樹(shù)葉小學(xué)作文匯編十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的樹(shù)葉小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
星期六，,我和媽媽去春風(fēng)公園采樹(shù)葉，我們采了很多樹(shù)葉，有楓葉，香樟葉，棗葉......我用火紅的楓葉，做小魚(yú)的身體,用翠綠的`香樟葉，做小魚(yú)的頭，用圓圓的棗葉，做小魚(yú)的眼睛，哇!栩栩如生的小魚(yú)游出來(lái)啦。我還做了小花呢，還做了蝴蝶呢。
做手工真有趣。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
秋來(lái)了，天涼了，葉落了。傍晚時(shí)分，我閑來(lái)無(wú)事，便隨便走走。走累了，站在一棵槐樹(shù)下，靠著(zhù)樹(shù)，思緒萬(wàn)千。剛上初中，還有稍許的不適應，學(xué)習更累了，再沒(méi)有那么多的時(shí)間玩耍。因為一切早已和小學(xué)生活不一樣了。正想著(zhù)，一陣風(fēng)刮來(lái)了，好涼爽！盡管是初秋，但此時(shí)的傍晚已經(jīng)十分涼爽了。我裹了裹衣服，理了理被吹亂的頭發(fā)，找回被吹亂的思緒。
忽然，一片樹(shù)葉從我的頭上滑了下來(lái)。撿起來(lái)，仔細地端詳著(zhù)手中這片樹(shù)葉：葉的邊緣早已干枯，葉面變成了金黃色，只有微微的一點(diǎn)綠摻雜在其中，葉的紋理顯得更加清晰了。也許是剛才那陣風(fēng)吧，把它吹落了。再抬頭看看這棵樹(shù)，遠沒(méi)有盛夏時(shí)節那般氣派，而是默默地低著(zhù)頭，等待著(zhù)自己樹(shù)葉的凋零。
此時(shí)，樹(shù)上的大部分樹(shù)葉已經(jīng)微微泛黃，只等著(zhù)再過(guò)些時(shí)日生命的`結束。猛地，我想到了一個(gè)問(wèn)題——秋天來(lái)得如此之快，樹(shù)葉會(huì )不會(huì )適應呢？陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖擺、搖擺，然后落下，結束了它短暫的一生，它將轉化為新的養料，支持又一年嫩葉的新生。時(shí)間過(guò)得太快了，它還來(lái)不及適應就要落下。我呢？初中生活縱然來(lái)得快，可是時(shí)間不等人��！我必須利用我最美好的年華抓緊時(shí)間努力學(xué)習，否則初中三年一眨眼就又過(guò)去了。 這片樹(shù)葉警醒著(zhù)我，激勵著(zhù)我：時(shí)間就是生命！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
國慶節期間，我回了老家延邊。讓我印象最深的是那次到樹(shù)林里游玩。
我們坐著(zhù)小船沿著(zhù)幽綠色的河流向前行駛。河邊有許多楓樹(shù)，延邊那時(shí)已經(jīng)是深秋了，所以岸邊都是火紅的樹(shù)葉，密密麻麻，鋪滿(mǎn)了河岸。全都是兩個(gè)巴掌大的。忽然，水底有一片亮光進(jìn)入了我的視線(xiàn)中。我挽了挽袖子，趴在船頭，小心翼翼地撿起那發(fā)出亮光的東西。這是一片無(wú)比紅艷的楓葉，閃著(zhù)紅光，更特別的是造型，竟然是五角星的樣子，我把它輕輕地收起來(lái)，打算以后當書(shū)簽。
