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（精）寫(xiě)葉子的作文300字10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫(xiě)葉子的作文300字10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)葉子的作文300字 篇1
春天的舒展開(kāi)它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀(guān)察，發(fā)現了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(cháng)在A(yíng)B樓交叉處。根據資料上說(shuō)，魚(yú)尾葵是棕櫚科，魚(yú)尾葵屬。它的.家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚(yú)尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚(yú)為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈，而是象無(wú)數條射線(xiàn)射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子�！鞍�!好疼啊!”我們順著(zhù)聲音望過(guò)去，一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒(méi)有這么仔細觀(guān)察過(guò)這種葉子，今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現荔枝.小葉榕.長(cháng)春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長(cháng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉，便回到了教室了。
通過(guò)這次觀(guān)察，我明白所有事物如果仔細觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。
寫(xiě)葉子的作文300字 篇2
春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩——這就是你，葉。
你漸漸長(cháng)大，長(cháng)綠，夏天時(shí)你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽(yáng)光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛(ài)。
你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會(huì )把你收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了很好的農作物生長(cháng)的肥料。
你的一生是那樣光輝：春天充滿(mǎn)生機，夏天送來(lái)的涼爽，秋天你又奉獻出你的`全部。
在我們的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和樹(shù)葉一樣默默無(wú)聞地為祖國、為別人貢獻一切的人�？�，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護社會(huì )治安發(fā)揮著(zhù)自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來(lái)不知道什么叫“享�！�，只知道為后人“造�！�。
你的精神使我深深地感到：做人，不能時(shí)刻總是想著(zhù)自己，要多為別人想一想。如果人人總想著(zhù)自己，那世界怎么會(huì )發(fā)展，人類(lèi)怎么會(huì )進(jìn)步呢？
寫(xiě)葉子的作文300字 篇3
在這個(gè)春天
天空一片蔚藍，小鳥(niǎo)在我眼前飛過(guò)。陣陣微風(fēng)吹，聽(tīng)，春姑娘的腳步聲更近了。
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了。一切就像剛睡醒的樣子，欣欣然地張開(kāi)了眼。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
躺在田野里，感受大自然的芳香。各種花香，都彌漫在微微濕潤的空氣里。
鳥(niǎo)兒用清脆的嗓音，唱出婉轉的曲子，跟著(zhù)微風(fēng)流水應和著(zhù)，嘹亮的歌唱。
在這個(gè)春天有多少歡聲笑語(yǔ)，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草兒也青得耀眼。
在鄉下，在田野的小路上，在古老的.石橋邊，有慢慢走著(zhù)的老人，有活蹦亂跳的孩子們，還有地里工作的農民。
有些鳥(niǎo)兒是永遠也關(guān)不住的，因為他們的每一片羽毛都沾滿(mǎn)了自由的光輝。
在這個(gè)春天我們無(wú)比快樂(lè )幸福。
初一:王佳憶
寫(xiě)葉子的作文300字 篇4
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到田野里尋找春天，小麥弟弟卷起了棉被，挺了挺身子，正茁壯成長(cháng)；菜花姐姐正在梳妝，等待人們的贊賞……
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到草原上尋找春天，小草弟弟走出家門(mén)，觀(guān)望這美好的世界；花兒妹妹張開(kāi)自己的笑臉，比一比誰(shuí)的'笑容更燦爛……
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到小河邊尋找春天，河流叔叔換下了冷酷的冬裝，冷艷的容顏，換上了蕾絲波動(dòng)的藍衣，慈祥和藹的笑容，向一方奔流而去，我們問(wèn)叔叔去干什么，叔叔笑而不答……
