dòng)，真漂亮。
一路上，我們見(jiàn)到了許許多多的葉子，有的長(cháng)得奇形怪狀，有的顏色艷麗，還有的黃一塊綠一快的。這些葉子把秋天裝點(diǎn)的五彩斑斕，將秋天繪制成了一幅幅美麗的油畫(huà)。
樹(shù)葉小學(xué)作文3
還記得許多年前的秋天，我們那時(shí)還在溫州生活。一天，我走在馬鞍池公園的小路上，從樹(shù)上飄下一片落葉，我忽然明白：哦，秋天來(lái)了！
我撿起那片樹(shù)葉，那是一片銀杏的葉子。往前望去，如同一片金色的海洋，而這片樹(shù)葉，只是滄海一粟。這片樹(shù)葉很美，就如一片精致的小扇子。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就像一片片金黃的小扇子在飛舞著(zhù)、在旋轉著(zhù)……
而懸鈴木葉，早已紛紛轉黃，但那抹綠色卻久久不肯褪去每片樹(shù)葉都是黃一塊綠一塊，不規則的映在樹(shù)葉上，形成了它獨特的美。
又一片楓葉緩緩飄下，落在我的手心里。這片楓葉紅的`跟紅石榴一樣，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染吧！真可謂是停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天，讓我感覺(jué)到了季節的魅力，大自然的奇妙。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文4
秋天像厚厚的地毯，鋪在結實(shí)的大地上，也像一灌油漆，把樹(shù)葉染成各種各樣的顏色，有的變成了紫色，有的換上了黃色，還有的仍然是綠色，這個(gè)時(shí)候來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)是很有意思的！
我來(lái)到秀江河旁邊，看見(jiàn)了許多形狀不一，顏色各異的葉子，有的像劍，有的像桃，有的象蝙蝠。有火紅的，有金黃色的，有碧綠色的。不一會(huì )兒，我就摘滿(mǎn)了一整袋葉子。
說(shuō)干就干，瞧！我和爸爸一起思考著(zhù)呢。爸爸說(shuō)了許多小動(dòng)物，比如小貓小狗什么的，但我每次都搖頭說(shuō)不行。我突然有了一個(gè)主意，馬上做了起來(lái)，我先用橢圓形的.樹(shù)葉做肚子，然后再剪16條小腿，接著(zhù)拿一片小得可憐的葉子和一片大得出奇的超級葉子來(lái)做它的鉗子，最后在旁邊寫(xiě)上我的名字就做成了。小朋友，你知道這是什么嗎？猜不出吧？這就是招潮蟹。
爸爸，媽媽都說(shuō)我做得栩栩如生，棒極了。我喜歡貼畫(huà)，但我最喜歡的還是這生氣十足，時(shí)尚環(huán)保的樹(shù)葉貼畫(huà)。
樹(shù)葉小學(xué)作文5
俗話(huà)說(shuō)：一葉知秋，百聞不如一見(jiàn)。秋天是個(gè)美麗的季節。
星期日，爸爸媽媽帶我出去野外秋游，欣賞一下秋天的風(fēng)景。剛到目的地，我就看見(jiàn)“秋媽媽”正忙著(zhù)給樹(shù)葉披上新裝呢！瞧!黃色的銀杏葉一定是“秋媽媽”拿著(zhù)黃色的刷子刷的。銀杏葉落下來(lái)紛紛揚揚，活像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞；那火紅的楓樹(shù)葉應該是“秋媽媽”一不小心拿錯了刷子，涂成了一個(gè)個(gè)“魚(yú)尾巴”；那樟樹(shù)葉一定是一個(gè)個(gè)倔強的孩子，不肯披上“秋媽媽”給它穿的新衣服……
我從地上撿起了一片樹(shù)葉，仔細一瞧，還是一片我不知名的.樹(shù)葉。這片樹(shù)葉漂亮極了！最外層是綠色的，中間是黃色的，最里面是紅色的，中間還帶一些黑色的小點(diǎn)，就像是雀斑。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，手中的樹(shù)葉像輕巧的鵝毛，飄到了河里，成為了一葉小舟。我放眼望去，田野里、山坡上、樹(shù)叢中，有的樹(shù)葉是紅色的，有的樹(shù)葉是黃色的，還有的樹(shù)葉是綠色的，美麗極了！它們不僅顏色不同，形狀、姿態(tài)也是不一樣的�？�，有的像蜻蜓的尾巴，有的像夏天用的扇子，有的像小朋友們畫(huà)的愛(ài)心……
色彩斑斕的樹(shù)葉也成為這秋天的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。我愛(ài)這美麗的樹(shù)葉，愛(ài)這絢麗多彩的秋天，更愛(ài)這神奇的大自然！