我們下了船，走上了一條五彩繽紛的石子路。一會(huì )就走過(guò)了楓樹(shù)林，兩邊都是卵圓形樹(shù)葉的椴樹(shù)，半圈黃半圈綠的。我想拾一片看看，卻感覺(jué)手指傳來(lái)了疼感。我摁著(zhù)手指吹氣了好一會(huì )兒，終于不疼了。我就找到了傷我的罪魁禍首——段樹(shù)葉邊上的一圈鋸齒。這是，我才發(fā)現隊伍都向前走了好一會(huì )兒了。我跑過(guò)去卻發(fā)現隊伍前的路被幾棵榕樹(shù)給堵住了。
“到頭了？”我摸著(zhù)后腦勺，不動(dòng)了。到最后是個(gè)死胡同？“誰(shuí)說(shuō)的？”導游笑著(zhù)說(shuō)，當即一矮頭，從榕樹(shù)的樹(shù)枝下穿了過(guò)去。其他人也紛紛效仿，我也穿了過(guò)去。后面是一個(gè)土坡，周?chē)际擒饺啬�，每棵都有數人合抱那么粗，應該是有幾百歲了。地上是一串串泛黃的枝條，葉柄樹(shù)葉樹(shù)枝都很小。一根枝條上有幾十片幾百片小小的`樹(shù)葉，和羽毛一樣。樹(shù)上的樹(shù)葉在風(fēng)中嘩嘩響著(zhù)�，F在還有許多葉子正落下來(lái)，單個(gè)的如蝴蝶飛舞，整個(gè)連枝帶葉的像孔雀開(kāi)屏，恍如仙境。
我們從這里繞了一圈兒回岸邊，又見(jiàn)到了懸鈴木、槐樹(shù)、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)。
這里讓我不禁嘆道：“真是樹(shù)葉的盛宴��！”
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
昨日，我在宅院里玩時(shí)，遽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉從一棵不知名的樹(shù)上飄落下來(lái)，我悄然將它撿起，細心打量。發(fā)現它有著(zhù)明晰而和婉、流通的淡綠色葉脈，深綠色的葉片，黃綠色的葉桿，上面干干凈凈，沒(méi)有一絲泥土。不是秋天，怎樣會(huì )有落葉了呢？這一獨特現象，引發(fā)了我的無(wú)限遐思。
春天來(lái)了，春水回環(huán)，春氣充滿(mǎn)，春樹(shù)萌發(fā)，春花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒們歡樂(lè )地稱(chēng)頌著(zhù)誘人的春景。這時(shí)，樹(shù)上長(cháng)出了嫩芽，小小的葉片張開(kāi)惺忪的睡眼，大口大口暢飲著(zhù)甜美、明澈的春雨，一片片葉子成熟了。
夏天到了，天熱的連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭飛，生怕被火熱的陽(yáng)光曬傷。而樹(shù)葉頂著(zhù)酷日，不畏酷暑，從桿到葉都是鮮綠鮮綠的，翠得閃閃發(fā)亮，嫩的每片葉子都要滴出水來(lái)。
秋天而至，收成的時(shí)節處處散發(fā)著(zhù)瓜果的甜香，處處歡聲笑語(yǔ)。葉子身上的綠衣也變成了黃色，它們像一個(gè)年邁的老人相同，萎靡不振。
冬天來(lái)臨，幾只麻雀在泛黃的大葉片上瑟縮著(zhù)。一陣刺骨的北風(fēng)吼叫而來(lái)，一片片樹(shù)葉總算依依不舍地從枝干上飛落下來(lái)。有的落入了初結薄冰的池塘里，有的飄落在光滑的雪地上，有的.隱身于樹(shù)下的枯草叢中……來(lái)年春天，在葉子脫離的枝頭，又悄然冒出了小小的骨嫩芽，開(kāi)始孕育新的生命，年復一年，循環(huán)往復，生命不止……
樹(shù)葉給樹(shù)吸收陽(yáng)光，給樹(shù)羅致?tīng)I養。樹(shù)葉在推陳出新的自然規律中，由嫩芽到舒展，到枯萎，再到最后給新的葉子讓位，這不正是樹(shù)葉值得稱(chēng)贊的地方嗎？