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到樹(shù)林中尋找春天，樹(shù)哥哥們換上了新衣，和我們共同成長(cháng)；冬眠的朋友們也都醒來(lái)，和我們一起歡笑……
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到校園里尋找春天，小朋友們都脫下了棉襖，換上了多姿多彩的春衣……
哦！原來(lái)春姑娘已經(jīng)來(lái)了，在我們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊，只需要我們去尋找，去探索，去發(fā)現。
河南焦作溫縣新宇中學(xué)初一:閆香盈
寫(xiě)葉子的作文300字 篇5
第二年春天來(lái)了，大樹(shù)長(cháng)出一片片嫩綠嫩綠的樹(shù)葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹(shù)葉長(cháng)到了大樹(shù)的頂尖，她在搖動(dòng)，仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。
我來(lái)到樹(shù)林里，躺在一棵大樹(shù)下，吸收著(zhù)新鮮的空氣，觀(guān)看著(zhù)大自然這位偉大的作家創(chuàng )作的美麗作品，一只只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，還嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在為我演奏一首庫郎特舞曲。接著(zhù)又是一棵棵大樹(shù)搖擺著(zhù)身體，使樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是樂(lè )隊在歡迎我的到來(lái)。
花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場(chǎng)小品，那根綠油油的草兒長(cháng)得和潘長(cháng)江一模一樣，那朵美麗的花長(cháng)得跟何潔一樣。
春風(fēng)輕輕地掃過(guò)天上的每一片云朵，春娃娃穿著(zhù)透明的衣服來(lái)到人間，這次，它帶來(lái)了許多的露珠，露珠匯集起來(lái)形成了春雨，看！像牛毛，像花針，像細絲密密地斜織著(zhù)，這時(shí)，居住在南方的燕子匆匆趕來(lái)，幫助春雨完成了這幅美妙的`春畫(huà)，多美呀！
春天一刻不停地忙碌著(zhù)，它給人們帶來(lái)了生機盎然的新的一年。
大自然這位偉大的作家，讓我陶醉在他的作品中。
寫(xiě)葉子的作文300字 篇6
秋姑娘不知不覺(jué)帶來(lái)了深秋的寒意.那滿(mǎn)地金黃的銀杏樹(shù)葉,燦爛無(wú)比,如同給大地鋪了一層松軟的地毯,把大地裝扮得格外亮麗.
您瞧!一陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉紛紛揚揚地從樹(shù)上飄落下來(lái),宛如無(wú)數只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞.同學(xué)們興奮地叫喊著(zhù),快樂(lè )地追逐著(zhù)這一只只“金色的蝴蝶”.而那些樹(shù)葉在空中盤(pán)旋,時(shí)而飛上天,時(shí)而落下地,好像在和大家捉迷藏.
我心里感到無(wú)比的喜悅和歡暢,秋天真美啊!我不由自主地彎下腰撿起一片扇形的葉子,看了又看,它那別致的葉形和美麗的.顏色,讓人不禁贊嘆——可愛(ài)極了!我把它小心地夾在書(shū)中,作為永久的珍藏.
銀杏樹(shù)葉的顏色是淺綠色的,它和山白蠟樹(shù)葉可不一樣,它是由葉片和葉柄組成的,它的葉片的頂端還有一條大波浪,整體看起來(lái),就像是一把扇子一樣.銀杏樹(shù)葉每到春天就會(huì )長(cháng)出嫩芽.夏天,葉子就會(huì )長(cháng)出小扇子的模樣.到了秋天,葉子便和山白蠟樹(shù)葉一樣,漸漸地凋落下來(lái),微風(fēng)一吹,就像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣,在互相追逐、嬉戲著(zhù),這種場(chǎng)面真叫人陶醉.到了冬天,落在地上的葉子便會(huì )被塵土淹沒(méi)了.
我喜愛(ài)這充滿(mǎn)涼意的深秋,我更愛(ài)這蝴蝶般自在飄飛的銀杏葉!
寫(xiě)葉子的作文300字 篇7
酷熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。走進(jìn)我們的校園，最引人注目的就是我們校園的樹(shù)葉。就讓我帶你參觀(guān)一番美麗的秋葉吧。
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是石榴樹(shù)，雖然石榴樹(shù)上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹(shù)上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著(zhù)走，你會(huì )看見(jiàn)爬滿(mǎn)樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的`，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹(shù)，是什么?你肯定會(huì )問(wèn)是什么，就由我來(lái)告訴你吧，這個(gè)樹(shù)叫棕樹(shù)，樹(shù)葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹(shù)旁邊有一棵高大挺拔的松樹(shù)，大約8—9米，松樹(shù)上還有像針一樣的葉子。走到操場(chǎng)，有許多棵白楊樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子嘩嘩的響，有的也隨風(fēng)而落，看著(zhù)這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
我們校園的樹(shù)葉美麗嗎?