樹(shù)葉小學(xué)作文6
秋風(fēng)起來(lái)了，秋風(fēng)起來(lái)了，小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽。它飄呀，飄呀，飄呀，飄到了遠方，心里很害怕。
它飄到小河邊，瞧，多大的船兒呀！一只急著(zhù)過(guò)岸的小螞蟻發(fā)現了它，把它當做船兒，輕輕一跳，上了小船。風(fēng)兒一吹，小樹(shù)葉載著(zhù)小螞蟻過(guò)了岸。
它飄到了草叢中，多好的小被子呀！蟈蟈媽媽把它當做小被子，給小蟈蟈蓋上。小樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像是一首搖籃曲，小蟈蟈甜甜地入睡了。
它飄到了小松鼠家，哇，多好看的信紙呀！郵遞員小松鼠把它當作信紙，給大雁寫(xiě)了一封信，通知它們快快起程去南方。風(fēng)兒托著(zhù)小樹(shù)葉來(lái)到了大雁家。大雁看了信，連忙起程去南方。
它飄到小路邊，咦，多可愛(ài)的發(fā)夾呀！一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，把它撿起，戴在頭上。風(fēng)兒一吹，好像一只美麗的'小蝴蝶在翩翩起舞。你瞧，多漂亮的呀！
小樹(shù)葉飄呀飄，給大家帶來(lái)了歡樂(lè )，它不再害怕，準備明年春天，再來(lái)打扮樹(shù)媽媽。
樹(shù)葉小學(xué)作文7
秋天到了，秋風(fēng)送爽，天氣漸漸變涼了。有些樹(shù)葉已經(jīng)黃了，它們從大樹(shù)媽媽的懷抱中跑了出來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)季節，我們的校園會(huì )有什么變化呢？讓我們一起去看一看吧！
那天，我來(lái)到校園，回到教室，把書(shū)包放下，就出去散步了。散步的過(guò)程中，我見(jiàn)到了幾片樹(shù)葉，分別是：銀杏樹(shù)葉、薔薇樹(shù)葉、紅葉石楠樹(shù)葉、玉蘭樹(shù)葉、龍爪愧樹(shù)葉、冬青樹(shù)葉、楓樹(shù)葉……其中我最喜歡的'是紅葉石楠樹(shù)葉。要問(wèn)我為什么喜歡紅葉石楠樹(shù)葉，我只能說(shuō)：紅葉石楠樹(shù)葉摸起來(lái)軟軟的、涼涼的。它的形狀是橢圓形。它的色彩是紅顏色，紅紅的顏色襯托出它淡淡的清香。它的種類(lèi)是紅葉類(lèi)。
看著(zhù)這片紅葉石楠樹(shù)葉，我不禁想起我們人類(lèi)。我們人類(lèi)其實(shí)和樹(shù)葉一樣，我們人類(lèi)要經(jīng)過(guò)生與死，樹(shù)葉也要經(jīng)過(guò)生與死。人生在世就要做一些有意義的事情。秋天的到來(lái)，讓我們知道了人類(lèi)和樹(shù)葉是一樣的。秋天是豐收的季節、是涼爽的季節、還是落葉的季節。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文8
秋天隨著(zhù)秋風(fēng)，伴著(zhù)秋雨，悄悄地來(lái)到人間。秋姑娘為一片片葉子涂上不同的顏色，使秋天充滿(mǎn)了夢(mèng)一般的詩(shī)意。
秋天在云大停留過(guò)，秋天的云大，最顯著(zhù)的是銀杏大道。曲折的道路延伸著(zhù)，兩旁是極其粗壯而茂密的銀杏樹(shù)，樹(shù)上一片金黃。金黃的銀杏葉，在陽(yáng)光照射下輕輕搖曳，或濃、或淡、或隱、或現。它們是秋姑娘留下的一件披肩。秋風(fēng)吹過(guò)，一把把扇子似得銀杏葉如展翅的金色蝴蝶騰空盤(pán)旋，又再徐徐落下。
我拾起一片落葉，那片銀杏葉是金黃的，但又透著(zhù)一絲未盡的綠意，葉端的波紋，小小的，讓我想起風(fēng)兒吹過(guò)的銀葉樹(shù)掀起的層層“浪花”。
道路中，道路兩邊，一片又一片的'銀杏葉落在小草中，落在道路上，像給地上鋪起了金色地毯，又像把我帶進(jìn)了《綠葉仙蹤》中的桃樂(lè )絲走過(guò)的鋪滿(mǎn)黃金磚的路……銀杏葉中，夾雜著(zhù)幾顆銀杏果，腳輕輕一踩，果殼頓時(shí)破裂，黏黏的，呈鵝黃色的果漿像水似的漸漸滲出來(lái)，整個(gè)過(guò)程有趣極了。