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)令人感動(dòng)的故事：有一位病人快死了，她在病床上看著(zhù)秋天的落葉一片片落下，說(shuō)：“當這兒的葉子落光時(shí)，我也該死了�！苯Y果，一位畫(huà)家救了那個(gè)人。他是怎么救得呢，有些人要問(wèn)了。原來(lái)，哪位畫(huà)家在最后一片樹(shù)葉落下前，在樹(shù)上畫(huà)了一片蒼翠欲滴的樹(shù)葉。就因為一片樹(shù)葉，一個(gè)生命獲救了！生命的意義就在于相信生命的.每一個(gè)奇跡！生命是靠奇跡存活的！來(lái)一起創(chuàng )造奇跡吧！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
聽(tīng)奶奶說(shuō)，在很久很久以前，哦，那是上上輩子的事了，一片樹(shù)葉作文。奶奶祖先的房前有棵大樹(shù)，那棵樹(shù)好高，好大啊。打從大禹治水那會(huì )兒，它就已經(jīng)降生了，因為年紀大了，那樹(shù)也知道自己就要死了。
一天晚上，它竟然托夢(mèng)給村子里最善良，最漂亮的娃兒，它對娃兒說(shuō)：“我有預感，自己將要死亡。為了讓我不感到孤獨，你要幫我摘下我最下面的一片樹(shù)葉，許下一個(gè)美好的愿望，這樣就能在睡夢(mèng)中安然地死去了，至少，那樣不會(huì )痛苦�！�
娃兒驚醒了，她一口氣跑到大樹(shù)底下，尋找那片最低的葉子，誒，這是什么？娃兒在大樹(shù)底下發(fā)現了一片奇異的葉子，是一片與眾不同的樹(shù)葉。時(shí)而變成藍色，時(shí)而又變成綠色。啊，太奇妙了，還會(huì )唱出各種不同的樂(lè )曲。許什么愿呢？娃兒眼珠子一轉，閉上了眼睛。娃兒把葉臃旁發(fā)愁呢，小甲蟲(chóng)‘嗚嗚’哭個(gè)不停，哄它睡覺(jué)呢，又睡不著(zhù)。見(jiàn)到了樹(shù)葉，還以為是甲蟲(chóng)它爸買(mǎi)回的搖籃呢。媽媽把寶寶放進(jìn)了“搖籃”，真奇怪，“搖籃”唱起了搖籃曲，寶寶立即不哭了，笑著(zhù)進(jìn)入了甜甜的`夢(mèng)鄉。
娃兒向甲蟲(chóng)媽媽拿回了葉子，繼續走到知了家去，娃兒見(jiàn)了知了大叔，說(shuō)：“你整天這樣知了知了地叫，是不是又累又熱呢？”知了說(shuō)：“對呀，正想去買(mǎi)扇子呢！”“不用了吧，你看，這是什么�！迸�，是一把神奇的扇子。知了搖了搖“扇子”，好一陣涼爽的風(fēng)啊，連唱出的歌都是涼的。大叔將娃兒送到門(mén)外說(shuō)：“這次可要好好感謝你。你為我帶來(lái)了涼爽�！蓖迌赫f(shuō)：“不用了，只要能給你帶來(lái)快樂(lè )，我已滿(mǎn)足了�！弊詈�，娃兒將樹(shù)葉戴在頭上，啊，多美麗的女孩兒呀。你猜，娃兒許的愿望是什么？就是讓每個(gè)人都快樂(lè )。
“世界上并不缺少快樂(lè )，缺少的是發(fā)現快樂(lè )的眼睛�！膘o悄悄的夜，月亮探出頭，星星眨著(zhù)眼，我早已進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。夢(mèng)見(jiàn)大樹(shù)在向她微笑……
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