寫(xiě)葉子的作文300字 篇8
在大樹(shù)下，我撿起了一片葉子。
一片葉，和別的葉子一樣平凡。但在我的理解中，它卻不僅僅只有平凡，而是有著(zhù)它自己都理解不到的含義。
一片葉，它是嬌嫩的。枝梢剛探出了嫩芽，接近透明的小芽，是那么柔弱。你輕輕地摘下嫩芽，手指稍有不慎，就會(huì )碾碎。一股淡淡的新生氣息就會(huì )流進(jìn)你的心……
一片葉，它是快樂(lè )的。當它剛獲得生命時(shí)，就有了許多的伙伴。它也許幫助一只小螞蟻漂過(guò)“汪洋大�！�，螞蟻是它的朋友；它也許是一只鳥(niǎo)兒的被子，鳥(niǎo)兒是它的'朋友；它也許是花兒的“使者”，花兒是它的朋友……
一片葉，它是無(wú)憂(yōu)的。做一片葉子，它無(wú)需擔憂(yōu)什么。它不需要知道明天是什么天，因為它不能動(dòng)；它不需要知道人類(lèi)為什么要破壞環(huán)境，因為它也沒(méi)辦法阻止人類(lèi)；它不需要知道它明天將會(huì )去哪，因為它的命運早已注定……
手中的葉子已被風(fēng)吹去，它消失在滿(mǎn)地的枯葉中，可能有的葉子已經(jīng)飄到了遠方，但是終有一天葉子會(huì )埋藏在土里，明年我一定會(huì )再次遇到它。
寫(xiě)葉子的作文300字 篇9
春天到了，樹(shù)木們蘇醒過(guò)來(lái)，抽出新芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹落了一片樹(shù)葉，樹(shù)葉落到了小溪上，開(kāi)始了一次非常有趣的旅行。
樹(shù)葉在剛解凍的小溪上一邊聽(tīng)著(zhù)叮咚叮咚的音樂(lè )，一邊向河里活蹦亂跳的小魚(yú)打招呼。
夏天，小樹(shù)葉可熱了!炎熱的太陽(yáng)照得小樹(shù)汗流浹背。一陣風(fēng)見(jiàn)它很熱，便小心翼翼地捧起它，帶它到一片茂密的樹(shù)林里，悄悄地離開(kāi)了。茂密的樹(shù)木重重疊疊地疊在一起，把炎熱的'太陽(yáng)遮住了。小樹(shù)葉躺在綠油油的草地上，不知不覺(jué)地睡起大覺(jué)來(lái)。
秋天到了，小樹(shù)葉醒來(lái)，發(fā)現自己并不在樹(shù)林里，而在果園里。原來(lái)，是淘氣的秋風(fēng)寶寶把它帶來(lái)的。這里的小柿子個(gè)個(gè)紅彤彤的，猶如一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠掛在枝頭，向大家報告秋天的到來(lái)。
冬天，空中下起了雪白的雪花，四周白茫茫一片。咦?小樹(shù)葉到那兒去了呢?原來(lái)它早就鉆進(jìn)地下過(guò)冬去了。
寫(xiě)葉子的作文300字 篇10
晚風(fēng)微涼，終于送走了秋老虎；天高云淡，終于可以擁抱溫暖的朝陽(yáng)；秋雨綿綿，終于迎來(lái)了一年里北京城最舒服的季節。這個(gè)季節，一抬頭，一頓足都能捕捉到不一樣的風(fēng)景。秋天的色彩絢爛過(guò)春天，藍的天，白的云，紅的`果實(shí)，金的稻田，直至深秋時(shí)鋪滿(mǎn)山野的昏黃落葉，瑟瑟中也是一種風(fēng)景。秋天的思緒闌珊過(guò)冬日，秋風(fēng)繾綣，將落葉深埋，是一番訴不清的幽思。一桿筆，停不下的抒寫(xiě)著(zhù)秋日情懷。
秋天來(lái)了……
即日起，頻道為所有的學(xué)生奉上應景集，秋日、秋風(fēng)、秋雨……把這個(gè)秋天留在巨人頻道。
今天，秋日思語(yǔ)第一集，寫(xiě)一寫(xiě)秋天的葉子，這是秋天最有特點(diǎn)的景物之一，古語(yǔ)有云“一葉落而知天下秋”，就讓我們一起細細觀(guān)察這伙輕盈靈動(dòng)的葉子吧。
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