我躺在草地上，抬頭是金燦燦的銀杏葉掩映著(zhù)一些未黃的樹(shù)葉。兩旁的松樹(shù)仍是那蒼翠挺拔，竟不時(shí)可見(jiàn)一只只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝間竄動(dòng)。柿子樹(shù)梢的“小燈籠”壓彎了枝頭。紅紅的柿子看起來(lái)沉甸甸的，好像隨時(shí)都會(huì )墜下來(lái)。竹子的枝干還是那樣翠綠，青翠欲滴的葉片隨風(fēng)“沙沙”地歌唱。
秋天的云大，是金黃的銀杏葉的盛會(huì )，是紅柿子壓彎枝頭的豐收，是綠色、黃色和紅色的多彩。
秋天的樹(shù)葉，真的很美，我愛(ài)秋天。
樹(shù)葉小學(xué)作文9
大自然是公平的，她在賦予動(dòng)物強壯的額身軀時(shí)，也不忘記賦予人類(lèi)智慧的頭腦，再賦予鉆石光芒時(shí)，也不忘記賦予煤炭堅韌的品格，在賦予春花絢麗的色彩時(shí)，也不忘記賦予秋葉萬(wàn)種風(fēng)情。
秋天的樹(shù)葉很美，它那各種各樣的形狀令人眼花繚亂，有圓形的，就像是一枚枚耀眼的硬幣，有狹長(cháng)形的，就像是鋒利的寶劍，有三角形的，是不是我們音樂(lè )課上的三角鐵呢，還會(huì )演奏出美妙的.樂(lè )曲呢！我最喜歡的是芭蕉葉狀的葉子，就像是一顆顆閃亮的星星。樹(shù)葉的顏色五彩繽紛，我最喜歡的是金燦燦的黃色。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，一場(chǎng)雨降落，樹(shù)葉則從樹(shù)上滑落下來(lái)，就像是在自在的玩滑滑梯。
秋葉不但美，而且很有用。比如說(shuō)，有的樹(shù)葉能做成他調料，放進(jìn)紅燒肉里，美味無(wú)比。
有的樹(shù)葉能做空氣清新劑，吸收甲醛。
秋天的樹(shù)葉不但很美，而且很有用，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文10
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中跳起了自由舞，紛紛回到大地母親的懷里。
我撿起地上的落葉，這么美的樹(shù)葉做什么呢？對！樹(shù)葉貼畫(huà)！做一只小蜜蜂！
下面我就把小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)的制作過(guò)程說(shuō)一下：第一步，找來(lái)一張白紙，把撿來(lái)的樹(shù)葉用衛生紙擦干凈。第二步，拿一張大點(diǎn)兒的葉子剪成一個(gè)圓形，做小蜜蜂的頭部；再用卡紙剪出小蜜蜂的眼睛和嘴；用樹(shù)葉的.主葉脈做小蜜蜂的觸角，分別把頭、眼睛、觸角貼在準備好的白紙上。第三步，用筆在紙上畫(huà)出小蜜蜂身體的輪廓，分別用黃色、綠色的樹(shù)葉按輪廓剪好，然后貼上。小蜜蜂的身體完成。第四步，用黃色的小樹(shù)葉做小蜜蜂的翅膀，把它粘在小蜜蜂身體的兩側。
一幅小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)做好了。你也來(lái)動(dòng)手做一做吧！
樹(shù)葉小學(xué)作文11
一個(gè)秋天的清晨，我邁著(zhù)輕快的腳步向山上走去。剛來(lái)到山腳下，就被眼前的情景所陶醉了：藍藍的天，白白的云，漫山遍野五顏六色的葉子……
忽然，一陣充滿(mǎn)涼意的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子們都“嘩嘩”作響，仿佛是在跟大樹(shù)媽媽告別。然后，像天女散花似的落下來(lái)。它們輕盈的.身姿在空中翩翩起舞。不一會(huì )，落到了地上，就像給大地母親披上了一件五彩繽紛的秋衣�？粗�(zhù)這迷人的秋景，不由想起了一句詩(shī)“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
我興奮地跑過(guò)去，彎下腰輕輕地撿起，這是一片精巧的銀杏葉。我細細地端詳它：只見(jiàn)它的葉柄很細，像針一樣。它身上有許多像細絲似的葉脈，都從底部向中心擴散開(kāi)來(lái)。它是碧綠的，像塊綠寶石。然而，它比綠寶石更美，因為它的邊緣鑲了一圈金黃色的花邊。它又像一件古樸的藝術(shù)品。我拿著(zhù)它，愛(ài)不釋手。我用手摸了摸，有點(diǎn)粗糙，又靠近它聞了聞，有一點(diǎn)淡淡的清香。
我把銀杏葉小心地夾在書(shū)里，又撿起另一片。這是片楓葉，它就像小妹妹嫩嫩的手。它整個(gè)兒都是火紅色的，沒(méi)有絲毫別的顏色。小小的葉柄小得不能再小了。它的葉脈從中間向四面八方伸展開(kāi)來(lái)。我輕輕地摸了摸，真光滑，又聞了聞，呀，還有香味呢!