花園里靜悄悄的，只有樹(shù)葉在沙沙作響。一棵棵圓滾滾的紫葉小檗在雨中閃閃發(fā)亮。采下幾片仔細觀(guān)察一下，它們真像一把把紫色的小扇子。要不我就做一幅花園圖吧！紫葉小檗正好可以做一朵小花，還可以做小姑娘的腦袋呢！看，那邊有一棵小葉黃楊，它居然還是那么挺拔、翠綠。摘下一枝，它不就是花園里的一棵小樹(shù)苗了嗎！瞧，這棵楓樹(shù)火紅火紅的，真像一團團正在燃燒的火焰呢！用它做小姑娘的裙子該多美呀！聽(tīng)，香樟樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)在愉快地歌唱。香樟葉的顏色可漂亮啦，有的通紅通紅，有的嫩綠嫩綠，有的紅中帶綠。香樟葉既可以做小姑娘的衣服，又可以剪成碧綠的`草地，還可以做小花呢！嘿，松樹(shù)的樹(shù)葉可以做成小姑娘的長(cháng)辮子，一簇簇的，閃著(zhù)綠瑩瑩的光，真像長(cháng)辮子呢！最后，我用大葉黃楊的葉片做成天空。大葉黃楊的葉子上有著(zhù)斑斑駁駁的黃色點(diǎn)子，用它做天空可別致呢！
一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)——溫暖的小花園就完成了！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8
星期五 ，山羊老師讓大家用樹(shù)葉貼畫(huà)。小兔子和小松鼠非常認真地在做貼畫(huà)，而小豬卻在玩自己折的紙鶴。山羊老師看見(jiàn)小松鼠貼得很漂亮，就請小松鼠把貼畫(huà)拿出來(lái)展示給大家看。小豬只貼上了一片樹(shù)葉，小豬不好意思地低下頭來(lái)。山羊老師對小豬說(shuō)；“下一次要認認真真上課�！�
今天，老山羊教小兔、小松鼠、小豬樹(shù)葉貼畫(huà)。小松鼠和小兔認認真真地想象，不一會(huì )兒就粘貼出一條小魚(yú)，三心二意的小豬只貼了一張樹(shù)葉。老山羊表?yè)P了小兔和小松鼠，批評小豬偷懶，小豬不好意思地低下了頭。小松鼠和小兔說(shuō)：“小豬，你要加油了！”
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因為他們多姿多彩，把秋天裝點(diǎn)得絢爛迷人。
秋天到了，豐收的時(shí)候到了。秋風(fēng)送爽，涼快的時(shí)候到了，秋天，沒(méi)有春天那樣的溫柔，也沒(méi)有夏天那樣的勁熱，更沒(méi)有冬天那樣的冷酷，但我只喜歡秋天。
我喜歡秋天的葉子，有楓葉，銀杏葉，紅葉石楠，櫻花葉等等，但我最喜歡的還是那默默無(wú)聞的銀杏葉。銀杏葉像一把小小的扇子，全身翠綠，只有邊緣時(shí)淡淡的黃色，漂亮極了。我把葉子輕輕地放在鼻子邊使勁一吸，啊，一股清新的綠茶味撲鼻而來(lái)，我突然覺(jué)得現在我已經(jīng)來(lái)到了綠茶園，漫步在綠茶的香味之中，直到旁邊的同學(xué)碰了我幾下，我才驚醒。
看著(zhù)這片銀杏葉，我不由自主的想了起，春天時(shí)，這片葉子只是一片小小的嫩葉，靜靜的立在那里。到了夏天，它又長(cháng)成一片翠綠的葉子，頑強的站在枝頭，直到秋天它又變成一片金黃的葉子，慢慢的從樹(shù)上落下。葉子的一生，只有短暫的.一年，但是它在這一年里，保護過(guò)環(huán)境，給校園里一片生機勃勃的景象，所以，似乎沒(méi)有用的葉子，竟有如此大的威力，我們太小看葉子了。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天任何的東西，但我最?lèi)?ài)的還是秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇10
我是公園里一片活潑的小樹(shù)葉，在人們的呵護下，我茁壯成長(cháng)著(zhù)。
春天到了，大樹(shù)媽媽蘇醒了，我也從美麗的春天中誕生了，穿著(zhù)嫩綠的衣服，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)油光，別提有多漂亮了!正在我自我陶醉的時(shí)候，聽(tīng)到地面上有喧鬧聲，低頭一看，原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾手拉手正走過(guò)來(lái)呢！不一會(huì )，我感覺(jué)很舒服，紅領(lǐng)巾在那里干什么呢？大樹(shù)媽媽輕輕地告訴我：“那些紅領(lǐng)巾正在為媽媽澆水呢!”哦，原來(lái)如此，難怪我感覺(jué)很舒服很舒服��！看著(zhù)這些紅領(lǐng)巾忙碌的聲影，我由衷地感謝他們?yōu)槲覀兯龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣在他們的辛勞澆灌下，我們在媽媽的懷抱里越來(lái)越茂盛。
當夏天來(lái)臨之時(shí)，炙熱的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，火辣辣的太陽(yáng)使人感覺(jué)疲憊不堪，而這些紅領(lǐng)巾還是像往常一樣給我們送來(lái)清涼的甘泉，給我們在酷暑時(shí)節及時(shí)補充了水分，看著(zhù)他們滿(mǎn)臉的汗水，我趕緊與我的兄弟姐妹們用我們的身體為他們遮陽(yáng)避暑，看著(zhù)他們有的斜靠在大樹(shù)媽媽的身體上；有坐在大樹(shù)媽媽的周?chē)�，或躺�?zhù)；或坐著(zhù)；或蹲著(zhù)；或站著(zhù)；仰頭看著(zhù)我們兄弟姐妹的身體，由衷地感受到了他們的'辛勤勞作所帶來(lái)的成就和快樂(lè )。紅領(lǐng)巾走了，但許多素昧平生的游人也陸續來(lái)到了大樹(shù)媽媽的周?chē)�，我們兄弟姐妹同樣伸展我們油光發(fā)亮的身體，為游人遮風(fēng)擋雨。
秋天，是我最喜歡的季節了。此時(shí)的我可以換上一件金黃色的衣服，隨風(fēng)飄落去欣賞美麗的家園；去親吻哺育我的大地。這時(shí)的我，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到了大樹(shù)媽媽的腳下安身休息了，而此時(shí)，新娘們都在我的陪伴下露出她們人生最美麗的身姿，她們因我而更美麗動(dòng)人。
冬天，我躲在了大樹(shù)媽媽的身體內，大樹(shù)媽媽用她博大豁達的身體保護著(zhù)我，抵御嚴寒的侵蝕：看那片片雪花灑落下來(lái)堆積成厚厚的白衣穿在她的身上，而紅領(lǐng)巾早已用草繩給大樹(shù)媽媽穿上御寒。我早已經(jīng)褪去了華麗的衣服，將身子躲進(jìn)了大樹(shù)媽媽身體內，人們張燈結彩地將我的媽媽打扮地絢麗多彩，迎接新年的到來(lái)。我也早已經(jīng)褪去了華麗的衣服，將身子躲進(jìn)了大樹(shù)媽媽身體內，盡情地享受著(zhù)新年的快樂(lè )時(shí)光，等待著(zhù)春天的到來(lái)!
日復一日，年復一年，當春天來(lái)臨之時(shí)，我和我的兄弟姐妹們又穿上嫩綠的衣服，在大叔媽媽的懷里越長(cháng)越茂盛……大自然給與了我們很多值得眷戀的世界，世界也因為我們而精彩紛呈!
精彩的世界因為有了我、你、他，我因為有了你們而更美麗!
【樹(shù)葉小學(xué)作文】相關(guān)文章：
樹(shù)葉小學(xué)作文09-13
樹(shù)葉小學(xué)作文【經(jīng)典】11-15
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文04-12
樹(shù)葉小學(xué)作文[精華]11-15
[熱門(mén)]樹(shù)葉小學(xué)作文11-12
樹(shù)葉小學(xué)作文[推薦]09-24
樹(shù)葉小學(xué)作文9篇02-16
樹(shù)葉小學(xué)作文3篇03-07