我看著(zhù)飛舞的樹(shù)葉，仿佛又看到了春天嫩嫩的葉芽給我們帶來(lái)春的氣息，看到了夏天茂盛的枝葉給我們帶來(lái)夏的清涼，當它年老時(shí)，又悄悄地回到大樹(shù)腳下，靜靜化作一團春泥……
我愛(ài)碩果累累的秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
樹(shù)葉小學(xué)作文12
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，有的金黃、有的火紅、有的翠綠……我喜歡秋天的樹(shù)葉，你們喜歡嗎？
黃色的樹(shù)葉，我最喜歡銀杏葉。亭亭玉立的樹(shù)干，被金黃色包圍著(zhù)，好美！一陣秋風(fēng)刮來(lái)，它們像一只只蝴蝶在翩翩起舞。再看那黃金大道，那真漂亮！我情不自禁地撿起一片葉子，它像公主的.裙子，上邊窄窄的，下邊蓬蓬的，真得很漂亮！
紅色的樹(shù)葉要數楓葉漂亮了。紅紅的葉子，像小孩的手掌，真是可愛(ài)！看到楓葉，我就想到唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)：霜葉紅于二月花。滿(mǎn)樹(shù)紅紅的葉子，真得好美！
綠色的樹(shù)葉我要說(shuō)說(shuō)路旁的塔松了。它的葉子像一根根綠色的長(cháng)針，真是奇特！在秋天，很多樹(shù)葉都落了，它依然是挺直身體，好像在說(shuō)，我不怕冷。我們要學(xué)習它堅強不屈的精神！
秋天是一副多彩的油畫(huà)，是秋天的樹(shù)葉妝點(diǎn)了它。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文13
秋天來(lái)了，黃葉飛舞，一片葉子在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里準備了一次旅行。
當他來(lái)到田野時(shí)，他看到農民的叔叔正在收集小麥，準備過(guò)冬作為食物。他想：秋天是黃色的。它來(lái)到公園，進(jìn)去的時(shí)候桂花香，桂花看起來(lái)像小孩子的小臉。它想：秋天很可愛(ài)。它又來(lái)到果園，你榨蘋(píng)果橘子柿子，爭著(zhù)讓人摘！它看到公園里的'楊樹(shù)柳樹(shù)開(kāi)始掉頭發(fā)，松柏穿上厚厚的亮晶晶的衣服。來(lái)到校園，看見(jiàn)菊花在招呼他，竹葉從地上掉下來(lái)，仿佛在說(shuō)：孩子，你長(cháng)大了，應該有自己的生活了。鵝整齊地飛回遙遠的南方過(guò)冬，嘎嘎叫，嘎嘎叫，還撒了幾滴催眠藥，好像在和我們告別。
它看到這個(gè)季節的孩子比夏天有更多的衣服，他們中的一些人還戴著(zhù)圍巾和手套。走在這個(gè)美麗的校園里，他看到小青蛙在挖洞，準備舒舒服服地睡覺(jué)；小喜鵲帶了樹(shù)枝來(lái)蓋房子，打算把窩裝飾一下，讓它看起來(lái)暖和一點(diǎn)。
秋風(fēng)一吹，就突然開(kāi)始下雨。大雨過(guò)后，天空一片蔚藍，被沖刷。它贊道：“啊，這個(gè)季節真美�！�
樹(shù)葉之旅即將結束，它知道秋天是多姿多彩的；明知秋無(wú)處不在，卻給大地帶來(lái)了豐收之歌，給孩子帶來(lái)了幸福之歌！
樹(shù)葉小學(xué)作文14
秋姑娘輕輕地來(lái)到了我們的身邊，她用她那神奇的掃帚——樹(shù)葉掃去了夏天的炎熱，給我們送來(lái)涼風(fēng)習習的秋天。
我站在桃樹(shù)下觀(guān)看著(zhù)那綠油油的樹(shù)葉時(shí)，突然，一片葉子掉落在了我的肩膀上，我轉頭一看，原來(lái)是枇杷樹(shù)葉，他有著(zhù)苗條的`身體，身上穿著(zhù)深綠色的晚禮服，原來(lái)它是要去參加泥土舉辦生日派對呢！它的禮服是用絲綢做的，摸上去滑滑的，很舒服，放在鼻子下，仔細一聞，它身上還噴著(zhù)香水呢！這股香氣把我帶進(jìn)了一片寂靜的田野。它不光美，還有大作用呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，枇杷的樹(shù)葉還可以泡茶喝呢！而且喝了之后，還能止咳祛痰哩！
我正在認真觀(guān)察枇杷樹(shù)葉時(shí)，又有一片銀杏樹(shù)葉落在了我的手中。它身穿五顏六色的衣服，遠看像一把小巧玲瓏的扇子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，看，樹(shù)上的銀杏葉正為樹(shù)下的人們扇著(zhù)風(fēng)呢！它又像一條小魚(yú)兒的尾巴，我輕輕吹了一口氣，那條尾巴就翩翩起舞，為我獻上了一段舞蹈。你可別小看了銀杏樹(shù)葉，它的作用比枇杷樹(shù)葉還大呢。聽(tīng)奶奶說(shuō)，銀杏樹(shù)葉曬干了可以泡成茶，喝了還能調節高血壓等心腦血管疾病哩。
花兒再茂盛，也沒(méi)有樹(shù)葉美麗，即使它飄落了，凋零了，還能夠化成肥料，貢獻給大樹(shù)的樹(shù)根。
樹(shù)葉小學(xué)作文15
秋天到了，空氣清閑，一切變了個(gè)模樣。
在奶奶家的院子里，我撿了一片樹(shù)葉，我并不知道它是什么樹(shù)葉。我問(wèn)爺爺：“這是什么樹(shù)葉？”爺爺說(shuō)：“這樹(shù)葉可以叫梧桐樹(shù)葉，但準確地說(shuō)它叫作泡桐樹(shù)葉�！�
泡桐樹(shù)的樹(shù)葉很大，形狀是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的桃心，輪廓圓圓的，整整齊齊。葉子正面的顏色是深綠色，仿佛又是一棵小樹(shù)苗。再把葉子翻到反面，顏色淡的淡，看著(zhù)它心里就覺(jué)得一絲暖風(fēng)吹過(guò)。葉子正面有一些枯黃的斑點(diǎn)，葉子邊圓比較多，越到中間越少，斑點(diǎn)就代表著(zhù)秋天的來(lái)臨。
輕輕地撫摸泡桐樹(shù)的.樹(shù)葉，會(huì )感到一道道的葉脈在你的手指間舞動(dòng)。用手在葉子后面輕輕一劃，無(wú)數的葉脈上粘滿(mǎn)了小絨毛，摸起來(lái)就像毯子一樣。
秋天很美，涼風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，偶爾下幾滴涼爽的秋雨，人們的心情也清爽了。
秋天，并不遜色于春天！
點(diǎn)評：
這篇文章寫(xiě)的很美，把樹(shù)葉的形狀、顏色都寫(xiě)的很具體。把樹(shù)葉寫(xiě)得很細很美。是一篇很好的文章，加油！就是字寫(xiě)的太亂，注意以后要把字寫(xiě)整齊。
小作者在描寫(xiě)樹(shù)葉的過(guò)程中很是具體，比如：在寫(xiě)樹(shù)葉形狀、顏色上就是這樣。文中有視覺(jué)、觸覺(jué)的運用，給文章增色不少，也豐富了文章的內容，在作者的筆下，樹(shù)葉是那樣地又細又美。的確是篇不錯的文章！
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